日语二级语法「日语二级语法详解」
日语二级语法に対し的用法详解
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~に対して(は)/~に対し/~に対しても/~に対する
意味 对… 〈表示对象〉

接続 [名]+に対して
① お客様に対して失礼なことを言ってはいけません。/对客人不能讲失礼的话。
② 输入品に対しては、関税がかけられている。/对进口货物要求征收关税。
「…に対して」
译文:相对于……;比例是……;与……相反
接续:名词/用言连体形/名词なの+に対して
例1.日本人の平均寿命は男性79であるのに対して、女性86です。
日本人的平均寿命,男性是79岁,女性是86岁。
例2.东京に対して、京都は高层ビルが少ない。
相对于东京,京都的高层建筑较少。
例3.学生一人に対して20平米のスペースが确保されている。
辨析:
「…に対して」vs「…にとって」:
「…に対して」用法相对较广,有“相对于……”、“……比……”、“与……相反”、“……而……”等意思,该句型侧重动作行为直接作用于对象的场合,后项多用表示动作、状态、态度等的词句;
「…にとって」表示站在前项的角度或立场进行判断、作出评价,后项不能用「賛成」、「反対」、「感谢する」等表态度的词。
日语二级语法 求助304
原意:仔细想想的话,其实我也有错。
里面有双重否定,こともない是某事也不是这样。こともないと思えない意思是也不是不能这么认为,意思就是这么认为啦!
2) “不可能”
3)“并不是这样”
4)字面义是“就是这样”,高级中还有别的用法。
希望你能明白,呵呵~
日语二级语法问题
1。先生におかれましては=先生には
意思是:你们也…;您也…;老师也…;先生也…接于身份地位比说话人高的人的名词之后,主要用于问候等场合.是一种郑重的书面语.日常生活中基本上没人说的.是比には、にも更加郑重的说法.
原形是置く(おく) ,变成被动型おかれる,这里不是表示被动,而是表示敬语,因为对象是老师,所以用敬语 。变成连体形 おかれます 。再变成て形 おかれまして 。
2。お変わりなく:指身体或生活状况和以前比没有变化的样子。这里是连用型修饰后面的お过ごしのこと。
3。お过ごしのこと:生活或过日子,尊敬说法。
4。と存じます,也就是选择项的第二个,我想,相比,,,是と思います的自谦语。
句意:久疏问候,想必老师您也别来无恙吧。
一道日语二级语法真题 求解析
先读懂题目,前面说那个店的炸肉饼很有人气,一直都有人排队。多的时候一天卖到一千个()惊人。
となってでも(即使变成……也……)
とするには(作为……的话)
とあったほど(有过……的程度),多的时候有过一天卖到一千个那样(那种程度)惊人。
というから(因为……)
惊き是名词,前面应该是用来修饰惊き的定语,什么样的惊き,你把挨个代进去读一下,应该3是正确的,什么什么样程度的惊き。


