零基础怎么学习日语？基础从哪开始学？

自学日语主要分成几个方面：

日语零基础入门（N5）：日语五十音图发音-清音、浊音半浊音、拗音及其变种、促音、拨音和长音学习；《标准日本语教材学习》简单了解

日语基础型学习(N4)：《标准日本语教材学习》（初级上、下+中级上下）日语单词记忆-日语单词、句子中的用法（使用场景以及单词释义和用途）

日语晋阶型学习(N3)：日语常用、基础词汇、语法、听力和阅读

日语交流会话（N2）：满足基本的日常生活交流、可以表述清楚自己的意见或者想法，能简单的和日本人进行无障碍交流。

日语考级工作（N1）：商务交流、日语考级、出国留学、**入籍等

我们还是从最基础入门的五十音图来一步步讲解

零基础的日语小白不要看到日语五十音就被吓到或者有了一些日语学习基础但是仍旧是万年五十音的老手们，其实五十音的学习没有你们想的那么复杂，那么难学，但是毕竟是一门外语，不是我们母语，学习的时候我们也要学会偷懒—技巧性、高效性的学习。

要学日语先学50音图，五十音学的是什么呢？五十音学的是日语的基本字母，字母的发音（怎么读？读的是否标准？）以及字母的书写（平假名和片假名）！怎么能证明你学会了呢？很简单就是当你看到了这个あおいえお的时候你知道它对应的五十音图是什么（罗马音是什么），要怎么发音，要怎么书写出来，它的平假名和片假名都是怎么写的！

那五十音图是什么意思呢？它都包含了什么呢？

其实日语五十音图，就是指日语的五十个清音，在日语中，它既是日语的字母，也是日语的发音（会了它基本上就会读一部分的日语了），分为平假名和片假名，相当于英语中字母大写和小写的区别，在应用上还是以平假名为主，片假名主要是用来表示外来语和特殊的词汇，在学习的时候，平假名和片假名是同样重要的。

平假名是由汉字的草体简化而来的，片假名则是由汉字的楷体的偏旁部首简化而来。

这五十个清音假名按照发音的规律排列起来的表，分为五段十行，实际上共有45个音。表格中第一个为日语的平假名，紧接着是它的片假名，最后为罗马字书写形式。

横的称为行，竖的称为列。

划重点1：下载五十音图APP学练测一站式解决

五十音图虽然看起来很多，不容易记忆，其实不是的，如果觉得五十音图学习十分困难的话不妨试试下载早道教育开发的这款日语五十音图，完全免费不说，它还特别专业，采用卡片解锁式的罗列方式把五十音的平假名和片假名展示出来，下方配有这个字母的具体发音以及联想的图形，加深字母的记忆，特别适合日语小白们用它来学习五十音，不仅仅如此，它在采用联想记忆法加深对日语五十音图的记忆的同时还利用游戏闯关式玩法检测学习成果。这样边学边测，不断的加深巩固记忆，形成记忆埋点，对我们初学日语五十音的帮助是非常大的！

划重点2：五十音图标准发音小诀窍

学会五十音图的小伙伴们可能会发现一个规律，日语的发音其实是非常有规律的，五十音图就印证了这点，所以我整理了一下五十音发音的一些规律，希望可以帮助想学习日语的小白们更快的入门。

日语发音特点：

1.小口型音，口型不要太大；

2.短促有力不能拖拉；

3.嘴不要外咧，发音会靠后

在我们学习日语的前期，要在发音是否标准的基础上下功夫，如果你盲目模仿动漫、影视、综艺等是不可行的，有时候影视为了符合“俏皮话”会对零基础的小伙伴作用不大。如果大家对自己的发音不确定是否标准的情况下，可以多去看看早道五十音图下方的发音视频和多读几次，不要怕读错，也不要不敢读，更不要想着我心里有数不用非得“说”出来！但是学习语言最怕的就是学成了哑巴，有的只会写不会说，那么学这一门语言意义在哪里呢？所以我们在学习日语的前期就要打好日语口语的基础，发音标准化。这样我们才能更好的检测自己的发音是否标准，是否可以进行下一步的学习。

零基础学日语怎么入门？

零基础，自学日语的步骤可以分为两步，第一步叫做语音阶段，第二步叫做基础阶段。

第一步：语音阶段。

日语的每个字母代表一个音节，拨音除外，所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。其中表示四十五个清音的假名，按发音规律可排列成一个表，这个表叫做五十音图。表的横排叫做行，一行是五个假名，一共十行，纵列叫做段，一段是十个假名，一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音不属于清音，但习惯上列入清音表。

五十音图的第一行叫做行，是五个元音假名，后九行的发音，大多是各种辅音与之拼合而成。注意，这五个元音发音时，基本在口腔的前部，如果说某一个音是跟美国英语接近的，一般情况下不像美国英语说得那么重，用力要小得多，声音也要柔和些。

：在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发美国英语//略小，振动声带，声音洪亮。

：发音比发美国英语/i/（ee）时双唇略松，口角咧开较小。舌前隆起，和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。

：双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发美国英语/u/（oo）那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。

：双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于和之间。舌根用力，振动声带，声音紧张。

：双唇稍微放圆，口型大小处于和之间。舌面较平，振动声带。不像美国英语/o/（o-e）那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。

行：这一行假名代表五个清音，由清音[k]和五个元音拼合而成，发音时，舌根紧接口盖，然后用清气流冲破，声带不振动。出现在词头时，发音与美国英语k近似，气流较强，而出现在词中时，则与美国英语sk中的k近似，不呼出气流。

发音练习：

行：这一行假名代表五个清音，由清音[s]和五个元音拼合而成，发音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成丝音，调音点在上齿龈里侧。但是发音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动，舌尖不能接触门齿。

发音练习：

行：这一行假名代表五个清音，由清音[t]和五个元音拼合而成，发音时，声带不振动，舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，并成为调音点，清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是发音时，调音点不在齿龈，而在硬腭处。发音时，清气流要从阻塞处挤出。

发音练习：

但是不要忘记，现在是一个互联网的时代，学习的方式早就发生了天翻地覆的变化，现在也不仅仅是在网上找教程学习的时代了，现在的学习可以做到，现场直播，现场提问互动的学习，如果你想学的话，可以来我们这学，教课的老师都是日语硕士级别的，讲课的风格轻松愉快，那么到我们这里学习有什么条件吗？当然有，首先你要有一颗学习的心，如果只是玩玩，就算了吧，其次你要肯花时间奥，最后你想学的话，你可以来这个群学习，每天都有课的，首先你可以输入的一组是：54八，然后位于中间位置的一组是：2七5，处于最后位置的一组是：三4一，按照顺序组合即可。或许你知道很多学日语的方法，但是和别人同步学，这是目前很先进的方法。

行：这一行假名习惯上划入清音，由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，让浊气流经鼻腔自然流出。但是的发音，舌尖要抵住硬腭，软腭下垂，振动声带，使浊气流从鼻腔流出。这个字在日语里是领格助词，表示“的“的意思，如”我父亲“在日语里说”私父“。

发音练习：

行：这一行假名代表五个清音，由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开，声带不振动，清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出，调音点在咽喉。但是发音时，口张开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出，调音点在硬腭。发音时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，清气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。注意，日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/，发音时不要咬唇。

发音练习：

行：这一行的五个假名习惯上也称为清音，由鼻音[m]和五个元音拼合而成，发音时，闭嘴，舌保持自然，软腭下垂，浊气流经鼻腔通过。

发音练习：

行：这一行的三个假名、、由元音和、、复合而成，发音时，要发得较轻弱。另外两个假名和行中的、重复，发音也相同。

发音练习：

行：这一行假名在日语里也列入清音，由边音[r]和五个元音拼合而成，嘴唇张开，翘起舌尖，抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路，振动声带，使浊气流从舌两侧流出。

发音练习：

行：行复元音实际上只有和两个假名，其余三个假名与行的、、相同。是元音和的复合音，与行的发音相同，它只做助词用，不能表示一个单字，如“读书”在日语里说”本読“。

发音练习：

拨音：软腭下垂，振动声带，鼻腔通气发出声音，一般不单独使用，也不用于字首，只能接在其它假名之后，与前面的音节拼合形成拨音节。

第二阶段：基础阶段。

学会了发音，再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语，汉语词汇（包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇）和外来语（用欧美语言音译而来）三种。

日语的语法属于黏着语，语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化，但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移，而是以后面的黏着成分为转移的。

日语的词类称为“十二品词”：

名词——表示人和事物的名称。

先生

代词——代替人和事物的名称。

私

数词——表示数目和顺序，如：

12三

名词、代词、数词统称为体言。

动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。如：

走

形容词——表示性质、状态，有词尾变化。如：

多嬉

形容动词——表示性质、状态，从意义上和形容词一样，但词尾变化不一样，如：

立派

动词、形容词、形容动词通称为用言。

副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。

连体词——修饰名词、代词、数词，如：

接续词——连接前后两个句子，起连接作用：

感叹词——表示感叹，和句子的其它成分没有语法联系，如：

上述十个词类，都可以在句子中独立运用，单独作句子成分，称为独立词。

助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面，表示各种语法意义，有词尾变化，如：

助词——附属在独立词、助词或助动词后，表示词与词之间的语法关系，或带来某种意义，语感。助词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。

助词和助动词不能在句子中单独作句子成分，只能附属在独立词后面起语法作用，或带来某种意义、语感，或表示各种语气，所以称为附属词。

如何学日语零基础

日语零基础自学的方法如下：

1、选择正确的教材：

每个学习日语的学生都有不同的时间和目的，所以有必要仔细选择教材。因为一套适合日语专业的教材，并不适合想要获得额外技能的上班族，因为学习时间不合适。

2、学习五十音：

五十音是学习日语的基础，也是学习日语的唯一途径。如果我们学不好，就会直接影响到日语的进步和水平。

错过什么，都不能错过学习资源，有资源，才硬气。

我收集了很多教材的扫描版书籍，也有很多视频教程资料，同时为了方便大家交流，我把资料教程书籍，都放在了大型学习教程资料（裙）里了，加薇信开始：gon  末尾：699  ，把以上两组数字按照先后顺序组合起来即可，会拉你进裙。这里面的资料和资源可以让大家少走很多的弯路，提高大家的学习效率。

日语五十音图对零基础的伙伴来说是非常重要的，有些人认为记日语五十音很困难，有些人只记得前五个元音，其余的就不记得了。这时，我们需要注意的方法和策略，我们除了要按行去记以外还要按列去记。

3、日语发音很重要：

学习一门语言就怕学成了哑巴，有些人只会写不会说，那学习一门语言还有什么意义呢?因此，在学习日语的初期，我们应该打下良好的日语口语基础，规范发音。

和英语单词一样，日语单词往往意义重大。然而，许多刚开始的学生往往不能考虑这么多。当他们背诵日语单词时，他们只背诵最肤浅的意思，甚至认为只要他们背诵一个意思，他们就能掌握这个单词。然而，这种做法只会给未来的学习埋下隐患。

虽然日语单词的意思在入门阶段可能不会完全记住，但我们应该知道我们想要什么，尽可能多地记住它们。每次我们将来遇到这个词，我们都会反复记住它。我相信有一天我们会记住它。这远比每次遇到新的意思都有效。

零基础学日语怎么入门呢？应该从哪学起？

日语入门：零基础如何自学日语？首先大家要清楚自学和报班学习的区别，自学日语是否能成功绝大部分要取决于同学的自身学习能力和自制能力，但凡有一点懈怠可能结果就不如人意了。那么零基础的同学如果决定要自学日语的话，应该怎么做呢？首先大家要选择一本合适的教材，然后再找到合适学习方法和学习步骤，下面我们一起来看看详细的介绍吧！

日语入门：零基础如何自学日语？

一、自学教材的选择

【新标准日本语】

教材排版：大开本，横向排版。

教材优势：

1.课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。

2.教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。

教材劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

【新编日语】

教材排版：小开本，竖向排版（文字竖着书写，和古文一样，课本是从后往前翻。参照日本书籍传统的排版形式）。2017年本书也进行了重排，加大了开本，并采用了双色横排排版。

教材优势：

1.这套教材是大学日语专业使用的教材，权威专业经过考验！

2.语法体系完整，同一系列语法放在一起讲解，十分详细。还配有较多的习题，能够及时巩固知识点。

教材劣势：对自学者来说，难。相对标日和大家的日语来说，文章侧重结合词汇、语法、句型等方面，并兼顾各种文章体裁。但内容没有那么与时俱进，是正宗的教材式课文。

两套教材各有各的特点，也分别适合不同的情况，大家根据自己的学习目的、学习习惯来选择适合自己的日语教材。如果硬要给出建议，那么对于自学者来说，还是推荐学习《新标日》这套教材，相对来说更容易一些，而且课文的内容比较有趣，更利于保持学习的兴致。

二、零基础怎么学日语？

首先一定要掌握好五十音图的读音、读法、书写及一些日语的基础句型。五十音图是基础,也是最关键的所在.刚开始的时候一定要注意:记熟,按照行和段都要能背下来.发准,多听几遍把发音练到标准.不然以后要改起来可就麻烦大了!

记住了五十音图以后接下来就是要做一件事"背"!单词、课文，看到什么都把它背下来，不懂的就查词典,实在不行就找人问。刚开始先不要管语法，那样会打击你的积极性,而且容易学看越糊涂.等你背的课文多了你会发现：原来语法不用使劲看就能明白了!

零基础如何学日语？

如果你是零基础的初学者，以下是几个建议，帮助你开始学习日语：

学习日语假名：日语假名是日语中的两种音节文字，包括平假名和片假名。学习假名是学习日语的第一步，它可以帮助你读写日语单词和句子，理解日语的语音系统。你可以通过购买日语入门教材或在互联网上寻找免费教学资源来学习假名。

学习基本语法：学习基本的语法规则是学习日语的关键。日语的语法相对来说比较简单，但也需要花费时间来学习和理解。从基本的句型、动词变化、形容词变化等开始学习，逐渐扩大到复杂的句型和语法规则。

学习常用词汇：掌握一些常用的词汇是学习日语的关键。日语中有很多汉字词汇和外来词汇，如果你熟悉这些词汇，你就能更轻松地理解日语文本和表达自己的意思。你可以选择购买词汇书或者下载相关的APP来学习常用词汇。

练习听说读写：学习日语不仅仅是记忆语法和词汇，还需要掌握听说读写的技能。通过多听日语音频、观看日语影视、阅读日语文章来提高听说读写能力，并且尝试使用日语进行实际交流。

找到适合自己的学习方法：每个人的学习方式和效率都不同。因此，你需要找到适合自己的学习方法。可以选择参加日语学习班、在线课程、自学教材等不同的学习方式，根据自己的学习节奏和目标来选择。

总之，学习日语需要付出时间和努力，需要通过不断地练习和实践来提高。如果你能够坚持学习，并找到适合自己的学习方法，相信你可以掌握日语这门语言。

如何从零基础学日语

日语零基础自学的方法如下：

1、选择正确的教材：

每个学习日语的学生都有不同的时间和目的，所以有必要仔细选择教材。因为一套适合日语专业的教材，并不适合想要获得额外技能的上班族，因为学习时间不合适。

2、学习五十音：

五十音是学习日语的基础，也是学习日语的唯一途径。如果我们学不好，就会直接影响到日语的进步和水平。

日语五十音图对零基础的伙伴来说是非常重要的，有些人认为记日语五十音很困难，有些人只记得前五个元音，其余的就不记得了。这时，我们需要注意的方法和策略，我们除了要按行去记以外还要按列去记。

3、日语发音很重要：

学习一门语言就怕学成了哑巴，有些人只会写不会说，那学习一门语言还有什么意义呢?因此，在学习日语的初期，我们应该打下良好的日语口语基础，规范发音。

和英语单词一样，日语单词往往意义重大。然而，许多刚开始的学生往往不能考虑这么多。当他们背诵日语单词时，他们只背诵最肤浅的意思，甚至认为只要他们背诵一个意思，他们就能掌握这个单词。然而，这种做法只会给未来的学习埋下隐患。

虽然日语单词的意思在入门阶段可能不会完全记住，但我们应该知道我们想要什么，尽可能多地记住它们。每次我们将来遇到这个词，我们都会反复记住它。我相信有一天我们会记住它。这远比每次遇到新的意思都有效。