48个音标发音视频教程

48个音标发音教程：

英语音标四十八，元音二十辅二八。 元音又分单和双，单元十二双元八， 单元又分长和短，长5短7就是它， 合口集中是双元，合5集3音好发。

辅音发音有6种，清浊10对相对搭， 爆破破擦各3对，破擦/t//d/后附加。 摩擦4对加/h//r/，摩擦十个别混啦， 鼻3舌1半元2， 学会音标顶呱呱。

英语音标口诀2：

国际音标四十八，个个都要记清它， 元音成双二十整，辅音成对有十双， 有气无声清辅音，有声无气浊辅音， 剩下若我喝也乐，还有鼻音/m/、/n/、/?/ /r/，/w/，/h/，/j/，/l/

英语的48个音标：

单元音: [i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]。

双元音: [ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]。

辅音部分：[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。

国际音标48个的标准读法视频？

一、20个元音音标发音方法

1、[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。

2、［ɪ］嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。

3、［ɜ：］嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。

4、［ə］嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。

5、［ɔ：］双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。

6、［ɒ］口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。

7、[u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。

8、[] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。

9、［ɑ：］口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。

10、［ʌ］嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。

11、［æ］嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。

12、［e］嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。

13、［eɪ］由［e］和［i］两个单音组成，［e］重读，［i］轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。

14、［aɪ］由［a］和［i］两个单音组成，［a］重读，［i］轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。

15、［ɔɪ］由［ɔ］和［i］两个单音组成，［ɔ］重读，［i］轻读，口形由圆到扁，由开到合。

16、［aʊ］由［a］和［u］两个单音组成，［a］重读，［ʊ］轻读，口型由大到小。

17、［əʊ］由［ə］和［u］两个单音组成，［ə］重读，［ʊ］轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。

18、［ɪə］由［i］和［ə］两个单音组成，［i］重读，［ə］轻读，双唇始终半开。

19、［eə］由［e］和［ə］两个单音组成，［e］重读，［ə］轻读，舌端抵下齿，双唇半开。

20、［ʊə］由［ʊ］和［ə］两个单音组成，［ʊ］重读，［ə］轻读，双唇由收圆到半开。

二、辅音音标发音方法：

1、［p］双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。

2、［b］双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。

3、［t］舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。

4、［d］舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。

5、［k］舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动。

6、［ɡ］舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。

7、［f］上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。

8、［v］上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。

9、［s］双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。

10、［z］双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。

11、［ʃ］双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。

12、［ʒ］双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。

13、［tʃ］双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。

14、［dʒ］双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。

15、［θ］舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。

16、［ð］上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。

17、［ts］舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。

18、［dz］舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。

19、［tr］双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐［r］的姿势，声带不振动。

20、［dr］双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐［r］的姿势，但声带振动。

21、［h］嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。

22、［r］舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。

23、［l］舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。

二、鼻音

1、［m］双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。

2、［n］双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。

3、［ŋ］双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。

三、辅音

1、［w］双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开。

2、［j］嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带需振动。

扩展资料

使用拼音方案的语言，同一字母在不同词中常有几种读法。例如：英语like和lit中的“i”，用国际音标注音，分别为[ai]和[ı]。又如：普通话汉语拼音中的ban（班）与bang（邦）的a，用国际音标分别为[a]和[ɑ]（详情请见“汉语拼音字母与国际音标对照表”词条）。

此外，在不同的语言中，同一个音有不同的拼法。例如：英语的sh、法语的ch、德语的sch、波兰语的sz、捷克语的s ，实际上都是国际音标的[ʃ]音。

这些都是国际音标的长处，就是可以比较科学、精确地记录和区分语音（2005年后的通行表上的音标计有辅音72个，元音32个，用来标注语音大致够用）。国际音标的排列，便于分析和掌握（辅音大致按发音部位和发音方法来定纵横坐标，元音按舌位高低前后来定位置）。

参考资料来源：百度百科-国际音标

求48个国际音标的正确读音

英语的音标共有48个，分为元音和辅音。

元音共20个

包括单元音12个：[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U]

双元音8个：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

辅音共28个

包括爆破音6个：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]

磨擦音10个：[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]

破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]

鼻音3个：[m]、[n]、[N]

半元音2个：[w]、[j]

边音1个：[l]

下面介绍一种慢速朗读句子的方法来练习发音,仔细体会它们之间的区别

一、元 音 （Vowel Sounds）

下面每一组发音都有相似之处，请你务必区分清楚：

第一组：[i:]与[i]

[i:]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。

[i]是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。

请减速：

Please say it again.

This is a sheep.

These are ships.

第二组：[e]、[A]与[ei]

这三个元音很容易混淆，所以放在一组，以帮助学习者发好这三个音。

发[e]时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距离宁可偏小。

发[A]时，嘴要张开、张大，而且尽量放宽，刚开始练习时可以夸张一点。

发[ei]时口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。练习时，可以先发[e]音，然后再过渡到[i]音，反复练习就可以发好这个音了。

请减速：

He is very happy to receive a letter.

Tom is planning to take the cake back home.

He makes his bed before breakfast every day.

第三组：[[:]与[[]

这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是个长音，是由口腔发出来的。[[]是个短音，由喉咙发出，非常短促。

请减速：

My father works very hard.

The mother asks the little girl to buy some sugar.

My sister prefers a purple skirt to a blue one.

第四组：[B:]、[Q]、[C:]与[C]

这四个的发音听起来有点相似，很容易互相混淆。

[B:]是个长音，发音时，舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。

发[Q]音时，嘴巴稍张，嘴形比[B:]小，发音听起来短促、含糊。

与前面两个音相比，[C:]与[C]的嘴形一定要圆。其中，发[C:]时，双唇要收得更圆要小，并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。[C]是个短音，通过喉咙发出。练习时，你可以夸张一点，尽量模仿公鸡打鸣的声音，这样你可以发好这个音了。[C]音听起来短促、含糊。

请减速：

Well begun is half done.

You can drive a car to for lunch.

He is telling a story about a dog.

I buy a cup in this shop.

第五组：[U:]与[U]

发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧，舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形，双唇收圆，稍向前突出。

发短音[U]的舌位比发长音的[U:]低，舌头放松，嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[]。

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Don't be rude; it's made of wool.

He put the cool picture into the pool.

This is a very good book about rooms.

第六组：[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

只要你把前面的几个单元音练好了，这几个双元音练起来会很容易，因为它们都是由两个单元音组成的。

发[ai]时，可先发[B:]音，然后再过渡到[i]音。

发[Ci]时，可先发[C]音，然后再过渡到[i]音。

发[aU]时，可先发[B:]音，然后再过渡到[U]音。

发[[U]时，可先发[[]音，然后再过渡到[U]音。

发[i[]时，可先发[i]音，然后再过渡到[[]音。

发[Z[]时，可先发[e]音，然后再过渡到[[]音。

发[U[]时，可先发[U]音，然后再过渡到[[]音。

由于这一组都是双元音，所以音较长。

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The boys are playing with snow outside the houses.

I'm sure she has long hair.

How are you doing these years?

Where is your home?

二、辅 音 （Consonant Sounds）

第一组：[p]与[b]、[t]与[d]、[k]与[g] 这六个音都是爆破音。

(1)[p]与[b]

发[p]音时，双唇紧闭，在口腔积气，然后快速张口，通过气息发出这个音。

发[b]音时，口形与[p]音一样，只不过这个音是通过口腔发出来的。

请减速：

These are some books and pens on the desk.

Please wait a bit.

(2)[t]与[d]

[t]音是由舌头与上牙齿相撞，通过气息发出声音。

[d]音的口形与[t]音一样，只不过[d]是由口腔发出来的。

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The dog runs very fast.

I have much work to do.

(3)[k]与[g]

发[k]音时，将舌头平等于上下齿之间，不要接触上下颚，也不要碰到牙齿，通过气息发出声音。

[g]音的口形与[k]音一样，只不过[g]是由口腔发出来的。

请减速：

He is a good cook.

They walk slowly toward the gate.

第二组：[f]与[v]

发[f]音时，用上牙齿接触下唇，通过气息发出声音。

[v]音的口形与[f]音一样，只不过[v]是由口腔发出来的。

请减速：

It's a very sharp knife.

I'd invite you to visit, but I have a fever.

第三组：[s]与[z]、[P]与[T]

这四个音可能会有些困难，很容易就会把前两个与后两个混淆起来，因为它们的发音听起来有点相似。现在，你得仔细区分它们之间的差异了。

[s]和[z]都是平舌音，发[s]音时，用舌头接触下齿齿龈，通过气息发出声音。[z]音的口形与[s]音一样，不同的是，[z]音是通过口腔发出的。

发[P]和[T]这两个音时，最关键的是要把舌头稍稍伸出，并用上下齿轻咬舌头，然后发音。它们的区别是，[P]音是由气息发出来的，而[T]则通过喉咙发出。练习这两个音时，学习者可以夸张一点，长长地伸出舌头，并用上下齿咬住舌头，试着发这两个音。

请减速：

Tom always[z] goes[z] to school by bus.

Something is better than nothing.

A mouse has[z] a mouth.

第四组：[r]与[l]

很多地方的人都发不好这两个音，尤其是[r]。

发[r]音时，口稍微张开，舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部），舌后部放松，然后发音。注意发这个音时，一定要卷舌。

发[l]音时，将舌头放到上牙龈上，再向下轻拨，发音。

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Please read after the leader.

They live in a house near the river.

Look at the light on your right.

第五组：[h]与[w]

发[h]音时，只要稍微张开嘴巴，通过气息向外呵气，就可以发出来了。

发[w]音的口形与[h]音稍有不同，要嘴巴稍张，双唇向外翻，然后用口腔发出声音。

请减速：

What a nice hat!

There is a hole in the wall.

第六组：[F]、[V]与[j]

发[F]和[V]这两个音时，要把嘴噘成方形。发[F]音时，在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下，只要吹气就可以发出这个音了。请注意，舌头造成不要接触上下齿或者上下颚。

[V]音的口形与[F]音一样，只不过[V]音是通过口腔发出来的。

发[j]音时，不要跟[V]音混淆起来。发这个音时，嘴巴稍张，发出汉字“也”的声音。

请减速：

It's a pleasure to share your past experiences.

What measure would you take to handle this situation?

第七组：[ts]与[dz]

发[ts]音时，嘴巴稍张，用舌头抵住下牙齿齿根，发出汉语拼音“ci”的声音就可以了。

发[dz]音的口形与[ts]音一样，只要发出汉语拼音里的“zi”就行了。

请减速：

These students are my friends.

There are lots of odds and ends in the huts.

第八组：[tr]与[dr]

发这两个音时，嘴巴稍张，嘴唇向外翻，舌尖抵上齿龈后部，然后发音。

请减速：

I had a strange dream in the train.

He prefers strong drinks.

第九组：[tF]与[dV]

发这两个音时，嘴巴稍张，并往两边拉，而不是往外翻，就是它们与[tr]和[dr]之间的区别。

请减速：

John urges Jane to buy a digital watch.

They reach the village in the end.

第十组：[m]、[n]与[N]

这三个音都是鼻音，初学者常常发不好。因此，要特别注意它们的发音方法。

发[m]音时，双唇自然合闭，通过鼻前部发音。

[n]有两种发音，一种是模糊音，一种是清晰音。发模糊音时，口微张，用鼻子发出“嗯”的音，这个音的发音方法与汉语中的前鼻音相似。发清晰音时，嘴巴稍张，舌尖用力抵住下牙齿齿要，然后发音。

发[N]音时，双唇合闭，通过鼻子后部发出“嗯”的声音，发音方法与汉语中的后鼻音相似。

请减速：

Jim makes noises in my room.

Your singing and dancing are charming.