名人名言

1、 言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版

2、 言语是心灵的图画。---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 1997年出版

3、 说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。---《人生格言》 培根 甘肃人民出版社 1997年出版

4、 人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。---《人生格言》 苏格拉底 甘肃人民出版社 1997年出版

5、 真懂的人不需大声叫。---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 1997年出版

6、 凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。---《人生格言》 E.W 甘肃人民出版社 1997年出版

---------------------- 唐群英

7、 情感本身蕴含着巨大的能量，这可以帮助解决情感表达的问题。----《情感教育心理学》 卢家楣

8、 把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。------托尔斯泰

9、 有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利

10、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》

11、 管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最终目的。---“费氏教育法”的创立者，美国学者费特弗森

--------------------------- 王志友

12、 言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版

--------------------------- 李龙潭

13、 孩子需要爱，特别是当他们必须得爱的时候。--《人生格言》 赫尔巴特 甘肃人民出版社 1997年出版

14、 爱产生爱。---《中外名人名言》周丽主编 赫里克 商务印书馆国际有限公司出版 2001年9月出版

--------------------------- 郭传柏

15、 有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利

16、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

17、 友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

18、 作为长辈，在谈话中我们理应更加细心，更加富有同情心。我们应该努力地尊重我们的孩子，从而营造出更加友好的谈话氛围。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

19、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》

--------------------------- 张玉娟

20、 教学是一个独具特色的表演艺术，是区别于其它任何表演艺术，这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定。---罗伯特.特拉佛斯

21、 有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利

22、 劝导孩子多想想如何去取得成功，而不要为成功路上可能会遇到的坎坷过多地担忧。相信自己能够取得成功的人，才能够成为一位成功者。--《哈佛才子》

23、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》

24、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

--------------------------- 王海郁

25、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

26、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》

27、 友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

--------------------------- 刘爱云

28、 人们的情感是许多层面和各种趋向的。有崇敬的、敬重的、景仰的、有亲迈的、关怀的、思念的、也有同情的、惋惜的、怜悯的、还有悲痛的、哀伤的、恐惧的等。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版

29、 当你感觉学生对你讲的话不感兴趣，似听非听，或者听而不信，无动于衷的时候，要想打动学生的心，取得学生的信任，就应当用充满真情实感的语言和学生交谈，和学生交心，使学生感受到你是出于真情实义，是给他讲真话。这样的语言才有力量，才能打动学生，赢得学生的心。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版

30、 激励学生是要用富有情感的语言去激励，以情**，激发学生心灵中潜在的情感，激起学生思想深处蕴藏着的热情，鼓励学生克服自身缺点，放下思想包袱，增强上进心和自信心，更好地学习和成长。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版

31、 教育家魏书生在学生面前，从不以教师行长者的身份自居，凡事采用与学生商量的口气，哪怕是最差的学生，在他的眼里也是一个需要尊重、理解、认识的人。 ---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版

32、 为了调动学生的学习积极性，取得好的教学效果，有必要用情感性语言来感化学生，这些空洞的说教，抽象的议论，枯燥的言词效果要好得多。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版

33、 埋怨、灰心、等待的结果是学生越来越难教，自己的脾气也变得更糟糕，一事当前，不是千方百计想办法战胜困难，而是先指责埋怨一番。用黄金般宝贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲哀的事情。---《班主任工作漫谈》魏书生 漓江出版社 1993年8月出版

34、 教育学生的时候，力争不站在学生的对面，让学生怎样，不让学生怎样，而要力争站在学生的心里，站在学生***那部分思想的角度，提出我们需要怎样，我们怎样做能更好。这样，学生会感到你不是训斥他，而是在帮助他，你真是他的助手。---《班主任工作漫谈》魏书生 漓江出版社 1993年8月出版

35、 一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。---《班主任工作漫谈》魏书生 漓江出版社 1993年8月出版

36、 教师在语言修养中，应当重点进行口头语言修养和口语表达斩训练，努力造就自己的口才。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版

37、 朗读课文也应饱含**，以声传情，声情并茂，进行形象而逼真地描绘，辅助轻重缓急的语调，把课文中的论述故事、人物形象读好，读活读出滋味，这样才能激发学生读书兴趣的求知欲望。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版

--------------------------- 唐书坤

38、青少年时期是道德品质，人生观、世界观形成的关键时期，是孩子的身心发展由不成熟到逐渐成熟，道德待业由他律逐渐向自律过渡。这时的孩子可塑性极强，既可向积极方面发展，形成很好的品德；也能往消极方面转化，形成不良道德倾向。---《教子成才的科学与艺术》 张永泰等著 工商出版社

--------------------------- 张文东

39、用“我”代替“你”开头，可避免对学生指责批评和攻击，如“我真担心你回来这么晚，我以为你有什么事”。---《青少年心理教育》，第30页，知识出版社，1995年出版，张元

40、语言本身蕴含着巨大的能量，是可以帮助解决情感表达的问题。---雅科布松《情感心理学》

41、声调运用所以具有意义，倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌，漂亮的谈吐，而是为了准确地、生动地、有力地表达自己的思想感情。

---马卡连柯

-------------------------- 杨小燕

42、教师给学生的评语要从德、智、体、美、劳诸方面给予评价，切忌片面；注意针对性，教师要抓住学生特点，避免千人一面，力求准确、恰当，通过评语给学生以具体的指导；充满期望，教师评语要倾注“师情”，体现“爱心”，使学生能通过老师鼓励的话语找回自尊与自信，获得前进的动力与勇气。语言上要具体化，避免泛泛空谈；要情感化，动之以情，晓之以理，才能导之以行。“多一把尺子，就多一批好学生”。许多好学生是教师评价的结果。---《新课程中教师行为的变化》 傅道春编著 首都师范大学出版社 2001年11月出版。

43、教学活动是一种特殊的情境中的人际交往活动，师生双方共同参与的教学活动中，不仅传递着认知信息和情感信息，而且还会自觉不自觉地交流着师生彼此之间的人际情感，教师对学生的情感，会从教师的情感，也会从教师的一言一行、一笑一颦中表现出来，为教师所心领神会，彼此情感会互相影响，互相交流，形成一条情感回路，它们分别是教师对学生的情感，和学生对教师的情感，在教学中情境中的语言，情绪表现。教师的“一笑一颦”直接影响学生的情绪表现。----《情感教育心理学》 卢家楣 上海教育出版社 2000年11月第二版。

-------------------------- 伏舜霞

44、言语是心灵的图画。---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 1997年出版

45、说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。---《人生格言》 培根 甘肃人民出版社 1997年出版

46、 人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。---《人生格言》 苏格拉底 甘肃人民出版社 1997年出版

47、 言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版

48、 真懂的人不需大声叫。---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 1997年出版

49、 凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。---《人生格言》 E.W甘肃人民出版社 1997年出版

-------------------------- 李彩云

50、 艺术就是情感。 罗丹

51、 不愤不启，不悱不发。 孔子

52、 道德情感---这是道德信念、原则性，精神力量的血肉和心脏，没有情感的道德就变成了干枯的、苍白的语言，这种语言只能培养出伪君子。---苏霍姆林斯基

53、 普遍流行着一种错误的观点，认为人的行为似乎只是逻辑推理和所得结论的结果，其实，情感支配人的行为的作用是巨大的，许多极其重要的决定是在情感的直接影响下采取的。---Ⅱ.N.杜布洛夫斯基

---------------------- 史军

54、 培养情感的艺术：1、巧设悬念，诱发感情；2、以情传情，情感共鸣；3、以景传情，情景交融；4、以美传情，情满胸臆；5、以理**，陶冶情操；6、以神传情，内化品格。---《教育方法与艺术全书》 高长梅

55、 言辞是行动的影子。---德谟克利特。--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

56、 书是音符，谈话才是歌。 契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

57、 发自内心的话，就能深入人心。 尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

58、 言语是心灵的图画。 雷 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

--------------------- 隋晓枫

59、 父母亲和教师的个人表现是儿童观察周围世界的第一窗口…儿童以教师为榜样，相信他的每一句话。无条件的执行他的要求。苏霍姆林斯基

60、 知过则改永远不嫌迟的。莎士比亚

61、 孩子是可以敬服的。鲁迅

62、 爱是真正使人复苏的动力。歌德

63、 没有人的情感，就从来没有、也不能有人对真理的追求。列宁

64、 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。--《人生格言》爱迪生 甘肃人民出版社 1985年10月出版

65、 发自内心的话，就能深入人心。 尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

66、 书是音符，谈话才是歌。 契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

67、 言语是心灵的图画。 雷 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

68、 言辞是行动的影子。---德谟克利特。--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

69、 培养人，就是培养他对前途的希望。--《人生格言》 马卡连柯 甘肃人民出版社 1997年出版

70、 教学的艺术，全在乎把年轻人天生的好奇心唤醒，然后加以满足。---A.F

71、 语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。---但丁《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

---------------------- 董运萍

72、 言语是心灵的图画。 雷 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

73、 言辞是行动的影子。---德谟克利特。--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

74、 艺术就是情感。---罗丹---《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

75、 语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。---但丁 《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

76、 书是音符，谈话才是歌。 契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

77、 发自内心的话，就能深入人心。 尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

78、 要想知道一个民族的未来，看看他们的孩子就知道了。谚语

79、 人们对爱的寻觅，往往缘于曾经的失落。谚语

80、 我只会出了一滴水，却得到了整个海洋的回报。谚语

---------------------- 阚艳

81、 语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。---但丁 《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

82、 言辞是行动的影子。---德谟克利特。--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

83、 发自内心的话，就能深入人心。 尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

84、 书是音符，谈话才是歌。 契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

85、 艺术就是情感。---罗丹---《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

86、 千教万教教人求真，千学万学学做真人。谚语

87、 有位哲人说过，要想知道一个民族的未来，看看他们的孩子就知道了。谚语

88、 儿童的魅力好像音乐。罗曼.罗兰

89、 我只会出了一滴水，却得到了整个海洋的回报。谚语

90、 善是精神世界的太阳。雨果

91、 言语是心灵的图画。 雷 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

--------------------- 赵宏玲

92、 最简短的回答是行动。---《人生格言》 赫尔巴特 甘肃人民出版社 1997年出版

93、 真懂的人不需大声叫。---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 1997年出版

94、 言辞是行动的影子。---德谟克利特。--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

95、 发自内心的话，就能深入人心。 尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

96、 书是音符，谈话才是歌。 契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

---------------------- 候成彬

97、 以“我”为主的语言表达方式，可以减少孩子的抵触情绪和对抗心理，孩子的某个行为错了，与其直接批评他，不如说出这种行为给别人带来的感受，还可以避免攻击孩子的人格。---《教子良方---儿童、青少年心理教育与性教育》 杨霞、张元著 知识出版社 1995年出版

98、 只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种风格韵调的时候，我就变成一个真正有技巧的人了。马卡连柯 《论共产主义教育》 人民出版社 1979年出版 第303页

99、 用“我”代替“你”开头，可避免对学生指责批评和攻击，如“我真担心，你回来这么晚，我以为你有什么事”。 ---《教子良方---儿童、青少年心理教育与性教育》杨霞、张元著 知识出版社 1995年出版

100、 善意、尊重的原则；师生共意原则；协调一致原则；自我意识原则；意识调控原则；积极作用原则；程序控制原则。---《成功愉快教育全集》 孙锦涛、纪登训、王大凯、章叶英 新华出版社。

101、 语言本身蕴含着巨大能量，这可以帮助解决情感表达的问题。雅科布松 《情感心理学》

102、 寄希望于言语之间，相信你能吸取这次教训，发挥你的聪明才智…… 廖建华

---------------------- 黎燕丹

103、 能引起学生兴趣的，不是某种专门附加的东西，而是教材本身……善于提示已知的东西与新的东西的深刻的内在联系，这是激发兴趣的诀巧之一。---《公民的诞生》 苏霍姆林斯基

104、 “教师要以慈父的态度对待学生”，即使 “在纠正学生的过失时，既不能讽刺挖苦，也不应辱骂。有些教师在责备学生的过失时好象是在嫌恶学生，这就会挫伤学生勤奋学习的积极性”。---《昆体良教育论著选》 人民教育出版社 1989年出版。

105、 而在情感教学中，还要强**学言语的生动、活泼、形象、富有情感和感染力，甚至有一定的幽默感，以便使讲课言语不仅能传知，也能传情，获得科学性和艺术性的完美统一。----《情感教育心理学》 卢家楣 上海教育出版社 2001年出版。

---------------------- 信长江

106、 无声的表情具有的交际效果是有声言语的五倍。---《奥妙的人体语言》 汪福祥 中国青年出版社

107、 只有热爱科学的人出现在学生面前，才能唤起学生的情绪、情感。---《给教师的一百条建议》 苏霍姆林斯基 人民出版社 1981年出版。

108、 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的。---《蔡元培教育文选》 人民教育出版社 1980年出版。

109、 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。---《爱弥尔》 卢梭 商务印书馆。

110、 丰而不余一言，约而不失一词。 ---《教学方法现代化研究》 商继宗 华东师范大学出版社。

111、 在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵最敏感的一个角落—人的自尊心。---《给教师的一百条建议》 苏霍姆林斯基 人民出版社 1981年出版。

---------------------- 王占

112、 只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能做出二十种风格韵调的时候，我就变成一个真正有技巧的人了。马卡连柯 《论共产主义教育》 人民出版社 1979年出版 第303页

113、 用“我”代替“你”开头，可避免对学生指责批评和攻击，如“我真担心，你回来这么晚，我以为你有什么事”。 ---《教子良方---儿童、青少年心理教育与性教育》杨霞、张元著 知识出版社 1995年出版 第30页。

114、 善意、尊重的原则；师生共意原则；协调一致原则；自我意识原则；意识调控原则；积极作用原则；程度控制原则。---《成功愉快教育全集》 孙锦涛、纪登训、王大凯、章叶英 新华出版社。

115、 语言本身蕴含着巨大的能量，是可以帮助解决情感表达的问题。---雅科布松《情感心理学》

116、 寄希望于言语之间，相信你能吸取这次教训，发挥你的聪明才智…… 廖建华

---------------------- 田小瑞

117、妙唱非关舌，多情岂在腰。只要发自内心，出于自然，什么样的语言都能取到好的效果，那种皮相的“深情款款”，只会令人反胃。----龚华

---------------------- 龚华

117、 教师要具有情感吸引力，就必须尊重学生人格，不必须尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生；对学生的过失能理智分析、正确引导，适当给予宽容和谅解；对后进学生能用超常耐心去感化和挽救；对学生群体中出现的问题，不偏不袒，公正无私地处理；当学生遇到挫折打击时，能亲如父母，及时给关怀；当学生对教师的教育产生抵触情绪时，能与学生进行心理换位，设身处地为学生着想，做到与学生心灵的相互沟通。这样，学生对教师就会产生亲切感，…… ---《人民教育》1999年第5期，李文华 《教师要具有情感的吸引力》

118、 ……对孩子们的“在乎”，教师要给予充分的尊重，充分尊重他们因为在乎而表现出的种种需求，甚至是异想天开的念头。否则，由于我们的目中无人而导致的急功近利行为，将会挫伤多少孩子的心灵啊！……孩子们在乎教师给他的一个微笑，在乎教师给他的一个奖励，在乎教师给他的一个改错机会……在这样的过程中，教师是一个爱的使者，用爱的心灵去关注孩子们的每一点需求，更能激励每一个学生，……教师尊重和珍视孩子们的“在乎”，让学习变成孩子们最快乐的事，让他们的心空蔚蓝起来。这不是给予，而是对孩子的真诚奉献。---《人民教育》2002年第2期戴振华 《在乎学生的‘在乎’》。

古人名言

1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡

2、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

3、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

4、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》

5、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

6、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子》

7、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

8、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

9、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

10、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫

11、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》

12、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

13、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

14、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫

15、读万卷书，行万里路。——刘彝

16、吃一堑，长一智。——古谚语

17、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

18、志不强者智不达。——《墨子·修身》

19、差以毫厘，谬以千里。——《汉书》

20、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

21、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》

22、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡

23、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石

24、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

25、当局者迷，旁观者清。——新唐书

26、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

27、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼

28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

29、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰

30、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

31、从善如登，从恶如崩。——《国语》

32、凡事豫——预则立，不豫——预则废。——《礼记》

33、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》百学须先立志。——朱熹

34、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

35、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

36、积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》

37、读书百遍，其义自现。——三国志

38、但愿人长久，千里共蝉娟。——苏轼

39、多行不义必自毙。——左传

40、命为志存。——朱熹

41、有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》

42、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

43、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。——杜甫

44、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

45、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

46、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

47、尺有所短，寸有所长。——屈原

48、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

49、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

50、不患人之不己知，患不知人也。——孔子

51、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

52、得道者多助，失道者寡助。——《孟子》

53、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

54、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

55、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

56、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

57、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——《战国策》

58、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

59、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

60、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

61、丈夫不报国，终为贫**。——陈恭尹《射虎射石头》

62、不塞不流，不止不行。——韩愈

63、防民之口，甚于防川。——国语

64、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。——杜甫

65、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

66、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

67、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐

68、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

69、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

70、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

71、当断不断，反受其乱。——汉书

72、不以规矩，无以成方园。——孟子

73、百学须先立志。——朱熹

74、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

75、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

76、不入虎穴，焉得虎子？——后汉书

77、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

78、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——北齐书

79、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

80、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

81、登山则情满于山，观海则意溢于海。——刘勰

82、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》

83、不以规矩，无以成方圆。——孟子

84、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。——杜甫

85、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

86、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

87、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》

富有哲理的古人名言

1:享受着爱和荣誉的人，才会感到生存的乐趣。莎士比亚《查理二世》

2:要想战胜它，就得先了解它。(《雨果传》)

3:一个人，快乐舒畅地作了今天的工作，同时快乐舒畅地迎接明天的工作，是应该受到人们的赞扬和鼓励的。狄更斯《游美札记》

4:理想的书籍是智慧的钥匙。(托尔斯泰《世界名言录》)

5:磨灭一切事物，唯独恩德，时间越久，它的力量就越大。作者：拉柏雷

6:没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。作者：塞涅卡

7:一个人的价值，应当看他贡献什么?而不应该看他取得什么。作者：爱因斯坦

8:人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。作者：弗洛伊德

9:如果人只是为了自己而劳动，他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人，但他决不可能成为真正的完人和伟人。作者：马克思

10:书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。--《莎士比亚戏剧集》

11:学问是光明。--高尔基《沦落的人们》

12:一个人没有学问，就跟一条牛没有区别，不是带上轭架，便是给人宰了吃肉，它还尽摇晃尾巴。--高尔基《人间》

13:在学问上每前进一步，就更接近这真理一步。(《托尔斯泰传》)

14:真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。--雨果《海上劳工》

15:只要有信心，人永远不会挫败。

16:知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。--托尔斯泰《世界名言录》

17:将自己陷于罪恶中的人是常人;为自己的罪过烦忧的人是圣贤;夸耀自己的罪过的人是魔鬼。作者：富勒

18:名气就像某些特别的鲜艳的花儿一样含有毒性物质。巴尔扎克《莫黛斯特米尼翁》

19:奶奶发明了妖怪来吓唬小孩，也发明了耶和华来吓唬大人。雨果《悲惨世界》

20:全人类的充沛精力要是都集中在一个的头颅里，全世界要是都萃集于一个人的脑子里，那种状况，如果延续下去，就会是文明的末日。雨果《悲惨世界》

21:人的一生是短的，但如卑劣地过这短的一生，就太长了。《莎士比亚戏剧集》

22:人类的真正区别是这样的：光明中人和黑暗中人。雨果《悲惨世界》

23:人，就像钉子一样，一旦失去了方向，开始向阻力屈身，那么就失去了他们存在的价值。作者：兰道

24:人的知识越广，人的本身也越臻完善。(高尔基《世界名言录》)

25:在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。苏格拉底

26:最漂亮的聘礼就是才干。巴尔扎克《赛查皮罗多盛衰记》

27:当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序。罗曼罗兰《哥拉布勒尼翁》

28:弓弦越拉得紧，生命之箭射得越远。罗曼罗兰《母与子》

29:光荣的路是狭窄的，一个人只能前进，不能后退;所以你应该继续在这一条狭路上迈步前进，因为无数竞争的人都在你背后，一个紧随着一个。莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》

30:劳动是一种创作。高尔基《苏联的文学》

31:社会是一个泥坑，我们得站在高地上。巴尔扎克《高老头》

32:事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。高尔基《阿尔塔莫诺夫家的事业》

33:说慌是美妙的。在人类的一切发明中，最美妙的发明是善良的上帝!罗曼罗兰《母与子》

古人名句

1、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

2、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

3、物以类聚，人以群分。——《易经》

4、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

5、防民之口，甚于防川。——《国语》

6、位卑未敢忘忧国。——陆游

7、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

8、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——李煜

9、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照

10、圣人千虑，必有一失；愚人千虑。必有一得。——《晏子春秋》

11、不患人之不己知，患不知人也。——孔子

12、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《礼记》

13、读万卷书，行万里路。——刘彝

14、一日暴之，十日寒之，未有能生者也。——《孟子》

15、天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。——彭端叔

16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

17、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——孙昭远

18、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

20、金玉其外，败絮其中。——刘基

21、君子忧道不忧贫。——《论语》

22、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

23、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——庄子

24、有志者，事竟成。——后汉书

25、知己知彼，百战不殆。——孙子兵法

26、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫

27、天意怜幽草，人间重晚晴。——李商隐

28、百学须先立志。——朱熹

29、天行有常，不为尧存，不为桀亡。《苟子》

30、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡

31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

32、凡事豫（预则立，不豫（预则废。——《礼记》

33、与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；与恶人居。如入鲍鱼之肆，久而不闻其。——刘向

34、早岁那知世事艰，中原北望气如山。——陆游

35、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

36、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

37、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。——秦观

38、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里

39、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

40、流水不腐，户枢不蠹。——《吕氏春秋》

41、当局者迷，旁观者清。——新唐书

42、士不可不弘毅，任重而道远。——《论语》

43、得道者多助，失道者寡助。——《孟子》

44、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄

45、不以规矩，无以成方园。——孟子

46、它山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅》

47、学无止境。——荀子

48、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——欧阳修

49、张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也，一张一弛，文武之道也。——《礼记》

50、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

51、欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语》

52、无意苦争春，一任群芳妒。——陆游

53、文章合为时而著，歌诗合为事而作。——白居易

54、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石

55、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——北齐书

56、多行不义必自毙。——《左传》

57、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》

58、十年树木，百年树人。——《管子·权修》

59、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——《红楼梦》

60、差以毫厘，谬以千里。——《汉书》

61、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣

62、不入虎穴，焉得虎子？——后汉书

63、往者不可谏，来者犹可追。——《论语》

64、新沐者必弹冠，新浴者必振衣。——屈原

65、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋

66、言者无罪，闻者足戒。——毛诗序

67、夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐

68、知识就是力量。——培根

69、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

70、近水楼台先得月，向阳花木易为春。——苏麟

71、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

72、不塞不流，不止不行。——韩愈

73、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——《战国策》

74、闻道有先后，术业有专攻。——韩愈

75、失之东隅，收之桑榆。——《后汉书》

76、登山则情满于山，观海则意溢于海。——刘勰

77、不以规矩，无以成方圆。——孟子

78、《阳春》之曲，和者必寡；盛名之下，其实难副。——《后汉书》

79、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

80、岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔子

81、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐

82、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫

83、当断不断，反受其乱。——汉书

84、尺有所短，寸有所长。——屈原

85、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同

86、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。——鲁迅

87、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子

88、盛名之下，其实难副。——《后汉书》

89、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

90、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼

91、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操

92、文武之道，一张一弛。——《礼记》

93、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫

94、至长反短，至短反长。——吕氏春秋

95、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

96、学然后知不足。——《礼记》

97、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅

98、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》

99、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

100、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。——杜甫

101、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——晏殊

102、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。——白居易

103、衣莫若新，人莫若故。——晏子春秋

104、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子》

105、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。——杜甫

106、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

107、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

108、知无不言，言无不尽。——苏洵

109、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡

110、从善如登，从恶如崩。——《国语》

111、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫

112、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》

113、镜破不改光，兰死不改香。——孟郊

114、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

115、学而不厌，诲人不倦。——孔子

116、玩物丧志。——《书经》

117、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》

118、但愿人长久，千里共蝉娟。——苏轼

119、读书百遍，其义自现。——三国志

120、知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——《礼记》

121、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

122、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——晏子春秋

123、绳锯木断，水滴石穿。——罗大京

124、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰

125、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

126、桃李不言，下自成蹊。——《史记》

127、吃一堑，长一智。

128、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。——杜甫

129、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。——老子

130、欲加之罪，何患无辞。——左传

131、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

132、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。——韩愈

133、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。——《管于》

134、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——《水浒传》

135、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

136、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊

137、士为知己者死。——《史记》

138、星星之火，可以燎原。——尚书

139、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹

140、君子成人之美，不成人之恶。——论语

勉励学习古人名人名言

勉励学习古人名人名言

1、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克

2、劳动教养了身体，学习教养了心灵。史密斯

3、人要独立生活，学习有用的技艺。凯德

4、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基

5、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

6、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓

7、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。高尔基

8、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。徐特立

9、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。高尔基

10、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基

11、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。毛泽东

12、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。格里尔

13、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。斯大林

14、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅

15、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东

16、重复是学习之母。狄更斯

17、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。毛泽东

18、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高尔基

19、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。培根

20、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。小塞涅卡

21、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶

22、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女

23、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基

24、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。加里宁

25、学习本无底，前进莫旁徨。报摘

26、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。谢觉哉

27、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。陈景润

28、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金

29、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。朱熹

30、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭

31、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克

32、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦

33、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。吴玉章

34、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。雷锋

35、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。阿斯米尔诺夫

36、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。高尔基

37、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底

38、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其

39、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫

40、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来

41、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。斯宾塞

42、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪

43、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。叔本华

44、对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫

45、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。陶铸

46、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。华罗庚

47、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫

48、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。***

49、好好学习，天天向上。毛泽东

50、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。。陶行知

51、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章

52、学习永远不晚。高尔基

53、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德

54、青年最主要的任务是学习。朱德

55、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林

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请问著名的名人名言谢谢

1、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅

2、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温

3、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生

4、一言之美，贵于千金。——葛洪

5、虚假的坦白实在是一个可怕的事情。——巴尔扎克

6、丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》

7、人而无信，不知其可也。——孔子

8、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马

9、如果要别人诚信，首先要自己诚信。——莎士比亚

10、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹

11、坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗

12、人之所助者，信也。——《易经》

13、不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记》

14、失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。——德国

15、一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。——德国谚语

16、没有诚实何来尊严。——西塞罗

17、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。——吕坤

18、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。——陶行知

19、言必诚信，行必忠正。——孔子

20、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐

21、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克

22、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

23、世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗

24、人无忠信，不可立于世。——程颐

25、始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。——歌德

26、巧诈不如拙诚。——韩非子

27、才者，德之资也；德者，才之帅也。——司马光

28、精诚所至，金石为开。——王充

29、人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。——汉·韩婴《韩诗外传》

30、信不足，安有信。——《管子》

31、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

32、信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

33、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱

34、君子养心，莫善于诚。——荀子

35、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

36、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子

37、至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也——孟子

38、甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。——米南德

39、没有诚信，何来尊严？——西塞罗

40、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林

41、诚实是艺术的最大要素。只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。——柯尼利亚·奥提斯金约

42、信用是无形的资产。——日本

43、坦白是诚实与勇敢的产物。——马克·吐温

44、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。——莎士比亚

45、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——《孟子·离娄上》

46、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。——邓小平

47、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格

48、当信用消失的时候，肉体就没有了生命。——法国

49、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索

50、不信不立，不诚不行。——晁说之

51、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——瑞士阿米尔

52、与朋友交，言而有信。——论语

53、一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。——刘向

54、坦白使人心地轻松的妙药。——西塞罗

55、小信诚则大信立。——韩非子

56、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。——何智勇

57、言必信，行必果。——孔子

58、老老实实最能打动人心。——莎士比亚

59、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

60、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助

61、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞

62、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎

63、忠诚需要完完全全的真实。——夏尔丹

64、诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科

65、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森

66、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。——莫洛亚

67、语言犹如枝叶，行为犹如果实。——洪都拉斯

68、一言既出，驷马难追。——《论语·颜渊》

69、失信就是失败。——左拉

70、宁可失钱，不可失信。——英国

71、诚实是人生永远最美好的品格。——高尔基

72、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林

73、有一种真话是人所需要的，它以羞耻的火焰烧掉人心头的污秽和庸欲——这就是真话万岁！——高尔基

74、坦白真爽最得人心。——巴尔扎克

75、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

76、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生

77、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——《伊索寓言》

78、意志薄弱的人，一定不会诚实。——拉罗什夫利

79、对自己的忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚

80、忠诚，即使是深深的忠诚，也从不会是洁白无瑕的。——萨特

81、闪光的东西不一定都是金子。——列宁

82、真实是人生的命脉，是一切价值的根基，又是商业成功的秘诀，谁能信守不渝，就可以成功。——德莱塞

83、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾

84、虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。——泰戈尔

85、失去了真，同时也失去了美。——别林斯基

86、处己、事上、临下、皆当以诚为主。——薛敬轩

87、推人以诚，则不言而信矣。——王通《文中子·周公》

88、如同性格的惟一基础那样，深邃的真诚也是才能的惟一基础。——爱默生

89、养心莫善于诚。——荀子

90、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊

91、不相信任何人人的人知道自己无信用。——奥尔巴赫

92、如果习惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严。——格言

93、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。——伏尔泰

94、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔

95、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

96、要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基

97、真诚才是人生最高的美德。——乔叟

98、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——李嘉诚

99、轻千乘之国，而重一言之信。——孔子

100、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了。——绪儒斯

101、诚实是最好的政策。——富兰克林

102、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋

103、当今世界的所有恶劣品质中，不真诚是最危险的。——阿尔及利亚

104、真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基

105、诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。——高尔基

106、我们应该老老实实地办事。——毛泽东

107、诚信为人之本。——鲁迅

108、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作

109、存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。——陶觉

110、私人的信用是财产，公众的荣誉是保证金。——朱尼厄斯

111、诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈

112、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

113、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德《持久和平》

114、诚信者，天下之结也。——《墨子》

115、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

116、信用是最大的资本。——英国

117、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。——李嘉诚

118、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。——程颢、程颐《二程集·论学篇》

119、言而必有信，期而必当，天下之高行也。——淮南子

120、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

121、坦诚是最明智的策略。——富兰克林

122、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。（康德，德国哲学家）

123、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德

124、我希望我将具有足够的坚定性和美德，藉以保持所有称号中，我认为最值得羡慕的称号：一个诚实的人。——华盛顿

125、言必信，行必果。——孔子《论语·子路》

126、当你背叛别人时，你也背叛了自己。——辛格

127、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。——邓小平

128、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。——莎士比亚

129、难听的实话胜过动听的谎言。——苏尤里·郁达列夫

130、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。——杨泉

131、对自己真实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚

132、没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。——培根

133、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭

134、一言九鼎重千秋。——陈毅

135、以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒

136、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟

137、一个正直的人在无论什么地方应该知道自重。——巴尔扎克

138、信用重于黄金。——德国

139、人背信则名不达。——刘向

140、一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。——玉外纳

141、信用是成功的伙伴。——英国

142、如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚

143、没有比正直更富的遗产。——莎士比亚

144、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

145、凡人立于天地间，遇事必当之以"诚"，而后人始信其为人，乃得有为人之价值。尚诈术者，何能立名建业。——吕鹏搏

146、祸莫大于无信。——傅玄

147、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。——契诃夫

148、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。——约翰·雷

149、失去信用是一个人的最大损失。——约·克拉克

150、正直是为人最良之品性，且为处世之最良法，与人交接，一以正直为本旨。正直二字，实为信用之基。——管绿荫

151、不要说谎，不要害怕真理。——列夫。托尔斯泰

152、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀

153、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子

154、马先驯而后求良，人先信而后求能。——《准南子》

155、人而无信，不知其可也。——孔子《论语·为政》

156、唯天下至诚，方能经纶天下之大经，立天下之大本。——《中庸》

157、真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。——庄子

158、若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄

159、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——《孟子》

160、如果要别人诚信，首先要自己要诚信。——莎士比亚

161、菲劳德说真话是件好事，因为说真话能使心里轻松愉快，也因为说真话是少见的事。——大仲马

162、获取信用是要付出很高代价的——杰罗尔德

163、人之所助者，信也。——《周易》

164、我的座右铭是：第一是诚实，第二是勤勉，第三是专工作。——卡耐基

165、坦白真爽，最能得人心。——巴尔扎克

166、轻诺必寡信，多易必多难。——老子

167、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯

168、即使开始时，怀有故意的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。——池田大作

169、民无信不立。——孔子

170、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——周恩来

171、守信用胜过有名气。——罗斯福

172、自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。宋·杨时《河南程氏粹言·论学篇》

173、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰·雷

174、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲

175、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——池田大作

176、内不欺已，外不欺人。——弘一**()

177、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基

178、守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。——鲁迅

179、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛

180、诚者，天之道；思诚者，人之道也。——《孟子。离娄上》

181、当老实人，做老实事，说老实话。——毛泽东

182、你憎恨被别人欺骗吗？那就不要去欺骗别人。——克里索斯托

183、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特

184、诚实是最丰富的传代物。——克尔

185、欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。——《大学》

186、不宝金玉，而忠信为宝。——司马光

187、诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。——毕达哥拉斯

188、信用出黄金，因为黄金比信用易得——英国

189、思量恶事，化为地狱；思量善事，化为天堂。——惠能

190、言不信者，行不果。——墨子

191、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

192、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄

193、人不守信，无异于叫旁人对他失信。——英国

194、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什福科

195、实话可能令人伤心，但胜过谎言。——瓦·阿扎耶夫

196、真诚是处世行事的最好方法。——怀特

197、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——孔子

198、我要求别人诚实，我自己就得诚实。——陀思妥耶夫斯基

199、自古皆有死，民无信不立。——孔子

200、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥

名人名言，越多越好，急！！！！！

　读书的名人名言大全

1、读一书，增一智。

2、不吃饭则饥，不读书则愚。

3、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

4、树不修，长不直；人不学，没知识。

5、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

6、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

7、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

8、知识是智慧的火炬。

9、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

10、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

11、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

12、造烛求明，读书求理。

13、粮食补身体，书籍丰富智慧。

14、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）

15、书籍备而不读如废纸。（英国谚语）

16、积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）

17、谦虚是学习的朋友

18、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。

19、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

20、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

21、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

22、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

23、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

24、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

25、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

26、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

27、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。

28、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

29、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

30、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

31、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

32、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。

33、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

34、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

35、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

36、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。

37、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

38、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。

39、知识贮藏在谦虚的大海中。（朝鲜谚语）

40、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。（蒙古谚语）

41、懂得自己无知，说明已有收获。（拉丁美洲谚语）

42、学问学问，不懂就问。（名人名言 ）

43、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。

44、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。

45、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

46、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

47、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

48、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

49、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。

50、手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。

51、边学边问，才有学问。若要精，人前听。

52、只要是有益的话，小孩的话也要听。

53、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

54、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。

55、怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。

56、书籍备而不读如废纸。（英国谚语）

57、不问的人永远和愚昧在一起。（东非谚语）

58、耳朵没有底，可以从早听到晚。（非洲谚语）

59、世上无难事，只要肯登攀

60、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

61、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。

62、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。

63、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

64、上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。

65、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

66、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。

67、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

68、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

69、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

70、心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。

71、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。

72、同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。

73、学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步。

74、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

75、注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。

76、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。

77、常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。

78、搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。

79、没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。（南斯拉夫谚语）

80、谁游乐无度，谁没空学习。（法国谚语）

81、谁要懂得多，就要睡得少。（亚美尼亚谚语）

82、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麦谚语）

83、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊尔谚语）

84、学如驾车登山，不进就退。（日本谚语）

85、书读百遍，其义自见

86、读了懂不了，用处也不大。

87、一窍通，百窍通

88、心里没有眼，有眼也无用。

89、仔细考虑一天，胜过蛮干十天。

90、吃别人嚼过的馍没有味道。

91、尽信书，莫如无书。

92、灯不拨不亮，理不辩不明。

93、没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。

94、学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。

95、闻而不审，不若无闻。

96、读书不知义，等于嚼树皮。

97、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

98、读书不想，隔靴挠痒。

99、温故而知新。

100、刀越磨越利，脑越用越灵。

101、身怕不动，脑怕不用。

102、强记不如善悟。

103、思索，就是跟自己争论。（西班牙谚语）

104、一次深思熟虑，胜过百次草率行动。（南斯拉夫谚语）

105、知识无底，学海无涯

106、万川归海海不盈。

107、山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。

108、书囊无底。

109、生命有限，学问无涯。

110、走不完的路，知不完的理。

111、学如积薪，后来者居上。

112、学到知耻处，方知艺不精。

113、到处留心皆学问。

114、泉水挑不干，知识学不完。

115、做到老，学到老，活到八十还学巧。

116、聪明的樵夫，应该是既善于砍柴，也善于磨刀的。

117、聪明来自见多识广。（***谚语）

118、不愿看的人，比瞎子还瞎；不愿听的人，比聋子还聋。（法国谚语）

119、学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。（***谚语）

120、数不尽的土粒，渡不尽的学海。（蒙古谚语）

121、知识无底，学海无涯。（蒙古谚语）

122、时间是宝贵的财富

123、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

124、少而不学，老而无识。

125、少壮不努力，老大徒伤悲。

126、太阳落山了，人才感到阳光的可贵。

127、记得少年骑竹马，转身便是白头翁。

128、有钱难买少年时。

129、失落光阴无处寻。

130、节约时间就是延长寿命。

131、守财奴说金钱是命根，勤奋者看时间是生命。

132、时间是最宝贵的财富。

133、你和时间开玩笑，它却对你很认真。

134、补漏趁天晴，读书趁年轻。

135、把握一个今天，胜似两个明天。

136、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

137、等时间的人，就是浪费时间的人。

138、最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。

139、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

140、挥霍金钱是败坏物，虚度年华是败坏人。

141、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

142、珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。

143、懒人嘴里明天多。

144、一日无二晨，时过不再临。

145、熟读游泳学，不如下大河

146、人在山外觉山小，人进山中知山深。

147、万事莫如亲下手。

148、荆条编小篮，看着容易做着难。

149、不见不识，不做不会。

150、不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。

151、不爬崎岖的高山，不知大地的平坦。

152、见识，见识，不见不识。

153、天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。

154、发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。

155、有钱难买经验多。

156、有知识不会运用，如同耕耘而不播种。

157、闭眼怎看三春井，出水才看两腿泥。

158、书到用时方恨少，事非经过不知难。

159、听不如看，看不如干。

160、近水知鱼性，靠山识鸟音。

161、经常出门的孩子，比父母知道的多。

162、读千赋者善赋，观千剑者晓剑。

163、读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。

164、站在森林外边，就不能完全了解森林。

165、欲知对岸事，就要渡过河。

166、聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。

167、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

168、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

169、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

170、读万卷书，行万里路。——刘彝

171、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

172、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

173、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

174、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》

175、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

176、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

177、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

178、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

179、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

180、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

181、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

182、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

183、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

184、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

185、书是唯一不死的东西。——丘特

186、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

187、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

188、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

189、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

190、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

191、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

192、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

193、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

194、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

195、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

196、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

197、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

　珍惜时间的格言

1、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

2、光阴潮汐不等人。 ——缅甸

3、光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。

4、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

5、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

6、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

7、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

8、吾生也有涯，而知也无涯。 ——庄子

9、时间待人是同等的，而时间在每个人手里的价值却不同。

10、谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。珍惜时间的格言。

11、时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅

12、钉子是敲进往的，时间是挤出来的。

13、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根

14、大豆不挤出油，时间不挤白会溜。

15、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。

16、用“分”来计算时间的人，比用“时”来计算时间的人，时间多五十九倍。——雷巴柯夫

17、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

18、时间是伟大的导师。——伯克（名人名言 ）

19、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

20、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

21、起早外出的跛子追不上。——日本

22、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克

23、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

24、世界上最快而又最慢。——高尔基

25、时间就是生命，无故的空耗别人的时间，实在无异于谋财害命的。——鲁迅

26、少壮不努力，老大徒伤悲。 ——《长歌行》

27、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒

28、春光不自留，莫怪东风恶。 ——莎士比亚

29、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。 ——约翰· 洛克

30、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

31、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。——美国

32、人误地一时，地误人一年。

33、勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨（英国）

34、你热爱生命吗？那幺别浪费时间，由于时间是组成生命的材料 。——富兰克林

35、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

36、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

37、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德

38、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

39、在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。 ——别林斯基

40、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。 ——杰弗逊

41、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

42、人生有一道困难，那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。

43、时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。——郭沫若

44、最严重的浪费就是时间的浪费。 ——布封

45、时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒 散的人只留下一片悔恨。——鲁迅

100分求名人名言

中华传统美德格言

爱 国

1．以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 ——《管子·牧民》

2．临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》

3．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

4．苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》

5．捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

6．烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负．有作为的人。

7．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

8．位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》

9．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

10．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

11．精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

12．天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

明 志

13．朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》

14．士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。 ——《论语·里仁》

15．士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》

16．志不强者智不达。——《墨子·修身》

17．燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记·陈涉世家》

18．志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

19．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

20．有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》

21．志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下》

22．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

23．有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝·俗谚牧民》

持 节

24．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

25．岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

26．志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 ——《论语·卫灵公》

27．不降其志，不辱其身。——《论语·微子》

28．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

29．穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

30．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

31．不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》

32．宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》

33．疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》

34．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

35．时穷节乃见，一一垂丹青。——文天祥《正气歌》

36．名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》

37．粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》

38．咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑燮（xiè）《题画·竹石》

自 强

39．天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

40．胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章

41．不怨天，不尤人。——《论语·宪问》

42．天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 ——《孟子·告子下》

43．生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

44．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

45．以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》

46．能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》

47．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》

48．莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》

49．眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用《送人》

50．生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《乌江》

51．百尺竿头，更进一步。——朱熹《答巩仲至》

诚 信

52．修辞立其诚。——《周易·乾·文言》言语应该建立在诚信的基础上。

53．不精不诚，不能动人。——《庄子·鱼父》

54．失信不立。——《左传·襄公二十二年》

55．轻诺必寡信。——《老子》第63章 轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。

56．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语·学而》

57．与朋友交，言而有信。——《论语·学而》

58．人而无信，不知其可也。 ——《论语·为政》可：可以立身处世。

59．民无信不立。——《论语·颜渊》

60．言必信，行必果。——《论语·子路》果：果断

61．一诺千金。——《史记·季布栾布列传》

知 耻

62．记己有耻。——《论语·子路》用羞耻之心来约束自己的行为。

63．无羞恶之心，非人也。——《孟子·公孙丑上》

64．人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》人一定是先有自取其辱的行为，别人才会侮辱他。

65．人不可以**，**之耻，**矣。——《孟子·尽心上》：不知羞耻的那种羞耻，才真的是不知羞耻啊！

66．知耻近乎勇。——《礼记·中庸》

67．人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。——杨雄《法言·君子》

68．人有耻，则能有所不为。——朱熹《朱子语类》倦十三

69．五刑不如一耻。——吕坤《**语·治道》

70．士皆知有耻，则国家永**矣。——龚自珍《明良论二》

改 过

71．见善则迁（学习），有过则改。——《周易·益·象》

72．改过不吝。——《尚书·仲虺（huǐ）之诰》

73．与人不求备，检身若不及。——《尚书·伊训》

74．人孰无过？过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》

75．过而不改，是谓过矣。——《论语·卫灵公》：有了错误而不改正，这便真叫错误了。

76．以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

77．言者无罪，闻者足戒。——白居易《与元九书》

78．过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。——李觏《易论第九》

79．闻过则喜，知过不讳，改过不惮。——陆九渊《与傅全美》

80．有则改之，无则加勉。——朱熹《四书章句集注·论语集注卷一》

81．不贵于无过，而贵于能改过。——王守仁《改过》

82．秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。——薛瑄《读书录》卷十

83．改身之过，迁（发扬）身之善，谓之“修身”。——颜元《颜习斋先生言行录》

84．忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《增广贤文》

厚 仁

85．惟仁者能好人，能恶人。——《论语·里仁》只有仁者才知道怎么爱人，怎么恨人。

86．人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？——《论语·八佾（yì）》

87．仁者寿。——《论语·雍也》

88．仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》

89．己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》

90．宽则得众。 ——《论语·阳货》

91．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》

92．君子莫大乎与人为善。——《孟子·公孙丑上》君子最高得德行就是同别人一道行善。

93．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》

94．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 ——《荀子·荣辱》

95．不蔽人之善，不言人之恶。——《战国策·魏策》

96．爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》卷九十六 爱他的方式如果不正确，恰恰是害了他。

97．以爱己之心爱人，则尽仁。——张载《正蒙·中正》

98．民，吾同胞；物，吾与也。——张载《正蒙·乾称》

贵 和

99．二人同心，其利断金。——《周易·系辞上》

100．亲仁善邻，国之宝也。——《左传·隐公六年》

101．礼之用，和为贵。——《论语·学而》

102．君子和而不同，小人同而不和。——《论语·子路》 君子与人和谐相处，却有自己的主见；小人容易苟同别人，却不能与人和平共处。

103．君子和而不流。（流：盲从）——《礼记·中庸》

104．乐民之乐者，民亦乐其乐； 忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》

105．天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》

106．千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。——《淮南子·兵略训》

107．单者易折，众则难摧。——崔鸿《三十国春秋·西秦录》

108．和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。——林逋《省心录》

109．有朋自远方来，不亦乐乎？——《论语·学而》

110．君子成人之美，不成人之恶。——《论语·颜渊》

111．君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。（纯洁的友谊不带任何功利色彩，就像水一样清澈透明。） ——《庄子·山木》

敦 亲

112．哀哀父母，生我劬劳。——《诗经·小雅·蓼莪》

113．事父母，能竭其力。——《论语·学而》

114．父慈而教。——《左传·昭公二十六年》

115．爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。——《孝经·天子》

116．孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》

117．谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

118．夫妇和而后家道成。——《幼学琼林·夫妇》

119．兄弟敦和睦，朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》

120．父不慈则子不孝。——颜之推《颜氏家训·治家》

121．家必自毁，而后人毁之。——《孟子·离娄上》

122．贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。——《后汉书·宋弘列传》

重 义

123．多行不义必自毙。——《左传·隐公元年》

124．义以生利，利以丰民。——《国语·晋语》

125．见利思义。——《论语·宪问》

126．见得思义。——《论语·季氏》

127．义，志以天下为芬。——《墨子·经说上》：义，就是立志把天下的事作为自己分内的事。

128．非其有而取之，非义也。——《孟子·尽心上》

129．生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》

130．先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

131．临难毋苟免。——《礼记·曲礼上》：在灾难与危险面前，不要苟且偷生而失去做人的气节。

132．义之法在正我，不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁义法》

133．义者，心之养也；利者，体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》

134．君子义以为质，得义则重，失义则轻， 由义为荣，背义为辱。——陆九渊《与郭邦逸》

尚 勇

135．视死如归。——《管子·小匡》

136．率义之为勇。——《左传·哀公十六年》

137．见义不为，无勇也。——《论语·为政》

138．仁者必有勇，勇者不必有仁。——《论语·宪问》

139．仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。——《论语·宪问》

140．义之所在，不倾于权，不顾其利。——《荀子·荣辱》

141．知而好问者圣，勇而好问者胜。——《文字·自然》

142．不入虎穴，不得虎子。——《后汉书·班超列传》

143．小勇，血气所为；大勇，义理所发。—朱熹《四书章句集注·孟子集注卷二》

144．初生之犊不惧虎。——罗贯中《三国演义》第74回

好 学

145．学而时习之，不亦说乎？——《论语·学而》

146．学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》

147．学而不厌，诲人不倦。——《论语·述而》

148．敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

149．笃信好学，守死善道。——《论语·泰伯》

150．吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——《论语·卫灵公》

151．博学而笃志，切问而近思。

——《论语·子张》：广博地学习以坚定自己的意志，恳切的提问并且联系实际进行思考。

152．博学而详说之，将以反说约也。——《孟子·离娄下》

153．尽信《书》，则不如无《书》。——《孟子·尽心下》

154．学至乎没而后止。——《荀子·劝学》：学习到生命的最后一刻才算中止。

155．玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》

156．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记·中庸》

157．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》

158．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》

159．善学者，假人之长以补其短。——《吕氏春秋·用众》

160．读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

161．行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》：德行由于深思而有所成就，因随声附和而毁掉。

162．圣人无常师。——韩愈《师说》

163．学贵得师，亦贵得友。——唐甄《潜书·讲学》

164．少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》

165．盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗八首》之一

166．莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红·写怀》

167．少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》

168．明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

审 势

169．知人者智，自知者明。——《老子》的33章

170．知足不辱，知止不殆。——《老子》第44章：知道满足就不会受到屈辱，知道适可而止就不会有危险。

171．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。——《老子》第58章

172．合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》第64章

173．圣人择可言而后言，择可行而后行。——《管子·形势解》

174．三思而后行。——《论语·公冶长》

175．欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语·子路》 如果贪求小利，就不能成就大事。（后句）

176．人无远虑，必有近忧。——《论语·卫灵公》

177．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》

178．千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》

179．亡羊而补牢，未为迟也。——《战国策·楚策》

180．差若毫厘，谬以千里。——《礼记·经解》

181．凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》：凡事如果能预先充分准备就会成功，否则就会失败。

182．惟有道者能备患于未形也。——《管子·牧民》：只有有远见的人才能够在祸患没有形成的时候就预防它。

83．居安思危，思则有备，有备无患。——《左传·襄公十一年》

184．前事之不忘，后事之师。——《战国策·赵策》

185．前车覆，后车诫。——《汉书·贾谊传》

186．傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极。——《礼记·曲礼上》：骄傲不可滋长，欲望不可以放纵，不能让自己志得意满，不应该使自己乐到极端。

187．善不可谓小而无益，不善不可谓小而无伤。——贾谊《新书·审微》

188．运筹策帷帐之中，决胜于千里之外。——《史记·高祖本纪》

189．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先住传》

190．乐不可极，极乐成哀；欲不可纵，纵欲成灾。——吴兢《贞观政要·刑法》

191．夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。 ——《新五代史·伶官传序》

求 新

192．终日乾乾，与时偕行。——《周易·乾·文言》：一天到晚谨慎做事，自强不息，和日月一起运转，永不停止。

193．日新之谓盛德。——《周易·系辞上》：每天都有新的变化才是大德。

194．穷则变，变则通，通则久。——《周易·系辞下》

195．苟日新，日日新，又日新。——《礼记·大学》：如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新。

196．天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（担心） ——《宋史·王安石列传》

197．德贵日新。——康有为《论语注》卷九

198．惟进取也故日新。——梁启超《少年中国说》

199．青，取之于蓝而青于蓝。——《荀子·劝学》

200．君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。

——程颢．程颐《二程集·河南程氏遗书》

201．为学须觉今是而昨非，日改月化，便是长进。——朱熹《朱子语类》卷八

202．欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳鹊楼》

203．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

勤 俭

204．君子以俭德辟难。——《周易·否》

205．克勤于邦，克俭于家。——《尚书·大禹谟》

206．俭，德之共也；侈，恶之大也。——《左传·庄公二十四年》

207．民生在勤，勤则不匮。——《左传·宣公十二年》

208．俭节则昌，淫佚则亡。——《墨子·辞过》

209．锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅《悯农》

210．历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》

211．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

212．由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》

213．取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》卷二百三十四

214．惟俭可以助廉，惟恕可以成德。——《宋史·范纯仁列传》

215．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》

奉 公

216．以公灭私，民其允怀。——《尚书·周官》：以公心灭私情，民众才会心悦诚服。

217．大义灭亲。——《左传·隐公四年》

218．公家之利，知无不为，忠也。——《左传·僖公九年》

219．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语·子路》

220．上有好者，下必有甚焉者矣。——《孟子·滕文公上》

221．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。——《韩非子·有度》：惩罚有罪过的人，即使大臣也不能放过；赏赐做好事的人，即使平民百姓也不能漏掉。

222．公生明，偏生暗。——《荀子·不苟》：公正就政治清明，偏私则政治黑暗。

223．大道之行也，天下为公。——《礼记·礼运》：在圣人治理的时代，天下是公有的。

224．国尔忘家，公尔忘私，利不苟就，害不苟去，惟义所在。——贾谊《新书·阶级》

225．衡之于左右，无私轻重，故可以为平；绳之于内外，无私曲直，故可以为正。

——《淮南子·主术训》：考察左右的人，任用没有偏私，才可以算作公平；监督朝廷内外，判别是非没有偏颇，才可以算作正直。

226．治国有常，而利民为本。——《淮南子·泛论训》

227．公正无私，一言而万民齐。——《淮南子·修务训》

228．奉公如法则上下平。——《史记·廉颇蔺相如列传》

229．不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。——《史记·太史公自序》

230．临官莫如平，临财莫如廉。——刘向《说苑·正理》

231．圣人不敢以亲戚之恩而废刑罚，不敢以怨仇之忿而废庆赏。——徐干《中论·赏罚》

232．鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》

233．有公心必有公道，有公道必有公制。——傅玄《傅子·通志》

234．发号施令，在乎必行；赏德罚罪，在乎不滥。——包拯《论星变》

235．有功则赏，有罪则刑。——司马光《进修心治国要札子状》

236．惟公则生明，惟廉则生威。——石成金《传家宝·绅瑜》

237．人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗《老残游记》第九回

务 实

238．知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》

239．君子耻其言而过其行。——《论语·宪问》 君子以说的多．做得少为耻。

240．士虽有学，而行为本焉。——《墨子·修身》：读书人虽然有学问，但是亲身实践才是根本。

241．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。——《荀子·修身》：路程虽近，不走就达不到目的地；事情虽小，不做就成功不了。

242．善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。——《荀子·性恶》

243．谨于言而慎于行。——《礼记·缁衣》

244．君子强学而力行。——杨雄《法言·修身》

245．实事求是。——《汉书·河间献王刘德传》

246．百闻不如一见。——《汉书·赵冲国传》

247．临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书·董仲舒传》

248．事莫明于有效，论莫定于有证。——王充《论衡·薄葬》

249．名必有实，事必有功。——荀悦《申鉴·俗嫌》

250．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰《文心雕龙·知音》

251．古人学问无遗力，少壮工夫老