初级日语「初级日语教材电子版」
日语初级上下册相当于几级
您好,一般来说学完日语初级是相当于日语能力考试3,4级水平吧,口语的话差不多是简单的交流层面,因为单词量还不够,语法也没学多少,只能说一些简单的句子。
标日上册学完相当于N5
标日下册学完相当于N4

标日中上学完相当于N3
标日学完中级相当于N2
标日学完高级相当于N1
教材本来是按照这个难度设定的:新标日初级上册N5,初级下册N4,中级上册N3,中级下册N2,高级上下册学完N1。
但这个只是理论上的难度设定,并不意味着学完了就只能考相应的级别,也不意味着学完了就一定能考过相应的级别。个人认为,教材给我们提供的,是学习单词、语法、句型的思路,要应对能力考试,还需要自己多加练习,特别是听力和阅读这一块。
扩展资料:
《新标准日本语》是2005年人民教育出版社出版的图书,由人民教育出版社和光村图书出版株式会社编著。本书的使用对象主要是社会上自学日语初学者,也可用于大学或其他开设日语的学校。
一、内容简介:
这本书是1988年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本,是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。
由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔,充分考虑到中国读者学习日语的需要,既注重打好基础,也不忽视实用性。与旧版相比,在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力,将初级上册的场景设在日本,下册的场景移至中国,使话题更加丰富,内容更加充实。
初级上、下两册的程度,相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水平。
二、特点:
1、词汇总数约为2900词,上册约1400词,下册约1550词。
2、除各课的“生词表”之外,另设“关联词语”和“词语之泉”,以增强词汇的系统性和多样性。
参考资料: 百度百科-新标准日本语
日语初级学习步骤?
日语初级学习步骤,其实就是确定自己学习目的,挑选学习方法,选教材。跟着教材学习就可以。很多初学日语的同学可能都面临着一些疑问:日语应该从哪里开始呢?又要怎么学习呢?这些问题得不到解答日语学习始终无从下手,更无从深入。可见,清晰掌握学习步骤对于日语初级学习者能起到一个很好的引导作用,对于以后的学习事半功倍。
五十音图
大家都明白,日语五十音图是学习日语的基础,就如学英语中的"ABC",如果不能很好的学习这些基础的发音,就不可能学习好日语,所以大家必须重视五十音发音,正确发好五十音才能说出地道的日语。
还有,背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背,还要能按列背,这对将来的学习是非常重要的。片假名的记忆一直是初学者的难题。推荐的做法是:总结一些有效的句子,按照平假名将其书面翻译成片假名,开始有些困难,但一两天后就能牢记了。
单词学习
记住了五十音图以后接下来就是要做一件事“背”!首当其冲的就是单词的记忆,初级日语单词的学习,要注重学习日语的环境,对于初学日语的同学来说,接触一种陌生的语言,开始一定会觉得很困难,初级日语单词相对是比较简单,也比较常用的单词,但是即便再简单再使用,只去死记硬背,不去运用,也都白费。
平时,听听日语歌,不要只听音乐,重在含义与发音上,因为歌曲的单词量比较少,而且重复性高,有时听着听着自然就记住了。而动漫与电影的声优发音都非常地道比较清晰,可以模仿着跟读,多做笔记,自己看电影听写下来的单词,可以说不用背你就记住了,不信你就试一试。
语法句型
明白了单词的意思后,下一步就要学习语法。学了一段时间以后可以把助词,副词,动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去,以后根据这些分类进行复习,渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉,并且造句,少则两句,多则五句,这样就能弥补平时应用的不足。
阅读理解
日语学习到四级以上程度的时候,就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻,了解最新的时尚、文化,让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章,增加词汇量、学习新的语法,这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握!
以上就是日语初级学习步骤的全部介绍,最初学习日语的时候要戒骄戒躁,学习的过程中很可能会遇到各种各样的问题,相信只要肯克服这些困难以后的日语学习之路会越来越通畅,越走越宽。
初级日语哪学好?大概多久可以学会啊?
学习日语从0基础到N4大概要2-3个月;N2:6-8个月;N1:12个月左右 。以上为保证坚持每天“有效率”地学习情况下的基本分布。这里所提到的有效学习时间,并不是说坐在那3个小时就学了3个小时哦,也许真正有效学习时间只有1小时。如果自学的话大概需要翻倍计算这个时间,日语想学好是必须要每天坚持学习的喔~
日本语能力测试(JLPT)各个级别对语法、汉字、词汇以及学习时间的要求,
可以根据自身情况参考下从零开始学日语到N2需要多长时间的:
N1:掌握较高级语法、汉字( 2000 字左右)、词汇( 10000 左右),
除掌握社会生活中必须日语外,还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力。
(学习日语 900 小时)
N2:掌握较高程度的语法、汉字( 1000 字左右)、词汇( 6000 左右),
具备一般性的会话、阅读、写作能力。
(学习日语 600 小时)
N3:掌握基本语法、汉字( 300 字左右)、词汇( 2000 个),
掌握日常生活中常用会话,可阅读及书写简单的文章。
(学习日语 300 小时)
N4:掌握初级语法、汉字( 100 字左右)、词汇( 800 左右)、
会简单会话,可阅读及书写平易、简短的日语文章。
(学习日语 150 小时)
初级日语应该去哪学?去哪好学习好呢?
首先,日语入门,自然是从五十音学起。背诵自然没什么好说的,发音却大有文章。在日本的中国人发音多是五花八门,夹杂浓厚的乡音,一开口就能猜到出身何地。作为小语种,没有类似于英语完备的发音教材,因此很难对中国人的发音进行纠正。
作为初学者,语言输入为0的情况下,建议不要纠结发音问题,快速背诵五十音图进入下一个学习阶段。推荐背诵限定时间为一天。五十音图加拗音一共也没几个,不要拉低自己的智商。
2)挑选入门教材精读。
比较经典的有《标准日本语》、《新编日本语教程》、《みんなの日本语》。
3)之后,便是语法的学习。
语法是一个非常重要的环节,日语语法多见为各种动词变形,所以你需要花蛮多时间去记忆的。在学习日语语法与表达的时候,我觉得大家多去了解了解日本的历史文化以及日本人,具有一定的日语思维。在初期的时候,大家最好把对话以及课文的一些段落背诵出来,很多时候有的表达你都能够脱口而出了。课后练习的话,最好是做,因为大部分属于套用句式的重复性练习,对于你的语法记忆很有帮助的
“初级日语会话”是学什么?要求学生掌握什么?
(一)《初级水平的学习目标》
初级日语会话教育的目标是掌握听说的基础技能。具体说,首先记住发音和语调,掌握基础的词汇和短语。然后能理解基本句型和语法。最终达到可以自如使用的目的。
(二)《听说阶段的学习》
1.有关听力阶段的学习分两部分:一是与之相关的音、拍、语音、语调的要素。二是与之相关的语法。在经历语音的认知、音调、音拍的学习之后,从音节—词—句的顺序进行的基础上,理解语法知识。
2.有关说的学习,分前后两个阶段:前半段从和音相关的基础学习开始,逐渐过渡到词汇、句型,使用句型而进行的问答练习。在这里可以对应听的两个学习阶段。在听力阶段练习的基础上:①利用视听教材而进行场面,状态的说明;②叙述事物的梗概;③指导短剧;④寒暄语;⑤日常惯用表达;⑥简单的提问方法;⑦依赖请求的方法,拒绝的方法;⑧简单的**应对;⑨接待客人的方法等。实际学习中可能多为两三句程度的句子。但为了真正起到实用效果,应该让日语初级者好好掌握。由此,可以找到以上材料里没有记述的三个层面。把以上的目标和学习阶段总结为以下两点:(1)初级会话教育目标是扎实地打好听说基础能力,具体说有以下三个层面:①包含音调、音拍在内的音的认知,发音的正确掌握以及在任何场合都能无误的听懂的阶段。②增加词汇,理解语法,运用句型的阶段。③在学习场所、生活场所能够简单应用。(2)作为语言学教育,日语听说能力的习得,各个语言要素的教育不可缺少,而掌握语言基础知识的时候,正确性是最重要的,可是按照前面的三层次的顺序一一讲授,容易枯燥。所以怎样能把实用场面的应用对话切实地使之掌握,需要花工夫来深入研究。