在法国怎么租房？

上周跟着leno老师一起来看一看法国的租房套路吧，到了法国应该如果找房子，如何和房东攀谈呢~

“租房”“louer un logement”~

方法1

最轻松省事的租房方式是找中介

找中介，“chercher un intermdiaire”

在法国，房屋中介的费用可是不便宜的，收费是根据所租房屋的面积来决定的。一般房屋紧张的地区最高可以收取12元/m，这还不包括“房屋状况”调查费。

方法2

通过法国租房网站找房子

“单租”“location”

这里推荐一个经典的法国租房网站：

“leboncoin.fr”

法国近几年来还出现了些非常有特色的租房网站。

比如“locatme.fr”，这个网站有点类似于交友网站，你需要填写自己的个人爱好、年龄、生活状况、经济收入等个人信息，该网站会给你寻找和你匹配程度最高的房东。

“房东”“propritaire”

“租客”“locataire”

相比于传统的找房子，这个网站的理念偏向于从“房东”下手来找到房子，如果你和房东很聊得来，那么租金便宜点啊，什么的都是有可能的。同时还能当做认识个朋友，两全其美。

“合租”“colocation”

首先介绍的第一个合租网站是

“lacartedescolocs.fr”，

此网站特点呢，就是会将租房的地点直观地用地图来表现出来，类似于租房界的“Google地图”，我们可以直接通过地图，

来看到该房子的地理位置。不过一定要注意的是，有些合租信息会写着“年轻男子寻求年轻女孩合租”，对于这种目的性极强的合租广告我也不多说了，大家记得避而远之就可以了。

如果你想和不同国家的人进行交流，那么

“room4talk.com”

是一个选择。

这个网站的一大特征就是合租对象大部分都是来自五湖四海的学生党，比如你想练习法语，

那就可以寻找一个也想学中文的法国人进行合租。

“location intergnrationnel”，“隔代租房”

此类租房的特征是房东都是独居老年人，通常此类租房的租金特别便宜，甚至不要钱，但是，取而代之的是，你需要和房东同住一个屋檐下，并陪伴其日常生活。有那么点“护工”的性质，但并不是必需的责任。这需要双方的信任和交流，“esdes-intergenerations.net”就是专门从事“隔代租房”的网站。

如何看房子以及和挑房子时重点要关注的问题

我们可以一起来看一下租房的一个简单流程图：

学习一下租房时会用到的法语知识

step1

问房屋面积以及是否带家具

“面积”“surface”

Quelle est la surface de ce logement?

这屋子多大？

Quelle est lasurface......的面积有多大？

“meubl”“带家具的”

Est-ce qu’il est meubl?

这房子带不带家具？

est-ce que没有任何具体意思，

是一种引出疑问句的句型。

常用的家具比如

lave-linge:洗衣机，frigo:冰箱，micro-onde:微波炉。

step2

询问房租押金

“房租”是“loyer”，

押金是“caution”

Le loyer, c’est combien?/La caution, c’est combien?

房租多少钱？/押金多少钱？

step3

询问“杂物费”“charge”

基本上所有的租房，不管是公寓还是别墅，都会包含“杂物费”，

在网上就是cc，意思就是

“charge comprise”，“包含杂物费”

step4

a comprend eau,lectricit ou gaz?

这包不包含水、电、煤？

a comprend...这包含...

“eau”是水，“lectricit”是电，而“gaz”就是煤气

“房屋状况”“tat des lieux”

step5

比如，你发现，水龙头漏水了，我们可以对房东说：

Il y a une fuite d’eau.这里漏水了

il y a...有...

il y a pas d’lectricit.没有电了。

il y a后面加个pas，表示“没有...”

step6

如果“房屋状况”全部检查完毕，

那么就可以正式地和房东签合同了，

租房合同“contrat de location”

step7

“Quanddois-je payer le loyer?”

我该什么时候付房租呢？

Quanddois-je...我该何时...

房租收据“quittance de loyer”

欧那法语微课正式课的区别

微课是欧那数十位教研老师，根据多年教研经验，针对不同人群的需求，提取部分正式课程知识，综合整理而得。它具有短小精悍、45分钟快速突破某一小知识点、学习方法的优点，但同时，因仅是部分知识点的提取，它难以系统授课，传递整体知识体系。

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欧那法语的口碑如何？有没有人能简单介绍一下

欧那法语的口碑挺好的，有数十位语言专家。

现在的职场法语学习机构上课模式无非就是两种，一种是一对多的教学模式，也就是小班制，另外一种就是一对一教学，这种教学方式最近这几年非常的流行。如果自身法语水平本来就很不错，或者是有很强的自控力，学习效率高的人士，是可以选择一对多的教学方式的。如果是法语水平比较薄弱，又是平时自控力不好的人士，一定要选择一对一的上课模式，有老师进行针对性的教学，才会有好的学习效果。职场人士选择哪种上课模式就看自身适合哪种上课模式了。

而欧那教育就很不错。随着中外交流的不断深入，需要越来越多掌握小语种的高端人才，也有越来越多的中国人选择到德国、法国、俄罗斯、西班牙等国家留学。但小语种教育资源在地域上分配很不平衡，许多小语种学习者在周边找不到优秀的小语种老师，许多小型小语种培训学校受限于资源也无力研发真正高质量的课程。

更多问题请咨询欧那教育**！

为什么很多人学法语就只认准欧那法语？

法语还是自学比较好。

法文（又称法语）属于印欧语系罗曼语族，罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalunya）语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言之一。现时全世界有8700万人把它作为母语，以及其他1.9亿人使用它（包括把它作为第二语言的人）。法文是很多地区或组织的官方语言（例如联合国、欧洲联盟）。法国法语和加拿**语是世界上两**语分支，它们之间有很大区别。学法语和学任何一种语言一样，分为两个阶段、一个叫做语音阶段，一个叫做基础阶段。

一、语音阶段。

法语是一种拼音文字，由字母组成单字，单字的含义大多是通过词根和词缀的组合来表达的。法语采用的是拉丁字母，法语字母共有二十六个，其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其余二十一个是辅音字母，其中y字母有时当元音字母用。法语和英语一样，不同的字母或字母组合可以发相同的音，反过来相同的字母或字母组合也可以发不同的音，法语中发音相同而拼写不同的单词及单词中不发音的字母特别多，因此知道一个单词的发音不一定能正确将单词拼出，需要借助国际音标来作辅助，但法语拼写规则性比英语要强很多，一般情况写看见一个单词就知道这个单词的发音，不过也有不少例外。

单词末尾的辅音字母通常是不发音的，除非其后跟的有元音字母或同一个辅音字母，例如“paquet”、“pas”、“las”结尾的“t”和“s”不发音。但是，这些辅音字母在联诵或者连音中可能发音。

另外，以不发音的辅音字母结尾的法语单词后面紧跟一个元音开头的单词并且与之位于同一个节奏组中的时候会发生联诵，同样情况下如果前面的单词以辅音结尾，则会发生连音。

辅音字母“h”在任何时候都不发音，但在作为单词开头时区分为“哑音”和“嘘音”，词典上一般在嘘音单词前加上“*”。哑音和嘘音主要分别为哑音开头的词其读音和写法变化和元音开头的单词一样，而嘘音开头的单词的变化则和辅音开头的单词一样，即不能连读，不能省音等。

在学习法语发音的时候要分清楚元音字母和元音，辅音字母和辅音亦然。法语和英语的不同之处在于法语没有双元音，发每个元音时口型都不滑动，尤其要注意发鼻化元音时不能像汉语韵母似的有延续动作。

在法语里多出了几个音符，与字母同时使用，如长音符、分音符、尖音符、钝音符和软音符。

长音符：通常用于曾经省略过某一字母的单词，通常用在字母“e”上，此时该字母的发音一定为e。用在a上，则发后元音的a，用在o上则发au音。

分音符：可以和多个元音字母组合，表示这个元音字母不跟前面的元音字母构成一个字母组合，而分别发音，类似于双元音。

尖音符：只用在字母“e”之上，表示这个字母发音为闭口音e，舌尖抵住下齿，嘴角向两边拉开，开口度小于e。

钝音符：用在字母“e”上表示这个字母发开口音e，用在其他字母上以区分不同的语义。

软音符：只用于“c”字母下面，因为法语中和英语中一样，“c”在“a、o、u”前发k音，在“e、i”前发s音，如果在“a、o、u”前想让它发s音，需加软音符。

法语的元音多数圆唇，因此法国人说话的时候嘴唇好像总是圆着的。

二、基础阶段。

学会了发音，再开始学词汇和语法。

法语是一种屈折语，但屈折变化形式相对比较少。

一、名词、冠词、形容词都有阴阳性和单复数的区别。如：

un grand lit

deux grands lits

une grande nouvelle

deux grandes nouvelles

二、动词根据人称、时态、语态等作变化，称为变位。法语的动词不定式有-er、-ir、-oir、-re四种结尾，按变位规则分为三大组。

第一组：以-er结尾的规则动词，但是aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer等属于第三组动词。

第二组：以-ir结尾的规则动词，但是并不是所有以-ir结尾的动词都属于第二组动词。

第三组：不规则动词，不定式以-er、-ir、-oir、-re结尾。例如：

以-er结尾的动词：aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer

以-ir结尾的动词：courir cueillir dormir fuir souffrir acquérir tenir venir assaillir vêtir mentir servir gésir

以-oir结尾的动词：avoir asseoir devoir mouvoir pouvoir recevoir savoir valoir vouloir voir falloir pleuvoir

以-re结尾的动词：boire croire conclure cuire connaître craindre dire écrire être faire lire mettre naître plaire prendre résoudre rire suivre vaincre rendre vivre peindre frire clore.

希望我能帮助你解疑释惑。

补充一两件体现闻一多说和做特点的事例

事例：

1、1925年夏，闻一多从美国留学归国。走下海轮，诗人难以抑制心头的兴奋，把西服和领带扔进江中，急切地扑向祖国怀抱。然而，等待他的，却是无边的黑暗和奇耻大辱，放眼家国故园，山河破碎，风雨如磐，豺狼当道，列强横行，祖国母亲被瓜分割占。

诗人悲愤地写下了诗歌《发现》，并旋即在《现代评论》上发表了著名的爱国诗篇《七子之歌》。

2、七子尽泪下，诗人独悲歌。闻一多目睹“国疆崩丧，积日既久”，有感于神州故土“失养于祖国，受虐于异类”，“因择其中与中华关系最亲切者七地，为作歌各一章，以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之哀忱，亦以励国人之奋兴云尔。”

诗人激荡在诗行间的热爱祖国、热盼统一的浓烈情感立即在读者中引起了强烈反响。 1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。抗战八年中，他留了一把胡子，发誓不取得抗战的胜利就决不剃去，表示了抗战到底的恒心。

3、据吴宗济的《补听集》记载，闻先生有一手篆刻的功夫，于是就在公路旁摆起了“地摊”，为别人刻图章。当时在昆明中央研究院语言历史研究所任职的吴宗济回忆说，他亲眼见到闻一多在路旁的草地上铺了一块旧布，上面放上十几方图章石和**。

盘膝半蹲半坐在一个小板凳上，等待生意上门。彼时的闻先生面容清瘦，长发短须，虽然生活落魄至斯，却仍显露出一身傲骨，让人感慨不愧是一代文学大家的气派。吴宗济当时未敢惊动闻一多先生，便低头而过。闻一多的眼睛是高度近视，自然也就没看到吴宗济的身影。

闻一多先生身为一代文豪，真可谓“上得课堂，守得街旁”，他自力更生的优秀品质和能屈能伸的豁达精神，永远值得后世学习和称颂。

4、1945年12月1日，昆明发生***当局镇压学生爱国运动的一二一惨案，闻一多亲自为死难烈士书写挽词：“民不畏死，奈何以死惧之”。出殡时，他拄着手杖走在**队伍前列，并撰写了《一二一运动始末记》，揭露惨案真相，号召“未死的战士们，踏着四烈士的血迹”继续战斗。5、1946年6月29日，民盟云南支部举行社会各界招待会，他在会上宣布民盟决心响应中共的号召，坚持“民主团结、和平建国”的立场，号召“各界朋友们亲密地携起手来，共同为反内战、争民主，坚持到底！”

6、1946年7月11日，民盟负责人、著名社会教育家、当年救国会七君子之一的李公朴，在昆明被***特务暗杀。闻一多当即通电全国，控诉反动派的罪行。他为《学生报》的《李公朴先生死难专号》题词：“反动派！你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起来！”

7、1946年7月15日，在云南大学举行的李公朴追悼大会上，主持人为了他的安全，没有安排他发言。但他毫无畏惧，拍案而起，慷慨激昂地发表了《最后一次演讲》，痛斥***特务，并握拳宣誓说：“我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的”。

“我们不怕死，我们有牺牲精神，我们随时准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！”下午，他主持《民主周刊》社的记者招待会，进一步揭露暗杀事件的真相。散会后，闻一多在返家途中，突遭***特务伏击，身中十余弹，不幸遇难。

有人推荐欧那法语，我主要是想问一下欧那法语的学习效果怎么样

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