我家有一只捕鼠健将，说到这儿，同学们可能已经猜到了吧!那就是猫。我家的小猫咪有一个好听的名字——黑胖。黑胖的绒毛非常漂亮，黑白条纹相间，显得华丽无比，再加上我给...
我家有一只捕鼠健将，说到这儿，同学们可能已经猜到了吧!那就是猫。我家的小猫咪有一个好听的名字——黑胖。
黑胖的绒毛非常漂亮，黑白条纹相间，显得华丽无比，再加上我给它系得那条丝巾，它就更漂亮了。黑胖长着一张小小的嘴巴，它年纪不大，可嘴巴旁边还长着几根胡须呢，可有意思了!它那红红的小舌头如果舔你一下，你会感到又痒又痛。最神奇的是它那双眼睛，如果在白天，眼睛就会眯成一条缝，如果在黑夜，它的眼睛就会变得又大又圆。
有一次，我看到黑胖蹲在墙角一丝不动地观察着什么。后来仔细一看，哦，是个老鼠洞啊。黑胖一定是要捉老鼠了。只见一只黑乎乎的大老鼠从洞里偷偷摸摸地出来，东瞧瞧，西撞撞。这时，它看见了黑胖，就毛骨悚然地拼命往前跑，黑胖也不堪示弱，一个猛扑，用锋利的爪子逮住了老鼠，叼着老鼠跑到一个草地上，黑胖并不急着吃它，而是把老鼠当成玩具了，用锋利的爪子把老鼠往前扒一扒，然后用嘴叼住，往地上乱甩老鼠早就吓得没了魂。不一会儿就把老鼠弄死了，便慢慢地品尝战利品了。我看了看它，它也看了看我，好像在说：嘿嘿，怎么样啊，我的小主人。这就是我家的黑胖，我爱它!
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。