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感动人心的小故事 短一点
顾名思义,“感人”就是感动人心的意思。在我们的生活中,发生着一个又一个感人的事情。它有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景,而有时是一位可敬可亲的人……除夕的前一天,慈溪下了一场鹅毛大雪,使大地铺上了一层厚厚的棉被。第二天早上起来,我拖沓地走出家门,看着眼前的场景惊呆了。一位年逾古稀的老爷爷,头戴一顶帽子,口戴一只口罩,手戴一副手套,衣衫单薄。老爷爷手中拿着一把铁铲,身旁还有一辆小推车,站在家前面的马路上。只见老爷爷费力地拿起铲子,不停地铲着雪,又把铲上的雪倒入小推车,一铲,两铲,三铲,四铲……不久,老爷爷冻得面红耳赤,手脚不停地哆嗦。看到这里,我不禁热泪盈眶,所以,我拿起小铁铲,就直接冲了上去,与老爷爷一起清理马路上的雪。过了一会儿,我回家泡了一杯暖茶,恭恭敬敬地递给老爷爷,老爷爷笑了笑,慢慢地抚摸我的头,说:“唉,好孩子,谢谢!”喝完这温馨的暖茶,我们便又陷入了忙碌……时间久了,出来走动的人也就越来越多了,大家看见了我们,也纷纷过来帮忙,到这里,我再次被深深地感动了!大家同心协力、众志成城,三下五除二,没过多少时间,马路上堆积的雪便被大家给清理完了!感动是什么?是白皑皑的雪地里挺立着的缕缕幽芳的梅花;是葱茏的树林中潺潺流淌的一泓清泉;是那漆黑的夜里的一轮弯弯的月牙……一千个人中,会有一千种回答,但不论是谁,都无法对一个没有感情的人说出感动是什么,因为感动不是用嘴说出来的,而是用心慢慢品出来的。
有关感动人心的故事
捐款白条
小周大学毕业后在一所初中任教,担任初三年级的班主任。工作不久,就赶上了一次全国性的募捐活动,为一个地震灾区捐款。
同学们捐款都很踊跃,第二天,班长李红就把捐款交给了小周。李红说:“老师,咱们班就学习委员没捐款,他交了一张自己画的支票。”说着,递给小周一张纸片。小周接过来一看,纸片是模仿支票画出来的,上面写着几个字:本人捐款给地震灾区二百元。下面还有一行小字:五年后兑现,按照年息5%计算,到期本息一并结清。最下面竟然还有一个方章,一看就是学生自己刻的萝卜章:杨强。
小周看完心里十分恼火:初三学生正值青春期,性格叛逆很正常,可是也别这么恶作剧啊!他克制着情绪,对李红说:“把杨强给我喊来,对了,他学习成绩怎么样啊?”
李红说:“老师您不知道啊,他是咱们班的珠穆朗玛峰——无人超越的高度。”
一会儿,杨强来了,小周把纸片拍在桌子上,问:“这是怎么回事?玩个性,作秀?”杨强的脸一下子红得像大苹果,他低声说:“老师,我是认真的,您看,我还按手印了呢。”
小周翻过纸片,果然,纸片背面按着清晰的食指手印,他顿时哭笑不得:“按手印有什么用啊?五年后,人家灾区人民难道会拿着这个找你兑现吗?捐款自愿,你不捐没什么,但不该忽悠人家。”
杨强听了,脸更红了:“老师,五年后,我……我会主动把钱汇过去的。”
小周看着他认真的样子,叹了口气,改变了语气说:“你先回班吧,支票先放在我这里好吗?”
杨强点点头,向小周鞠了一躬,说:“老师,男子汉一诺千金,我会做到的。”说完就转身离开了。
当天放学后,小周喊住班长李红,打算按照家庭住址一起去杨强家做个家访。两人来到城市边缘一片破旧的平房区,小周艰难地辨认着墙上斑驳的门牌号码,绕了半天,终于在一个小院前站下。院门是破木头钉的油毡,门上了锁,家里竟然没人。小周对李红说:“这样吧,晚上我自己来,你先回家。”
李红却说:“不,老师,我也想来,我们七点在他家门口**好吗?”小周想了想,点头答应了。
晚上七点,小周和李红准时到了杨强家门前,这回门没上锁,两人就在外面呼喊杨强的名字。许久,他们看到杨强走了出来,看到老师和同学,他显得有点慌乱。走进院子,小周才发现院里有辆破三轮车,三轮车上有几个纸盒子,盒子里有芹菜、黄瓜等菜蔬。
进了屋,小周和李红发现,屋子里竟然点着蜡烛。杨强朝黑暗的里屋喊了一句:“妈,老师来了。”里屋传来一个微弱的声音:“快让老师坐,给老师倒水。”
杨强走到墙边,拽亮了电灯,屋子里一下子亮堂了不少,他赶紧吹熄了蜡烛。小周看到,蜡烛旁边摆放着打开的书本。
一会儿,杨强搀扶着一个瘦弱的中年妇女从里屋走出来,杨强介绍着:“妈,这是我们的新班主任周老师,这是我妈妈。”杨强扶妈妈坐下,自己却转身出去了。
杨强的妈妈开始向小周和李红介绍起自家的情况。原来,杨强的爸爸前年生病去世了,杨强的母亲没工作,也没有城市户口,身体还不好,娘俩一分钱收入都没有了。幸亏有个卖菜的亲戚可怜他们,杨强每天下课后就去市场帮亲戚卖菜,挣点微薄的收入,娘俩就这么着生活了两年。
一切都明白了,小周没想到,杨强的家境如此困难。他想起自己对那张“捐款白条”的误解,不由得很是愧疚。
一会儿,杨强回来了,手里拿着两瓶矿泉水,递给小周和李红。小周接过水瓶,感到塑料瓶上还留有杨强双手的余温——这平房区附近根本没有像样的超市,这水很可能是杨强跑了很远才买来的。小周心头一热,他没有再提起捐款的事,而是和杨强母亲拉了一会儿家常,两人就告辞了。
回去的路上,李红也很激动,她向小周建议,应该组织同学们资助杨强,帮他渡过难关,但小周却隐约感到,这个坚强的孩子隐瞒了自家情况这么久,他未必会接受大家的帮助。
最后果然如此,杨强只接受了大家给的笔和本子,其他一概拒绝了。
中考前夕,小周又一次去了杨强家,这次,他是带着红十字会的干部去的。小周故意选择了傍晚前去,红十字会的干部看到屋里点着蜡烛,杨强光着膀子,在门窗紧闭的闷热屋内苦读,不禁好奇地问小周:“这孩子为什么不开窗户呀?”小周答道:“点蜡烛能省电,开窗户有风,会让蜡烛火苗飘忽不定。”听到这个回答,红十字会的干部都沉默了。
中考过后,杨强顺利地被一所重点高中录取了,在红十字会的资助下,他每月都能领到一笔生活补助,可以让母子两人吃上饱饭。课余时间,杨强不用再去菜场打工,终于可以专心学习了。
转眼几年过去,小周已成了一名资深教师。有一天,他收到杨强寄来的一封信和一张汇款单,杨强在信上说,自己考入了一所知名大学的物理系,学校免除了他部分学费,还为他找了实验室的工作。汇款单上的三百元钱就是他第一个月勤工俭学的工资。
小周打开汇款单,见单子上只有一句留言:男子汉一诺千金。小周明白,这是杨强归还给自己替他垫付的捐款。于是,小周来到办公室,打开抽屉,找出珍藏多年的那张捐款“支票”,快递给了杨强……
时光匆匆,很快又是四年过去了,这天,小周收到一张附了信的请柬,杨强在信上说,他已大学毕业,邀请老师参加他和李红的婚礼。小周顿时猜到了,当年自己替杨强垫付捐款的事情,应该就是李红“泄密”的吧。
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