我曾经遇到过一个人，他叫李明。他是我的初中同学，也是我认识的最勤奋的人之一。
在初三的时候，我们班上的同学开始为中考而紧张起来。大家都在为了分数而拼命学习，而李明更是不遗余力。每天早上，他都会提前到校，利用早自习的时间复习功课。下午放学后，他也不会像其他同学一样去打游戏或者玩耍，而是会在教室里默默地做题、记单词，直到晚自习开始。
有一次，我放学后去图书馆看书，偶然发现李明也在这里。他告诉我，他每天放学后都来这里自习，因为这里环境安静，没有其他同学打扰。我很佩服他的毅力和决心，因为我自己都很难坚持这样的学习方式。
李明的努力最终得到了回报，他在中考中获得了非常好的成绩，成功考入了一所重点高中。我知道这是他自己的功劳，因为从初中到高中，他一直都是一个努力学习的人。
后来，我和李明失去了联系，但是他的影响一直在我心中。他让我明白了只有付出才会有回报，只有努力才能创造自己的未来。我相信，他也会继续在他的道路上前进，创造更加美好的未来。
写人的记叙文，需要通过细节刻画人物形象，让读者对于这个人物有更加深刻的印象。在这篇作文中，我通过描述李明的学习方式、个性特点等方面，让读者对于他有了更加深入的了解。同时，我也通过自己的感受来表达对于他的敬佩和感激之情。这样的写作方式，不仅能够让读者产生共鸣，也能够让读者对于这个人物有更加深刻的印象。