六一儿童节四年级作文1 队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。六一儿童节四年级作文3 今年的六一儿童节，老师带我们去玉门河公园游玩，我们高兴极了，四年级六一儿童节作文450字。六一儿童节四年级作文4 一天又一天，终于盼来了六一儿童节了，今天有说不完的事，但是那一天发生的事我记忆犹新。六一儿童节作文400字 同样都是乞讨者，流浪的人，他们生活的生存方式完全不同，那位残疾人靠自己的表演来嫌取人们的同情，另一位是完全却只会伸手向别人索要。
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六一儿童节四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的六一儿童节四年级作文，希望能够帮助到大家。
六一儿童节四年级作文1
队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂，“六一”令我们心花怒放；“六一”是我们的期望，“六一”我们可以**奔放，“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐！
我们玩着各种各样的游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布……唱着悠扬动听，铿锵有力的歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。
不知大家想过没有，我们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬？如：福利院的孩子们，没爹没妈，盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前，可是，大部分的孩子都没有盼到父母……如：地震的孩子，丧失了亲人，有些父母为了保护孩子，最后离开了“亲生骨肉”，而那些可怜的孩子，哭啊，叫啊，还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……
在将要来临的六一，我许下5个愿望：1、在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，愿他们能早日重返校园。2、自然灾害夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”；3、愿灾区的孩子早日走出生活的阴影，有健康快乐的生活。4、这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆，平平安安，大家能“福如东海长流水，寿比南山不老松”！哦！还有，希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转，永无烦恼，永远开心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐！
六一儿童节四年级作文2
校园里发生过许多令我难忘的事，其中，令我最难忘的就是去年的“六一”儿童节！
早上，我怀着兴奋的心情走进校园，发现校园四周插满了各式各样的彩旗︰红的﹑黄的﹑蓝的……真是漂亮极了，楼梯边也挂满了五颜六色的彩带，整个校园充满了节日的气氛。走进课室，同学们都有说有笑地议论着下午的游园活动呢！
下午两点，游园活动开始了。我和好伙伴岑思琳去玩三（1）班的“摸猪鼻”游戏，三（1）班的队伍挤得水泄不通，我俩好不容易才排进队伍里。终于轮到我了，老师为我绑上眼睛，眼前一片粉红，我心里十分紧张，不知所措。转了一圈后，头有点晕的感觉，但我心中却想着那一头“猪”，手指一触，周围的同学发出“啊！”的惊叫声。我紧张地取下毛巾抬头一看，哈哈，我的手指竟然触到了猪鼻中央，好伙伴岑思琳说：“黎宇柔，你好棒哦！”老师奖给了我一瓶牛奶，我可真开心啊！
拿着“战利品”，我和思琳又兴高采烈地去三（8）班玩“叠衣服”的游戏，走进去只见排队的同学不太多，不用一会儿，就轮到我了。我心想叠衣服可太简单了，走上去三下两下就把衣服叠好了，可裁判老师却说：“不合格！”唉，我真后悔叠衣服时没有认真，太自以为是了。没办法，只好垂头丧气的离开了三（8）班。
接着我们还去别的班玩了小马过河、套圈、猜猜猜等游戏，这次的“六一”游园活动我永生难忘！
六一儿童节四年级作文3
今年的六一儿童节，老师带我们去玉门河公园游玩，我们高兴极了，四年级六一儿童节作文450字。
早上，我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话，然后我们听着不耐烦了，终于讲完了，接着又有一个体育老师讲话了，老师讲完了。任老师就给我们发奖状和奖品了，先发了“三好学生”四个同学，和“少先队员”他们可以随便挑选奖品，有铅笔盒、本，铅笔盒比较贵，他们都选了铅笔盒，进接着就是习惯奖，我得了行为好习惯奖，老师发给我一个好看的记事本，发完奖品奖状后，我们就准备去玉门河公园游玩了。
三年级的全部同学，排着整齐的队，在老师的带领下，走了好长的路才来到公园，过马路时，公交车司机还给我们让路了。
来到了公园，老师带我们来到了公园的篮球场自由活动，我们带着毽子、跳绳、沙包，还有的带着书，我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片，我手拿着毯子放在头上，把脚跳起来，把手摆了漂亮的招型，好朋友就给我拍，同时还说：“你可真幽默！”我扮个鬼脸说：“我就是搞笑儿童呀！”活动了一会儿，老师就让我们**了，我们继续往前走，来到了音乐喷泉广场，这里可真是热闹呀！有许许多的学生、大人和孩子，我看到了像火箭喷发一样的浪花，差点喷到我们身上，这样些喷泉随着音乐，喷出各式各样的花样，一会儿高，一会儿低，最后喷泉像花一样散开，喷到我们的脸上，好象要摸一摸我们似的，我们看完喷泉以后，就又绕着公园转圈就走出公园，我还摘了一片树叶，作为纪念品，这就是我们过快乐六一儿童节的情景，你们也同我一起快乐的过六一吧！
六一儿童节四年级作文4
一天又一天，终于盼来了六一儿童节了，今天有说不完的事，但是那一天发生的事我记忆犹新。
我独自一个人在大街马路上徘徊，街上人来人往，我不经意地看了看人行道，那里有两个人在乞讨。
它们衣服破旧，头发凌乱，又膝跪在地上，面前摆着一个破碗，这场景大约人们它是流浪的人。
每当有人经过时，他就伸出脏的手端着个破碗，向路人乞讨，口里念道：“好人的人呀，我已经处在绝境里了”。边说边摇着破碗，意思是赏点钱给我吧！可是没有人搭理他。
反而在另一边人行道上的乞丐的情况就比这要好得多，那位乞丐是位残疾人，只有双手而没有双腿，坐在带有轮子上的木板上面，旁边放了一个音响，他在卖唱，唱得不意乐乎，路过的人看到他都纷给从口袋里掏出一枚硬币扔向他，甚至还有人夸他唱得好。六一儿童节作文400字
同样都是乞讨者，流浪的人，他们生活的生存方式完全不同，那位残疾人靠自己的表演来嫌取人们的同情，另一位是完全却只会伸手向别人索要。
果然有付出就会有回报，即使自己身份卑微，只要付出了就会有收获，相比那些什么也没有干的人来说，他们的地位就会远无高无他们。
我想学习不正地是如此吗？只要自己付出了汗水，努力了，就一定会有收获的，即使没有收获，但自己至少是努力过的，尽了自己最大努力，其过程永远比结果重要。
六一儿童节四年级作文5
今天是六一儿童节，我们放了一天假，不过妈妈还要上班，我和弟弟就跟她去了莲心园。
上午我和那里的好朋友一起玩，我们玩了过生日和去旅游的游戏。下午，妈妈和静宇阿姨，大铍妈妈一起带我们六个小朋友去了民俗文化村。正好赶上了沷水节的活动，一开始是许多少数民族的姐姐和哥哥跳舞，后来越来越多人跟着一起跳起舞来，然后地面就喷出水来，大家在水中嬉戏起来，你沷我，我沷你，开心极了。后来我和朋友们也拿着盆子加入了沷水活动，我一进去就跳到水中玩了起来，衣服一下子湿透了，突然我起了一个念头，我看到盆子被喷泉喷了起来，我就想， 是不是我也可以被喷到半空中呢，我就找了一个大喷泉，等水喷出来，结果那个喷泉突然喷出来，把我喷得满脸是水，乐得我哈哈笑。后来我想上岸晒一晒，但是我走到小桥上岸时，一个叔叔拿着水枪朝我喷过来，正好打在我的鼻尖上了，我想：让你看看我的厉害！我就拿着水盆装了满满一盆水，都快端不动了，朝那个叔叔的**沷过去，然后赶紧跑掉了，哈哈！
泼水活动结束了，我们就去看民俗村最著名的表演《东方霓裳》，这台晚会太好看了，我最喜欢的舞蹈是蒙古舞《母亲河》和彝族《花裙舞》。晚会看完了，我们还和小木偶、两个漂亮演员姐姐照相，还去吃了糖画儿，画糖画的叔叔手可巧啦，用糖浆就给我画了一只金凤凰。这可真是快乐的一天呢！
六一儿童节四年级作文6
5月31日，我们学校举行了庆祝“六一”儿童节的游园活动。我们的安排是：上午是“五小家”才艺展示大赛，“五小家”是绘画、唱歌、跳舞、电子琴和二胡，我参加了绘画组的素描比赛。下午开展的是游园活动，有猜谜语、有运篮球，还有夹玻珠等活动。
上午，当我走进绘画组素描比赛的赛场时，只见选手们在紧张地比赛，不敢有丝毫的疏忽，就连空气也压抑得让人透不过气，我也认真地画了起来。经过构图、上明暗和画背景这三个步骤后，一幅栩栩如生的素描就在我手下诞生了，就连老师看了也情不自禁的说好。
下午，有趣的游园活动开始了。我来到猜谜语的中操场，看看那个谜语我知道答案。突然，我看到了一条编号是109的谜语：四方屋子一扇窗，里面明亮有灯光，唱歌演戏放电影，还有老师把课上。我一想，这不是每家每户都有的电视机吗。我把这条谜语的答案告诉老师，老师说：“恭喜你，梁城，你猜对了。”我高兴极了。接下来，我又玩了运篮球、运排球和运乒乓球，并且无一失误，都取得了很好的成绩。
正当我玩得兴高采烈的时候，一阵优美的音乐从广播里响起了，无觉得很奇怪。老师在广播里说道：“今天下午的游园活动就到此结束了，祝各位同学们‘六一’儿童节快乐！”一场别开生面的游园活动就在这优美的歌声中结束了。
六一儿童节四年级作文7
为了庆祝六一，学校在星期五举办了一系列活动，有荔美之星总决赛，还有义卖活动，大食会。其中，我最喜欢的就是义卖活动了。
早上，我们去东校区举行活动，先是荔美之星总决赛，选手们各有各的才艺，各有各的特色，有的表演唱歌，有的表演跳舞，有的吹萨克斯，还有的弹吉他……荔美之星总决赛结束后，就到了义卖活动。我们班里有些同学去买东西，有些同学就在班里的摊位卖东西。因为我卖不出去我的东西，我就以跳楼价的价格卖了出去，拼命地推销，终于卖出去了，我想:"呆在这里总觉得有点无聊，我去其他班看看吧。“我走向我们班卖玩具的摊位，看到纸上的笔记，原来已经卖了这么多呀，果然还是玩具受欢迎呢。我去四（3）班的摊位看了一下，他们班的生意也很不错呢，四（4）班的我没太留意，因为生意不是很好，顾客不多。走到五班的摊位，看到有同学在举着牌子边喊，在吸引顾客，四年级的摊位都是玩具比较多，五个班有4个班大多都是玩具，五个班有3个班大多都是书籍，看完了四年级的，我走向五年级的摊位。五年级的，生意都很火，没一个班生意不好的.，当然，六年级生意自然比五年级的好，五六年级是书籍，杂志比较多，一些明星周边也很多，看来很多人都是追星族呢。我逛了低年级的摊位，令人异想不到的是，低年级的顾客的数量，简直就是数不清，我等散了一群人之后，就去看了一下，几乎都是玩具呢，没有书籍什么的，就连新的玩具都有，毛绒玩具，塑料玩具，简直多得不可计数，低年级是很强的竞争对手呢！
这次六一活动中，义卖的时候，我拿去的所有东西都卖出去了，不知道为什么，感觉自己很有成就感呢！
四年级:张明
六一儿童节四年级作文8
今天，在张良作文馆，张老师举办了一个精彩的活动——换礼物！
老师走进教室，发下一些贴纸，我想：干嘛？难道今天六一？不对，“六二”给我们的礼物就是这些贴纸吗？张老师说：“把两张纸上都写上自己的名字，然后把其中一张向里面对折，对折，再对折，然后把另一张纸贴在自己的礼物上，我们来抓阄。”
张老师拿起桌子上的一个大大的玻璃杯，说：“大家把那张被折过的纸条放进玻璃杯里。”老师，你是想把玻璃杯当抽奖盒吧？
活动开始了，老师发下几张扑克牌，然后说：“抽到司令的有没有？把有图案的那面朝我。”只见一个人把手中的牌举了起来，“来，你先来抓。”张老师看了看他手中的扑克牌。
他抽到了什么呢？啊，抽到了加菲猫，这张老师也想要呢，好羡慕他呀。
“接下来应该是K了，有没有？”张老师说，看见了三人举起手来，说：“黑桃先，红心第二，三叶草第三，方块最后。”
黑桃的那个人上去了，竟然抽到了一个小闹钟，然后是红心，抽到了一个魔方，最后是方块，抽到了两支笔。
张老师说：“待会儿会有张老师的大奖哦！”
……
最后得大奖的人开始抽了，他看了几眼，乱抽一张，咦，竟然抽到了A，老师说：“哎，这么多的牌竟然就抽了一张A，别的不抽抽一张A，真遗憾。”
啊，今天的“六二”过得真开心哪！
六一儿童节四年级作文9
今天是六月一日儿童节，是我们的节日，在这个属于我们的节日中，爸爸妈妈和老师不阻止我们，让我们尽情的玩耍。在这一天中，我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。
早晨，我怀着高兴的心情走进校门，看，到处张灯结彩；听，到处充满了欢声笑语。我们也不赖，气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室，连忙召集表演的人来化装，化装之后，只听“庆六一，文艺演出现在开始！”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩：有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术......看完各式各样的节目之后，真是让人赞不决口！
游园会开始！同学们像潮水一样涌向各摊位，刹那间，学校变成了欢乐的海洋，同学们玩完这项，又迫不及待地去玩下一个项目，好不热闹！我在人群中寻找着适合我的项目。这时，我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了，我跑过去一看，发现那些人都在猜IQ题。“IQ题，有意思！”我跑上前去拿了一张纸条，一看，太简单了！我立刻把纸条伸过去，对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿，不拿白不拿，再拿一张！”就这样，我在她那儿赢了4次，可是跟我一样想法的人太多了。
时间飞逝，快乐的游园会很快就结束了，同学们都高高兴兴地回到教室，讲述自己的经历，拿出自己的东西来炫耀、对比，看见其他同学得了那么多东西。
六一儿童节四年级作文10
“六一”儿童节的早晨，天气晴朗，阳光明媚，我穿着漂亮的新衣服，兴高采烈地来到学校参加联欢会。 我一进校门，就被浓浓的节日气氛吸引住了。黑板上写着七个醒目的大字“庆祝‘六一’儿童节”。教学楼的走廊栏杆上插着一面面彩旗，一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带，一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。这穿上节日盛装的校园成了我们联欢会会场，我们全体师生在这里举行化装舞会。 优美动听的音乐在校园里回荡，刹那间，校园成了童话世界一，成了面具人的乐园。瞧，尖嘴的“狐狸”教着笨手笨脚的 “黑熊”转着圈儿，逗人的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处，善良的“羊”与凶恶的“狼”共舞，还有那小白免、大花狗、黑猫警长......连那“变形金刚”也停止了战争，一起来参加欢乐的舞会。
同学们都化了装，老师们也戴着面具，谁也认不出谁了，真有趣! 我也化了装，变成了慈眉善目的唐僧了，同学们看见我穿着黄袍子，红裤子，佛帽下面两条飘带随风起舞，都竖起了拇指说:“绝了!像极了!”“孙悟空”见了我，毕恭毕敬地向我作揖，一个劲地喊着:“徒弟向师傅请安王师傅别念金箍咒!”惹得大家都笑起来。 “请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下......”在这悦耳动听的歌声伴奏下，我们拉着手，尽情地跳着集体舞，大家跳啊，笑啊，多么幸福，多么欢乐。
“六一”化装舞会真令人难忘啊!
六一儿童节四年级作文11
这一次“六一儿童节”，我们在班上开展了一个庆祝六一儿童节的活动。
这一天，我们带着吃的东西，早早的来到了教室。来到教室后，我们有的扫地，有的拉桌子……过了一会儿，老师说：“庆祝六一儿童节活动正式开始”。
这时，有几名主持人说：“下面请欣赏小品《大话西游后传》。”我们用热烈的掌声把他们送到了中间。表演开始了，同学们各坐各的位置，坐得端端正正，认认真真的观看他们表演的节目。演出刚演了一会儿，有的同学都笑得前俯后仰，等小品演完了，同学们个个笑得合不拢嘴。
这时，主持人说：“下面有请牛天驰给我们表演萨克斯”，牛天驰听到了，高兴地背着萨克斯走上了舞台。他开始表演萨克斯了，过了一会儿，同学们都听了入了神。谁知，牛天驰才表演完了，同学们都要求他再表演一段，可他缺笑着走下了舞台。
这时，主持人说：“下面是吹气球比赛，看谁在一分钟之内吹的气球最多”。比晒开始了，我们的黄盛杨同学在使劲地吹。这时下面的观看的同学都在下面不停地喊着“加油，加油!”。一分钟过去了，看了看每个人吹的气球，最终朱可同学获胜。“下面两个人一组，把地上的气球全部夹爆。”主持人说。一会儿的功夫，地上的气球全都爆了。
下面还有许多的节目，因为时间的关系，我就不一一的介绍给大家听了。
六一儿童节四年级作文12
六一儿童节是孩子们的节日，每年6月1日来临之际，总会举办有趣的活动或是开六一庆祝会。
去年的六一儿童节，组织了活动：以班为，一项游戏。一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组。给每位同学都发十二张游戏券，凭券去各个班级玩游戏，获胜者可得一张奖票，积到奖票就可以去学厅换取礼品了！
我拿着游戏券，这张也，那张也，究竟先玩哪一项呢？！我用抓阄的方法随便抽一张。一看，是一（6）班的“贴鼻子”游戏！，我蹦蹦跳跳地跑进了一（6）班。黑板上挂了一张大白纸，纸上画了一张滑稽的大脸，说它滑稽，就在于这张脸上鼻子。而做的从三米远处，蒙上眼睛的下，走把鼻子贴在合适的位置上。我先用目光量了量，鼻子的位置刚好和身高差不多嘛。我很自信地让别人蒙好眼睛，尽量直线，地走到黑板前，比着的一伸手就贴了上去。当我从一（6）班时，手中一张奖票，好朋友羡慕地说：“哇！你快就一张奖票了！”我听了可得意啦！后面运气就不好了，玩了好几项游戏，一共只两张奖票。我去门厅换一枝铅笔，一枝小小的铅笔，我一点也不高兴，玩游戏重在，我在游戏过程中了快乐。
真希望今年的六一儿童节早日来到！
（教师简评：写出了六一节游艺活动带给的快乐，写得较为、生动！）
六一儿童节四年级作文13
上午，操场上不时传来一阵阵欢乐的歌声，走过去一瞧，呀，原来是我校师生欢聚一堂，共同庆祝“六一”儿童节呢！
联欢会的节目可谓是丰富多彩，在所有节目当中，我觉得最有意思的要数我们学校第一附属幼儿园的小朋友们给我们带来的舞蹈《美丽的花纹》了。听，音乐响起来了，多么活泼，多么欢快：看，舞台的灯光亮起来了，可爱的小演员出场了，他们个个都穿着可爱的小动物服装；瞧，那只棕色的小兔子，摇摇尾巴，晃晃脑袋，顽皮极了！这个舞蹈给我们讲述了这样一个故事：大森林里发生了一次火灾，小熊为了救其它的小动物而受了伤，身上留下了花纹。大家被小熊的一颗美好的心灵而深深感动。这个节目结束之后，观众们掌声大作。
联欢会的节目个个精彩纷呈，有京剧，有滑轮表演，有快板，我们大饱眼福，都沉浸在欢乐之中了。这时，主持人再次出场了，他们的脸上洋溢着笑容，用甜美的声音对我们说：“下面请欣赏艺术体操表演”。快看，演员出来了。滚球，舞彩带，她们把看家本领都拿了出来。你瞧，中间那个穿黑衣服的女演员，她身体的韧性简直太好了，随便一弯腰，轻轻松松头已经触碰到脚跟，球儿就像一个听话的孩子，随着动听的音乐在她的身体上自由地滚动。突然，球儿一不小心，要滚下地了，我们的每一根神经都绷得紧紧的，心想：遭了！这下演砸了。可是演员不慌不忙，只轻轻一抬腿，球儿又乖乖地回到她的手里了。我们被一个一个高难度的动作看呆了，馆内静悄悄的，只有音乐在自由流淌……这个节目结束了一两秒钟，观众才回过神来，艺体馆里爆发出经久不息的掌声。
回家后，联欢会的音乐仍然在我的耳边回响，我还沉浸在“六一”节欢乐的氛围里。作文
六一儿童节四年级作文14
今天，天空格外蓝，校园里到处都是阳光和笑声，因为今天是儿童节，学校是我们自己的节日。
为了让我们的节日更快乐，学校为我们举行了五月鲜花闭幕式和六一艺术表演。我们学校的老师和学生都聚集在体育馆里，选手们充满了活力和信心，他们都想在这场比赛中展示自己的才华和风格。
早上9点，比赛开始了。乐队先表演。他们用乐器演奏的歌曲非常好听，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞蹈的表演优雅，孔雀舞的动作轻快，手帕花的表情丰富……
歌手们不甘示弱，他们展望未来，精力充沛。还有人表演时装秀，给“观众”送礼！所有参赛选手都用自己最好的状态，打出了自己最好的水平，唱着优美的歌，跳着优美优雅的舞。别看弟弟妹妹们，但他们小而有野心，在舞台上的表现也不含糊。听着，《小海螺》，《小草》，《让我们荡起双浆》。不仅旋律优美，而且自然流畅。
学长们更是才华横溢，有的唱着伟大的祖国，有的唱着美好的事物，有的唱着可爱的校园，有的唱着幸福的生活……他们的歌更清晰，更优美。大结局终于来了，小天使拿着魔杖在舞台上载歌载舞，用手语表达自己的感受，温暖观众的心。球场上，时而欢呼如雷，时而掌声如雷，时而一片欢腾，真是美极了！
在艺术节活动中，“艺术之花”盛开，五彩缤纷。小歌手，小舞者，小演员，五颜六色。
六一儿童节四年级作文15
时光飞逝，又到了一年六一儿童节了，去年六一儿童节的种种换面还留在我的脑海里，记得去年“六一”儿童节，我们三年级经过精挑细选，选出了50名同学参加太极拳表演，很幸运我被老师选中了。接下来的几天，大家开始刻苦练习了，都希望把最好的一面展现在全校同学的面前。
6月1日终于到来了！我们提前换服装开始彩排，一切都比较顺利。由于大家都按照老师要求认真练习，动作做得到位，所以才练习了几遍，都累得气喘吁吁，大汗淋漓的啦。天渐渐暗了下来，天空从湛蓝变成了银灰色。
“六一”晚会在主持人的话音中终于拉开了帷幕。由于太极拳表演是第一个节目，所以大家不免都有些紧张，但是当太极拳的配乐响起之后，我们都进入了状态，似乎身旁的人和事都与自己无关了，脑子里想的都是老师在平时讲得要点。表演的时候没有一丝马虎，做的整整齐齐，并且非常有劲，赢得了同学们的阵阵掌声。表演结束了，虽然我们都比较累，但心里比吃了蜜还甜。
接着我们回到班级的队伍里，欣赏其他同学的精彩表演，不论是唱歌还是跳舞都令人赞不绝口。给我印象最深的是大合唱啦！他们的声音甜甜的、翠翠的，如同一只只引吭高歌的百灵鸟。那美丽而动听的乐曲似乎把我们带进了一个优美的世界：小河清澈见底，如同一条绸带，草地绿油油的，像一片绿地毯，天空湛蓝湛蓝的，像被水洗过的一样。这么美得歌声，让谁听了不陶醉在其中呢？
不知不觉，精彩有趣的儿童节晚会快结束了，真希望时间能停留在这一时刻啊！虽然美好的时光已经过去，但这一天依然铭记在我的心里。
欢庆六一作文400字
欢庆六一作文400字 （一）
儿童节到了，同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋。一大早，我就起床，准备第一个去学校。但我一到教室，基本上同学们都已经到了。
班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务，有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字，我们把教室打扮的十分漂亮。等老师到时，惊讶的赞叹道：“哇，你们真能干，把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们，我们觉得心里乐滋滋的。
上午时，二（1）班的同学来到了我们教室，老师说这样更热闹点。我们班的小主持人俞锦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢？我们的节目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术……
下午时，雨渐渐地停了，学校组织到前操场看各班的文艺表演，同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》，在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看，我的手掌都拍红了，哈哈……
看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。
今天，我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。
欢庆六一作文400字 （二）
今天，蔚蓝的天空万里无云，金灿灿的太阳把温暖的阳光照耀着每一片土地，使每个人的心里都不约而同地喜滋滋起来。在这个阳光充沛，天气晴朗的日子里，学校举行了盛大的六一庆祝活动。
当我们刚到操场坐下时，几位主持人宣布六一庆祝活动现在开始！顿时，礼炮发出轰隆隆的声音，千条万条的丝带从天而降，好似下五彩雪似的。唱完国歌后，第一个相声节目开始了，四个八班的同学不慌不忙地走上了台，说起一段精彩的相声。台上的同学说得生动有趣，不时引起大家哄堂大笑，当到表演到最后四人摆出了一个滑稽的样子时，隔壁班的一位同学竟然激动得尿了裤子。
令我们最记忆犹新的节目是尚校长与主任穿着军装一起唱军歌，那娓娓动听的歌声使得在场的每一名学生和老师都因此陶醉了……
最后一个节目是歌诵正准备离开母校的六年级同学，在这个重要节目中，几乎所有的六年级的语文老师都出场了。同学和老师在台上呕心沥血地表演时，我隐约发现，在场的一些同学被台上表演的同学打动了，眼中闪着泪珠。是啊，在同学与母校分别时，六年的感情比海还深，深深的打动了我们。
六一表演结束了，我看完了这次表演活动，心里有说不出的高兴！
欢庆六一作文400字 （三）
在“六一”节的下午，如果有人来我们学校，那他一定刚进校门就会感到有股热闹的气氛迎面而来，因为那天我们全校师生在庆祝“六一”的游戏节。
那一天，我们有钓鱼、进天安门、(m.taiks.com)赶小猪、投球、保龄馆等八个游戏，我兴奋极了。首先，向我最想去玩的保龄馆跑去。进了那间教室后，我知道了规则，就是用篮球撞倒灌着水的瓶子。刚开始，我还挺自信的，拿起一个篮球就扔，可是我仍得太重了，球弹了一下，一个瓶子也没撞倒。第二次，我好好地瞄准了一下，可这次扔偏了，但是，球撞到墙壁反弹过来，正好撞倒一个管理员放歪的瓶子，那个瓶子又撞倒了另一个瓶子，我很高兴，马上就拿起最后一个球扔了过去，只听“乒”的一声，瓶子一个也没倒，对面的桌子反而倒了。这次我只得了一颗星。
盖好了星星，我又跑到了进天安门游戏的教室里，我扫视了一下四周，一下就知道是把乒乓球滚进洞里，最右边的无效。我又看了一会儿，就拿起一个球扔出去，可老天不作美啊，进去的球一下就弹了出来，滚进了最右边的洞里，第二次，我想：难度太大了。便懒洋洋地扔了一下，没想到这次歪打正着，进了第二个洞。第三次，我仔细瞄准了一翻，马上仍了过去，“进了！”我大喊着，这次我得了两颗星……
在这次庆“六一”活动中，我懂得了不能把自己的能力估计得太高，不然就会成事不足，败事有余。
六一儿童节作文400字
今天是“六一”儿童节，这也是我告别童年的日子。学校今年
的办了一个小型的游园活动，没参加过游园活动的我感到即新奇又兴奋。
今年的六一下着雨，可同学们的兴致一点也不减，都已早早的来到了学校，等待着活动开始。
终于，在同学们的急切等待下，活动开始了。老师发给我们一张活动得分表，在一个游戏后，执行这项游戏的老师会在后面打分，最后结算时，相应的得分可得到相应的奖品。还没等老师说完，教师里已是一片空荡荡了。
来到二楼，每一个班都变成了一个个游戏的场所，在班级的门上都贴着游戏的规则。我看着表上有：夹
、拉大锯、瞎子踏圈…… 这么多的游戏一下子让我犯难了：先玩哪个呢？正在我思考时，不由自主地，我随着人流进了一个教室。人排在队伍中，我却不知道是在排什么游戏的队伍。（后来想想觉得好好笑哦！）在轮到我玩时才发现，原来是拉大锯。别看我
人高马大的，可我的力气却小得可怜，我就觉得奇怪，为什么我爸妈生的我力气就那么小呢？唉~~~~最终，我破了记录，输给了四年级的同学。后来，我们班同学尽说我给六年级的广大同胞们丢脸。为了不让我出太多的丑，在此省略几个我的游戏战况。
经过我的努力，终于拿到了三等奖，为此，我感到自己还不是吃
的。呵呵！
怎么说呢，最后一个六一，我还是在快乐中度过的，也不枉我这14年的童年了！
我的童年，再见了！
六一节联欢会 作文400字
“六一”联欢会
盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人；欢声、笑语、洋洋喜气，使整个教室充满了浓浓的节日气氛。
联欢会开始前是发奖仪式，朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖……看到别人上去领奖却没有我，我心里十分惭愧，心里暗下决心：从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病，努力学习，争取下次上台领奖！
在我冥思苦想时，联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的讲故事，还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。我表演结束后，听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。
最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声，真热闹啊！
“六一”联欢会真开心啊！
“六一”晚会神押题，高考“满分作文”看这里！
今天，高考战役已经打响！语文科目已经收官！
每年的高考作文题都是大家关注的焦点，你问为什么？
可能...大概...也许是...毕业多年的我们只看得懂作文题了吧！
然而今年刚看到作文题目的我，却有了个惊喜的大发现！
我们居然押中了高考作文题！！！（可给我骄傲坏了~）
不信你看！
怎么样，熟悉我们的小朋友和大朋友们是不是看着很面熟？
是不是觉得在哪里看过一个节目和题目完美匹配？
没错，就在六天前，6月1日晚上8:10，中央广播电视总台播出了2018年“六一”晚会——《花开新时代》，其中一个非常引入注目的情景表演节目《给未来的你们》让小朋友和大朋友们都深受感动和震撼。
如果你碰巧看了今年的“六一”晚会，那我可要恭喜你啦，因为节目《给未来的你们》可谓是完美“押题”，其中的关键词都会成为你写作的灵感！
节目《给未来的你们》中，由中央广播电视总台的主持人虹云、绿泡泡和安娜倾情朗诵的内容，更是倾注了对未来的孩子们的美好祝愿。
那就让我们一起来欣赏一下这篇美文吧！
给未来的你们
作者：任卫新
未来是什么？孩子，你们可以这样问。其实，回答很简单，未来就是你们！
确实，未来就是你们！生命就是这样传递，因为，你们，就是明天的我们！
多少期许，多少热望，还有多少信任。终将，我们都必须要交付给未来，就是你们！
真的是无私地说出这些话的。孩子，由你们去承接未来，去担当未来，未来，将会赋予你们以不同的选择。
选择文学，去当一名诗人或者作家；选择军营，去做一名士兵成为一名将军；选择讲台，去教书育人桃李满天下。
但，无论是多少种选择，孩子，只有一种选择是你们不可回避而又义不容辞的共同选择，那就是两个字：未来！
切记：为了这两个字，首先要有爱。爱一切美好的东西。爱你的亲人，爱生命的世界。孩子，没有爱，是不行的。你对未来美好的营造，首先就是爱。
爱，就是德。是品德，是美德，是贤德，孩子，你们从诞生的那一刻起，就进入了这个不会孤单的绚丽多彩的世界，作为一个良好的社会角色，重要而不可缺的还有公德。
山有多高，水有多高。高尚，这才是一个人的身高。慢慢去理解这句话吧，决定你们的身高，这就是你们未来的身高。
泰山的高大，起始于垒土。要做一个踏实的孩子。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁。
要做一个知明理的孩子。就是说，不要老是想着别人应该为你做些什么，而要想着怎么去帮助他人。
要做一个坦诚的孩子，要做一个知耻的孩子。不要怕输，即使在严酷的冬天，也不要忘记玫瑰的香。
允许有一时失意的情绪，允许有一时失落的伤感。但不可有很多的抱怨、悲观、失望和消极。孩子，最大的破产是绝望，最大的资产是信心。如果说，健康与乐观是我们最好的财富，我们愿把我们的那一份全部赠予。
可以平凡，但不可以平庸。不要为风雨所折服，不要为香甜的蜜汁所陶醉。不要陷入媚俗，不要渴慕虚荣。不要变得圆滑。如此的每一个脚印，会让我们这代人欣慰：没白疼你们！
聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，会把昨天的事也推给明天。
从小学做人，从小学立志，从小学创造。坚持：贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
亲爱的孩子！你们是披着新时代霞光的一代人，你们美丽，你们蓬勃，迎着未来的风，肩负使命的你们注定必须奔跑，寻常的行走不能让生命飞扬，领先的渴望，将会使你们翱翔的心长出翅膀。你们承载未来，未来也会检验你们。
亲爱的孩子！你们是一代人，你们是很多很多。星空者，你们就是星空；江河者，你们就是江河；原野者，你们就是原野；希望者，你们就是希望！磨洗自己，砥砺前行，没有灵魂和信念的人生是可怜的人生，我们坚信：灰暗和沮丧不属于你们！
亲爱的孩子们！去坚韧地飞，去诚挚地飞，去优秀地飞。你们就是中国的未来，你们就是未来的中国。今天，你们将以祖国为骄傲，明天，祖国将以你们为自豪！这就是我们锁定的未来，那就是：你们！
给未来的你们，相信你们！相信未来！
给未来的你们，相信未来！相信你们！
其实，神押题除了巧合，更多的是中央广播电视总台2018“六一”晚会节目组对于时代、对于生活、对于孩子的共同关注，高考题目来源于生活，那么被无意间“押中”也是情理之中的事呀！选择好看又正能量的少儿节目，打好孩子人生的底色！
这里忍不住要再安利一下，锁定中央广播电视总台少儿频道，关注央视少儿，继续参与我们发起的《致未来的你》全球征集活动。
这次征集活动我们总共收到了200多万条“致未来的你”寄语，它们来自全国各地以及美国、加拿大、澳大利亚、丹麦等国家和地区。其中有爸爸妈妈对孩子各种的祝福和期许，也有孩子们对未来的自己的畅想。
“源头之石，改变了河流的走向。”写下对未来的你、对未来的孩子的想象和期许，扣好孩子人生中的第一粒扣子……
我们将继续从征集中挑选孩子和家长对未来的寄语，让每一个孩子梦想中的未来，都有机会被全世界看见！
《致未来的你》时间隧道还在开启，点击“阅读原文”快来参加吧！
点“阅读原文”参与活动吧！
六一晚会的一个作文,有内容要求的,最好快一点
5月30日下午，我们办举行了一场有趣的六一?晚会。
一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。
雨越下越大。
我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。
雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。
地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。
虽然，今天的天气不是那么的争气，不是那么的好。
但是，这天气并没有把我们的一片积极、一片热情、一片兴奋。
“我宣布：六一儿童节晚会，现在正式开始！”主持人说“我们先发零食吧！让他（她）们边看边吃吧！”主持人关心的说道。
“首先，由请林丹婷和张斯棋唱一首歌《苦茶》”。
“好——好！”同学们异口同声的说道。
“微微笑的看你越是认真就越让人心疼，……”一阵优美的歌声在耳边流动着。
……我认为最精彩的还是我们组表演的那个节目。
其中一段非常的好笑，是我班一位男孩儿演的。
可以让你笑掉大牙；可以让你笑的前俯后仰；可以让你捧腹大笑……不信你听我给讲讲：“哎！亲爱的，我们今天晚上去约会吧！好的！就这么定了！拜拜！来，给个吻！好了，再见了！”他像走模特一样扭来扭去的走了过来。
“哎，来了，来了，那么着急干吗啊！真是的！讨厌！”怎么样，是不是很像娘娘腔啊！他这么一演，使我们班的人哄堂大笑。
……“接下来，是玩游戏时间，希望同学们能踊跃参与，好吗？”主持人面带微笑说道。
“好—好，好，我们期望的就是这个！”又是一片洪亮、整齐的声音。
“游戏规则是：先找六个人，分成两组。
每组选出一名同学跟背对黑板。
其中两个人，看着黑板，看上面写着词语，就做动作，让另外的一个人猜是什么词语？每小题有三次机会，5题全部答对了，就有奖品；错了，就要惩罚。
我被叫了上去，和一位同学做动作，另一位同学说词语。
第一个词语是：青蛙，我们俩学青蛙跳。
她立刻脱口而出：“青蛙”。
第二个是：跳舞，我们俩和起来就像在跳芭蕾舞。
她立即回答：“跳舞。
” “恩，不错吗！挺厉害的我出个难一点的给你。
第三个是：抓耳挠腮，我们俩个一个抓抓耳朵，一个搔搔肋帮子。
他想了想，说：“挠痒痒？”“不对！”我知道了，她信心十足的说：“抓耳挠腮”！“回答对了。
”??????到最后，我们终于获胜了！我们三个人每人得到了一根棒棒糖！我们心满意足的回到了自己的座位上。
??????“五（1）班六一?晚会到次结束！下课！”主持人说道。
“六一”是孩子们的天堂，“六一‘将令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以 *** 奔放，“六一”里你也可以享受天伦之乐。
总之，“六一”将令你无比激动，无比快乐！充满欢乐的“六一”终于来临了，这是属于我们的节日。
祝全世界的儿童健康成长，度过快乐的每一天！
六一文艺晚会作文的开头和结尾。
起码要2,3段
今天是“六。
一”国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日。
早晨，我们穿着节日的盛装，高高兴兴地来到学校，刚到校门，我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么燎亮，多么雄壮，多么振奋人心，多么催人奋进。
走进校门，我看见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天的节目会是怎样的。
有的说一定会很精彩，有的说肯定比去年更好看，也有的说可能今年更有趣、更有意义。
我把自己的凳子搬到操场上，等着庆祝大会的开始，就是在等的一刹那，我忽然想起了那些在南联盟的小朋友，他们是不是和我们一样能坐在教室里学习，快快乐乐的度过这个“六。
一”儿童节呢？当然不能，因为以美国为首的北约对他们的祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸，使得他们地无家可归，成为了难民，还有无数无辜儿童被炸死炸伤。
所以，我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸，还南斯拉夫人民一个安宁，还南斯拉夫少年儿童一个快乐的节日，让那些在炮火中小朋友，能和我们一样度过这个美好的时光。
世纪需要和平，我们小朋友更需要和平。
想着想着，我又想起了那些边远山区和贫困山区的小朋友，因为贫穷，他们连书也不能读，课也不能上，就不用说什么幸福生活了。
和他们比较，我感到自己非常幸运，非常幸福。
我有一个温暖的家，有一个环境优美的学校，有值得尊敬的老师，有友好相处的同学和邻居小朋友，我们还有什么理由不好好学习呢？看见舞台上高高飘扬的少先队队旗，又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。
所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，掌握更多本领，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和美丽。
在我的心目中，六一儿童节是最快乐的。
一眨眼，一年一度的六一儿童节来了。
我们怀着高兴的心情接待这个好节日。
在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。
听了这个好消息我跳上三尺高。
那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。
我连忙央求妈妈带我去参加，妈妈同意了。
在去的过程中，街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。
空地上有许多小朋友为自己庆祝，都在做有去的游戏，远处都听见朗朗的欢笑声。
真热闹，不一会儿来到了公园。
中心公园的人可真不少，向远处望，就看见一条条长龙，其中有两条是我校举行的节目。
我和妈妈快步前进看了看。
啊。
果然有趣，我连忙去排队。
游戏的玩法很简单，就是有一段石春路，在石春路旁边放些礼物，你捡到就是你的。
在这么多节日中，我校举行的那条龙是做长的。
等了好一会儿，就轮到我了，这石春路并不痛，我边走边捡礼物。
不一会儿就到终点了，我捡了非常多礼物。
玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。
因为即简单又有礼物。
搞到整个中心公园充满笑声，一片欢腾。
我校还举行了一个节目，就是唱歌。
这环节非常有益，既可以锻炼胆量，又可以发挥出自己应有的水平。
这条长龙也不甘示弱。
有许多爱唱歌的小朋友参加了。
每唱完一首歌都有礼物。
站在舞台上，主要就是锻炼胆量。
好听与不好听都没关系，只要你能站上去，你就算成功了一半。
都有礼物，永不落空。
我就参加这个节目。
轮到我的时候，我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。
我站上了舞台，非常害怕。
但是经过台下的朋友的支持，就发挥出我的胆量来唱，结果声音既响亮有动听。
全场观众不由得鼓起掌来。
这时，就像喝了蜜糖那样甜。
多得朋友对我的支持啊。
这是我最高兴的一个“六一”儿童节。
啊！这个“六一“儿童节使我非常难忘，因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。
六一节联欢会 作文400字
“六一”联欢会盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。
彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人；欢声、笑语、洋洋喜气，使整个教室充满了浓浓的节日气氛。
联欢会开始前是发奖仪式，朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖……看到别人上去领奖却没有我，我心里十分惭愧，心里暗下决心：从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病，努力学习，争取下次上台领奖！在我冥思苦想时，联欢会开始了。
同学们有的唱歌、有的跳舞，有的讲故事，还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。
当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。
我表演结束后，听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。
最有趣的要数“击鼓传花”了。
“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。
“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。
教室里充满了欢笑声，真热闹啊！“六一”联欢会真开心啊！...
写一篇关于六一儿童节的晚会作文
六一儿童节联欢晚会今天，我们班上举行了一个活动“六一联欢晚会”好热闹。
同学们在布置教室，过了一会儿，布置好了大家都好愉快。
可是一股汗味便随之而来，我们都回了寝室洗一个澡，好好的去参加那个活动。
到了下午我们都到了教室，班长点了一下人数。
全班38个人都到了，一个都没差，全都安安稳稳的坐在位子上。
快到了晚上了班主任把电脑端到了讲台上了，我们好开心，因为他一个月都不舍得把电脑端上来。
除非是上公开课。
活动开始了，同学们也准备着。
到了第十个便是我了我也不甘示弱，我讲了一个笑话。
同学们笑得捧腹！好不热闹，老师也笑了他的那个鱼尾纹也出来了。
他一个星期也不笑一次，天天愁眉苦脸的。
让同学们都为他担心，这一次他终于笑了！我很开心。
同学陆续都表演了节目。
有表演相声的，口笛的，唱歌的，跳舞的等等。
最后老师讲了一些赠语，我们都有所体会，懂得了学习的重要性。
六一儿童节联欢会作文结尾
“六一”晚会期待已久的儿童节终于来了，我的同学，我们非常高兴，我们很早就进入了教室。
彩，花环，红灯笼和五颜六色的气球到我们的教室装扮得格外迷人；欢呼声，笑声，海洋喜气，整个课堂充满了浓浓的节日气氛。
方为颁奖典礼开始前，朱老师是“好学生”，“优秀班干”和“优秀少先队员”谁奖品......去看看别人没有二很惭愧，我的心脏暗下决心：从今天开始，我要更正说在课堂上，努力学习的坏习惯，争取下一阶段领奖！ 当我摔跤晚会开始。
有些学生唱歌，还有跳舞，有的讲故事，还有表演键盘演奏和歌唱......我表演的学生谁是管风琴的演奏和演唱，演奏一开始，我的心脏怦怦直跳，很激动，很紧张；每个人都赞扬我先告诉你，我唱这首歌的名字一起玩之后。
当音乐的美秒从我手中流出来，我就不会紧张，唱出来。
我的演出结束后，我听到学生雷鸣般的掌声和欢呼声，我微笑和大笑。
最有趣的“通过包裹”的数量。
“咚，咚......咚”！鼓敲，“花”的传记，学生们迅速通过了“花”。
“花”落在谁的手里，说谁将会执行一个程序。
教室里充满了欢声笑语，真热闹啊！ “六一”晚会真是幸福啊！
作文《快乐的六一儿童节》怎么写
今年是我在学校度过的第5个六一儿童节，在我已往的节日里，还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天，缠着妈妈买些零食，便算是过了六一，过了我的节日。
可今年是我在母校过的第5个儿童节，明年我就要离开母校了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，属于我们的第5个节日！早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。
我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。
随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。
因为今天是我们的节日……一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！我们的节日啊！让我们尽情欢乐…
求一篇叫竞选六一联欢会主持人的作文,字数不少于350字。
竞选六一联欢会主持人六一将近，学校准备举行六一联欢会，将从六年级中选两名主持人，接到老师通知后，我很兴奋，我第一个报上了名。
放学后，我马不停蹄的回家找爸爸妈妈出主意，争取能竞选上，听妈妈说，我爸爸在大学时曾是一位“名主持人”。
回家后，爸爸刚下班回来，正在看电视，见我满头大汗，便问我怎么了，我把竞选主持人的事告诉了他，他和我一块从网上搜索资料，让我自己整理，最后他再给把关，就这要我用了三下午的时间把竞选稿子给弄完了，准确的说军功章上有爸爸的一半，接着我每天早上早早起床，下午放学做完作业后，在爸爸的陪同下一遍遍的联系，有一天早上起来我发现嗓子哑了，我很担心会因此而失败，爸爸对我说，结果不重要，只要你努力了，我和你妈妈都会支持你的，我的儿子是最棒的。
我妈妈也给我买了药，还给我做好吃的，来鼓励我！时间慢慢近了，我越来越紧张，爸爸妈妈这时候就在旁边给我加油打气，最后，终于我成功了。
从这件事我明白了一个道理：当不当上主持人不重要，只要我尽力了就行，谢谢我的爸爸妈妈。
六一儿童节作文300
最后一次的6.1儿童节六一儿童节是儿童的盛宴。
在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。
今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。
我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！ 都说儿童的歌声是天籁之音。
果不其然，每个班都唱得那么好。
我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。
同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。
夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。
萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。
音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。
第一首是《让我们荡起双桨》。
唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。
小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。
大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。
哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。
我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。
大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。
虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？
【“六一”联欢会发言稿作文】作业帮
亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。
作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。
最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功！并祝所有少年儿童“六一”节快乐！中心小学五年级：文豪
今天晚上八时整，我们全家人兴致勃勃地坐在电视机前，观看中央电视台举办的“在灿烂阳光下——‘六一’晚会”。
在晚会上，小演员们身穿绚丽多彩的服装兴高采烈地在台上载歌载舞。
一派喜气洋洋的景象。
人人沉浸在欢乐的节日气氛中，我也受到了感染。
我想起了下午我在网上看过的一组图片：在贵州、浙江、湖南甚至广东都还有一些小朋友生活得很艰苦，他们要捡柴火烧饭；打猪菜喂猪；摘野菜卖钱……与小演员们相比，山里的孩子太苦了，他们同在灿烂阳光下，可为什么他们的学习、生活环境却截然不同呢？山里的孩子只想努力学习，走出大山。
而小演员们的共同理想是：努力学习，报效祖国！我的生活条件比山里孩子好，也可能不比小演员们差，可以说是丰衣足食，无忧无虑了。
所以，我一定要发奋努力，刻苦学习，掌握本领，珍惜时间，快乐学习，建设祖国，回报社会，成为栋梁之才。
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