我能行作文

周记网1202023-02-28 03:50:12
下面是我帮大家整理的我能行六年级作文,欢迎阅读与收藏。我能行六年级作文1 生活,就像一只漂泊在大海之中的小帆船,无可避免会与风浪碰撞,可最重要的是看你怎么去掌握船桨。我能行六年级作文2 星期天的下午,我写完作业,想轻松一下,便打算和爸爸下盘五子棋,爸爸欣然同意。“我肯定能力挽狂澜的,我能行! ”我大声的嚷道。我能行六年级作文3 “首席”的意思,就是指最尊贵的位子。我能行六年级作文4 有法律的限制,人们就会遵守交通规则、注意环保卫生、食品卫生……但只要相信自己,我能行就一定行。当时我就在心里想我能行,于是我把鸡蛋放到

快速查找

我能行六年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是我帮大家整理的我能行六年级作文,欢迎阅读与收藏。

我能行六年级作文1

生活,就像一只漂泊在大海之中的小帆船,无可避免会与风浪碰撞,可最重要的是看你怎么去掌握船桨。每当我在困难面前,我总不低头,而是我常会对自己说:"我能行!"

我能行作文

有一次,学校准备进行短跑比赛,班里选了我做代表。为了不辜负同学们对我的期望,我成天练习。终于,比赛的日期到了。我被安排在了第二组。临上场前我既紧张又兴奋,紧张的是我要是跑不好,丢了班集体的脸那怎么办呀?兴奋的是练习了怎么久,终于可以大显身手了!"请第二组同学准备。"广播员用响亮的声音说道。我站在跑道上,做着热身动作,随着裁判的一声令下,我像离弦的箭向前跑去。跑了一段路后,我遥遥领先,早已把对手抛在后面了。然之间觉得脚腕变得疼痛极了,大概是因为前一段时间扭伤还没痊愈的原因吧!就在这时,"扑通"一声,我摔倒了,跑道是用土渣做的,我摔下去后,膝盖满是血,周围的同学在旁边劝我:"放弃吧,比赛结果不重要,无论怎样,我们都会为你感到骄傲"可我不放弃,我吃力地站了起来,心里默念着:"加油,我要坚持到底,不能放弃,我能行!这只是上天对我的一次考验而已!"接着,我又向前跑去,虽然脚腕和膝盖都很疼痛,但是我不能令同学们失望。是我更拼命地跑,奋力地追前面的对手。我追上来了,眼看胜利就在前方了,我屏住气,向终点跑去。当我碰到那条证明我胜利的带子时,一切的疼痛在不知不觉中消失了,我与我的同学们相拥,欢呼雀跃!

在人生的道路上,我会让所有困难向我投降,在哪里摔倒,就在哪里站起来!永不言弃。

我能行六年级作文2

星期天的下午,我写完作业,想轻松一下,便打算和爸爸下盘五子棋,爸爸欣然同意。经过猜先,我执白子,黑白对阵,一场大战即将展开。

刚开始,爸爸就给了我个下马威,他的锛偹牧环阵锛偘盐掖蛄烁龃胧植患埃我咬着牙,挺过了这一关。随后,我也用“三角阵”杀的黑子疲于招架。可是,毕竟姜是老的辣,爸爸稳住阵角后,仗着执黑的优势,在我的阵地里打穴挖井,我同样不甘示弱,奋起反击,黑白子杀的天昏地暗。

正当两军处于胶着状态时——啪,一枚黑子落了下来。哈哈,黑棋赢定了!

爸爸得意洋洋地说:四子相连,两边没的挡!

我定睛一看,心里顿时凉了半截。哎,真像爸爸说的那样,白棋命悬一线!

我仔细的在棋盘上寻找着,希望能看到白字的四连珠,可是黑白交错的盘面上,没有看到我想找的结果:别看了,大局已定,你就是看到天黑也没用,这局棋我赢定了!

爸爸在一旁泼着冷水,棋盘上的黑白子仿佛也在嘲笑着我。

“我肯定能力挽狂澜的,我能行!

”我大声的嚷道。时间在一点一点的过去。我有点沉不住气了,但脑海里的“我能行”一直在帮助我,终于奇迹发生了!

“哈哈,五连珠,白棋赢了!

”随着我兴奋的叫声,一枚白子重重落在了棋盘不起眼的一个角落。什么,什么?这怎么可能!

爸爸惊讶的张大了嘴巴。

一盘棋结束了。试想,如果当时我灰心丧气,投子认输,如果没有“我能行”这三字的激励,那么,胜利从何而来呢!

这盘五子棋,让我获得了胜利,更让我收获了信心!

我能行六年级作文3

“首席”的意思,就是指最尊贵的位子。首席,在交响乐团里,象征着最高演奏水平;在大型企业里,象征着最高领导权力。听说大名鼎鼎的比尔·盖茨就当过微软公司的首席执行官。

阴差阳错,我也当了一回非同寻常的“首席”。

那是“六一”前的一个晚上,我们管乐班结束了排练,老师通知,这个星期日下午在文化馆剧场正式举行汇报演出,演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老师还宣布,为了保证演出质量,指定我担任木管声部的首席。

我听了吓一跳。虽说一曲《魔笛》已经练得滚瓜烂熟,可同台演出的长笛手和萨克斯手都是初中生,让一个小学生来当“领头羊”,行吗?

不行也得行。演出前,我穿上妈妈特地新买的一套西式“行头”,匆匆赶到候场室。同学们见我走进来,都笑吟吟地站了起来,哇,想不到平时总是与我PK的那个小个子“死对头”,恭恭敬敬地向我鞠了个躬:“首席好!”,逗得大家捧腹大笑。

笑声未息,老师下令对音。我怀着一丝惴惴不安,学着电视里看到的乐队首席的样子,吹响长笛的“啦”,让大家逐个校正音高。

上场了。我正了正领结,告诫自己:“怎么练就怎么演,别多想!”

舞台彩灯亮起,演出开始了。我控制好气息和指法,稳稳地渐入佳境。伙伴们的表现出奇地棒,大家领会我的细微姿势,把握好节奏和强度,时而舒缓,时而激昂,跟随着指挥的图式,一起在莫扎特美妙的旋律中荡漾。

乐曲终了,掌声雷动。我兴奋极了,把手中的长笛高高举了起来,美美地在心里为自己点了一个“赞”——

世上无难事,只要肯登攀,我能行!

我能行六年级作文4

有法律的限制,人们就会遵守交通规则、注意环保卫生、食品卫生……但不是每一个人都会乖乖顺从法律,生活中也经常发生一些违法的事例,如:闯红灯、吸毒、飙车、乱扔垃圾等等。这些我们不能漠视,我们必须始终坚守自己的底线。

家里离学校有一段距离,每天早上都是妈妈开摩托车送我到学校,还要返回去上班,别提有多累。直到有一天,妈妈以为工作忙,所以向我提议道:“欣颖,你已经学会骑自行车了,不然以后早上你自己骑自行车上学!妈妈最近公司好忙,没有太多时间接送你。”在一旁的爸爸也赞同道:“好啊,可以让你尝试一下的。”我沉思了一会儿,觉得这样不大好:“妈妈,虽然我也想骑自行车去上学,但是我年龄可是未满12周岁,老师星期一上班会课也一直再三强调‘未满12周岁的儿童是不可以骑自行车的’。”“你看,你的大部分朋友不都是骑自行车去上学的嘛,跟他们一样不就行了,没事,要是真的犯法,抓的人数不胜数呢,没事。”

但我还是毅然决然地拒绝了:“不行,我还是步行去学校,就当锻炼身体,这样就不违法,一举两得。”

哥哥刚好从房间里出来,听到我们的话,说:“嗯,说得对,我们现在正在学依法治国,我们要自觉遵守,这不仅是对我们行为的规范,更是在尊重国家,尊重法律。”

听了我们兄妹俩的话,爸爸妈妈欣慰地说:“你们长大了,比爸爸妈妈还更懂法律了,真是好样的!”

现实生活中,太多违法的事情时刻都在发生,或大或小,一张随便乱贴的小广告,一堆躺在马路上的小垃圾,一张在人群中流动的假币……守法**最后靠的都是我们这些群众的行动,说到底,我们要做的看起来很多,但实际上只有九个字:从小事做起,从我做起。

我能行六年级作文5

生活中,我们能行的有很多。比如;唱歌、跳舞、画画、折纸、剪纸、数学口算、语文作文……但我们能行的,真正能行的不多,真正做得好好的也不多。但只要相信自己,我能行就一定行。

记得不久之前,爸爸妈妈不在家时,我肚子饿了。于是就想到自己做吃的,我首先去冰箱拿好材料;放到厨房的小桌子上;然后洗好锅准备好大小和合适的碗盘,拿一个大盘装好水;然后开煤气。我就打了两个鸡蛋,打在一个小碗里,我用筷子把两个鸡蛋打均匀;然后在锅里放两勺花生油。当时我就在心里想我能行,于是我把鸡蛋放到锅里拿卧铲,慢慢的铲,慢慢的把蛋翻过来,油慢慢的煎着黄黄的鸡蛋,我看着口都馋了。为了增点味道我特地放点一品鲜倒在鸡蛋的上面,再翻到另一边放点一品鲜。两边同时煎到熟为止,好了做好了。自己尝了尝味道,太焦了。

当时,我虽然失败,没做成,但是我的心里并没有气馁,放弃,心里想——我能行!

于是,我又重做。我先把煎焦的.原因找出来,又依次按以上的顺序,我就把当时煎蛋的时间缩短一些。最后,我终于成功了!我津津有味的尝着自己做的食物,心里美滋滋极了。

通过这件事我明白了,只要相信——我能行!就一定会成功。而且做什么事都不能气馁,只有坚持不懈,就一定能成功。

我能行六年级作文6

一个人的成长过程就像是调味料,酸、甜、苦、辣都有。我的成长过程中也充满着不同的“味道”,它们让我懂得了许多的道理,给我很大的启示。今天,我就来讲讲我学转呼啦圈的故事吧!

一个星期天,姐姐给我买了一个呼啦圈。看到姐姐给我买的呼啦圈,我迫不及待地就把呼啦圈往身上套,想试试看,可还没等我开始转,呼啦圈就掉了下来。于是,我就让姐姐帮我示范。只见姐姐扭动身子,呼啦圈便转动了起来。看着姐姐转呼啦圈的优美动作,我不由地又想试试看。姐姐停下来说:“露露,转的时候,要把身子扭动起来,你过来试试吧!”我连忙拿起呼啦圈转啊转。可是,呼啦圈就是不听我的使唤,一个劲儿地往下掉。姐姐看了看我,拿过呼啦圈,又给我做了一次示范:“不对,露露,你的姿势不正确,转的时候要往一个方向扭身子,你再来试试!”我又拿起呼啦圈,照着姐姐的样子转了起来。呼啦圈还是不听我使唤,好像是故意跟我对着干。我把呼啦圈扔在一旁,板着脸对姐姐说:“哼,这实在是太难了,我不学了。”说完,就向自己的房间走去。姐姐一把将我拉了回来,对我说:“露露,你这样做是半途而废,你学到一半就不学了,那你以后遇到困难是不是也要像今天这样半途而废呢?露露,你再试一次,姐姐相信你这次一定会成功的。”听了姐姐的话,我又重拾信心,拿起呼啦圈转了起来。很快,在姐姐的帮助下,我成功地将呼啦圈转动了起来,虽然开始转的时候没能转动几个。“啊,我终于学会了!“我兴奋地跳了起来。姐姐看到我这么高兴,自己也笑了起来。

学呼啦圈,只是在我成长过程的一个小插曲,但它使我明白:做事不能半途而废,坚持下去就一定能取得成功!

我能行六年级作文7

暑假的一天,我去爬瀑布。什么是爬瀑布呢?就是你要踩着瀑布水帘里的岩石,然后一步一步的登上去。通过这次爬瀑布,我知道了:原来我也能行……

那是一个炎热的中午。我跟爸爸来到了著名的旅游景点。我们看见一个娱乐项目:“爬瀑布”。看到这个牌子后,我迫不及待地想试一试。我换上特制的衣服,戴上游泳镜,便开始“征服”这个大瀑布。我刚把脚伸进水帘里。“哗”地一下,我的脚就像被十公斤的重物给轧了一下。这让我暗暗叫苦:坏了,出师不利啊,刚上来就这样,还让我怎么爬呀!但一阵加油声传来,我便鼓足了劲,向上爬去。

我每爬一步都要承受巨大的“压力”,稍不留神,就会被冲下去。我穿的草鞋都磨烂了,脚趾又红又肿。突然,一个岩石一松,我脚下一滑,便跌入了水池中……

休息后,我又准备爬瀑布,但我又怕我爬不上去,所以我站在原地没动。这时,“精明”的老爸又开始对我用激将法,故意跟旁边那人说话,并故意放大声音:“哎呦,你看这个小男孩,失败了一次就不敢爬了,真胆小啊。”我一听顿时火冒三丈:“谁说‘朕’不行?小心我回家向老妈告状,把你拖出去‘问斩’”!我一边这样说,一边坚定了我要征服瀑布的信念。

我再一次把脚探入水帘,咬紧牙关往上爬,爬到约三分之二时,我体力已经基本耗尽了。我刚想放弃,但另一更坚定的信念支持着我:加油,相信我能行!我心里一直反复说这句话,我便咬着牙爬上了顶端。

到了顶端后,我发现前方有一块大石头,上面写着“将军石”三个大字。这大概是给那些勇敢,坚持不懈的人的一种赞美吧!

通过这次爬悬崖,我知道了:不要怕自己不行。相信自己就是最大的动力!

加油!相信我能行!

我能行六年级作文8

曾几何时,一个活泼可爱的小姑娘变成了如今捧书抚卷的少女;曾几何时,卧室里的花样玩具变成了一本本世界名著。

我坐在书桌旁,手边一本《三国演义》,此时我已徜徉于东汉末年那纷乱的战日之中,徜徉于文学的海洋之中。

曾几何时,书桌上摊满了自己长年累月写下的练笔和文学作品。我曾想,书店里的读者们都驻足在我的文学果实旁,翻看那飘着阵阵油墨书香的散文集,整个身心投入在手里怀抱的书卷中只觉得自己来到一个世外桃源之中……

“我能行!”这三个铿锵有力的字眼时常萦绕在我的耳旁。那是我的小学时代最初阶段,老师让我们坚持记下每天中发生的最有意义的事。那时,我提笔一刻,脑海一片白茫茫的世界,一个字的影子也看不见,摸不着。可亲可爱的语文老师发现了我的烦恼,耐心地给我讲解,给了我丢失的自信。于是,我每天坚持看一篇小文章,渐渐地增加阅读量,再配合着每天练笔我的写作水平逐步地在提高,我内心也充满了自信,坚持努力。不管一天中事情有多少,即使时间被安排得很紧,我也从不放弃。不论严寒酷暑,我总是坚守着自己的承诺。“我能行!”——“我成功!”终于成功的花儿含苞绽放,我在全市的中小学生评比大赛中获得第二名的好成绩。

现在,我仍坚持着每天练笔,“我能行——我成功!”作为我的座右铭,激励着我,鼓励着我……终于有一天,我也走进了梦寐以求的文学殿堂……我会回眸过去走过的艰辛路程,这时我喊出了自己内心话:“我能行!我成功!”

我能行六年级作文9

“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”去年暑假,我去学游泳。当我学会了说有的基本功时,我想:我什么都会了,我也能在小池里游来游去了,我什么时候才能向别人一样在大海里游泳。于是,我跑去问教练,教练说:“按照你平时的表现,我觉得你应该可以了。不过要靠自己,我在海上插上的旗子,你只要有到那儿,就行了!”听到这消息,我既兴奋,又害怕!我走到水中,试着想在小池子中有的那样,有了一小段,大海无情,一个浪把我冲了过去,我一**的坐了下去。我心想:我能行!于是,我又爬了起来,向海上的旗子游去。我开始把头沉下去,!“呸呸呸!”这都是些什么?咸死我了!我的眼睛进水了,酸死了,呜呜!我真想放弃。可是,我的心里又浮现出那句话:“我能行!”啊!我的眼睛酸透了,大海仍然那么无情!我想放弃,但是我是吴婷婷啊!没有什么能够达到我,能够达到我的只有我自己啊!“吴婷婷!你能行!你能行!”我放松身体,向前前进,旗子离我越来越近了!我成功了!

谢谢你,“我能行!”你让我明白了无论是什么,只要肯努力,就没有做不成的事;只要肯努力,傻瓜也能变天才!

我能行六年级作文10

黑暗必然与恐惧挂钩,人类发明了鬼来吓唬自己,继而又创造了神来安慰自己的灵魂。是的,谁也不能确定到底有没有鬼神,就看你的胆子大不大了!

说起我的胆子,妈妈的功劳是最显赫的,从小班起就让我一个人睡一个房间,所以现在再黑的夜路我也敢走。

有句话说得好:再好的铜器也须一个锻造的过程;再锋利的刀也少不了日夜的磨练。我的胆子就是这样练出来的。我洗完了衣服,用桶装着,到阳台上晒。“啪”我打开了走廊里的灯,走到五楼。家里,好像就我一个人吧?!恐惧袭上心头,阵阵寒意蔓延开来,明明是盛夏,却堪比寒冬。黑暗早就席卷了这栋溜房,我开着微微布满灰尘的灯,温暖的橘黄色顿时照亮了我的心。

我能行!我默默念叨,妈妈让我做的这些,不就是培养我自力更生吗?仅仅学习好有什么用?连一点家务都做不清楚!

我忿忿地自嘲。“砰”的一声,阳台的门打开了,我将一件一件衣服挂上去,又将干了的衣服收进桶里。突然又“砰”的一声巨响,着着实实吓了我一跳,风还刮了过来,吹的连阳台的花草也在瑟瑟发抖。我还以为真有什么鬼来拜访我家了呢,原来是门被关上了,哼!调皮的风!恰好一个抬头,整个阳台像被星星包围了,原来是一块用也用不完的布上撒了许多小花点哩!我愉悦的笑出声来“真美谢谢你啊小花点!”

我走了回去,从五楼再回到三楼,内心已是晴空万里,毫不惧怕。

是啊!黑暗虽然与恐惧挂钩,但,战胜恐惧!yes,我能行!

我能行六年级作文11

我是一个自信的女孩,在每一个第一次时,我都会告诉自己“我能行”。“我能行”对于我来说它是自信心的源泉。在许许多多的第一次当中,令我印象最深的是第一次的英语演讲。

英语是我的强项,在我学的众多科目当中,最好的科目就是英语以及数学。演讲对我来说更是不在话下了,身为校广播站播音员的我拥有着数次广播的经历。可是最为让我担心的就是我要带上猪鼻子和猪耳朵来演讲,这是我犹豫了起来。

我心里很纠结,我有很多的顾虑:我怕我会自从那天演讲以后,会有很多人拿这件事来嘲笑我;我怕我一看到底下的同学因为我戴这些道具而笑的前仰后合时,我就会更紧张,在台上说不出话来。

但是从另一个方面想一想:这一次对于我来说是个极大的挑战,我如果克服了这个困难,以后还有什么困难能难得住我呢?最后,我还是觉得应该接受这份挑战,哪怕我会输,我也认了。

比赛开始了,我是最后一个,我发现每班只有11个人来,这使我的心稍微放松了点儿。说我自己不害羞那是假的,在快要演讲时,老师让我带上道具时,我还显得有点不情愿。轮到我了我刚一上去,台下就爆发出了排山倒海般的笑声。我默默地告诉自己:我能行。加油!相信自己。

我开始讲了,我把下面的那些同学当做是我的亲人,这次的演讲也只是我在跟亲人用英语在交流一样。渐渐地,我也不那么紧张了,放松了许多,下面的同学也不笑了。我终于结束了演讲,完成了这次挑战。

尽管我只取得了二等奖,但我仍是这场挑战的胜利者。虽然演讲只有短短的几分钟,但我在这之中有过放弃的念头,是那一句“我能行”鼓舞了我的勇气。在以后的日子里,我不论遇到什么困难,我都敢迎难而上,使其迎刃而解。

我能行优秀作文

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的我能行优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我能行优秀作文1

“人,最大的敌人是自己,只要相信自己能行,你就是成功者。”这是我最喜欢的名言。每当看见它以及床前那已不再清楚的成绩单时,我的眼前就浮现出那如梦般的往事。

自从上学起,我就知道自己是个丑女孩,笨女孩。自卑的我不愿与人接触,与人交往。同学、老师都看不起又丑又笨的我。就这样,每次排位置,我却只能欣赏到最后一排的角落里。

坐在最后一排的几乎都是调皮的男生,我与他们更是无话可谈。再加上上课时,看不见黑板,只能茫然地盯着老师,但头脑里一片空白,我的成绩更差了。自卑的我索性就固定坐在最后一排。

岁月忧伤地在我脚下滑行,我的人生之舟还未起锚,便已搁在了碎石滩上。

最难忘的是那一次考试后,一向视分数如命的班主任用颤抖的手捏着我那薄薄的成绩单,蓦地,他把成绩单撕得粉碎,连同那骂声,向我铺天盖地压来,“你这样的学生只配坐最后一排。”

或许是翻飞的纸片激起了我久违的自尊,我夺门而出。我下定决心,我一定要努力,我能行!

从此,我把那碎片粘合起来,贴在床头,提醒自己要时刻不忘屈辱,我买了块廉价电子表绑在胳膊上,发誓只要头脑清醒,决不浪费一分钟。我上课时专心听老师讲的知识点,看不见,我不是还有耳朵吗?我把每一个知识点都记在笔记本上,下课再一点点啃(写出了学习的艰辛)。幸好我身后有张空桌子,我一下课就在那儿背对着全班读啊,写啊。

没有人注意到卑微的我的变化,我也不是做给他们看的,我只是要证明“我能行!”

就这样,在另一次考试中,我那曾不可救药的分数把全班人惊得目瞪口呆,分数,也成为我坐到前排的选票。当我坐在那些优等生的位置上时,那个自卑的女孩(“那个自卑的女孩”直接改为“我”,更明白易懂。)明白了,世界上只有最后一排的位置,却没有永远坐在最后一排的人,只要相信你能行,你就是胜利者。

面对着破损的成绩单,我转眼看见了初升的太阳,它是那么美好。对着太阳,对着明天,我想大喊一声:“我能行!”

我能行优秀作文2

暑假的一天,爸爸妈妈上班去了,我自己在家写了一会儿作业,觉得很无聊。脑海里突然闪出一个想法:打扫卫生。我把抹布洗干净,先擦茶几,之后擦沙发和书桌,连着擦两遍,自我检查过关后,洗出抹布晾在阳台上。地面还有点脏呢!我拿起拖把,在水里涮了涮,带上胶皮手套,把拖把拧干,一个房间一个房间地拖。开始我是前进式地干,但是老留下脚印,怎样会这样呢?我又变为后退式拖地,这次不留痕迹了。虽说房子不大,可我已是挥汗如雨,背心都湿透了,但回头看看自己打扫的房间一尘不染,我也乐在其中。

洗干净锅,待热锅上的油不再冒烟,并无沫时,放上花椒、葱花,听到花椒传来“啪啪”的声音时,把肉倒进锅里,用铲子来回翻炒,等到肉由红色转成白色后,倒上点酱油,盖上锅盖,等到水快烧干后,放上辣椒和盐,搅拌一下,香喷喷的辣椒炒肉也出锅了。

我的劳动和厨艺得到了爸爸妈妈的肯定,我也时不时地露一下手,真是自己动手,丰衣足食。

“一屋不扫,何以扫天下?”家务劳动是体现一个人的个人修养的关键因素之一,当然,我也不例外。暑假期间,我正好大显身手,打扫卫生、炒菜。

平时觉得爸爸做得西红柿炒鸡蛋和辣椒炒肉个性好吃,我也留意过他做菜的步骤。这不,午后睡起觉来,我就开始顺菜了。我先拿出四个鸡蛋,三个西红柿,把西红柿洗干净,并切成一块一块的,把鸡蛋打破,把蛋清和蛋黄搅匀并放上少量的盐。又从冰箱取出一块猪肉,待它似化非化,用刀切感觉肉不软还有冰茬子,把切好的肉放在一个盘子里,撒上点淀粉,倒上点味极鲜,并搅拌均匀。取一个鲜辣椒,洗净、取出种子、切成几块。看看快五点了,我打开燃气灶,倒入锅中适量的油,打开油烟机,待油稍热后,倒入鸡蛋,不一会儿鸡蛋呈黄色凝块,用铲子把它弄成几块,再倒入西红柿,来回翻炒,但看到西红柿的汁液和鸡蛋互相交融,说明该出锅了,撒上点盐,拌匀。西红柿炒鸡蛋搞定了。

不干不明白,干起来远比说起来费力,由于第一次在无人指导的状况下炒菜,生怕水干了,我都寸步不离厨房,一会儿掀开锅盖看看,浑身被热气笼罩,真可谓“夏练三伏”。

我能行优秀作文3

“我能行!”这句话已经陪伴我好多年了,它给了我无限的自信,每当我遇到困难的时候,我就会用这句话来激励自己。“人,最大的敌人就是自己,只要相信自己一定能行,你就能成功。”这是我最喜欢的名言。

有一天晚上,我看见别的同学在广场上,灵活自如的溜着旱冰鞋,羡慕极了,就对妈妈说:“妈妈,我想学溜旱冰鞋。”

妈妈惊奇的看着我:“学旱冰鞋会摔跤的,你能行吗?”

“妈妈,你要相信我,我一定能行的。”我昂首挺胸的回答了妈妈。

后来,我得到了我梦寐以求的旱冰鞋。第二天,妈妈就带着我,去公园准备练习旱冰鞋了。一路上,微风吹来,小草小花在向我们点头微笑,蟋蟀在草丛中不停歌唱,来展示它优美的歌声……我快活的像只小鹿蹦蹦跳跳,不一会儿,就到了公园。

我找到了一个可以坐下来换鞋的地方,迅速的换上了旱冰鞋,等待着妈妈来教我,可是妈妈却在悠闲的和她的朋友聊天。这时,我想起来了:“不能什么事都依赖别人,要自己去摸索,只要相信我能行!就一定能成功。”我仔细观察别人是怎么玩的,没一会儿,就发现了一些诀窍:要先把两**叉成“八”字形,再不断的交换着抬起脚,往前滑,而且要把重心放在滑行的'那个脚上面。知道了这些诀窍,我就决定自己练起来,可是,我还没站起来就摔了个昂面朝天,学溜旱冰鞋真是看起来容易,做起来难。于是我又换好了凉鞋,找到妈妈,直接把旱冰鞋往地上一扔:“妈妈,我不练了,腿都给摔疼了。”

妈妈语重心长的说:“干什么事都不要半途而废,坚持到最后才是胜利。”这时,我又想起了“我能行!”这句话。在妈妈的帮助、指导下;在“我能行!”这句话的鼓励下;渐渐地我学会了溜旱冰鞋。

让我们一起点燃自信,背起生活的行囊,接受命运的挑战,面对残酷的现实,擦干泪水。大喊一声:“做一个最好的自己,我能行。”

我能行优秀作文4

“我能行”,其实是一种处事态度。处事态度又是什么呢?

正所谓所事之态,一个人充满了自信、乐观。

自信的人,并不是处处一定要比别人强,而是对很多事情都有把握,也明白自己的价值,我想大家都听过一个成语故事:北宋一位著名画家叫文与可,他特别擅长画竹,他在窗前种了许多青竹,经过长期的实践和观察,他对竹子的特征了如指掌,在胸中已有竹形,积累各种形态,所以,在他画竹之前早有竹的轮廓,不必临时抱佛脚,而他的画真是挥洒自如,栩栩如生。

自信的人懂得如何安排自己的优势与弱势,而他们对任何事都充满了期待和希望,在这种条件下,他们的优势就更容易激发出来,成功往往会让人出于意料之外。

学习难能可贵,在经历了风风雨雨,是是非非之后,仍能保持一颗明亮真诚的心,那些努力过、失去过、但仍能重新来过,并且心怀感激去对待学习中所遇到的挫折,这才是真正懂得快乐的人。

同样一件事情,但因角度不同,看法不同,就会产生不同的知识,学习中的幸与不幸,其实是想法上的问题,感到幸运的人用乐观的处事态度,感到不幸的人说明处事态度很消极,在学习中遇到的困难,我们换个角度去看待,会发现前面是海阔天空。

当你遇到困难时你会积极地去面对吗?

其实,挑战的负面就意味着机遇,挑战为你营造了学习环境,使你能同时经历成功和失败,体验胜利和挫折,每一天新的挑战都带给你比上一次更多的经验。

在克服困难的同时,你可以将它有趣化,那就是把困难当作游戏,而游戏总让你感到**,只要你有进步,即使是乐趣,但这一切的一切,都取决于你的处事态度,你会积极去面对困难,是逃避呢?你要明白,在积极克服困难的同时,其经过注满了自己的心情,使着实如其来的困难有着深刻和意义。

我能行优秀作文5

我从小就弱不禁风,经常生病。总听大人说我不够“月”,抢着提前来好上学,因此真的我与同年级的同学没法比,又瘦又小,但是我很有自信,不管做什么事都不想落后。每当我遇到难事的时候,爷爷奶奶、爸爸妈妈总是鼓励我说:“你能行!”我把这句话牢牢地记在心里“我能行!”

记得前年寒假我和妈妈随姑姑一家去延庆滑雪。那可是我第一次学滑雪。一路上我想滑雪到底是什么感觉?我能学会吗?心里既期盼又紧张,终于到了滑雪场。滑雪场白茫茫的一片,在阳光照射下闪着耀眼的银光,我和姐姐高兴得又跳又唱。

我穿好滑雪鞋,脚像绑了个沙袋一样,小心地迈着步子,就像刚刚学会走路的小企鹅,一摇一摆的。接下来登上雪橇,拿上雪杖,妈妈扶着我蹒跚着一步一步地走上雪坡,刚要转身,脚底一滑摔了个**蹲。姑姑在后面忙说:“宝贝!没事,赶紧起来,学滑雪没有不摔跤的!”我好不容易转过身来。这时姐姐嗖的一下从我身边滑过去了,我好羡慕啊!我心想姐姐能行,我也能行!

妈妈告诉我双腿蹲下去,弓起腰,抬头向前看。准备往下滑了,这时我却感到一阵紧张,双手紧紧地握着雪杖,手心都出了汗,脚底一使劲,身体向前探去,喔!滑起来了。一股寒风从我脸旁吹过。可到了下面,坡度更大了,我也越滑越快,想停都停不下来了,我的心都提到嗓子眼了。“快,两脚拼成八字形!”妈妈在旁边指挥着。她哪里知道,我的腿脚都不听使唤了,不管怎样做,都停不下来,好险啊!

妈妈赶紧用双手扶住了我。

有了第一次的尝试,我似乎找到了感觉,觉得很好玩,很**,于是妈妈陪着我上上下下滑了很多次。姑姑在旁边不停地鼓励我:“马梦依真不错,太棒了!”从远处传来姐姐的声音“依依加油!你是好样的!”我情不自禁地大声喊着:“我能行!”

我能行优秀作文6

我是一个正宗的90后,在大人的眼中,我们这些90后的孩子是懒惰的,是大人的掌上明珠,对于什么事情都一窍不通。听到这些话,我就不高兴了,凭什么我们90后就是这样的印象,所以我要证明给爸爸妈妈看:我能行!

经过了那一件事,爸爸妈妈对我的这个90后改变了想法。这一天晴空万里,小鸟也从窝里出来高歌一唱,蝴蝶也随着鸟儿的歌声翩翩起舞。而在我的家里,却快乐不起来,我正坐在沙发上看电视,看得津津有味。突然的一个骂声传入了我的耳朵里。“这该死的标签,怎么撕不下来啊!”我随着声音走进了妈妈的房间,并且疑惑地问:“妈妈,您怎么了?”只见妈妈正埋头地拨弄一个盒子。“妈妈,这不是送给别人的礼物么?”妈妈抬起头来,喘着气说:“对呀!我正在撕标签,可这标签不肯下来,紧紧地黏在盒子上。”我终于知道了事情的来龙去脉了。

说完,妈妈继续埋头苦干搞这标签。我走出房间,脑子不停思索,我皱起眉头,“思索”在脑子漫游一会儿后,灵机一动,我打了一个响指,于是来到我的“百科全书”柜子前,找到《生活小技巧》这本书,一翻开,找到了我需要的页数。我以最快的速度把它的内容给全背下来。这时,我想起了前几天,妈妈还嘲笑我们90后愚笨,她耀武扬威的。而这次,我得证明给妈妈看,我这个90后的实力与聪明!我心中暗喜。我大叫:“妈妈,别着急,我会把标签撕下来的,看我的吧!”于是,我拿起吹风机,“呼呼”地在标签上,使劲地吹啊、吹啊、吹啊??蓦地,标签的胶热了,我不缓不慢地关掉吹风机,随后,我用手轻易地把标签给完整无缺地撕了下来。妈妈在旁惊呆了,我顿时骄傲地像一只大公鸡,说:“我厉害吧!”头抬得更高了,妈妈问:“你是怎么搞定的?”“这是我平时收集的生活小窍门,只是现在才派上用场而已。”妈妈眼睛一亮,连忙举起了大拇指送给我。

妈妈经过这件事后,原来我们这些90后是好学的。我终于证明出:我能行!

我能行优秀作文7

我们每天都会制造出很多垃圾,如果不好好分类,将会带来很多麻烦。那么,这些麻烦是什么?垃圾分为哪几种?我们又该如何去进行垃圾分类呢?

你们知道吗?假如将没有进行分类的垃圾用焚烧的方式处理,可能会失去大量再生资源的利用价值,相当于浪费了数千万的资金!而且,焚烧还会给我们的环境带来严重污染。如果将垃圾好好分类的话,不仅能节省许多可以再生的资源,而且还减少了焚烧带来的环境污染。

如果以填埋的方式处理不分类垃圾呢,就会占用大量的土地,污染大片地下水,破坏土壤质量,因此造成水土污染,从而造成减少植物的生长率,毁掉大片的森林。这不仅仅是浪费了许多可再生资源,更是污染了环境,加速了森林的毁灭。

垃圾分为为四大类,分别是:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,这些都是可以重复利用的再生资源。厨余垃圾主要是一些剩菜剩饭等垃圾。有害垃圾指的是存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质、对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、灯泡、水银温度计、废弃家电类、过期药品,过期化妆品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾的垃圾,没有利用价值,危害较小。

如果不进行垃圾分类,那对我们和环境都是有很大的危害的,那么我么该如何去分类呢?

1、平时在家里帮爸爸妈妈倒垃圾时,可以分类后再倒到对应的垃圾箱。

2、在家里扔垃圾的时候,可以注意一下分类,这倒的时候就会比较轻松。

3、在户外扔垃圾的时候,看到路边有分类的垃圾箱,要注意一下自己的垃圾是哪一类。

虽然我们不能避免产生垃圾,但是,只要我们合理安排,合理分类,就一定可以让我们的生活变得更加美好,让我们一起守卫我们共同的家园吧!

我能行优秀作文8

雄鹰说:“我能征服蓝天。”

溪水说:“我能汇入大海。”

种子说:“我能擎起天空。”

终于,雄鹰长出翅膀,征服了广阔的蓝天;溪水汇流入海,成就了浩瀚的大海;种子破土而出,长成了参天大树,擎起了一片天空。

――题记

坎坷的人生,好似是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而残酷无情,谁也不能卜知自己的未来命运,要想前进,要想成功,你就要认真地对自己说:“我能行!”人,只有树立了信心,才能实现自己的理想。有时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上不停攀登,才能让无限风光尽览眼底。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

“我能行!”体现出了一个人的自信心。没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,两百秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

路是人走出来的,而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗?爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯,造福了人类;马克思在极度困境中完成了《资本论》,成为政治经济学的经典文献;司马迁在狱中撰写《史记》,书写出第一部纪传体通史。历代名人哪一个没有经受过挫折?如果他们当初没有信心,如果他们在失败挫折时没有对自己说:“我能行!”那么现代人就享受布道他们作出的贡献。是信心使他们抵达成功的彼岸。

扬起生活风帆,起航在无垠的大海上,等待我们的是惊涛骇浪;面对狂风大雨,我们要百折不挠。因为我们坚信,雨后会天晴,生命之舟将成功驶向彼岸。

“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许,成功就这么简单,只要你能对自己说:“我能行!”

我能行优秀作文9

时光如水般逝去,往夕的点点滴滴随着时间的推移慢慢积累,而记忆却超越了时空,将生活的片断串连起来,脑海中出现了一句话:我知道,我能行!

(一)

发下的考卷上那触目惊心的鲜红数字仍“躺”在那儿,似乎在嘲笑我,完了?一切都结束了?那么长一段时间的努力却换来这样的成绩,我不甘心,却也无可奈何。

放弃么?不,怎么可能,虽然现在的我是失败的,但我并没有过多的沮丧,从失误中分析,在困难中仰头,一朵花调零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

因为,我知道,我能行。

(二)

那是一个北风肆虐的冬天,窗外的风呼啸划过,好似无数的野兽,发疯地怒吼,雨也少了往日的温柔,“恶狠狠”地击打着大地。

踌躇地站在门口,犹豫着该不该去补课,片刻后,我冲进了雨幕之中,小心翼翼地撑着伞,一点一点艰难地挪动着,风雨更加“放肆”地朝我袭来,我走得更加困难,但我仍然撑着,坚持着,终于及时赶到。我抖了抖沾着雨水的伞,拧了拧湿透的衣服,再次望着窗外,微微笑了,即使再大的风雨也阻挡不了我的脚步。

因为,我知道,我能行。

(三)

化学实验课上,我认真遵照老师的嘱咐,不敢有丝毫的懈怠,“啊”手指不经意间碰触到了正在加热的燃烧皿,立即形成了水泡,“很疼么?”同学关心地问。我皱皱眉吹了吹,然后摇了摇头,“不,没关系,我们继续吧”“可是。”“没事,我能行”一点小小的伤痛阻止不了我对科学的探求。

因为,我知道,我能行。

每一次都是从“我能行”开始,每一次都是在“我能行”中成功,“我知道,我能行”,不仅仅是自信,更是一种最勇敢的尝试,在“我能行”中尝试着,我发现自已收获了许多,渐渐的,“我知道,我能行”已成为心中无时无刻都存在的话语……

我能行!作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家整理的我能行!作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我能行!作文1

以前,爸爸妈妈把我当成小公主一样看待,什么事都不让我做,总认为我不行,可是经过了一件事情后,我有了一个口头禅:“我能行!”

记得那是在一个阳光明媚的星期天,我去姑姑家去玩,忽然,我看到了姐姐那辆银灰色的自行车,心里便跃跃欲试,可姐姐说:“ 你还小,不能骑车”。在我的再三请求下,姐姐只好答应了我的请求。

到了大操场,姐姐首先扶我坐上了自行车座位,然后扶着自行车推着我前进,虽然我怎么也坐不稳,可嘴上却自我安慰:“我能行 、我能。”姐姐扶着我骑了一圈又一圈,我 心里的恐惧感消失了,紧张的神情也没有了。 我心里别提有多高兴了,嘴里也哼起了歌。姐姐说:“你现在可别放松,要不,车子一歪, 我可就没办法了!”

可我却还是有些心不在焉,一边踏着车 子,一边东张西望,不料车子碰到一块石头, “哎呦”一声,我摔下了车!

我想爬,爬不起来,想哭,却哭不出声 ,姐姐见了连忙扶起我来,关心的问:“摔疼 了没?赶快回家休息吧。”

我心里正在打退堂鼓时,一阵笑声从身 边传来,我回头一看,原来是几位小朋友正骑 着自行车你追我赶地嬉戏呢!我看看他们,又 看看倒在地上的自行车,坚定地说:“不,我 能行!”,接着又骑了起来。

一分钟……两分钟……三分钟……

不知不觉中,半个小时过去了,我擦擦头上的汗,这才发现姐姐不知什么时候已经离 开了我,坐在操场边的树荫下乘凉呢!

“我会骑车啦~”我高兴地叫了起来。

谢谢你??“我能行”,是你坚定了我的 信心,是你让我积极向上。如果当初打了退堂 鼓的话,现在我恐怕还趴在窗前,闷闷不乐地 看着别人兴致勃勃地骑着自行车呢!

我能行!作文2

“我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难。我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方优秀的人。

“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头谈。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行。”

有一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在草纸上算了一遍又一遍,可还是算不出题目的答案。这一题的分数是8分,那就别妄想与100分沾边了。我急的直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间,只剩下10分钟了,我想:这下完蛋了,一点希望也没有了。就在这时,我想起了那句话“我能行”。任何题目都会有解法,相信自己一定能算出来。我冷静下来,认真分析题意,仔细在草稿上画图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时候,说最后一道题有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行”这句话。

“我能行”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。

又一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想:我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水拎着就往二楼走。我好不容易才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这里,让二楼的人来领吧,可二楼上住得是一位年近八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水呀?这时,我又想起了“我能行”这句话,我想:只要努力,就一定会成功!我费了九牛二虎之力,终于把水桶拎到了二楼,那个老人对我感激不尽,对我说了一句:“谢谢”。

要自信,我能行。只要努力肯定行,今天不行在努力,明天后天一准行。别人成功靠努力,我靠努力同样行。理想自信加勤奋,成功路上无捷径,一步一个台阶上。我努力,我能行。

我能行!作文3

走在人生的漫漫长途上,酸、甜、苦、辣,无论是狂风暴雨,还是晴天霹雳,我都会坦然地去面对,勇敢地告诉自己:我能行!

在风雨交加中,也许会有我落魄不堪的身影,但我不服输,我一定会挺直腰板,大声地告诉自己:我能行!

现在距期末考试还有两个星期,大多数同学都在备战考试,争取考个理想的成绩,过个好年。而有少数同学因为前几次考试的失利,对自己失去了信心。这次对自己失去信心,没考个好成绩,下次再失去信心,一次又一次的失去信心,他经过无数次失败之后,失去了上进心,变成了差生。如果他敢于从失败中挣脱出来,对自己拥有了信心,拥有了上进心。经过无数次成功之后,他便找到了学习的乐趣,便成为了优秀生。

时常的问问自己,我是优秀生还是差生?我对自己失去信心了吗?

拿破仑曾说过:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态还是消极的心态,巨大的差异就是成功和失败。”

自信就是成功的外衣,这次失败不代表下次也失败,重要的是从失败中找到自信,大不了就从头再来。

在人生的奔跑线上,避免不了有一些坎坷的道路,我们应该勇敢的去面对,不要抱怨上帝的不公,也不要哀叹命运的曲折,那些对自己失去信心的同学们,回头吧,世界不因你而自卑,在乎的是你以后要重新站起来。这还有两个星期就考试,两个星期改变一个人足矣!

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

这次是失败者,如果我们敢于“蜕变”下次我们就是成功者。理直气壮的告诉自己:我能行!

我能行!作文4

20xx年的那次夏令营令我至今难忘,因为那次活动给我的实在太多太多……

早就听说夏令营非常好玩,但我万万没想到日程表里还有一种叫“军训”的项目。

第一天下午,我就穿着迷彩服站在分配的连里等待着训练。给我们指导的教官姓叶,身材魁梧,表情严肃。他给我们布置了一个简单的任务――站军姿。这也太简单了,我们以为就是普通的站立,所以显得相当懒散,差不多每一秒钟都有人动。终于,叶教官大喝一声:“够了!你们给我按要求站二十分钟,谁动谁就加一分钟!”“啊?”我们都不敢摸老虎的**,便挺直了腰,双脚紧并,一动也不敢动。

时间过得真快,已经到中午了,太阳从云缝中探出头来,将早上那薄薄的雾气和凉风都吸干了。夏天的阳光照在脸上**辣的不一会儿,我头上的汗就浸了出来,慢慢地,顺着脖子,沿着手臂往下淌。

终于,我的前胸后背都湿漉漉的了,汗湿的衣衫贴在身上粘粘的,很不舒服。前面男孩子的每一根头发上似乎都有一颗汗珠,女孩子脖子和耳边的头发早就湿湿的粘一块儿了。许多人都想趁教官不注意的时候动弹一下,部分人侥幸逃脱,当然被加罚的人也不在少数。我心里暗暗想,我一定不能动。于是我仿佛一根木头似的站在那儿一动也不动。

因为长久站立不动,我感觉手和双腿都麻木了,不听使唤地硬是要分开,我只能尽力将它们“捆”在一起。不好,汗水已顺着额头流进了眼睛了,弄得我的`眼睛又酸又涩,我拼命地紧闭双眼,试图把眼中的汗挤出来,但这只是徒劳,不但没挤出眼里的汗,反而让汗流进我的嘴里,那味道咸咸的。可恶,胳膊怎么这么痒啊,我实在坚持不住了,这时,爸爸的教导又响在耳边:“悠悠,其实困难并不可怕,当你凭着勇气和决心战胜时,你会发现困难是多么微不足道……”是啊,我以前也经历了很多困难,将来还不知道要面对多少困难,难道我们在困难面前就甘当弱者吗?不,绝不!于是我又顽强地昂起了头,心一静,所有的痛苦好像都瞬间消失了。

度日如年的二十分钟结束了,终于换来了教官满意的“休息”。我站在原地,无不心生感慨:是的,只要有毅力,没有什么不可以!这是在这次夏令营活动中我最大的收获。

我能行!作文5

有一次,我做了一件让老师、爸爸妈妈和同学们刮目相看的事情!

平常的时候,我写字速度很慢,为了及时做好作业,我都是飞快地写字,结果字写得很糟糕,老师从来都没表扬过我写字写得好。有一次,我们在课堂上抄第十课的词语,词语很少,我想反正时间来得及的,一定要把字写得好一点。我一笔一划、仔仔细细地写着,刚写好一点点,我的同桌就已经抄了一半了,但我一点也不慌,写好后检查,都端端正正的,一个字也不用改。

黄老师看了我的作业本后说:"虽然有两个错别字,你先去改一改,给你个优,你这次写得挺好的!" 赵老师也说:"哟,字还写得不错嘛,平常的字也要写得好看一点呀!"我兴奋极了,看来只要用心做事就一定能做好!把字写好,我能行!

我能行!作文6

“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难时,我总是对自己说:“我能行!”

有一次妈妈正在做饭,突然发现没有酱油了,这时妈妈很着急。我一看主动地说:“妈妈我帮你买酱油。”妈妈说:“我不放心你去。”我说:“妈妈你放心,我已经长大了,我能行。”我拿起钱飞快地像小兔子一样跑到超市,找到妈妈要的品牌酱油,付了钱,很快跑回家,这样妈妈按时把饭做好了。

小的时候,妈妈总是给我洗衣服、洗袜子、刷鞋。今天我对妈妈说:“从今开始,我不在用你洗衣服了,我能行,我自己来吧。”妈妈高兴极了,说:“你真是个好孩子,真的长大了。”

今后我自己的事都要自己做。

我能行!作文7

大家成功是都会非常激动,我也是,但我被质疑时,就会说,嘿!我能行。

有一天 ,天气晴朗,我到了学校后,发现有一些小朋友围在个下面有垃圾的地道里,我这个大哥哥也过去看了看,有一个小朋友很伤心,他的校讯通掉进去了。那些小朋友 有的试着伸手够不到,有的几个一起抬,有的拿来两根棍夹,办法试了很多,但都失败了。我也试了试,可是他们的办法我也试了行不通!我又想了想,哈!有了, 可以把他勾出来啊!因为校讯通有一条挂在脖子上的绳子。可用什么工具呢?树枝,可附近只有几根直的,连一根我弯的都没有,我突然想起今天早上买了两把穿越 火线的收割者模型。外形像镰刀,应该能行,我们把那个小朋友的鞋带拆了下来,把两根鞋带缠到一起有很多人质疑我的做法。我愤怒的回答:“我,能行!”。时 间一分一秒的过去了,我把那两把模型的手拿来拿着,钩子状的那一头伸进去,勾上了,有人又说,肯定就掉下去了,我坚定的说:嘿!我能行!我接着小心翼翼的 勾上来,我激动得说:“我的办法真行,旁边的同学也赞叹不已。

我帮助的那小朋友对我高兴的说了声:“谢谢”!。这次完全是靠自己的智慧和恒心,不像一些人,一有质疑就已经心理防线崩溃了,干什么不到最后却被质疑时,一定要回答:“嘿!我能行!”

我能行!作文8

一曲天籁响彻在绍兴中专的体育馆内,如梦般的音律通过心灵之声我我们彼此紧紧地连连在了一起产生了共鸣。

场内,是来自北京的残疾人演出,他们用精彩的绝技获得了台下观众的阵阵掌声与欢呼。欢呼之时,尖叫之余,看着台上肢体残缺的演出者,我的内心深处的泪水在一滴滴蔓延……

他们,是折了翅膀的天使,曾经所拥有的美好的梦因为各种身体缺陷而支离破碎,梦的碎片深深地刺痛了他们年轻的心。可是面对上天的不公,命运的玩弄,旁人的歧视,梦想的破碎,他们放弃过吗?他们用自己不懈的拼搏与努力创造了辉煌的今天,残缺的身体在聚光灯的照射下发出了耀眼夺目的光辉,那种光辉是在黑夜中拼搏而出的新生。无悔的付出,在他们残缺的身体中演绎了灿烂的灵魂。

一句“我想我能行”使他们从失落到自信,从自信到成功,如此惊人的跨越能在残疾人身上体现,那么健全的我们有什么不能呢?

华丽的乐章在馆中再次响起,嘹亮的歌声透过了高墙,飘过了树梢,带着美好的梦飞向了青天……

我想,我能行,我会用不懈的努力去交换无悔的青春,成功与胜利的边缘我将不再徘徊,生命之花将在迷茫中璀璨盛开。

我想,我一定行!

我能行!作文9

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

记得有一次,我正在做一个看5号电池和7号电池哪个电力多的实验,首先,我拿来一节5号电池和一节7号电池,再拿来两根电线,分别把它们绑上小灯泡。然后,分别把两跟电线栓上的小灯泡放在电池的正极上,把电线的另一端放在电池的负极下面,最后,让小灯泡一直亮着,我在旁边一直看着。

过了20分钟以后,7号电池的小灯泡渐渐变暗了,可5号电池却一点也没有变暗。过了30分钟以后,7号电池的小灯泡已经灭了,5号电池的小灯泡依然没有变暗,可是,书上说7号电池比5号电池的电力多呀!我暗暗的思考起来:难道书上印错了?不对.不对,一定是我哪做的不对,我脑袋里越来越乱。突然,我脑子里出现一个信念:“肖奕鸣,你能行。”对,我能行。我心里暗暗想。

首先,我把电线的长短比较了一下,是一样长的。然后,我又把小灯泡查看了一下,都是可以使用的。最后,我把电池查看了一下。原来,我把7号电池的正负极弄反了,使7号电池的电流量比平时多一倍。

我又重新做了一次实验,最后的结果是7号电池比5号电池的电力多20分钟。

经过此次实验,我懂得了一个道理,那就是:只要相信自己,就没有办不成的事。

我能行!作文10

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。你的生命,你珍惜吗?

随着经济的快速发展,街上的车辆逐渐增多,在你面前疾驰而过,也许就在这时,因为你的疏忽或违规,会给交通带来不便,也会让你的心灵蒙上一层阴影。所以,我们必须自己来保证自己的安全。在你上下学的路上,一定要小心,切不可大意。有的同学总是觉得事故是常发生,但都是在别人身上,自己不可能,自己没那么倒霉。所以,在路上总是三个一群,五个一伙,一起嘻嘻闹闹着并排走,也不留神前后有无车辆。从小心眼里认为:你司机还看不见我们这么大的活人么?我们走在路中间,吓死你也不敢碰俺。是的,司机们绝对不敢碰人,可是当一切事情凑巧时,事故并不是不可能发生。亲爱的同学们,我们班主任已经把“走路靠右,安全无忧”的提示语贴在了教室门上,我们一定要理解老师的苦心。把它看在眼里,记在心中,切不可视而不见。就一月前,我乡一学生放学骑着电动车,不但没靠右,而且还逆行了,一下子身首异处,其惨状真是目不忍睹。我们是父母的期望,民族的希望,我们的生命不只是我们自己的,我们一定自己的生命负责任!有人说得好,“只有遇不到的事,只有想不到的事”。要想平平安安,一定把安全记心间。安全绝对不是小事。

我们要热爱生活,必定要遵守公共交通秩序,这样才能使我们的生命得到安全的保障。人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。人有了生命,才有快乐与悲伤,人有了生命,才有希望与理想,人有了生命,才有了对生命的珍爱。生命,是一种尊严,是一种权利。每个人的生命都是父母给予我们的,它是无比宝贵的。有了生命的存在,才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命,所以我们应该倍加珍惜。我们是祖国的未来,是未来的建设者和主宰者我作为一个小学生,更加应该有自我保护意识,从我做起,从小做起,做一个遵守交通的人,做一个文明交通的倡导者。

为了自己,珍爱生命,才是你幸福生活的最好的标志,那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!珍惜生命,安全出行,当文明少年!

我能行作文500字

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我整理的我能行作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我能行作文500字1

当我对自己没有信心的时候,我就在心里默默地对自己说:“我能行!”它就像一剂良药,不断地鼓励我。

有一次,班上举行期末模拟考试,拿到试卷的时候,我吓了一大跳,题目这么难,还有一题附加题,10分啊。看到这些,我不禁打了个冷颤。但是当我看到别人都在认真写的时候,我对自己说:“我能行!”同样在一个教室里学,同样是一个老师教,难道我的智商就比别人低吗?我暗暗地激励自己,一题一题地做,终于做到最后一题时,我倒吸了一口气,原来这道题我在哪里见过,可是却想不起来了,我让自己慢慢想,并鼓励自己能行,终于,在我的努力思索后,我想起来了……到了报分的那天,我以97+10分的分数得了第二名,原来遇到困难真的我能行!

记得还有一次,妈妈让我和表弟一起洗衣服,“啊!”我愣了一下,这是我以前从来没有试过的,但由于我长大了,妈妈并开始让我自己洗衣服,培养我的独立性。我洗了一遍,觉得很好玩便又洗了一遍,就这样来来**五遍,我开始灰心了。后来我看见旁边的表弟都洗了那么认真,我这个当哥哥的怎么能半途而废呢?我一边洗一边默默地对自己说:“我能行!”洗了几遍终于洗干净了,看到自己的劳动成果,心里还是有几分骄傲的呢!因为我知道,我能行!

从此,“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头蝉,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

我能行作文500字2

在日常生活中,总是有许多困难。有的人,会想办法克服,有的人,却视而不见。有时候,我是第二种人,有时候,我是第一种人。但在那一次事情后,我几乎变成了第一种人……

是在一个春光明媚上午,阳光普照世界,仿佛为大地铺上了一袭金纱。天空中万里无云,仿佛想告诉我们,她的纯白和无暇无暇。我和爷爷奶奶去湖边的菜地里劳动,他们嫌我小,就让我坐在湖边看风景。我眼前的湖面,仿佛一面硕大的银镜,但不时,漾起一圈圈的涟漪。

突然,一个想法在我脑中闪过:我要帮爷爷奶奶浇水!说干就干!我连忙跑去爷爷那,请求他们的批准。刚开始,他们立即否决,但经不住我的再三请求,勉强答应了。“耶!”我一蹦三尺高。我立马拿起水壶,哎呦!还蛮重的呢!我双手拿着水壶,把它提到了湖边,往水里一浸,水咕噜噜咕噜噜的往里跑。我觉得差不多了,便想把它提起来,可提起来后,没走几步,就拎不动了,一路上跌跌撞撞的,三米还没到,就撒了半桶水,我急了“啊——”的叫出了声。奶奶闻讯赶来,正准备帮我,但我觉得,这么小的事还要奶奶帮忙,想起来真是有些羞愧,于是我说:“没事的!我能行!”不知是哪来的力气,我轻轻松松就走到了需要浇水的地方。

看着头一次的成功,我跑了一趟又一趟,拎了一次又一次水,浇了一片又一片地。爷爷奶奶当然也很开心,笑得合不拢嘴。

我看着自己的成果,也顾不上擦头上的汗,在那一刻,只觉得,不管做什么事,只要有信心,就一定能行!

从此,“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅,不管是在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是会对自己说“我能行!”

我能行作文500字3

“我能行”这一句话在我遇到困难时能给我勇气,使我能够战胜困难。

比如,昨天晚上,我踩在平衡车上练上坡。刚开始的时候我认为自己做不到,妈妈也劝说我不要逞能。可是我想:比我小的弟弟都会了,我也要学会。

我试着上坡,一个轮子先上去,之后,另外一个轮子再用力,没想到平衡车就转圈了!眼看就要失去重心,险些摔倒。我赶紧停了下来,在心里默默地对自己说:“我能行!”于是,我绞尽脑汁地想办法,终于想到了一个巧妙的办法——一个轮子先用力,另外一个轮子快速上去。然后前脚掌用力蹬,平衡车就可以冲到坡到顶上了。

我开始行动起来,踩车下去的时候车被颠了一下,我差点被颠下来,吓了我一跳!好在有惊无险,结果果然成功了!

今天早上,我想练习用平衡车上再高一点的坡,可是内心还是有些害怕,这时候我对自己说:“我能行,我一定能行!”于是,我鼓足勇气,用力冲了上去,耶,我成功了!

上个星期天,爸爸带我去捉虾,我和爸爸带着网兜和诱饵,便出发了。去的时候,我有些提心吊胆,担心龙虾的“武器”会伤害我。没想到捉起龙虾的时候更危险,我便对自己说:“我能行!”不过,还好有爸爸在,拉了我一把,否则,我就掉河里去了。可我还是不放弃,和爸爸继续向前走,到处找寻着“猎物”……

最终,我们捉到了六只大龙虾,虽然不多,但是我们很开心!

我现在可以大声说:“我能行!”我勇敢,我自信!

我能行作文500字4

生活,就像一只漂泊在大海之中的小帆船,无可避免会与风浪碰撞,可最重要的是看你怎么去掌握船桨。每当我在困难面前,我总不低头,而是我常会对自己说:"我能行!"

有一次,学校准备进行短跑比赛,班里选了我做代表。为了不辜负同学们对我的期望,我成天练习。终于,比赛的日期到了。我被安排在了第二组。临上场前我既紧张又兴奋,紧张的是我要是跑不好,丢了班集体的脸那怎么办呀?兴奋的是练习了怎么久,终于可以大显身手了!"请第二组同学准备。"广播员用响亮的声音说道。我站在跑道上,做着热身动作,随着裁判的一声令下,我像离弦的箭向前跑去。跑了一段路后,我遥遥领先,早已把对手抛在后面了。然之间觉得脚腕变得疼痛极了,大概是因为前一段时间扭伤还没痊愈的原因吧!就在这时,"扑通"一声,我摔倒了,跑道是用土渣做的,我摔下去后,膝盖满是血,周围的同学在旁边劝我:"放弃吧,比赛结果不重要,无论怎样,我们都会为你感到骄傲"可我不放弃,我吃力地站了起来,心里默念着:"加油,我要坚持到底,不能放弃,我能行!这只是上天对我的一次考验而已!"接着,我又向前跑去,虽然脚腕和膝盖都很疼痛,但是我不能令同学们失望。是我更拼命地跑,奋力地追前面的对手。我追上来了,眼看胜利就在前方了,我屏住气,向终点跑去。当我碰到那条证明我胜利的带子时,一切的疼痛在不知不觉中消失了,我与我的同学们相拥,欢呼雀跃!

在人生的道路上,我会让所有困难向我投降,在哪里摔倒,就在哪里站起来!永不言弃。

我能行作文500字5

教室里,静静的,只见一名男同学咬着笔,皱着个“八”字眉,在那里摇头晃脑。走近一看,呀!原来是搏力作文班在玩“成语接龙”的游戏。

首先,老师出示了一个四字词语,然后按照最后一个字接龙,比如:地动山摇,摇————摇摇欲坠,坠……每人接一个四字词语,哪组先完就获胜。

成语接龙游戏在紧张的气氛中开始了,老师给的第一个成语是:漫不经心。当老师写下这个成语后,同学们的脑子就飞快地转了起来。只有我们组,一个个紧皱眉头,不知道在想什么……忽然有一个同学走过来,对冥思苦想的我们悄悄说:“可以写心不在焉啊!”这时,吴璐瑶和淮梦婕同时对我们说:“焉字……不会写啊。”她俩抬起头,我在想:如果能替换别的词呢……等等,等等,替换……有了!“我们可以用拼音!”我情绪激动地说。只见吴璐瑶飞快地写下了“心不在嫣”,而淮梦婕接到词后,咬着笔杆“吧嗒、吧嗒。”瞬间又一副豁然开朗的样子,提笔写下“烟云笼罩”,笑着对我说:“照猫画虎,下一个写虎虎生威……”“哦!成功了!”,我们一起欢呼起来。

我又看了看第三组,他们围在一起,叽叽喳喳地在商量着,这时有人喊:“老师,我们写完了!”听完这句话,我脑子一震,心里有些着急,要快!第一组都完了,终于在第三名的位置还没有被夺走时,我兴奋地跑上讲台交了我们的“答卷”。

通过这次游戏,我的视野更广阔了,知识也长了许多,让我感受到——天外有天,人外有人。我要不断地积累,丰富自己的知识。

我能行作文500字6

这是一个不同寻常的暑假。

上学期,学校要学仪仗队队员,我也被荣兴的选上了,于是就有了这一段难忘的回忆。

八月,太阳高高挂在天上,热得知了老叫:“热死了,热死了!”,花儿也无精打采的垂着头。第一天早晨,我们早早的来到了学校,准备参加这第一次“魔鬼训练”。

“好,现在女生们要练的是打鼓。”打鼓?我想:打鼓有什么难的,不就是“咚咚”几下就好了吗?这太简单了。可是,出乎意料!“嗯,现在打Xxx,大家跟我打。”哎呀,我手忙脚乱,不知怎么打,老跟不上大家。老师看不进去了,就对我说:“不是这样的!”可是,无论老师怎么教,我都不会。最后,老师无可奈何的对我说:“如果再跟不上大家,你就淘汰吧!”什么!这个消息如晴天霹雳,让我在回家的路上,路边的花儿好像在嘲笑我的无能,我怨老天为什么这么不公平。这时,耳边传来了声音:“对,加油呀!真棒,坚持就是胜利!”我回头一看,一个父亲一边正看着他的孩子在学骑自行,一边喊着:“加油!”那个孩子在父亲的鼓励下,摔倒了就起来。这时,我好像明白了什么似的。

从那以后,我认真学习打鼓,以为我认为,我不比别人差!最后,在我的努力下,终于成功了!

我明白了:功夫不负有心人!学习也不正是如此吗?

我能行作文500字7

天瓦蓝瓦蓝的,云妹妹在天空上自由的玩耍。白灵鸟在枝头唱着欢乐的歌儿。阳光照射在大地上让人觉得身上暖洋洋的。这一切是多么和平,多么美好啊!

正如我此时的心情。是那么的快乐,但还掺杂着几丝紧张。快乐是因为一期作文结束了,不用每天都慌着写作文了。紧张是因为我怕考不好,妈妈不让我去夏令营。可让我想不到的是,李老师出的题目比刘老师简单多了。给我们提了一些思路。做起来十分简单。大家在考场非常努力,你追我赶。一片寂寞。除了大家写字“沙……沙 ……沙 ”的声音。一切的一切连大气也不敢出。考完了。我的自我感觉很好。因为我觉得考试内容非常简单,题目叫《 花蝴蝶奇遇记 》, 就是说,一只花蝴蝶出去玩,不小心掉进了黑蜘蛛的网里,它叫来了蜜蜂,蚂蚱……等一些动物,它们一边解救花蝴蝶,一边和黑蜘蛛博斗……。我认为我人物性格刻画的很恰当。老师看了一定会得到好评的。

在回家的路上,我觉得这次我有百分之九十九的把握可以去夏令营,我想我即使没有去夏令营,也没关系,自己在家玩儿也不错。可有一种直觉告诉我——你能行,你可以参加夏令营。天还是那么蓝,洁白的云妹妹还是那么顽皮。百灵鸟的歌声还是那么动听,阳光还是那么温暖。所有的东西都没变,我仿佛听见天空,白云,百灵鸟,太阳。都在鼓励我说:“你能行! ”

我能行作文500字8

失败失败失败,人生有太多的失败…来吧,让我们大声的说出“我能行”吧!!!

失败有什么?是会受到挫折,还是会被挨吵挨打?但有时你也会发现,失败,是一种奋斗剂,这种奋斗剂既看不到也摸不到。它在哪?它,其实就在你的心里…

当你从小学生就要变成为初中生的时候,心中不免会有些期待感。认为自己学的绝对可以,自己也绝对能心想成真,那,你就错了!

在小学校园里学习了六年,一切都是那么的熟悉,每天如同复读机一样不停地复读着每一天,然而,现在是证明你成果的时候了,校方给我们那些就要小学毕业的学生一次机会—如果能考上母校的初中,就可以继续在母校升学上初中。这个机会确实很重要,但我却让它,像手中握着的沙粒一般溜走…

当别人在努力复习的时候,我就在玩着,这样的结果可想而知,这样的态度根本不可能考上。

在考试公布的那天,我失败了,这使我非常后悔,后悔自己没有好好复习,同样,这也使我清醒了过来,认真的准备下一场的考试—四十五中分班考试。

俗话说的好“世上无难事,只怕有心人。”经过我不懈的努力:做卷子,网上找题…我终于在分班考试中取得成功,我终于真正的感受到了成功的快乐,这种快乐,无法诉说…这也使我真正的从失败的阴影当中走了出来,同样也让我明白了许多道理…

我能行作文500字9

自信是打开成功大门的钥匙;自信是登上成功山峰的台阶;自信是通向成功彼岸的桥梁;只要有了自信和不懈的恒心,再困难的事情也会变得简单。

记得那是六岁那年,当我看到一些哥哥姐姐们在游泳池中玩耍的样子让我羡慕不已,在我的再三央求下,爸爸妈妈给我报了游泳班。我一进游泳馆就被深水区的表演所吸引,他们有的像小鱼一样游来游去;有的`像海上的波涛翻腾着;还有的像浮萍一样漂在水面上,一动也不动。教练介绍了一些注意事项,带我们来到了浅水区,做了一些热身运动就开始教我们憋气。很多人刚把头伸到水里又一下子抬了起来,呛了几口水,眼圈和鼻子都红红的。我心想:这么简单的事情都不会做,可真是名副其实的“菜鸟”啊,我总结了他们的失败经验,深深地吸了一口气,把鼻子捏住,将头伸到水里,一秒、二秒、三秒——三十秒转眼间过去了,我成功了,达到了教练的要求,四周响起了热烈的掌声,就连在楼上的妈妈也向我投来了赞赏的目光,我顿时自信倍增,心想:我一定会成为班里是好的小游泳队员。

学会了憋气和凫水,教练让我们松开栏杆练习,许多同学都失败了:有的手脚不协调,头重脚轻;有的撑握不了平衡,一下去就沉到了水底,喝了个“痛快”。当然,我也不例外。刚跳下去的时候,就呛了一大口水,鼻子**辣的,眼前的事物变得一片模糊,许多同学都打起了退堂鼓,我也有些退缩,可是一抬头,正好看到了妈妈投来的期待目光,心想:我一定能行的!于是,我又重新跳回了水里,继续练习着。

在这十五天当中,我不但学会了蛙泳,还体会到了“自信”的深刻含义。从那以后,无论遇到多么大的困难,我都会对自己说:“刘沂林,你能行!”

我能行作文500字10

从有记忆的时候起,许多事由于时间的流逝,在我的记忆中渐渐模糊,就像一颗颗闪耀的流星,留下瞬间的美丽便消失的无影无踪。就像一颗颗晶莹透亮的珍珠诺记在我幼小的心灵里。也像一个个五彩斑斓的贝壳在海里流动,流动在我温暖的心田里……可有一件事,因为它见证了我聪明的一面,我怎么也难忘记。

小时候,在我上幼儿园时,老师教育我们:“放学了不能自己回家,要等爸爸妈妈来接,不能跟别人回家,懂了吗?”我们齐口同声地说:“懂了!”放学了,我们排着整齐的队伍,迈着轻盈的脚步回家了。突然,一个叔叔对我说:“小朋友,跟我回家吧!”我看了他一眼,说:“你是谁?”他说:“ 我是你爸爸妈妈的朋友,他们忙,没空来接你,就打电话给我,叫我来接你 。”我听了半信半疑,想:就算爸爸妈妈再忙也会来接我,他肯定骗人,我得像个好办法呀!他说:“快走吧,再不走你爸爸妈妈要着急了!”我假装高兴地说:“好呀,好呀!”刚走到一半的路,我就假装难受地说:“哎呦,我肚子痛,想上厕所”他不耐烦地说:“好吧,去上吧,快点回来,我在这里等你!”我快快地跑进幼儿园,正巧,老师在,见我气喘吁吁,便语重心长地说:“晓宇,你怎么又回来了,你不是走了吗?”我结结巴巴地说:“我……我……有人……骗我……他……是我……爸爸妈妈的朋友……叫我……跟他……回家。” 老师说:“然后呢?”我紧张地说:“我找借口说,我肚子痛,想上厕所,就跑来了。” 老师说:“赶快报警!”说完,在手机上拨110。警察来了,把那个叔叔抓住了,还说:“小朋友,谢谢你”我听了心里甜滋滋的,第二天,老师当场表扬了我。

那时,我懂了在关键时刻要自我保护。

我能行作文500字11

这一天,我和妈妈一起来到临沂滑雪。

来到滑雪场,我跃跃欲试地穿上滑雪服,进入了场地。刚开始,我先上了一个难度低一点的雪坡,我一半脚在悬空着,一半脚在雪坡的起始处,一个踉跄,我居然滑出去了,顺利到达终点。于是我洋洋得意地又上了难度更大的雪坡。

我站在传送带上,不一会儿就到达了顶峰,这次我丝毫没有犹豫地冲了下去。正当我向妈妈做出我即将成功的表情时,我像一辆失灵的车,“咚!”发生了“车祸”,因为速度太快我直接撞到防护栏上了。妈妈连忙跑过去,知道我没事后才松了一口气,她说:“到底要不要给你请一位教练呢?”而我心里在想:“丢死人啦!我不想滑啦!”

在妈妈的深思熟虑下,也是为了安全起见,还是为我请了教练。这次再上去,可跟上次不一样了,这次给我的感觉是:“怎么又来这鬼地方了,还是赶快下去吧!”教练在我的前面,让我把手给他,他一用力就把我给拽下来了,他让我脚成内八形,身体弯曲,腿也要弯曲。

此时我内心又气愤,又紧张,不过我紧张的心情盖住了生气的心情。“唰!”这位黑得都看不见的教练一下退到了离我10米开外的地方,我像一只小鸭子,站在那儿一动不动。教练朝我喊道:“放松一点,内八稍微小一点,滑过来就行了!”我小心翼翼地以龟爬速度过去了。正当我快要碰到他的时候,他又滑到另一个方向去了,我朝他气愤地喊了一句:“哎呦喂!”教练幸灾乐祸地望着我,终于到坡下了,可把我累坏了。教练对我说:“你已经可以了,记住一定要掌握技巧哦,拜拜!”

离开教练后,我不仅速度控制得好,也不再摔跤了,以“老手”自称的我,看着那些摔跤的人,忍不住嘲笑他们!

没有什么困难是不能被克服的,只要不断去尝试,你肯定行!

我能行作文500字12

放假了!放假了!我说:“爸爸,你帮我评一评,看我可以得哪些章?”爸爸说:“你啊,可以评朋友章、安全章、鼓乐章、体育章;但是你还要多努力,才能拿到哦。”“喔!我知道了,爸爸。”“但是只能一个星期评一次。”“啊! 为什么?” “你想每天评一次?(*^__^*) ?”“对!”爸爸说:“你别做白日梦了。”(*^__^*) 嘻嘻……开个玩笑嘛。

这一周,我要争鼓乐章,我每天晚上6:00 —— 7:00都练鼓。首先,练习以前学会的歌曲,斗牛士、梦、绿光、爱……练30分钟,我最喜欢打得歌曲是《挥挥手》,但是我家的音响出问题了,没有办法,只好都凭着记忆的节奏去打。还有我喜欢的独奏;然后练习单击,尽量提高自己的速度,老师说的要达到最快的速度才可以,要连续打5分钟不准停手,每次我练习这个项目的时候,都觉得手很酸,心里都盼望时间快快的溜走,嘿嘿~ 有点惭愧哦。然后还有一些练习曲,要一页一页一条条的过,这个倒是很容易的。我已经升班了,从爵士鼓9班升到5班了,现在我都可以打一些有难度的歌曲了,心里有一些小小的得意!

一周过去,我通过了爸爸的考核,爸爸说:“儿子,你可以拿到鼓乐章了!”我好高兴,和爸爸来一个大大的熊抱! 啦啦啦啦…… O(∩_∩)O哈哈~~

我能行作文500字13

我,一个平凡的四年级学生,很胆小,平时因吃得饱,体重不断上升。圆嘟嘟的脸上长着一双小小的眼睛,也许是爸爸遗传的吧!

平淡无奇的我,却被妈******着练起了钢琴。不知不觉,从幼儿园时期开始至今已经有五年的练琴史了;可是,有了学习在身,我就渐渐开始讨厌练琴了。

记得去年11月,我去上钢琴课,老师对我说:“你去考7级吧,如何?一旁陪同的妈妈一听,面露喜色;而我却十分担心地问:“这么高级,我行吗?”老师和颜悦色地说:“我相信你,别担心!”看着他信任的目光,我也渐渐有了信心了。

从那时起,我就开始艰苦地练琴了。每一次上钢琴课,老师都认真地指导着每首考级的歌曲,及时纠正我的错误。每一次上钢琴课,我都会特别紧张。就这样,在这种紧张而又忙碌的气氛中,很快就进入了冲剌阶段。

临考的最后一个星期里,妈妈更是每天都严格地监督着我练钢琴。让我至今记忆犹新的是一天晚上,妈妈坐在一旁听我练琴,看看原有的错误是否完全改正。可是越是急,我的手就越是不听使唤,我又气又恨。而此时窗外不时传来朋友们在乘凉时嬉戏的笑声,我脑海中竟不停地闪现着他们游戏的情景。我的心怎么也静不下来了。这时,妈妈看出了我的心思,说:“你不要想别的,定下心来,认真弹就没事了。”我定下了心来,开始认真地弹钢琴来。渐渐的,外面的声音听不见了,而一首优美的曲子在我手指下流淌出来……,在一旁的妈妈正一个劲儿地夸我。

终于,经过我的不懈努力,一本红艳艳的证书终于落到了我的手上。看着它,欣喜的我有了更大的信心,对于练琴有了新的认识,我真正意识到:只要努力,就能行。

我能行作文500字14

“我能行!”这句话常挂在我嘴边,几乎成了口头禅。

上星期日,我去参加北京市的作文比赛。赛前一个星期,我就当着全家人声明:“比赛那天我要自己去,用不着谁送。我,能行!”这下可急坏了爸爸妈妈。他们一次又一次地提出要送我,妈妈要做最后一次努力——和我谈判。二位说了两大车话,而最后,我还是用最简练的两个字——“不用”——拒绝了。

星期天早上,妈妈不厌其烦地唠叨着乘车路线及注意事项。我听得实在不对烦:“哎呀呀,妈,我能行!”

来到考场,见不少同学正紧皱双眉,听着双亲考前的教导。我不禁暗暗庆幸:哈哈,我可再不用受这份苦了。许多老师、家长见我一个人走来,都向我身后张望。找谁?爸爸妈妈吗?嘻嘻,我把他们落在家里了。

上次春游去八大处爬山,那些可恶的男生故意找一条育弯曲曲又陡极了的山路走。半路上,我们女生有的连井了五个跟头,还有的唱哀乐似的哼唧着。一个男生假作关心地来调整我:“小周颖,不行了吧?”“我?”我咬咬嘴唇,瞪了他一眼,“胡说,我当然行!”又走了一段,山更徒了,还是那个男生,伸手要拉我。我才不要他拉,我自己能行。终于,我抢在那个男生前面,第一个到了山顶。山顶上,又是那个男生:“小周颖,你还真行。”“当然行!”我用手一抹,把额头上的汗水甩掉,“我说过,我能行!”

还有,在辩论会上,我说——

在改选会上,我说——

在和班上力气最大的男生扳手腕时,我还是说——

“我能行!”

我能行作文500字15

“糟糕,又有作文课了。”“作文真难!”一听到有人这样说,我的思绪就会飘到从前,那时,我写作不怎么好,对作文也没什么感觉。

不过,从三年级下半学期开始,我喜欢上了看课外书,也因此对作文慢慢产生了兴趣。有一次,我一时想不出什么好题材写日记,急得团团转。妈妈便带我去了舅舅家。一到那儿,我看到一只只活泼可爱的小猪,顿觉眼前一亮,这不是写作的好材料吗?于是,我留心观察小猪的一举一动。只见小猪们排得整整齐齐,埋头吃得津津有味。看着看着,写作的灵感就冒了出来,好词、好句也一起“跟”来了:

“小猪圆滚滚、胖乎乎的身体特别可爱。”

“舅舅一放下饲料,小猪们一下子聚拢来,好像在赛跑似的。”

“它们虽争着抢着吃,但排得整齐,也不会伤害其他的小伙伴。”

……

这篇作文,凭着这些句子得了高分。

从那以后,我就更加喜欢看书,爱写作文了。曾经有一次,我看书看得入了迷,连妈妈叫我早点休息也没听见。妈妈好不容易把我从书中拉了出来,但我一点也不疲劳,一会就把她的叮嘱抛在脑后,继续看我的书。我觉得做一件事情,一定要坚持到底,才有收获。

因为有了这个想法,我觉得作文并不是一些同学想象的那样恐怖,而是一件快乐的事情。

就这样,“作文,我能行”这句话牢牢地刻在我心里。

教师读后感:“想说爱你,并不是件容易的事。”对于写作,很多同学可能都有这样的感觉。但小作者说“作文,是一件快乐的事”,把“作文,我能行”深深地刻在心里,能这么说,大概缘于她爱看课外书。“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”对作文感到头疼的同学,不妨也从看课外好书做起,也许过不了多久,你也会说:“作文,我能行!”

我能行作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我为大家收集的我能行作文,希望能够帮助到大家。

我能行作文1

记得有一次,妈妈对我说:“金穗,你都已经五年级了,应该自己一个人睡了,不能整天黏着我。”我摇了摇头,不做声。妈妈继续说:“你怕了呀?”我那倔强的性格不允许别人说我害怕,斩钉截铁地说:“睡怕了,一个人睡就一个人睡,谁怕谁!”

我进入小屋,到处黑漆漆的一遍,好吓人哦!我的喉咙颤抖了一下,迅速钻进了被窝,望了望屋顶,对自己说:“我能行!”一股力量充满了我的全身,让我那慌乱的心迅速安定下来。突然,我想起了在学校了看的鬼故事,,那女主角不也是在这种情况下被杀的吗?好可怕!这是,墙壁上出现了一个黑影,正前后晃动着,书中也是这样的情形。我“呀”的一声钻进了被窝,被窝了可真安全,没什么鬼怪。可是,过了一段时间,我渐渐觉得空气不够用了,必需去呼吸新鲜空气!我既怕鬼怪把我给吃了

又怕我不能呼吸,我对自己小声说:“我能行。”我小心地把被子掀开,大口大口地呼吸空气,再望望墙壁,那黑影已经静止不动了,哦,原来是晾的衣服呀,真是虚惊一场。

我能行作文2

今天中午,妈妈有事外出了,我决定自己做一道菜叫番茄炒蛋,我经常看妈妈做,我回忆一下她做的步骤,相信我能行!

我准备好鸡蛋和番茄,先把鸡蛋打到碗里,用筷子使劲顺着一个方向搅拌,直到蛋青和蛋黄完全融合在一起,鸡蛋就打好了。然后开始切蕃茄,把蕃茄切成片状,放到小碗里,准备工作就算完成了。

我开始烧菜了。我先打开煤气开关,再把锅放在煤气灶上,倒了一点油,油冒烟了,我把搅拌好的鸡蛋倒进锅里,然后不停地翻炒,等鸡蛋变成金黄色的凝固状时,就盛进小碗里待用。接下来开始炒蕃茄了,我又倒了一点油,把切好的蕃茄放进锅里翻炒几分钟,突然,锅里冒出火苗来,我心想:“不要慌,相信自己,我能行,我立即把锅盖盖上,火苗降了下来,我松了一口气。闷了一会儿,蕃茄里的汁出来了我把炒好的鸡蛋一同倒入锅中翻炒,不一会儿,一阵香味扑鼻而来,最后我又加了一点盐,洒了一点小葱,然后翻炒出锅。

妈妈回来后说:“好香呀,你干得真棒!”我说:“相信我了吧,我能行的。”

我能行作文3

“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

“我能行!” 这句话意味深长,鼓励了千千万万的中华儿女,激起了他们的斗志。我也不例外。

记得在前几年的春季运动会,发生了这么一件事……广播说:“请二百米赛跑的同学站到起跑线上,各就各位。”运动员们迫不及待地跑到起跑线上,做好了起跑的准备。枪声一响,运动员们都像离弦的箭往前冲,他们争先恐后。此时此刻,“加油,加油……”的一阵阵欢呼声越来越热烈。我奋力向前冲,渐渐地,我的体力减弱了,当转弯的一刹间,我被其他运动员无情地抛到最后。我们班的欢呼声不是停止,而是更加地响亮。顿时,一股莫名其妙的暖流流进我的心田。我浑身仿佛充满了劲,看着老师期待的目光,同学们的鼓励。我拼命地向前跑,开始追上了,运动员们你追我赶,互不礼让。正当我兴致勃勃的时候,正如晴空霹雷,我没有注意到前面有一个转弯。说时迟,哪时快,我立刻轻微扭动身子,可是已经来不及了。我摔倒了,虽然膝盖没有擦破流血,但是青一块,紫一块的。痛得我把刚才的信心全部抛到九霄云外了,当我不由自主地想起我的座右铭——我能行。我努力地站起来,让我意想不到的是这一个动作竟然博得同学们阵阵喝彩,我又拼搏奋进,真是“天下无难事,只怕有心人。”

离终点越来越近了,运动员不管额头上黄豆般的汗珠,照样向前冲。我一连超过了几个运动员,离终点还有:十米,八米,五米……同学们为运动员加油,个个脸上露出喜悦的笑容……我最终得了第三名。

“我能行!”当我遇到困难,遇到挫折,我总是坚定自信地说这三个字——“我能行!”

简评:立意,言语,简洁流畅。琅琅上口,掷地有声。

我能行作文4

下午,我来到圆梦工坊,老师让同学们玩了一个游戏,游戏的名字叫“西天取经”,同学们玩得兴高采烈。

游戏的规则是:所有同学分为两组,一组扮演“师徒四人”,另一组扮演“妖精”,两队轮流交换身份。扮演师徒四人分别是:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。唐僧是单脚打坐,合掌念经;孙悟空手搭凉棚抬起左膝;猪八戒左臂曲肘撑头,右腿屈膝左大腿上,身体稍后倾做睡懒觉。

老师一声令下,我们个个神情紧张,首先出场的是“师徒队”,当他们四个人上场的时候,“妖怪队”就迫不及待地挑逗他们了。“妖怪队”实力很强,花招百出,千姿百态,在他们的挑逗下,抵挡不了诱惑的“师徒队”很快就出局了。结果,师徒队只坚持了5分30秒,第一轮游戏就结束了。

第二轮的游戏开始了,这时两队互相交换角色,b队挑逗a队的方法太搞笑了,一边跳舞,一边唱着欢快的歌曲,甚至有的同学还翻起了斗鸡眼。想不到的是,“师徒队”意志坚定,居然不会因为他们的挑逗而让双脚失去平衡。等到“师徒队”最后一个同学出局时,他们用了5分36秒的'时间结束了第二轮游戏,取得了“真经”,得到老师的小组奖励。

这个游戏,让我懂得了无论做什么事情,都要认真,专心去做,才会取得胜利。

我能行作文5

当朝霞冲破海岸线,晨曦的余辉撒向广阔的海面,海水荡漾着波光,闪烁着迎接新一天的希望;当汹涌的海水击打着礁石,在石壁上荡出美丽的浪花,用微笑来迎接生命的磨练;我们怀着梦想,用坚定的信念来迎接人生的挑战!

伴着新学期钟声的敲响,我们告别了昨天,迈向了今天。在铿锵有力的钟声里,你能听出那蕴藏着生命的呼唤吗?你能感受到那跳动着生命的旋律吗?……是的,这是生命的呼唤,是生命的跳动。面对这崭新的一切,我们欣喜,我们激动!

虽然,我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们曾经遭受过挫折,但那已凝结为几滴苦涩的泪痕;忘记曾经的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭记于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托成功的未来!

如今,十几年经历的苦辣酸甜都已过去,崭新的未来等待着我们的开创!同学们,松驰的神经又要绷紧了,床头的闹钟又将在清晨奏鸣,久违的灯下又该呈现我们的身影,对于未来,路程会更加曲折、泥泞!让我们高声大喊出:“新学期,我能行。”

珍藏过去,放眼未来,新的学期,象征着新的开始;新的开始,象征着全新的里程!

我能行作文6

以前,我一直是一个做事没有自信的小男孩。可是,自从那件事情发生了之后,我便找到了自己的自信。这到底是一件什么事情呢?听我慢慢叙述。

一年一度的运动会在学校开始了。我想到运动会是为班级争光,多好机会,所以我报了一个60米短跑。运动会开始了,第一个项目就是60米短跑比赛。比赛开始了,我站在起跑线上,心紧张得“扑通!扑通!”地跳着,怀里像揣了只小白兔,头上直冒冷汗。“啪!”发令枪响了,我和其他的队员像离弦的箭一齐冲出起跑线。跑着,跑着,我似乎体力不支,渐渐地落后了。这时,我十分着急,心想:这下我们班级丢脸了。正在我心急如焚的时候,听到了同学们“沈立,加油!沈立,加油!”的呐喊声,有的同学还拼命地跺脚、挥手给我打气。是啊!我不能落后,得拼一拼,大家对我那么有信心,我不能让大家失望。顿时,我有了自信“相信自己,我能行!”这句话一直在心中,我又想到这是为班级争光,信心更加足了。我便开始冲刺,飞快地前后摆动双手,脚下像踩了风火轮一样,风呼呼地从我耳边刮过,同学们从眼前一闪而过,我心里不断地想着:我能行!我能行!一发力,果然超过了跑在我前面的同学。最终我得了第一名的好成绩,在跑道上我兴奋地挥舞着双臂,飞奔着,脸上洋溢着自豪的笑容。

回到家,我跟妈妈说了这件事,妈妈对我说:“沈立,你真有自信!你有了自信,就有了拼搏的勇气,让你走向成功!”

是的,自信使我有了勇气,让我战胜了自己,超越自己,走向胜利。

我能行作文7

生活中,我们能行的有很多。比如;唱歌、跳舞、画画、折纸、剪纸、数学口算、语文作文……但我们能行的,真正能行的不多,真正做得好好的也不多。但只要相信自己,我能行就一定行。

记得不久之前,爸爸妈妈不在家时,我肚子饿了。于是就想到自己做吃的,我首先去冰箱拿好材料;放到厨房的小桌子上;然后洗好锅准备好大小和合适的碗盘,拿一个大盘装好水;然后开煤气。我就打了两个鸡蛋,打在一个小碗里,我用筷子把两个鸡蛋打均匀;然后在锅里放两勺花生油。当时我就在心里想我能行,于是我把鸡蛋放到锅里拿卧铲,慢慢的铲,慢慢的把蛋翻过来,油慢慢的煎着黄黄的鸡蛋,我看着口都馋了。为了增点味道我特地放点一品鲜倒在鸡蛋的上面,再翻到另一边放点一品鲜。两边同时煎到熟为止,好了做好了。自己尝了尝味道,太焦了。

当时,我虽然失败,没做成,但是我的心里并没有气馁,放弃,心里想——我能行!

于是,我又重做。我先把煎焦的原因找出来,又依次按以上的顺序,我就把当时煎蛋的时间缩短一些。最后,我终于成功了!我津津有味的尝着自己做的食物,心里美滋滋极了。

通过这件事我明白了,只要相信——我能行!就一定会成功。而且做什么事都不能气馁,只有坚持不懈,就一定能成功。

我能行作文8

那年春天的一个下午,阳光明媚,柳树的枝条拂过大地,就好像在抚摸它的孩子,我和爸爸一起去“欢乐大世界”攀岩。

我和爸爸到了攀岩现场,一座巨大陡峭的“山壁”出现在我们面前,上面布满了五颜六色的小“石块”,看上去太**了!我心里既紧张又兴奋。我们买过票,爸爸又拿来了一些攀岩装备,我穿上装备就开始攀岩了。我左手和右手各抓到两块突起的石头上,很麻利地爬了起来。一开始,我攀岩的速度很快,后来慢慢有了难度,我的速度也越来越慢。当我爬到“山壁”半腰的时候,正好碰到一个小男孩,那个小男孩两腿一直在打哆嗦,脚一滑,不小心掉了下去。看见这个场景我更害怕了,手心也开始冒汗,两条腿又酸又软,就像控制不住一样也开始发抖。我望望上面,还有很高,没有一点信心,我想下去。我望着下边,看到爸爸用期待的目光看着我,我对爸爸喊:“爸爸我想下去。”爸爸摇摇头对我喊:“不可以,你是最棒的,不能退缩。”爸爸喊完握着拳头,对我挥了挥。

我听了爸爸的话,稍微站了一会儿,尽量让自己的腿不再发抖,我对自己说:“我是最棒的。”我用手紧紧地抓住上面的一个石头,脚也开始往上攀,最终我爬了上去。站在最高处,一阵风吹过,吹去了以前的恐惧与不安,吹来了现在的激动与兴奋,我对着爸爸挥着手,我胜利了!

我们一定要相信自己,一定能行,做任何事情都不要半途而废,一定要坚持到底。

我能行作文9

从小,爸爸妈妈就教育我做个诚实的好孩子,要学会分享,要懂得感恩。那么多做人的道理中,我觉得妈妈说的“不管做什么事,都要去试一试”对我来说最有用。

在我刚上幼儿园的时候,我的胆子特别小,每次去上学我都要哭上半天,也不会和小朋友一起玩。我也一点都不快乐。

那年冬天,姑姑结婚了。婚礼现场,看着一个个上台表演的小朋友都得到了娃娃,我羡慕极了。妈妈牵着我的手说:“去吧,去试一试。”虽然我也很想把我学会的《小象小象》送给姑姑,但我不敢。妈妈陪着我走到舞台旁边,我还是不敢。最后,妈妈牵着我走到舞台中央,和我一起唱起儿歌。唱着唱着,我的胆子大起来了,连妈妈悄悄走下台都没有发现。唱完歌,主持人给我一个娃娃,姑姑也给我一个娃娃。我很开心,也很激动,原来我去试一试,也能行。

后来,不管我遇到什么样的困难,我都记着妈妈的话,去试一试。

中班的时候,我们要拍球比赛,可我都拍不起来。妈妈鼓励我:试一试,你能行。我从会拍一个到拍几十个,最后拍了一百多个。

一年级要跳绳比赛,可我在幼儿园只学会了一个一个地跳。就在我自己跟自己发脾气的时候,我想起了妈妈的话:再试一试,不到最后不放弃。跳着跳着,我改正了错误的方式,会连着跳了,现在都能得优秀了呢。

试一试,我能行。妈妈的话不是名言,但帮我战胜了一个又一个难题。现在,妈妈遇到困难不敢尝试的时候,我也会对妈妈说:“妈妈,试一试,你可以的。”就这样,妈妈学会了独立开车。

试一试,我能行,我们都会成为最棒的。

我能行作文10

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

有一天,我自己下楼买吃的,那时候,还是夜晚,楼道里的灯也坏了,我下楼下到一半,我很害怕,然后我对自己说:“我能行!”给自己加油打气,终于回到了家,妈妈很是夸奖我呢!

还有一次,我独自一个人去超市,但是那里有很多陌生人,我很害怕,不敢跟他们说一句话。我心惊胆战的,怕他们把我拐走,所以我不敢跟他们说话。然后我在心里对自己说:“我能行!”我鼓起勇气,专心地挑选我想买的东西。回到家,我的爸爸满心欢喜,问他,为什么欢喜?因为他觉得我长大了,可以自己去超市购物了!

又有一次,我自己去上学。车很多,不知该怎么过马路,又想到,万一不看路,就会被车撞。我在心里对自己说:“我能行”。我小心翼翼地左看右看过了马路到了学校,把这件事告诉了同学们,同学们说:“真勇敢!”

“我能行!”这句话一直激励着我前行,一直激励着我成长。

我能行作文11

生活的每件事情都会有两种总结果,一种是成功,一种是失败。不是说做得好就会成功,也不是说做得不好就会失败,只有你付出了努力成功的机率就会多一些,离成功近一些。但如果你只出声不行动,成功的机率就会少一些,离成功就会远一些。

有一次,哥哥教我学自行车,刚开始学的时候,哥哥扶着自行车,我只要掌握好方向,所以我掉以轻心。我总是想哥哥扶着我又不会摔,可是学的时间长了,哥哥就准备让我一人来骑,不要任何人帮助。因为我从前养成了依赖的心,所以根本没有认真学,所以还骑不好,摇摇晃晃,果然一下子摔倒了,哥哥数落了我一顿:“我刚才扶着自行车让你骑的时候你就应该仔细看,而不是三心二意,拿起半截就开跑,只听了一半要领没有完全掌握才摔倒的,我明天再教你一遍,一定要认真,如果你再出错,我可不管你了。”

我一听吓着了,哥哥不教我,我可怎么学呀!所以我全力以赴,一定要学好,不然我就没法学了!

第二天我比哥哥早一点来到广场,就坐在自行车上摸索着看看怎么骑更方便,可这些办法都不是很好,不一会,哥哥来了,我问哥哥怎么骑更方便,哥哥笑着告诉我:“只要你学会了,就会觉得很方便。”我仔细地看着,听着该怎么骑,这一天我学会了,虽然摔过,但是“功夫不怕有心人”我还是学会了。

只要有信心,相信我能行,并付出努力,就一定会成功,败与胜掌控在自己手里,你弱它就强,你强他就弱,只说大话的人成功也不是“成功”,你付出了努力,得到了才有意义,才会珍惜所拥有的一切,才会觉得之前付出努力都是值得的。

我能行作文12

无论做什么事,只要对自己说:“我能行,我一定能行”,并且大胆尝试,就有可能会成功。这是我的一段经历让我明白的道理。

几个星期前的一个下午, 赵 老师要求我们每个同学回家做好图书推荐的幻灯片,并在班队课上上讲台进行推荐。这让我犯起了愁:我从来没有做过幻灯片,而我们家的“电脑能手”爸爸又出差去了,这可怎么办呢?

回到家里,我苦思冥想,怎么也想不出来要怎么做,于是我把这件事告诉了“电脑盲” 的妈妈。

妈妈沉思了一下,拍拍我的肩膀说:“聪聪,我去买本做幻灯片的书来,你想一想爸爸以前是怎么做幻灯片的,我们就边学边做吧!”

我听了,直摇头:“妈妈,你可是‘电脑盲’啊,没有爸爸在身边,我不行的。”

“怎么不行?要对自己有信心嘛!你只要对自己说,‘我能行,我一定能行’,那么所有的问题就迎刃而解了!”妈妈坚定地说。于是,我们分头行动起来。妈妈从书店买来了书,我打开电脑一边看着书,一边想,一边做。中途,我碰到了许多问题,比如图片比模板大,字体不能旋转,打好的文章放不进图片里……每当碰到问题时,我都会仔细阅读做幻灯片的书,反复尝试,失败,又失败,有好几次我想放弃了,可是看见妈妈那信任的眼神,我就对自己说:“我一定能行!”于是我就坚持下去,一个小时,两个小时……眼睛也花了,手也酸了。

功夫不负有心人,终于,我把好书推荐的幻灯片做好了。虽然做得不够完美,可妈妈看了,笑得眼睛都弯了,她拥住我说:“聪聪,你可真行啊!”我也激动地拥住妈妈说:“妈妈,我能行,我一定能行!”

我能行作文13

你相信你自己吗?很多人都不知道问题的答案。面对黑暗,你恐惧吗?面对十米跳台,你想放弃吗?面对似乎遥不可及的目标,你想担心吗?你只要告诉你自己:“别担心,我行。”

我从三年级开始练习跳水,周末大部分时间被占用,我自身也很热爱这项运动丝毫不沉疲倦。

随着年龄的增长,教练对我们的要求也越来越高,在去年暑假,我被告知要练习十米跳台动作,我一直在尽力去克服恐惧。我自身并不恐高,但心里的障碍总是无法逾越。

终于,我到了练习的那一天,那天天空无比湛蓝,没有一丝云彩,阳光照得人眼睛生疼。到了跳水馆,水池中的水也无比清澈,水面上波光鳞鳞,看得人头晕目眩。我顺着扶梯慢慢走上了十米跳台,途径的一米台,三米台,五米台……那是我的成长,也是我克服的重重恐惧的阶梯,终于我站上了十米跳台。

我的步伐愈发沉重,我闭上眼,不敢去看那台下的“万丈深渊”,随即,我又睁开了眼,我看不清台下观众的脸,我只听得到他们的声音。我蹲下身去,脑中闪过无数画面,是啊,那是我克服困难的开端。此时的我又站起身来,目光坚定,步履轻盈,我迈开步子,走向台沿,纵身一跃,我好像飞起来了。

我向坠时,心里只有一个声音“我要相信自己,我能行!我要告诉别人,我能行!”

我坠入了池水中,听得到岸上人的欢呼声,听得到此时的心跳声,我知道,我能行!我赢了。

我能行作文14

"我能行!"这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:"我能行。"

有一次,我组织了几个同学去登黄歧山。我们走的是山路,既陡峭又容易跌倒,我连续爬了几次都滑了下去,一个男生说:"哎!看你这模样,估计是三年五载也爬不上来,还是我拉你一把吧!"我停止爬行,说:"不用,我能行!"哇!经过不懈努力,我终于爬上了这陡峭的山路。

还有一次,我和好朋友思思在做作业,刚好在学百分数,我觉得有点难,但思思没一会儿就做好了,她对我说:"思莹,我做好了,给你抄吧!"我连忙抬起头,说:"不用,我自己做就好了,你要知道:错误经不起失败,但真理不怕失败。"思思只好将作业收进书包里,自个儿出去玩了。过了一会儿,思思进来了,见我还没有做好,便把作业从书包里拿出来,说:"抄吧,不会有事的!"我低着头,说:"哎,你知道吗?这样是不可以的,我能行的!"

至今,"我能行!"着句话还一直挂在我的嘴边,它无法从我的记忆中抹去,因为它是我生活中的好朋友。

我能行作文15

军人,好羡慕的名字。他们能吃苦耐劳,到哪里也是一道靓丽的风景。

星期六下午,我来到了本真课堂,还没进门,就看见许多同学在门口站着,头上戴着“本真读写”的帽子。我一猜,准是要出去玩啦!一问,果然是要去广场跟军人叔叔学习军姿训练。

我兴致勃勃地来到明珠广场的“美丽临西”旁边。我很幸运,站在了中间的位置。非常好!

看,军人叔叔向我们走来。走到队伍前,有礼貌的和王老师握手。

上来就自我介绍:“我姓支,支付宝的支,你们呢,可以叫支老师或支教官,都行!”接着,成体操队形散开,手臂伸直……

支教练又说:“从现在开始,我们喊口号‘一二一!一二三四!不忘初心,牢记使命!一二三四!’”

我们喊了一遍,老师说:“这次呼号有三个等级:好!非常好!非常一般。”老师又严肃的说:“你们的口号声没有在这三个范围之内,而是‘特别差’。你们那气壮山河、震天动地的声音哪去啦?作为一名军人,必须有那种声嘶力竭的声音。你们能做到‘好’吗?”“能!”“听不见!”“能!——能!”“好,我们继续!”一遍、两遍、三遍。……我们成功了,却留下了一滴滴汗水。

支教官说:“作为一名军人,流血流泪不流汗,掉皮掉肉不掉队。”

老师的话激励着我们。我在心里默默地喊:“加油!我能行,我最棒!”

接下来,就是站军姿和坐姿了。支教练告诉我们:“站有站相,坐有坐相。站的时候,挺胸抬头往。放在两腿边,双肩向后稍微张开。后背挺直,双脚脚跟并拢。脚尖成60°角,站直。”我们坚持了十几分钟后,已经大汗淋漓了。幸亏王老师“雪中送炭”,给我们送来了雪糕,不然我们会渴死,热死。

通过这次军训,我明白了:军人都是在太阳下辛苦训练的,我以后要以一个军人的标准要求自己。

作文我能行

在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是我精心整理的作文我能行范文,欢迎大家分享。

作文我能行范文1

时光倒流到我读幼儿园中班时那个暑假……

那天,我吵着让妈妈陪我一起去买酸奶喝,可妈妈却懒得走,说:“我好累呀,要不,你自己去买?”“啊!”我一听急了,“不要嘛,要过马路的,车那么多,我害怕。”但妈妈却更坚持了:“哎呀,没试过可以试一下呀,我会告诉你一个过马路的办法的。过马路你走斑马线,绿灯亮了你先看看有没有从你左边过来的车子,走到一半斑马线,你要再看看有没有右边过来的车子,懂了吗?”我为难地看着妈妈,看她是铁了心要让我一个人去了。“好吧,我怕紧张记不住,我写在纸条上吧。”我无奈地说。“可以。”妈妈爽快答应了。

过了一会儿,我带上个小包,手里紧紧攥着小纸条,出发了。路上,我神情紧张,一颗心也因紧张“扑通扑通”地跳。到了马路边了,我停住了脚步,望着飞一般来回的车辆,觉得好可怕,这时又觉得妈妈可真坏,让我独自一个人面对这种情况。

绿灯亮了,看了一眼我的左边,没车,踌躇了一下,于是犹犹豫豫地跨出了一步,啊,似乎是安全的。可就在我这么想时,一辆车从我的右边蹿了出来,把我吓了一跳。我赶紧闪在一边, 不是没车吗?怎么冒出来一辆?好危险,看来绿灯时也不是可以那么“旁若无车”的。正想着,接二连三的好几辆转弯车子过来,当时真想回家了,还有点想哭了,可转念一想:要是坏人把我抱走了怎么办?不能哭。于是,我把眼泪“咽进了肚子里”,只能硬着头皮继续往前闯。

总算走完了斑马线,从马路的那头走到了这头,我看着这一段斑马线,忽然觉得好激动,仿佛干成了一件大事似的自豪。

走进超市,找到了我最喜欢的草莓酸奶,可是放在较高的地方, 任凭我踮起脚尖,还是够不着!忽然,一只大手抓住它,把它递给了我,我一看,是一位陌生阿姨,正笑眯眯地看着我。我有点害羞了,接过酸奶,腼腆地嘀咕了声 “谢谢”飞似地跑向收银台。

回家时再次过这条马路,我显得稍稍镇定了点。回到家,我自豪地把酸奶往桌上一放,对妈妈说:“看,我买来了!”妈妈高兴地对我竖起了大拇指:“你看,你能行吧,真棒!”

喝着我自己买来的酸奶,觉得这次的味道特别好。

作文我能行范文2

度过一个愉快的寒假,我又迎来了新的一学期。早晨的空气如此清新,令人好不舒畅。抬头仰望蔚蓝的天,我是如此快乐,枝头的小鸟是否也在为我欢唱?

新的学期,新的班级,同学们都以崭新的面貌呈现在美丽的校园内。这一切都表明我们长大了,肩上的任务也更重了。面对新的学期,我对自己充满了信心,于是步伐走得更加坚定。为了督促本人,我给自己定了以下三个目标:

1、课堂上的作业与课堂后的一个样 。

2、老师在 与不在一个样。

3、在家与在学校一个样。

我会努力为自己的目标而奋斗,因为生命因奋斗而美丽,不是吗?加油吧,向着未来奋进!奋进!奋进!

作文我能行范文3

“我能行!我能行!”这句普普通通的话是我常常鼓励自己的话。每当遇到困难时,只要想起它,自己的斗志就被激发起来。

我的学习成绩一直不错,但是总评不上三好学生,主要的原因是我的体育成绩常常拉我的后腿,每次体育课考短跑“二十五米乘二”时,我的成绩总是跟优秀十秒二差那么一点点,看来要想得优还真得下功夫,好好练练。想想办法怎么能让自己的成绩上来呢?对,我得找跑得最快的一组,让他们带着我跑,我相信“我能行!”一定可以拿到优秀的,我不知不觉地说了出来。于是,我找到了体育队长与我一组。

我站在起跑线上,一手在前一手背在后面,随时准备着起跑了。突然,脑子里闪出了一个不好的念头“完了,完了,一会儿跑不好怎么办呀?”我摇摇头“不,不,我一定行,我能行!”我自言自语地说,心情慢慢地平静了下来,等待着老师的口令。“各就各位,跑!”,我就像离弦的弓一样,从起跑线上“飞”了出去,我身边的体育队长已快步冲到了我的前面,“我能行,我能行!”心里一直这样鼓励着自己,我两只手不停地摆动着,两条腿加快了交换的速度,不一会儿与队长的距离缩短了许多,再快一点,再快一点,快到终点的一霎那,我追上了队长,向终点冲去,鲜红的飘带微笑着与我拥抱在一起。这时,老师走了过来,笑着对我说;“你有了很大的进步,就差一点了!加油!”

从那之后,我一直不断地鼓励自己,“我会超越自己的,我能行!”现在,我已经拿到了九秒九的好成绩。所以,“我能行”这句话就像一股无穷的魔力,激励着我勇敢地面对自己,战胜一切困难,“只要努力去争取,我能行!”

作文我能行范文4

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激—情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

我要大声地告诉全世界:“我自信,我能行!”这就是我——————一个新世纪的接—班人的铿锵宣告! 爸爸,我能行!

爸爸一直认为我不太聪明,数学学不好。这次回家,他又不放心的问我:"数学有没有考试 是不是考得不太好啊 "我挺不服气的:这学期第一单元测试,我就考了100分,爸爸还是嫌我"数学不够好"!哎,不就是因为数学竞赛我没获奖嘛!虽然思考题我不是很拿手,可我觉得,只要上课认真听讲,多多思考,不懂的问老师,就能学好数学。

其实,有些我能听懂的问题,爸爸就不知道。比如,今天我做了一道简便计算的题:182—99=182—100+1=83,爸爸就看不懂。他问我:"璐璐,为什么要减1呀 "我说:"因为99可以换成100,182—100计算起来很简便,而99当作100算,多加了1,所以要减1。"爸爸说:"哦,原来是这样!璐璐聪明起来了!"

实际上,并不是我聪明起来了,这种方法不是我自己发现的,而是我认真听讲学会的。记得学习新课时,老师让我们试着用简便方法计算734—198。我想:刚才学习734+198时,把198当200算后,多算了2个,就减去了2。现在也是多算了2个,当然也得减去2了。后来老师让我们看大屏幕上的图片:一位阿姨有734元钱,去买一条198元的裤子。老师说:这位阿姨从734元里拿了200元钱给营业元,还需要再给营业员2元吗 我想:当然不需要了,应该找回2元钱才对!老师说:找回的2元钱要和剩下的钱相加还是相减 这时我才明白:多减原来要加啊!多亏老师的讲解我才明白。我要谢谢老师!也希望爸爸能放心:我会努力学好数学的!

相信我,爸爸,我能行!

作文我能行范文5

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴里,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行”,还记得四年级的时候,有一次,老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》,让我们去完成。回到家中,我左思右想,绞尽脑汁也想不出应该怎样写,于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。可是,等到周日再一次来看这篇作文时,越看越觉得语句不通顺,心想:“要是作文被老师退下来,要我重新写,那不是白费工夫。”突然间,一个念头从我的脑瓜儿一闪而过,于是,我走到电脑前,输入作文题目,正当我准备抄的时候,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这是别人的东西,万一考试时出了这样一个题目,你自己又没有思路,不也无济于事?妈妈相信,你可以写出自己的文章来的!”

妈妈的话触动了我,对!我应该相信自己,我也能行!接着,我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态,用具体的事例来表达自己敬佩的一个人,我把作文工工整整地写在作文本子上,顿时沉重的包袱似乎放下了,看着自己写的文章,我笑了,妈妈也笑了。当然,我的作文也受到了老师的好评。

万事开头难,但只要相信自己,对自己报有信心,就没有战胜不了的困难。遇到困难时,对自己说上一声:“我能行!”相信你会在今后的道路上,越走越顺畅!

作文我能行范文6

我是一个正宗的90后,在大人的眼中,我们这些90后的孩子是懒惰的,是大人的掌上明珠,对于什么事情都一窍不通。听到这些话,我就不高兴了,凭什么我们90后就是这样的印象,所以我要证明给爸爸妈妈看:我能行!

经过了那一件事,爸爸妈妈对我的这个90后改变了想法。这一天晴空万里,小鸟也从窝里出来高歌一唱,蝴蝶也随着鸟儿的歌声翩翩起舞。而在我的家里,却快乐不起来,我正坐在沙发上看电视,看得津津有味。突然的一个骂声传入了我的耳朵里。“这该死的标签,怎么撕不下来啊!”我随着声音走进了妈妈的房间,并且疑惑地问:“妈妈,您怎么了?”只见妈妈正埋头地拨弄一个盒子。“妈妈,这不是送给别人的礼物么?”妈妈抬起头来,喘着气说:“对呀!我正在撕标签,可这标签不肯下来,紧紧地黏在盒子上。”我终于知道了事情的来龙去脉了。

说完,妈妈继续埋头苦干搞这标签。我走出房间,脑子不停思索,我皱起眉头,“思索”在脑子漫游一会儿后,灵机一动,我打了一个响指,于是来到我的“百科全书”柜子前,找到《生活小技巧》这本书,一翻开,找到了我需要的页数。我以最快的速度把它的内容给全背下来。这时,我想起了前几天,妈妈还嘲笑我们90后愚笨,她耀武扬威的。而这次,我得证明给妈妈看,我这个90后的实力与聪明!我心中暗喜。我大叫:“妈妈,别着急,我会把标签撕下来的,看我的吧!”于是,我拿起吹风机,“呼呼”地在标签上,使劲地吹啊、吹啊、吹啊??蓦地,标签的胶热了,我不缓不慢地关掉吹风机,随后,我用手轻易地把标签给完整无缺地撕了下来。妈妈在旁惊呆了,我顿时骄傲地像一只大公鸡,说:“我厉害吧!”头抬得更高了,妈妈问:“你是怎么搞定的?”“这是我平时收集的生活小窍门,只是现在才派上用场而已。”妈妈眼睛一亮,连忙举起了大拇指送给我。

妈妈经过这件事后,原来我们这些90后是好学的。我终于证明出:我能行!

作文我能行范文7

“我能行”这几个字谁都会说,但说说容易做做难,能够说到做到的确很不容易。 这学期每天语文课前,王老师都会让学生挨着学号上台进行一分钟演讲,以锻炼我们的口才和胆量。我的学号是第17号,没过多久,就要轮到我演讲了。

记得在我演讲的前一天,我非常紧张。平时,我是一个内向的人,这次要走到台上,面对着51位同学,我能不紧张吗?我翻遍了许多书,终于找到一篇令人满意的演讲稿――“放弃是成功的第一步”选中了演讲稿,我又争分夺秒地找出精彩的句子、段落,

把它们连接起来,并熟练地复述出来。一切准备就绪,我想:我一定能行,就看明天的表现了。

第二天一早,随着语文课的临近,我又一次紧张,一个劲地复述文章,生怕出洋相,妈妈似乎看出了我的心思,鼓励我说:“别紧张,要自信,你能行!”妈妈亲切的话语,使我渐渐平静了。语文课终于来临了,就要走上讲台了,大声讲完了“放弃是成功的第一步”这篇文章。一份耕耘,一份收获。我博得了同学们热烈的掌声,也获得了100分的好分数,这令我欣喜不已。

通过这次展示自我的演讲,使我更加明白了一个道理:只要对自己充满了信心,心里时刻有着“我能行”的思想,就没有办不到的事情。

作文我能行范文8

生活的路酸甜苦辣,生活的路风雨交加,生活的路曲折坎坷。也许有天会晴天霹雳,也许有天会风起云涌,我都会勇敢去面对和承受,在最无助时告诉自己:“我能行!”

生活处处布满荆棘,面对父母那堵翻不过的'墙,面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数,面对人生中一次次的考验……我告诉自己:“付出与回报也许并不是一架天平,付出并不有回报,但想要回报,就必须付出。也许风雨交加中,有落魄不堪的背影,但我不后悔,因为生命中有了波澜起伏,才能体现我的人生价值,才是真正的人生。不管路有多苦,我相信我能行!”

回首过去,我曾走过了多少个春夏秋冬,这之中有无穷多的辛酸苦辣。一次次刻苦铭心的体验,让我读懂了生活中的变换无常,而调整心态,要以乐观向上的态度去面对人生。朋友,人生就是这样,你愈畏缩不前,你就愈容易被生活吞噬,让我们背起生活的行囊,接受命运挑战,面对残酷现实,擦干眼角的泪水,告诉自己:“我能行!”

生活的路,风雨无阻,不管我们面对多诡异的天气,不要在一时的失落和无助中否定自己,更不要在茫茫中迷失自己,应该理直气壮的说:“我能行!世上无难事,只怕有心人,天下没有我不行的!”

作文我能行范文9

雄鹰说:“我能征服蓝天。”

溪水说:“我能汇入大海。”

种子说:“我能擎起天空。”

终于,雄鹰长出翅膀,征服了广阔的蓝天;溪水汇流入海,成就了浩瀚的大海;种子破土而出,长成了参天大树,擎起了一片天空。

――题记

坎坷的人生,好似是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而残酷无情,谁也不能卜知自己的未来命运,要想前进,要想成功,你就要认真地对自己说:“我能行!”人,只有树立了信心,才能实现自己的理想。有时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上不停攀登,才能让无限风光尽览眼底。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

“我能行!”体现出了一个人的自信心。没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,两百秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

路是人走出来的,而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗?爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯,造福了人类;马克思在极度困境中完成了《资本论》,成为政治经济学的经典文献;司马迁在狱中撰写《史记》,书写出第一部纪传体通史。历代名人哪一个没有经受过挫折?如果他们当初没有信心,如果他们在失败挫折时没有对自己说:“我能行!”那么现代人就享受布道他们作出的贡献。是信心使他们抵达成功的彼岸。

扬起生活风帆,起航在无垠的大海上,等待我们的是惊涛骇浪;面对狂风大雨,我们要百折不挠。因为我们坚信,雨后会天晴,生命之舟将成功驶向彼岸。

“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许,成功就这么简单,只要你能对自己说:“我能行!”

作文我能行范文10

每当走进那间卧室,一台沉睡两年的电子琴便映入我的眼帘,接着一件令我后悔的事情又反复出现在我的脑海中.

三年前,我带着对喜爱音乐的欢喜之余,让妈妈给我报上了电子琴班.可自从学习电子琴后,我似乎对音乐没有了过多的兴趣,人家能坐两三个小时来弹电子琴,可我那,连十分钟都坐不住.也正因为我不努力和半途而废,就此放弃了我的梦想 当一名音乐家.每当上音乐课时,妈妈总会给我准备好一杯水,然后帮我把电子琴送到学校里去,下课了就去学校把我接回家.就这样给我背了两年琴,接送了我两年.每当下课回到家,妈妈都催我弹电子琴,可我不听劝,该干什么干什么,就算弹也是应付.

过了几年,我也长大了,也想过自己该怎么办,难道就这么混下去吗?现在的我已经后悔到了极点,我后悔当初不好好练琴,辜负了妈妈对我的期望.假如妈妈再让我选择,我一定会告诉妈妈:"我 还 要 继 续 学 琴.我永远不比别人差多少,我不但不能输给别人,我还要超越别人,我一定要让那些在我的班级里瞧不起我的人改变对我的看法.就如妈妈所说的:"每个人从妈妈的肚子里生下来,老天爷一定会给予他们好处与坏处,每个人都是不一样的,老天爷正是要让你们有拼搏才会赢的精神,不是吗?"对呀,妈妈说的没错,我们每个人都不笨,只要努力就会得到你想要的,鼓励我们的不仅是口头上的话语,还有我们努力去做和每个人都拥有的心灵攻击.

我相信我能行!