关于泥土的作文

周记网932023-02-26 03:48:06
关于泥土的作文,一起来看看!泥土的作文1 春天,万物复苏的季节,小雨滴滴落下拍打着湿润的泥土地。泥土所承受的一切,都是为了世间万物得以更美好,都是为了她的孩子得以更幸福。泥土的作文3 我爱故乡的土地,因为它给予我太多的情感与关怀,我爱故乡的土地,因为它给予了我太多的欢乐,在故乡的土地上,拥有我幼时的欢乐与甜美的欢笑声,我爱故乡的土地,因为那里留有我永远抹不去的记忆……到了傍晚,我们浑身沾满泥土,也成可爱的“泥人”了。泥土的作文5 提起泥土,我总先想起的是雨后泥土的清新。

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泥土的作文

泥土是球陆地表面具有一定肥力能够生长植物的疏松表层。关于泥土的作文(精选14篇),一起来看看!

泥土的作文1

春天,万物复苏的季节,小雨滴滴落下拍打着湿润的泥土地。土地静静聆听着雨的心声,雨多渴望能够滋润它吹动已久的心灵。

关于泥土的作文

当雨轻轻落下,小草便慢慢长大,花也悄悄绽放,园子里万物生长,生机勃勃,使得人心醉一场。

草说:“我在长大,我的母亲是土地她义无反顾地将爱灌输于我,我能感受到它给我的所有温暖,因为我在她的心中。我爱我的母亲,爱她十年如一日的沉淀,就如她永远不会冷漠于我,永远舍不得将我丢弃一样,我亦如此。”

冬天之季,土地将花草树木紧紧地搂在怀里,生怕它们受到伤害,生怕它们一不小心会被丢失,风霜雪雨狠狠地降落在土地的每一个角落,它们如狂狮一般怒哄着,毫不留情的让世间万物受尽折磨。泥土紧紧地依偎在万物之间,她在狂风暴雨中浅浅低吟着,她说她愿意承担她的儿女所犯下的错,她愿意忍受一切屈辱,只求风霜雪雨不要那么残酷,不要把苦难强加在她的孩子身上。

风也许会走吧,雨也许会停吧,霜也许会散吧!也许是大地的爱太无私,无私到将铁石心肠的风霜雪雨都感动。

泥土所承受的一切,都是为了世间万物得以更美好,都是为了她的孩子得以更幸福。她的爱是多么宽广,多么柔和,多么细腻!她从来不希望得到回报,她容忍和包容子女的一切错误,她对万物赋予了满满的爱,她的爱是那么的无微不至,这种爱,又是多么的可敬啊!

是啊,无私的泥土,不就是我们的母亲吗?鱼之水恩,乃幸福之泉也。作为儿女的我们,对父母的爱应该要细细的体会,静静的聆听,深深的感恩!

天底下有一种声音最美丽那便是母亲的呼唤,父母对我们,总是万分包容,百般呵护,他们的内心只有一个愿望,那就是希望子女能在身边。可是忙于自身的我们却总是不太顾及这些,如此我们又怎么能让他们老而安然呢?

阳光雨露,鸟语花香,对于每个人都是公平给予。生命,总是美丽的,不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。若说苦恼是一个结局,忧伤难道不是命运给你的另一个起点??父母对我们的爱,又何尝不类似于大地对万物的爱?我们应该体会、理解并珍惜父母无微不至的关怀。

泥土的作文2

不知已经多少次了,我又情不自禁的打开抽屉,拿出那刻有“勿忘”二字的十分精致的小木盒子。这盒里装的既不是金银,也不是珠宝,而是那在别人眼中一纹不值的故乡的泥土。

我把视线转向了窗外——一片蒙蒙的雨雾,这淅淅沥沥的小雨,牵动了我多少情思……

哪天,小雨也是这样淅淅沥沥。我正座在北去的列车上。车窗外的一切是那么灰暗,月台上的一切是那么熟悉,我的心却始终无法平静。

人来人往,难道我真要告别我的亲人、我的师长、我亲爱的同学?猛然间,听到窗外熟悉的呼唤,难道是他们?是的,就是他们!我的同学,我的好友,我的……我的眼睛湿润了。

相间无语,只是彼此双手紧握……不知那一双手塞给我一个盒子——很重很重,只记得泪水和着雨水使劲地流。汽笛长鸣,双臂几乎挥断。别了,我的同学;别了,我的师长;别了,我的故土——我心中的挚爱!

北去的列车在加速行使,窗外的小雨就是我此刻的心情。轻轻抚摩那精致的盒子,小心翼翼地将它开启——多么香甜的气息,多么熟悉的味道——那一掊我故乡的泥土!

我用力将车窗开到最大,任凭雨点滴在我的脸上,我要在闻闻故乡的味道……而今,我已在异地求学多日,同学可好?故乡可好?不知何日能再返故乡……

“什么宝贝?给我看看。”新同学笑问。打开盒子一股清香扑入鼻中,新同学茫然,我释然。是的,没有离开故土的人永远不会有牵挂的情怀。

泥土的作文3

我爱故乡的土地,因为它给予我太多的情感与关怀,我爱故乡的土地,因为它给予了我太多的欢乐,在故乡的土地上,拥有我幼时的欢乐与甜美的欢笑声,我爱故乡的土地,因为那里留有我永远抹不去的记忆……

故乡的土地,是你赋予我们生命,你就像是一位母亲一样,用你的乳法哺育着故乡的人民。曾今,有多少个生命在你的哺育下和关怀下成长至今。啊!故乡的土地,你哺育我们“千年,万年”,可是却从来没有受到人民的赞赏,也从来没有受到过村里人民的关注,故乡的土地,你默默无闻的为人们做贡献,你认真的负好自己的职责,从来都是任劳任怨。

故乡的土地,你曾承载着多少人的泪和水,我想一定是很多很多,曾今有多少人的汗水,洒落在你的身上;我想一定是无数无数,曾今又有多少人在你的身上放声高歌。曾今又有多少人,深情的赞美你呢?我想一定是很少很少……故乡的土地啊!你承载着那么多人的深情与记忆,可是谁会记得你,美丽的土地,可爱的土地,承载着关怀与爱的土地,我赞美你,我向往你,你的可爱,我永远记不了。故乡的土地,你的无私与奉献,你的可爱与付出,让我着了迷的爱上你。啊!故乡的土地,我爱你的“美”。

我爱你,那迷人的,可爱的,拥有生命力的一片土地!

泥土的作文4

有人爱家乡的山山水水,也有人爱家乡的花草树木,乡音乡情。而我却深爱家乡的土地。

在我的家乡,孩子们喜欢在地上打滚,或者玩泥塑——有时捏泥人,有时捏小汽车,有时捏水果等等。

到了傍晚,我们浑身沾满泥土,也成可爱的“泥人”了。这时候,大人们都亲切地喊我们“小花猪”“土地爷”。

有一天天气晴朗,灿烂的阳光照耀着大地,我心情好极了。于是,我约了几个好伙伴来到村东头,开始“工作”了。这次我捏了一个活泼可爱的小男孩,眼睛大大的、鼻子圆圆的、帽子上还嵌着一颗发亮的珠子。连过路人见了都说:“哟,这个小孩真聪明!你们看,她捏的多像啊!”

在与土地的亲密接触中,我们不仅获得了许多乐趣,而且增长了不少知识。

有一年,我把一包向日葵种子撒在满是石头的地方。两个月过去了,还不见种子发芽,我迷惑不解地跑回家里问爷爷。爷爷笑呵呵地抚摸着我的头:“傻孩子,种子要播撒在土地里才会生根、发芽。”

第二年春天,我吸取教训,按照爷爷的建议,把向日葵种子种到田里。没过几天,就长出了嫩绿的禾苗,后来还结出了又圆又大的向日葵。

从那以后,我懂得了:茂密的树林,茁壮的禾苗,青青的小草,我们住的房子,吃的粮食,用的家具,都来自大地妈妈的无私馈赠。土地是人类的无价之宝和共同母亲,我们要珍惜大自然赐予我们的每一寸土地,用心保护,合理利用。

我爱家乡的这片热土!

泥土的作文5

提起泥土,我总先想起的是雨后泥土的清新。雨后泥土是希望,是重生。其实想真正的了解泥土的世界往往需要离开城市到乡村去看看。

你会发现,房屋是泥土的颜色,灶台是泥土的颜色,场院是泥土的颜色,草木是泥土的颜色……泥土裹挟和覆盖了乡村大大小小的地方,每一处都溢满了泥土的清香,泥土住进了乡村人的生活也住进了乡村人的心里。

泥土是母性的。在乡村,所有的风景都因这一特质而美丽、灵动。乡村人每到春季总是小心翼翼锄着每一粒泥土,小心翼翼地扶起每一株豆苗和玉米苗的时候,泥土立即就显得整齐起来,干净的脸庞就生动起来。这里是绿色的起源,是果实的出发点,这一片泥土滋养数代人的生命,生命因这片泥土而生机勃发。

泥土是柔情的。房屋是泥土造成的,梯田是泥土堆成的,草木长在泥土上绿了整片乡村,河流从泥土上流过,天空和飞鸟以泥土为背景……一切以泥土为道具,一切都以泥土为主角,整个乡村,其实就是泥土的盛宴。在时间的中央,一抔泥土是不可或缺的风景。

泥土还是仁慈的。一个人死亡后,泥土将其覆盖,并永世安慰死者的骨殖与灵魂。人们往往说:“人从泥土中来,又回到泥土中去。”话虽说的朴实,就像从枝头飘落的一片树叶,落在泥土上,静寂无声,但是朴实又很贴近心灵,就像一副清凉剂,时时让人耳清目明。

很多年,很多人正是在这副清凉剂中缓慢从容地行走着,不紧不忙,不躁动,不虚妄,就像泥土一样活着,就活在泥土的世界中,从内到外,从上到下。一抔泥土的世界,就是人的一生的舞台。

泥土的作文6

植树节刚刚过去,而在今年的植树节中。我种下了好多的种子。

学校有专门的一块为六年级同学而开设的菜地,挺大的。一个小组负责种一块。这个消息很突然,工具什么的都没有准备,所以只能用手一点一点的去挖,一点一点的去刨。

种子有很多:四季豆种子,大葱种子,白菜种子……土刚松过,软软的,非常合适。大部分女生们都嫌脏,不愿种菜,只有男生们默默地翻着土。可是我却不像她们那样,我想亲手种下种子,看它们发芽,看它们长大,尽管手上鞋上都是泥,我也不在乎。

我慢慢小心的用手刨着,翻开泥土后,我发现了许多有趣的东西。一会儿有几只叫不出名字的小虫爬出,我不怕这些小虫子,它有着暗蓝色亮晶晶的壳,非常漂亮,我还试图把它的触角拿起细细观察一下呢,可是又怕伤害了它,就看着它们爬走了。

挖着挖着,我又发现了几条植物的根,心想这应该是上一届同学拔菜的时候剩下来的吧,上一届的同学们一定是收获了很多的蔬菜,我也一定要像他们一样厉害,种下自己的菜,等它们成熟后,再亲手把它拔下,烧着吃,那会非常有成就感,而且是纯正的绿色食品呢!

心里想得美滋滋的,却又挖到了一个看似像蜘蛛窝的地方,里面不断的有蜘蛛爬出来,我马上后退了两三步,一只两只倒不怕,可是看到一个蜘蛛窝,我当然也是会害怕的。但是我又得感谢它们,因为它们贡献了它们的家,给我种菜,我还打扰了它们的休息,破坏了他们的家园。但是我保证在收成时一定会给虫子们留几片菜叶的,如果它们还在这泥土里的话。

坑终于都挖好了,我把种子散在坑里,再用手慢慢地把它填平。想着收成之际,我一定能看到遍地的绿,收获满袋的蔬菜,因为这泥土下面藏着许多生命的魔力。

泥土的作文7

我是泥土,平凡的泥土。

以前,我身体强壮,体内没有任何杂质。我保护大地,捍卫大地,人们对我百般呵护,给我浇水,让我清凉;给我施肥,让我营养丰富;给我松土,让我更加轻松……

现在,我百病缠身,身体千疮百孔。你看顾,电池,塑料袋,易拉罐等统统抛向我,我简直成了一个超级垃圾场,人类一天天虐待我,我体内杂质越来越多,各种功能失调,终于有一天,我忍无可忍,大发雷霆,于是,地震爆发了,山洪爆发了。这一切,都是因为我体内有了杂质,我没有能力再保护地球,捍卫大地了。

万物的生长离不开泥土。世间一切生物,在泥土上繁衍,生生不息。无论是乡村还是城市,农田还是矿山,森林还是草原,无一不和我——平凡的泥土息息相关。如果没有我,人类怎么种粮食?如果没有我和暴风雨的抗争,人类怎么会安然无恙?怎么会有人类的美好家园?如果没有我,人类怎么会有平坦的道路行走?怎么会有坚固的房屋?试想,如果没有我,世界将会是什么样子?我们的生活环境将会是什么样子?2008年的那场大城震,房屋倒塌无数,全都压在我身上,我无法呼吸,如今的我伤痕累累,这一切都是人类不爱惜我的后果。他们乱砍乱伐,导致水土流失,树木森林无法紧紧抓住我,我一天天流向别处。

万物的生长都离不开我,更不能失去我,人类啊,请你们对我多一点爱护,别再伤害我,你们尊重我,我带给你们无尽的幸福,你们伤害我,总有一天,我将无力保护你们。

在这里,我向所有人呼吁,爱护泥土吧,我们要健康不要生病。为了人类不再失去房屋,为了我们更加健康和幸福,请不要再伤害每一粒泥土了。

泥土的作文8

又是一年淫雨霏霏的清明,父母终于空闲下手头的工作,带我离开城市的红灯绿酒,回去老家。车内一阵沉闷,打开车窗,看飞速倒退的树木,怎么那么匆忙?风灌进来,正享受这风吹散头发的**,车窗却又被关上。等待了我三年的泥土香,等待了我三年的竹林,还有,永远沉寂的老人,一幕幕的浮现。

记忆里,每逢夏日雨后。爷爷都要架起自己做的竹床,在竹林里乘凉,我也挂上我的吊床,听着爷爷吱吱的摇蒲扇的声音,把吊床荡得高高的,阳关透过竹叶的空隙像星星点点,闪烁不定。清新的泥土香啊,无时无刻不撞击着我的嗅觉。爷爷,为什么泥土会这么香啊?爷爷准是用粗糙的大手摸着我的脑袋,像是在挠痒般的舒适。因为地下住着一个神仙啊,他要我们都幸福的生活着,我眨巴着眼睛那可不可以叫他多长出来一点泥土啊,那就更香了。爷爷哈哈的笑,我也跟着笑了。

蒲扇摇啊摇,竟摇过了一个童年。十岁了,父母到乡下来,要把我接走。我抓着爷爷的大手不放,问爷爷为什么不和我一起走,爷爷摸着眼角,老了,融入不了新环境了,这里挺好,挺好。你要听爸妈的话任我怎样的大哭大闹,父亲还是把我抱到车上,我趴在后座上,看着那个身影,背景是风里微微颤动的竹林。渐渐模糊了,然后消失在转角。

终于到了老家,雨知趣的停了,听说爷爷就葬在竹林里,我匆忙的往竹林里赶,以致几次差点跌倒。看着面前的泥土,双腿没了力气,跌坐在墓边,手抚摸着刚长出的嫩草,泪水不自觉的掉下来。贪婪的嗅觉告诉我它是如何的喜欢这更香了的泥土的气息。

我坐在了爷爷身旁,起风了,一样的雨后,一样的星星点点,一样的泥土香。只是我们都不说话了。

爷爷,泥土真的更香了。

爷爷轻喃一定要幸福。

泥土的作文9

陶艺是我国历史悠久的工艺之一。在我校,江老师是专门教同学们做陶艺的老师。看泥巴在手里随心所欲地变换各种形象,的确是特别开心的一件事。可由于社团人数有限,许多喜爱陶艺的同学很少能与泥巴亲密接触,自然也学不到制作陶艺的技巧。

但是现在,许多同学都能梦想成真,因为江老师在崇文校园网的德育专栏里专门开辟了这个专栏——《跟江老师学泥巴》。

江老师说,之所以想到要开设,是因为有一次,几个小同学很好奇,围在拉坯机器旁,可却不知道如何操作,最后把机器弄坏了。可以看出,大家都对捏泥巴充满了兴趣,可没处学习。如果建造一个平台,将有关陶艺的知识传播给每一个感兴趣的同学,不久可以让他们自己DIY,自己体验了?于是,江老师萌生的'这个想法渐渐成形了。

“跟江老师学泥巴”完全是一位指导你学陶艺的好老师!江老师告诉我们,它会手把手教你做各式各样的泥巴玩意儿,重现别人做过的作品,这难道不是同学们向往的吗?在这里,你可以尽情地发挥自己的想象,抛开一切,投入进来,和泥巴交朋友。这时,我们就能从过程中获得快乐,内心得到的满足也是无法用语言来形容的。而且,不仅如此,江老师还会穿插地教我们一些其他的知识,更好地提升我们的内涵。所以这个“跟江老师学泥巴”真是一“学”多得,丰富多彩啊!

而说起它的目标,江老师说:“ 我希望‘跟江老师学泥巴’这个新平台能让崇文人人会捏泥巴,人人都懂泥巴。我们也祝愿江老师美梦成真,这也需要的积极配合呢!

你聆听过泥儿的细语吗?你想变成能让泥儿七十二变的哈里波特吗?如果你回答“想!”就赶紧到神奇的泥儿世界, “跟江老师学泥巴”吧!

泥土的作文10

它,没有缤纷的色彩,没有婀娜的身姿,有的只是永恒的厚重和朴实,甚至它的名字都佷不起眼——泥土。

泥土,遍地都是!世界的每个角落都有它的身影,它太平凡了,永远只是默默地生存,卑微而渺小。很少有人会对泥土多加关注,是的,当人们踏着泥土外出游览时,兴致大概都在翠绿挺拔的参天大树,娇美清香的奇花异草,奇形怪状的山石峰峦,碧波荡漾的江河湖水……谁会注意到脚下这黑黑丑丑的泥土呢?

然而,当你在热情赞美雏菊、劲松的时候,难道就没有想到它们是依靠泥土生长的吗?难道你能否认它们其实都有一个共同“丑陋”的母亲?这“丑陋”的泥土啊,不正是人类的母亲!她用自己体内所积蓄的养分,滋养万物健康地成长,甚至让他们变得万人瞩目,而自己却被人们无情遗忘。但泥土并不在乎人们对她的态度。她不管人们歌颂还是嘲笑,感激还是漠视,依然做着自己应该做的事,从不抱怨,始终如一地默默奉献。每一株幼芽的出土,每一朵鲜花的绽放,每一颗果实的成熟,都饱含着泥土母亲无私的爱。当我们在为观赏到绚丽的花朵而惊叹时,在为品尝到美味的果实而激动时,那万物的母亲,定是在一旁拭着汗甜甜地笑吧!

诚然,泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬……我要赞美泥土,不仅仅因为她对万事万物的生存功不可没,更因她那默默无闻的奉献的精神而折服。无论用泥土做什么,她都一样尽职尽责。无论谁使用泥土,她都一视同仁,不求报酬。

我更要赞扬像泥土一样无私奉献的人!愿这样的人多一些,更多一些。那样,我们的社会发展得更迅速,我们的世界会变得更美好!

泥土的作文11

自古以来,钟情于山水草木的文人们不胜枚举,有人赞美岁寒三友,有人勾勒奇峰怪石,有人描摹水波浪涛。而就在这些文人墨客脚下,天天支撑着他们的、滋养山水草木的泥土,却名不见经传。

是文人们没看到吗?不,这是由于泥土的愚昧。

泥土,说你愚昧,真是再恰当不过了。

首先,你不懂得团结。你们成天挤在一起,你推我搡,谁也不帮谁。最终被农民的锄头敲碎,被植物的根系瓦解掉了!

其次,你不够坚毅。看那郁郁山上松,冰霜狂风想侮辱它,可它却愈发咬定青山不放松,从贫瘠的岩缝中摄取营养,自成参天大树,引得众人观瞻。

而你呢,心甘情愿地为他人做铺垫。你被人用铲子一铲,就顺从地走开;被兽用爪子一刨就乖乖退后,甚至连风都可以将你轻易刮起,助它为非作歹。

你也许会说大自然中还有水,水比你更软弱。

但水可没有你那种愚蠢的仁慈。水是有理性有原则的。它只接受它该接受的。它让鱼虾水草幸福地生活;对于无生命的泥沙,就把它们沉入河底,或排向岸边……

而你看看你自己,是非不分,黑白颠倒,所有的东西你都来者不拒。你一厢情愿地为那些肮脏的虫子提供住所,让它们繁衍生息,然后子孙满堂,再去传播疾病,扰人清梦,蛀人居室,为祸人世。你眼睁睁地看到了这些,却仍不知悔改,稀里糊涂地培养一群群恶魔,你又有何颜面与那泓清水相媲美?

愚蠢的泥土呀,你觉醒吧!唯有觉醒才会改变你被人踩踏的命运!

对了,还有那些像泥土一样的人,团结、坚毅、明辨是非才不会让你们走向末路,这也是你们唯一的出路,更是一个国家一个民族的唯一出路!

觉醒吧,泥土!

泥土的作文12

泥土,到处都有,乡村中,城市里除了海洋中,什么地方都有,农民天天与泥土打交道,我们天天在泥土上走来走去。但多,也就显得极平凡,不被人重视。

然而,泥土并不平凡,万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土是我们的立足之本。没有泥土我们怎样生活?泥土养育着我们,同老师一样,辛勤培育着我们。老师,为了他们的学生,可以付出一切。他们竭尽自己的所能,把知道的全都无私给了我们。不论岁月的刻刀在他们的脸上刻下多深的皱纹,他们不会放弃,为的是看见自己的学生不断成长。泥土为果实贡献养分,当人们为果实成熟而高兴时,却忘了默默培养它的泥土。当学生考上某所名校或取得某种值得骄傲的成绩时,人们都会跑来向他们庆贺,祝贺他们如愿以偿,可是,学生取得的成绩从何而来?这与老师的辛勤培养分不开,可是,当学生兴高采烈时,有谁能想起为他们今天的成就而打下基础的老师?有谁能想起那个贡献养料的泥土?

科技的发展离不开辛勤的园丁,让“神舟五号”升入太空的那一刹那,有多少人不是欢呼雀跃?当“神五”归来的一暧间,有多少人不为英雄杨利伟庆贺?人们庆贺太空英雄时,却忘了站在英雄后面的真正英雄。杨利伟可以成为在中国第一个飞上太空的人,与他的导师是分不开的,没有老师的教导,哪有学生之成就?杨利伟可以平安归来,少不了科研人员的努力,他们在飞船发射之前细心检查每一个地方,唯恐有半点差错。他们这样做的结果换来了英雄的平安归来,难道他们不能称为“英雄”?

每个人的成果离不开辛勤的培育,可那些培育我们的人,往往都成为了“被忽略的泥土”。

泥土的作文13

像做贼一样躲避着众人的目光,装作系鞋带把头压得很低很低——不为别的,只为能闻到这清新的泥土气息。

来城里学习的我,因为家境贫寒,每学期只回家一次,为了减少对家的思念,我会常常来校园的花坛旁,闻一闻家乡的气息。闻着它我就想起父亲、想起在鸡叫的第一声就牵着牛去田里干活的父亲,也会想起母亲、在我起床前就做好了早饭的母亲。

说实在的,我很不喜欢城里,不喜欢城里的人、城里的事和城里的话。

不喜欢城里人是因为在开学的第一天,中午那顿饭我在班里吃,吃的是从家里带的馒头和咸菜。当我吃完饭路过食堂的时候,我震惊地无话可说,餐盘里倒满了白白的米饭和还没吃几口的菜,还有……这是倒掉的东西吗?这是我的父亲和像父亲一样的广大的农民辛辛苦苦一粒粒种出来的呀!他们就这样给倒掉原因居然是“我不喜欢吃!”只用这样的借口就倒掉了!如此理直气壮?

城里人在一栋栋高楼里安逸地居住着,钢铁水泥铸成的森林让他们忘记了——忘记了一个最根本的问题。不,这不是问题,这是本源。城里人的源,城里人的根,城里人就会说说漂亮话,干干大约忘了本的事。

我们其实都是农民的儿子,我们的根都在土地里。我们都是面朝黄土背朝天的华夏民族的子孙,这一点城里人怎么能忘记了呢?

怀着不平的内心,在学期末的最后几天我把自己闷了好久的心里话写出来,不为别的,就为了说说心里话。

看着绿油油稻田,站在广阔的土地上,阵阵香气中我才感到踏实自在。

泥土的作文14

它甘愿被我们踏在脚下,它甘愿奉献自己每一寸身体,它甘愿默默无闻,甘愿是这世上最不起眼的存在。

泥土很渺小,它们不过是细小的颗粒,却汇成广袤的大地,泥土很平凡,他们不过是或红或黄的广布地球表面的物质,却担起了全人类的衣食住行。当我穿过鳞次栉比的建筑群,我看见城市花园的泥土培养着娇艳的花朵,当我走过炊烟袅袅的小屋旁,我看见乡下的田野的泥土哺育着茁壮的麦苗,当我行至无边无垠的草原,我看见隆起的小丘上,泥土喂养着青青草地,我不禁惊叹了!

去山上的时候,我总要轻轻掬起一捧泥土,细细看,看它质朴的颜色;轻轻嗅,嗅它湿润的芳香的味道。每每我这样做的时候,总会想起我平时的一粥一饭,想起脚下那宽阔的道路。

掬起一捧泥土,我就想到了年复一年在田间躬亲耕种的农民,他们的脸跟泥土是同一种颜色的——因常年劳作而晒成的黄褐色,他们身上也总带着被辛勤的汗水浸湿的泥土的气息,不是城里人身上显得有些刻意的浓烈的香水味,那是人造的味道。相比之下,我更喜欢农民们质朴的泥土的气息。

他们也低调得如泥土一般,虽然他们可以说是“功高盖世”——用勤劳的双手种出粮食、蔬菜供应人们的需要,但他们却从不炫耀自己的功劳,勤勤恳恳忙于农务,默默无闻地劳作着。他们没有选择放弃田地进城谋生,而是坚守在基层最苦的岗位上,守着祖先留下来的赖以为生的田地,非常劳累且收入微薄。还有一些城市里的青年学生放弃到大公司上班的机会,毅然来到乡下传播科技知识,帮助农民们科学致富。这种甘于奉献的精神和泥土一般无二!

再掬起一捧泥土,不再把内心对它的称赞与敬佩掩藏,我要大声赞美它!

泥土五年级作文

泥土五年级作文1

它总是略带湿润地卧在岩石上方,默默无闻地掩护、养育大地上的美丽生物,它,有一个普通却亲切的名字——泥土。

人们都说钻石是高贵与优雅的象征,但我却更偏爱那孕育它的泥土。它虽然不比钻石的璀璨夺目,但我却更偏爱它的巧克力般的棕黑;它虽然没有钻石的巧妙打磨,但我却更爱它那浑然天成的松软,它在世上每个角落,默默孕育着一切生命,就如一位母亲对自己的孩子尽职尽守。它总能让人感到温暖,亲切与幸福,可能它本身便是幸福。

几乎每个人都希望从泥土中挖出它孕育多年的钻石,因为钻石身价不菲,象征高贵与优雅,象征着富有与幸福,却不知,幸福并不是挖出来的或找出来的,拥有钻石,也只是拥有了一种被贴上标签的幸福。一个人与其过着虚伪的幸福,不如似泥土般,过着平凡普通的日子,享受小而温馨的幸福。

不要过于着急的去挖掘那璀璨的钻石,幸福是挖掘不出的,不如做一亩平凡的泥土,默默无闻,无私奉献,充实地过好每一天。

我托着下巴在桌子上眺望,大脑一片空白,却总有无限遐想,远处一点泥土向我挥舞着,它在告诉我,不要变成钻石。

泥土五年级作文2

我们生活在一个丰富多彩的世界里,在这个世界里新奇的事物有很多,大多数都让人心动,比如:散发着沁人心脾的香味的花朵,古朴典雅的房子, 高大茁壮的树木……可是,又有谁想过被自己践踏过无数次的泥土呢?

说起泥土,或许有许多人都不愿意多想,因为泥土确实普通得不能在普通了。但是你们想过没有? 泥土为我们付出了那么多,我们却没有回报,但它仍然心甘情愿地默默奉献着,如果是你?你能忍受被人践踏的痛苦吗?如果你能忍受,那你也能做到心甘情愿吗?我想,这是常人做不到的。

或许有些人会这样反驳道:“泥土有没有生命,它才不知道什么叫‘苦呢!~’”那我告诉你,世上的一切都有生命,即使他没有生命,但泥土的那种默默无闻,无私奉献的精神也是可贵的,也是无价的,想想看,拥有这样的精神的人又有几个呢?

在这里 ,我也要郑重的赞美拥有泥土精神的的人们,他们为我们付出了那么多,我们却一点也不知道,我们都没有报答他们。他们为我们做了那么多,他们图什么?他们一心为我们服务,他们多么伟大啊!~

为泥土喝彩,为身边默默无闻的人喝彩!~让我们也学习它们,将来报效祖国,让祖国的明天更加美好!~

泥土五年级作文3

有一棵牡丹种在一个瓦盆里,开了许多美丽的花朵。它听到人们都夸奖它长得如何美丽时,于是便骄傲起来,把什么都不放在眼里。

一天,牡丹花对成年累月围着它的泥土很不礼貌地说:“喂,你这土里土气的东西,在我的脚底下干什么?弄的我全身脏乎乎的。泥土听了,委屈地说:“牡丹花,我围在你的脚下是为了供给你充足的营养啊。”“别说的那么好听了,我一看到你那脏样就觉得恶心。如果把我插在精致的花瓶里,我会更加美丽,可站在你的身上只会增加我的土气。”牡丹生气地说。泥土听了牡丹的话很伤心。

不知过了多久,一个小男孩看见了牡丹花很美,就摘了几朵最漂亮的花插在了花瓶里。开始的时候牡丹花很开心,心想:我终于离开了那脏脏的泥土,插到了自己朝思梦想的美丽的花瓶中,觉得自己一定比呆在花盆里更美了,终于有机会炫耀炫耀自己了。过了一阵子,牡丹花渐渐感到浑身无力,花朵也开始失去了光彩。它问一旁也开始枯萎的绿叶:“喂,你看我为什么越来越脆弱了呢?”绿叶说:“我们离开了泥土是不可能长期生存下去的,你不该那样对待泥土。”牡丹花听了绿叶的劝告,才明白自己的过错,但后悔已来不及了。“唉,我不应嫌弃泥土,贪图虚荣啊!可现在一切都晚了!”牡丹无力地叹息道。

这则寓言告诉我们一个道理:一个人追求虚名到了忘本之时,就会断送了自己美好的前程。

泥土五年级作文4

这两天,下着蒙蒙细雨,学校的东边有一段路特别泥泞,坑坑洼洼的。放学的路上小心翼翼地踩着,艰难地向前走。

忽然迎面一辆汽车飞奔而来,吓得我忙向路边躲闪,可万万没想到这一闪被陷进稀稀的泥巴里,而且越陷越深。这时我的脚怎么也拔不出来,我费了九牛二虎之力拔出了后脚,但前脚却又陷了进去,越陷越深,泥巴越来越稀,再看看夜幕已经降临,天还下着小雨,我急得像热锅上的蚂蚁浑身冒冷汗。环顾四周路上一个行人的影子也没有。唉!只能靠自己想办法自救。摸探着,好!踩到了泥巴硬底了,好容易脚拔了出来,可鞋子丢进深深泥巴里。当我去拔鞋的时候,一不小心,两手又按住了稀泥里,摔了个嘴啃泥。当我爬起来,把鞋子从泥土抠出了。心里总算是松了一口气。站起来看看自己的狼狈相——浑身都是泥巴简直成了“泥娃娃”,真叫人哭笑不得。

我大声呼喊:“老天爷,你能不能不下雨,修路的人怎么不把这段路修好呢?”可回到家,妈妈不问青红皂白地嗦啰一顿:“你走路怎么那么不小心呢?看看,把你弄脏那样…….”

唉!真倒霉!我今天算是被泥土彻底“欺负”了。

泥土五年级作文5

在外出旅行时,当你闻到了浓郁芬芳的花香,看见了翠绿挺拔的青松,感受到了大自然的魅力,然而你可曾想到,脚下那毫不起眼的泥土,却作出了十分巨大的贡献。

泥土虽然不像花儿那样美丽,也不像树木那样遒劲,可是没有泥土,哪来的花草树木,哪来的万物生灵。泥土就像一个伟大的母亲,无私地奉献出了自己的一切,养育了这个姹紫嫣红的世界。是泥土默默无闻、无私奉献的精神造就了这个大自然的美丽风光。

然而,我每次看到泥土时,就会想起我们那每天辛勤劳作的老师,老师们为了培育我们这些孩子,让我们成为一个人才,每天起早贪黑,一整天都是在忙碌中度过的。我感觉我们就像祖国花园里的一株株小苗,老师就像无私又伟大的园丁,花费了自己毕生最珍贵的青春年华、花费了一辈子的心血来培育我们,不惜一切代价……老师又像是一株株大树,为我们遮风挡雨,最后自己却伤痕累累。

记得有一次,上课铃响后,大家安安静静地坐在教室里,等待钱老师来上课,可是过了十分钟,还是不见钱老师的踪影,有些同学按捺不住了,便做起了小动作,有的同学拿出了自己的小玩具,有的同学拿出了藏在书包里的零食吃了起来……又过了几分钟,门外传出了熟悉的脚步声——钱老师!放哨的同学大惊失色地喊道:“钱老师来了,钱老师来了!”我们惊慌失措,手忙脚乱地把东西全放进了书包。开始我们还十分疑惑,直到钱老师走到讲台上,咳嗽了两声,用沙哑的声音开始讲课时,同学们才恍然大悟:钱老师感冒了还来上课,我们的眼睛不觉湿润了,心中不由得充满了深深的愧疚和自责之情。于是,平时那些上课时属于“观众”的同学们都高高地举起了手,发言时的声音也十分洪亮,我们就这样上了一堂有声有色的语文课。

在这,我赞美泥土,更赞美我们的老师,是老师赋予了我们知识,是老师让我们明白了生活的道理,敬爱的老师,我爱您!

泥土五年级作文6

泥土,孕育万物;泥土,是我们的衣食父母。这弥足珍贵的泥土,你可曾明白它的心思?

——题记

泥土,平凡而伟大。我愿把它比作母亲,因为它哺育了万物,慈祥而温暖;我更愿把它比作智者,因为它默默奉献,有着宽广的胸怀。

春天——泥土的芬芳

春回大地,万物复苏,田地间一派生机勃勃的景象。种子积蓄了一个冬天,准备破土而出。泥土却在更种子较劲,不是争强好胜,而是为了使种子更加健壮,使幼苗能抵御风雨的洗礼。种子汲取着营养,顽强生长着,终于有一天,它破土而出,迎着阳光昂起了头。这时,泥土的脸上,充满了欢喜而欣慰的笑容。春风拂过,风里带来些新翻的泥土的芬芳,混着青草味,还有各种花的香,在微微润湿的空气中酝酿。

泥土的芬芳,带来了春天的气息。泥土鼓励着孩子们去拥抱春天!

夏天——泥土的奉献

夏天,是植物孕育果实的季节。植物的根贪婪地吮吸着泥土的养分。泥土无私奉献出毕生的精力,却不求回报。暴风雨来了,它连忙蜷紧身体,保护植物的根茎,使它不致被连根拔起,又尽力涵蓄水源,以备不时之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生灵。

泥土只是奉献,不求回报,因此,它是无私的。

泥土五年级作文7

秋风瑟瑟地吹拂着那排整齐的行道树,走在人迹稀少的马路上,突然觉得最近自己变得愈发安静了,或许是因为秋天过了冬天快来了吧。走累了,便倚着一颗树坐下,将手掌放在土地上,感受着大地的心跳。

我发现时间尚早,便随手捡起一枚小枯树枝,在地上悠然的画起来。良久,我又将一抔一抔的黄土握在手心里,感受着泥土的温婉和粗犷。

晚风吹拂着我的脸,一丝寒凉油然而生,我发现夕阳已慢慢沉下,就打算沿着先前的路走回去。秋风吹卷着残叶不禁让人有些伤感,“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句在我心中荡漾,久违的那股暖流便又沸腾起来。

回到家里,我便匆匆赶去地下室里看望那久别的朋友——我的泥土。看着那瓶瓶罐罐里不同种类、不同颜色的泥土,更是觉得爱不释手。从小时候开始我就喜欢收集泥土。有一次竟把泥土撒在床上睡了一夜,母亲见了哭笑不得。最后罚我扫了一个星期的.院子,让我终生不得将泥土带进家门。无奈,我只好偷偷的将泥土搬到了地下室。

时光荏苒,岁月如梭,我也渐渐从一个不懂事的儿童变成了一个亭亭玉立的少女,我开始编织自己的梦了。

有一天,不知是突发奇想还是经过了深思熟虑,我走到妈妈身边对她说:“妈,我想和您说件事”,妈妈没有说话,只是点了下头,目不转睛的看着手上正在编织的毛衣。

“妈,我想当考古学家”,我理直气壮的说。

母亲愣了一下,好一会儿才回过神来。她问我:“你为什么要当考古学家?”

“因为最近在梦里我常梦到一个女子,她对我说别忘了你与她的约定,我问她是什么约定的时候,她只说你曾经的梦想,之后一转眼她便不见了。我也惊醒了,坐在床头想着她那句——曾经的梦想。终于有一天,我从外面回来之后去了地下室,看到那些泥土,我想到了自己的梦想——当一名考古学家。我想透过泥土去探寻那些类人猿的生活,去了解唐朝由盛而衰的社会背景,还有,去揭开那一个个人类尚未解开的迷惑。”

母亲又愣住了,她从没想到自己的女儿会有这般心思。她似乎是考虑了很久,之后便说:“既然你有了理想,就要为之奋斗。不管你的选择是对还是错,将来你都不可以后悔。”然后她又笑着说到:“妈妈永远是你背后那坚不可摧的后盾”。

我们母女俩紧紧的抱在了一起,秋风中的阵阵凉气已经微不足道。

泥土,你我的约定我决不会忘记!

泥土五年级作文8

8月8日凌晨,甘肃舟曲发生了一场特大的泥石流....在这场灾难中,很多的人失去了失去了家园,失去了亲人......明明是很平凡的一天,却注定要发生这样不平凡的事.....那场雨重重的击在舟曲人民的心上,把每一张笑脸都击碎了.....

题记——

早上刚起床,我就迫不及待的打开电视,想要知道舟曲的同胞的最新消息。随着镜头,我看到了倒塌了房屋,哭泣的人们.....这样的画面,似乎在哪里见到过。对了,汶川和玉树也曾发生过这样的灾难...电视上,***叔叔还在紧张得救援中,我看到了,每一个成功获救的人,脸上都流下泪了水。这泪,是感谢的泪,感谢救援人员给了他们重生的机会;这泪,是悲伤的泪,因为从今以后,他们都没有了亲人、家园;这泪,更是坚强的泪!不管是多大的灾难,都压不倒舟曲人民!都压不倒中国人民!

在这场灾难中,有很多的孩子们失去了爸爸妈妈。也是这场灾难,在这些孩子们的心中埋下了阴影的种子。一个孩子曾这样写道:“我希望在太阳射出万道金色光芒的时候,能够听到鸟语、闻到花香,抬头能够看到蓝蓝的天空没有一丝尘埃,耳边能够听到欢快的流水声……”是啊,在我们孩子的心中,不会去想太多,只是希望可以再看到蔚蓝的天空,清澈的小溪,还有,爸爸妈妈的笑脸......是啊,一场灾难夺走了舟曲孩子们太多太多的东西,留给他们的只是无尽的泪水....不过,我想对这些孩子们说:“虽然房屋不在了,可是家还在!因为还有爸爸妈妈!爸爸不在了,家还在!因为还有妈妈!妈妈也不在了,家还在!因为还有爸爸妈妈爱的结晶—孩子!你们头上有蓝天,脚下有大地;太阳依然微笑,雨后彩虹依然显耀!

在这场灾难中,留给我们太多的悲痛,可是也留给我们很多的感动。感动,救援人员冒着生命危险来救援舟曲的人民,为了先救他人,可能见不到亲人的最后一面;感动,爸爸妈妈把生的希望留给自己的孩子;感动,医生护士们不分昼夜的为受灾人民治疗;感动,舟曲人民的坚强!

现在,已经有1000多人永远的离开了...我想,现在这些人们一定是走在通向天堂的路上。这条路上,是充满芳香的,没有悲痛,没有泪水。不知道,他们偶尔会不会回头看一看,看看永别的亲人.....然后,变成一颗颗繁星,守护着幸存的人们。现在,请让我为你们献上圣洁的哈达,让我为你们献上洁白的雪莲,希望你们在天堂上过的幸福、安康.....

我愿意把舟曲人民比作那洁白的雪莲花,因为,即使在暴雨、泥土中,雪莲都依然那么圣洁!灾难,终究会过去。愿,舟曲人民的明天会更好!

看!那泥土中盛开的雪莲!

泥土五年级作文9

当你在平地上瞻仰着那一栋栋高楼大厦时,我便会沾沾自喜。我也许面貌平凡,也许微不足道,但是我绝不软弱无能,因为我是泥土,我相信自己总有一天会成为“栋梁之才”。

我的全身是由沙砾、沙、粉沙、粘土、水等物质组成。透过各种花草树木,我常常羡慕地眺望着那些雄伟的建筑物,我总爱在一声声流水声中静静地做着自己的白日梦:我如果能成为它们的一部分,哪怕只是一角,我也心满意足了。可我从心底里知道,那是不可能的。但我并没有自卑,因为我身上的花草一直在鼓励我。

说起我身上的那些花草啊,它们可是我前进的动力。下暴雨时,它们细长又结实的根防止我的身体被冲垮。有时,它们还会帮助我分解动植物的尸体,让我格外的肥沃。冬天,它们躲进我的内部,这使我增强了与风雪的对抗力,直到春天之后,它们便重新开始了一个生命循环。一次,一位建筑师从我面前走过,对我瞧也不瞧,我的心顿时冒出一股寒意,失望极了。但是,花草们仍一如既往地鼓励我,让我在一次又一次的失望中渐渐地找回了自己的希望。

终于有一天,我的命运发生了翻天覆地的变化。在一个宁静的清晨,我刚从梦中醒来,发现周围的野花野草不知什么时候被连根拔起,我顿时瞪大了眼睛,张大了嘴巴,还未能发出声音就晕了过去。再次醒来时,我已经变成了一个土丘,我看见几个人向我走来,把我分成两堆,分别向不同的方向驶去。几天后,我上半身变成了一堆硬邦邦的砖头,而我的下半身变成了一些粘乎乎的水泥。就这样,我被慢慢地建成了一栋栋高大雄伟的高楼大厦。我惊讶地看着自己,看着自己的身躯,看着自己的各种部位,心里突然产生了一个念头,那些花草怎样了?

我俯视下方,只见花草早已变枯黄,失去了生命力。望着它们折得像吸管似的空壳。我不免发出了感叹:“花草们啊!若不是你们一如既往地鼓励我,帮助我,我恐怕永远无法站在这里,谢谢你们!”

我就这样在风风雨雨中度过了每一天,为自己梦想成真而幸福地生活着。这就是我——泥土,为自己一手制造的新生活。

泥土五年级作文10

说起泥土,又脏又黑,里面还有枯枝烂叶,也许还有死虫子、蜗牛壳之类恶心的东西。我一碰花盆里的泥土,妈妈就叫:“快去洗手,很脏的!”虽然如此,我还是想研究研究泥土的作业。

在乡下的菜地里,长满了长长的丝瓜、红红的番茄。我蹲下身子,拿着放大镜,仔细观察泥土。丝瓜和番茄的枝叶和藤就是从泥土里钻出来的。原来,泥土让植物住在它身上,它为了不让植物淹死,把水份吸收了;当植物需要水时,植物就用根把泥土中的水份吸走;植物落下的枯枝烂叶也是好好的养料,它们在泥土中腐烂后,就成了植物的美味佳肴。有了泥土,丝瓜和番茄才结出了这么丰满的果实。

在一个潮湿的角落里,我用小铁锹翻开泥土,看见一条虫子钻出来,那是蚯蚓,边上还有蜈蚣蚂蚁之类的小虫。原来它们在泥土里安了家,泥土中的枯叶种子都是它们的食物。有了泥土,就有了蚯蚓蚂蚁们的生活天地。

回到家里,发现我们身边也是离不开泥土的。吃饭时,妈妈捧起饭碗对我说:你知道吗?我们吃饭用的碗都是用泥土做的,这叫“瓷器”。可不是吗,人们还用石头和泥土造起了房子。我忽然想起了一首歌叫《泥娃娃》:“泥娃娃,泥娃娃,一个泥娃娃……”哦,泥土还能用来做各种工艺品。有了泥土,人们的生活变得舒适美好。

泥土,就在我们脚下,普普通通,毫不起眼,虽然很脏,但是有一颗默默奉献的心。

泥土作文350字

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是我为大家收集的泥土作文350字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

泥土作文350字1

有人喜欢花朵,有人喜欢树木,可我却喜欢泥土。泥土它默默无闻,从不炫耀。它不像花朵每年春天都会盛开,让人们夸赞。泥土默默的工作栽培花草树木,让大地充满生机。

说到泥土,那它的本领可大了。它能让树木茁壮成长,让树木吸取养份,树木就放出氧气,吸收二氧化碳,让人们呼吸新鲜的氧气。泥土也能让花儿盛开,放出清香。泥土还能让大地上的千千万万的花花草草树木露出笑脸,让千千万万的草食动物吃到鲜嫩叶子和草……泥土真是个好东西。

泥土不像在天上的云朵飘来飘去,自以为自己是世界上最棒的旅行家。泥土只是自己静静地待在一个地方,默默的工作着。春天,百花盛开,这是泥土的功劳;秋天,果树成熟了,这还是泥土的功劳;生活中我们吃的米饭,蔬菜全是泥土的功劳。种子生根、发芽、长叶……大自然的绿化都是你的——————泥土。

泥土你让大自然蓬勃生机,青青的大草原,碧绿的青山,这些全是你赐于大自然的。啊!泥土我喜欢你!

泥土作文350字2

泥土是柔柔的,光光的,绵绵的。提起泥土,我们并不陌生,可又有谁真正的认识、了解泥土呢?

我们每一个人从刚生下来,就已经在路地上扎下了深深的根了,唯道不可以说是泥土给了我们生命吗?如果你说不是,那我问你,如果没有泥土,全世界就全是海洋,我们在哪生活?如果没有泥土,就没有陆地,从而也就没有我们这个美丽的家园。如果没有泥土,我们怎么能有今天这么幸福、快乐的生活。就这几点,难到不足以证明是泥土给予了我们宝贵的生命吗?我们是在这平凡的泥土上扎根吗?

是的,泥土是平凡的,如果没有平凡的它,能有今天这么强大而辉煌的中国吗?

小草在泥土里发芽,花儿在泥土上开放,树木在泥土上挺拔,人类在泥土上繁衍一代又一代的中华儿女。这说明什么?这说明世界万物都离不开泥土的。万物靠泥土孕育,人类靠泥土繁衍,泥土是我们人类的立足之本,是我们人类的衣食父母,泥土平凡而朴实,博大而厚重,它为人类默默奉献的精神是值得我们学习的,它犹如母亲,孕育了我们。

泥土,我的根。我能在泥土上扎根,我无怨无悔。能在泥土上扎根,我深感骄傲。

啊!泥土,我的根。

泥土作文350字3

从上古的女娲造人,到现在的衣食住行,有哪一样离得开这深沉的泥土?

功高盖世

生物的繁衍靠泥土,这就注定了泥土的功高盖世。

我们用它种庄稼,训出的庄稼粒泣饱满,颗颗光亮;

我们用它烧砖瓦,烧出的砖瓦块块结实,上撑一片天,下护一方土;

我们用它做水泥,盖出的摩天大楼坚固无比,巍然矗立;

我们用它砌水渠,一条条生命之河缓缓流过,水渠经久耐用,长久地滋润人们的生命。

泥土用它伟岸的身躯,推动了历史的发展,推动了人类的发展,推动了科技的发展。

绝不张扬

泥土不仅是个伟丈夫,更是个好女子。你看那一件件精美的瓷器,细腻又不失朴质,光华又不缺乏古香。这属景德镇瓷器最负盛名,经大火烧制之后,泥土脱胎换骨,成了一件件精美、光华的艺术品。即便这样,它也绝不张扬,宁愿在泥土中埋藏许久。

城市里,尽管它被埋在厚重的沥青下面,却并未自怨自艾,反而加倍努力。储存地下水,甘做一颗小草的生长地,甘做一只蚂蚁的游乐场,甘做一块石的天平……

心中不由得迸溅出一丝火花,点燃了一片枯萎的心田:做人就要做一个有用的人,一个甘于奉献,默默无闻的人。

泥土作文350字4

从前,有一群蚂蚁搬到了泥土里来住。但它们见泥土好像生气了,一言不发,就关心地问:“泥土,你怎么了?”泥土忽然高声说:“你还好意思说,要不是你们,我怎么会被我的大树朋友笑话呢?说我居然让虫子在我的身旁,怪恶心的。”蚂蚁也被泥土的语气激怒了,蚁皇高声说:“孩子们,咱们走。”有只蚂蚁说道:“说我们是恶心的虫子,你才是呢!”立刻有很多蚂蚁附和并浩浩荡荡地向洞口外走去。“走就走”泥土说:“没了你们,我活得自由自在。”

蚂蚁出去后,风吹日晒、提心吊胆,连睡觉都不安稳。因为会有食蚁动物冷不丁上来吃一大堆一大堆的蚂蚁,会有大型动物的踩踏,会有大自然的危害,狂风、暴雨、大火……每次都要死上一大堆蚂蚁,连蚁皇在众蚁的保护下也死了,换了一只。新的蚁皇上任后的第一个命令,就是全蚁退回泥土洞,和泥土和解。而泥土这边也是苦恼万分,没了蚂蚁给它舒通筋脉,帮它吃掉废物,没了蚂蚁说话,非常寂寞,也病倒在地。蚂蚁见了泥土,都互相哭诉,并一起发誓,以后永远互帮互助。

从此以后,蚂蚁和泥土互帮互助,共同抵挡外敌,连一只蚂蚁都没有死亡,泥土连一次病也没得过。双方从此都过上了舒舒服服的日子。蚂蚁有泥土的保护,泥土有蚂蚁帮它治病,一切都变得异常美好,崭新的生活从此拉开序幕。

泥土作文350字5

如果泥土是时光老人,金山再高也会垮掉,地位再高也会掉下来,权力再大也不会持久。大地正是因为拥有它才长久留世间,生命只有她才是永恒!

如果泥土是花和草,团结一致,联合起所有的同类,毫不吝啬地向大地奉献出属于自己的一点色彩。花开是美好的,草枯也是美妙的,一花一草,最朴素纯情的搭档。大地因此而充满青春的活力。

如果泥土是真诚,决不因此骄傲。张开心胸,海阔天空,任我行,带上阳光赋予的力量,把虚伪折断,让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水。多一点善心美意,多一些热情奉献。

如果泥土是镜子,在每一个清新的早晨,照映由你自身往往未曾发现的美质以及人人都有的疵;完善自我,知己知彼,在世间这个大熔炉里胜人一筹,出其不意类拔萃,让你在芸芸众生中左右逢源。

如果泥土是小树。哪怕脚下是一片坚硬的岩石。根一心要向大地深处,钻进石缝,汲取生的源泉,长成参天大树,为大地撒下一片绿荫。

泥土作文350字6

我见过很多东西:有不畏严寒的梅花,有不怕困难的小草,还有坚强不屈的竹子……可是最让我感动的还是那无私奉献的泥土。

泥土有很多,有黄色的普通土壤,有黑色的肥沃土壤……我喜欢土壤,因为它们哺育所有的植物,满足所有植物的需求,把身体里的所有养料都送给了所有植物。没有它,怎能有香甜的米饭?没有它,怎能有鲜红嫩绿的水果蔬菜?

我喜欢土壤,因为它被人们踩在脚底,却不会怨恨,真是一个“受气包”。它造就了世界上的万物;房屋丶石头丶椅子等东西都和土壤密不可分。

我喜欢土壤,因为它很伟大,你们肯定听过“女娲造人"吧。传说女娲用泥土创造了我们,你们不信?但我相信,所以,我们要感谢泥土,它虽然不好看,可是却为人们生活生产做了很多贡献。

我喜欢泥土,更喜欢那些具有土壤品格的清洁工人们,他们虽然不那么光鲜亮丽,却早出晚归,不畏严寒酷暑。打扫街道,让人们生活在干净的地方,他们不就是天下最有用处的“土壤”吗?在此,我对他们说一声“谢谢”。

泥土作文350字7

平常,我们只赞颂美丽迷人的花朵,碧绿娇嫩的小草,但有几个人赞颂那哺育万物的泥土,有几个人发现了泥土之美呢?

花朵美丽,小草娇嫩,可如果没有着泥土的养育,没有着泥土的栽培,又从哪里开出来美丽的花朵,长出来娇嫩的小草?所以,在这里,我要赞颂泥土之美。

泥土,哺育了人类,人类在泥土上撒上粮食的种子,泥土就开始了养育人类,收获后,粮食养育了人类,所以说:泥土是万物之母。

泥土默默无闻地无私奉献,不求回报,不求功绩,用自己的力量哺育着地球上所有的生物。泥土虽然没有华丽的外表,只是黑黝黝的一片,但它的精神确十分值得我们学习。有一句话说得好:“世界上伟大的东西,往往不是外表,而是内在的精神。”

我也十分欣赏有泥土这种精神的人。他们默默地工作在各自平凡的.工作岗位上,不怨辛苦,任劳任怨,从不埋怨别人,也从不嫉妒别人,默默地为别人,为社会奉献出自己的一份力。

我赞美泥土,赞美它朴实无华的美;我赞美泥土,赞美它能容纳万物,心胸博大的美;我赞美泥土,赞美它默默无闻,无私奉献的美。

泥土作文350字8

从前,有一丛玫瑰和它脚下的泥土是形影不离的好朋友。

有一天,它们正在热切地交谈,忽然天空乌云密布,几声闷雷响过,豆大的雨滴从天而降。“哦,下大雨喽!”玫瑰笑眯眯地扬起脸盘,雨水把它身上的灰尘冲刷得干干净净,红红的花儿显得更加娇艳了。突然“啪”地一声响,一大滴泥浆溅到了美丽的花瓣上。玫瑰岂能容忍这“奇耻大辱”,它咬着牙恨恨地说:“你干嘛弄脏我的脸!难道你没长眼睛吗?”泥土气得直哆嗦,不屑地白了玫瑰一眼说:“我又不是故意的,你发什么飚啊!”就这样,俩人为了这一点点小事恶语相向,针尖对麦芒地你来我往。最后,玫瑰大吼一声:“你这个黑乎乎的家伙,给我从脚下滚出去!”“走就走,谁稀罕你呀,真不知天高地厚!”泥土气呼呼地走开了。“走得越远越好,我再也不想看到你了!”玫瑰冲着泥土的背影嚷道。谁知,泥土刚一离开没多久,玫瑰便胸闷气短,险些喘不过气来,它急忙大喊“救命——”。泥土一听到玫瑰的呼声便飞奔而来。

当玫瑰醒来的时候,发现自己正躺在泥土的怀里,它感动地说:“谢谢你,我的老朋友,是你给了我生命啊!”“老伙计,我也要谢谢你啊,正是有了你,我的生命才有了意义!”泥土微笑着说。

泥土作文350字9

噍,那是什么?

那是没有人会注意到的一堆泥土,可能在大家的眼里它没有什么用途,还脏脏的。但我并不那样认为。从我认识它的第一天,就感觉它是伟大的,温柔的,深沉的。

泥土是伟大的。我刚转到二十三小学时,学校门口只有一条路,出来晚了,就会堵车甚至迟到。现在呢,学校门口被人们开发出一条土路,虽然有些颠簸,但上学时比以前快了,至少不会迟到。那就是看上去并不洁净的泥土给人们带来的便利啊!

泥土是温柔的。如果你问过爸爸妈妈小时候的疗伤药物,他们可能不会说是云南白药,可能当时来说药物比较贵,但他们总会说泥土。泥土!听到这个词你会感到疑惑,没错,泥土就是天然的疗伤药物,它代替了药物抚摸人们的伤口。

泥土是深沉的。种子埋到土里,生根发芽。无论是参天大树,还是五谷杂粮,都给人类带来无穷尽的帮助。

你看,就是你从不放在眼里的泥土,在为你默默奉献着,也不求回报。

泥土作文350字10

有人赞美牡丹的富贵娇艳,有人赏识水仙的素雅不凡,还有人赞赏梅花的迎风傲雪。而我,却要夸赞泥土的默默奉献。

明媚的春天,人们欣赏鲜花的争相绽放,绿草的翠**流,人们甚至淡忘了那黑褐色的土地;炎炎的夏日,枝繁茂盛的大树为人们纳凉避暑,没有人去夸赞泥土的默默奉献;金色的秋季,果实累累的果树弥漫着浓浓的香甜气息,给人们带来丰收的喜悦,没有人和泥土分享快乐;寒冷的严冬,洁白的雪花盖满大地,大家躲在温暖的家里休养生息,只有泥土在忙着吸收养分,为来年万物的生长默默地做着准备……

一颗种子播撒在泥土里,就像把婴儿放在温暖的摇篮里,大地妈妈竭尽所能给它所需的营养,让它可以健康茁壮地成长。干旱时,大地妈妈把水源留给了它;洪水来袭时,大地妈妈用身体护住了它;待它终于长成了参天大树,人们用赞赏的目光仰望它时,大地妈妈拖着疲惫的身躯露出了欣慰的笑容。

默默奉献的泥土就像为了儿女无私奉献的母亲,为了孩子的茁壮成长,她们就像一艘艘超载的轮船,任凭风吹浪打,历经千辛万苦也心甘情愿!

今天是母亲节,希望我们大家都能明白:母亲对我们的爱是最无私、最纯洁的。就如泥土滋养万物一样,永远都在为我们着想,默默无闻地培育我们,教会我们做人的道理,我们要永远感激她们!

泥土作文350字11

古人认为,世界是由金木水火土组成的。此说法是否科学,暂且不论,我只是想说:这样的排序不够合理。论胸怀,论本领,论贡献,土都不在金木水火之下,凭什么把它排在最后呢?

泥土孕育了万物,滋养了万物,给了万物生存和发展的空间。泥土是独特的,也是无处不在的。或许正因为她的无所不在,人们才忽略了她,忽略了她这位万物的母亲。

她的容貌,确实很不养眼。黝黑的面庞,粗糙的皮肤,深陷的皱纹,几乎没有一点欣赏价值。但是,人们在欣赏参天的大树、艳丽的花朵、饱满的稻谷时,可曾想到过它们都有一个共同的“丑陋”的母亲?可曾想到这“丑陋”的泥土也是人类的母亲。

泥土并不在乎人们对她的态度。她不管人们歌颂还是嘲笑,感激还是漠视,始终都不求回报地奉献着。每一株幼芽的出土,每一朵花的绽放,每一棵果实的成熟,都饱含着泥土无私的爱。当人们观赏绚丽的花朵,品尝美味的果实时,那万物的母亲——泥土,一定在甜甜地笑呢!

生活中,有许多无私奉献的像泥土一样的人,如农民、泥瓦匠、清洁工……这些人不被他人所重视,也挣不到什么钱,但他们是社会的基石,起着巨大的作用。

泥土的外表是丑陋的,但她的精神是伟大的。我要高声赞美万物的母亲——泥土。

泥土作文350字12

你曾观察过你脚下的泥土吗?也许你曾观察过在从泥土中孕育出的苍天大树,那咕咚,咕咚冒着热气的温泉,还有那宏伟壮观的瀑布……当人们对大自然所孕育的一切发出感叹,却忘记了脚下那温润的泥土来作为基础。

土,也有各种各样的土。**的红土,黑龙江的黑土,山西的黄土,还有些各式各样的土,但也许是一乡水土养一方人的缘故,我偏爱我家乡的泥土。在这现代化的被钢筋所包裹的城市,只有那花园内,花盆里还有被“圈养”的泥,就连我的家乡近几年来也是水泥路通向家家户户,只有家后的山,还存有着这所城市最为纯洁湿润的泥土。家家户户的孩子在这有着各自的领地,也许当你随便搬溪边的石头,就会发现一只只小小的螃蟹。小脚丫在这一片温润的土地上肆意踩踏时,会有一种特别的滋味,就像母亲的手抚摸着你。孩们子玩累了,就三三两两的在土地上躺下,享受着这大自然的舒适。

那翻腾着水泡的温泉,那蕴含着岩浆的火山,那生长着参天大树的森林,大家往往只会去赞美那奇妙的自然景观,赞美那蓬勃的生命力,却已然忘记了那被踩踏在脚下的泥土。那泥土,是万物生长的基础,它辽阔,它忠厚朴实,它滋养万物于无声之中。无论你是从南极到北极,还是从亚欧大陆到美洲大陆,你都会发现,泥土,无处不在。

那泥土,托载着天,托载着地,托载着明天的太阳,也托载着各方游子的心。

泥土作文350字13

在一片平平的草坪上,有一个小小的洞,那里面有很多很多的蚂蚁。

其中有一只小蚂蚁兴高采烈的,因为小蚂蚁可以到地面上看看外面五彩的世界。突然,它看见一只大大的蜘蛛,它飞快地跑回洞里。通知洞里的所有蚂蚁,说:大家请注意,外面有一只大大的蜘蛛!大家听见了,但是没有回答它,因为大家忙着扩宽自己的洞。

这时,洞口上有块大石头落下来。大家定睛一看,是一只大大的蜘蛛。小蚂蚁说:这就是我说的大蜘蛛,大家都要小心啊!大家连声说:快跑啊!小蚂蚁,大蜘蛛就要抓住你啦!小蚂蚁往后一看,大蜘蛛还有两厘米就要抓住自己了。小蚂蚁吓得不知所措,索性闭上眼睛。就在这危机关头,蚯蚓先生把小蚂蚁抱起来,迅速地钻进它的洞里。当小蚂蚁张开眼睛一看,所有的蚂蚁都在那里。吵闹的大蜘蛛惊醒了蛇大叔,大蜘蛛心想:我竟然惊醒了一条带有花纹的蛇,这下死定了。当大蜘蛛正在祈祷的时候,蛇大叔用尾巴压住了大蜘蛛,结果,大蜘蛛就这样被蛇大叔的尾巴给压死了。

最后,一群蚂蚁从蚯蚓先生的洞里爬了出来,蛇大叔并没有伤害小蚂蚁们,让小蚂蚁们更没想到是,它们还和蛇大叔成为了好朋友。

之后,有了蛇大叔这位好朋友,蚂蚁们过上了安居乐业的生活,蛇大叔也过上了安居乐业的生活。

泥土作文350字14

有的人爱家乡的山山水水,也有人爱家乡的花草树木,飞禽走兽。可我呢,却最爱家乡的泥土。

我们家乡的孩子经常在土地上打滚,有时捏泥人,有时捏“小汽车”和“水果”等。到了傍晚,我们浑身沾满了泥土,这时候,大人们都亲切地叫我们“小花猫”呀,“土地爷”呀,我们听了还很高兴。

记得有一天,天气晴朗,灿烂的阳光照耀着大地。我心情好极了,心想:今天不冷不热,正是我们玩泥儿的好时候。于是,我约了几个好伙伴来到村东头,又开始“工作”了。我捏了一个活泼可爱的小男孩,眼睛大大的,鼻子圆圆的,帽子上还有一颗发亮的珠子。一些过路人见了都说:“哟,这个小孩真聪明。你们看,他捏得多像啊!”我却认真地说:“不,是泥土教我变聪明的。”

泥土不但给了我许多乐趣,而且使我增长了不少知识。有一次,我把一颗向日葵籽儿种在石头很多的地方。两个月过去了,还不见它发芽,我急得跑回家里问爸爸。爸爸笑呵呵地说:“傻孩子,种向日葵需要泥土,种其他植物也一样,知道吗?”我点点头。

第二年春天,我就把向日葵籽儿种到田里。役过几天,向日葵就长出了小苗。后来,结了大花盘,籽粒饱满的葵花在阳光下笑弯了腰。这时我才懂得:茂盛的树林,茁壮的庄稼,都是在泥土的哺育下成长的。泥土是无价之宝,我们要爱惜土地,充分利用土地。

啊,我爱家乡的泥土。

泥土作文350字15

春风轻轻拂过我的脸颊,我翻开这本春天的书,泥土的香气夹着油墨的香味,溶入的春风中。这本书的书名叫《日有所诵》,封面画着的是,一个可爱天真的小女孩带一大片向日葵中荡秋千,这个天真的小女孩睁着圆滚滚的眼睛,甜甜对我微笑。看着这幅画,我好像漫步在向日葵中,我似乎闻到了新吐出的葵花籽的香味,围着我飘啊飘。翻开第一页,那温柔的文字更是令我着迷,那是带着泥土香气的文字,我读着读着,好像走进了姹紫嫣红的春天,百花齐放,它们在春天里歌唱。打开第二页,《小刺猬问妈妈》。小刺猬那天真无知的问题,使我笑了。转过头来一看,小刺猬那可爱的笑脸映入我的眼帘,它在问我玫瑰花为什么是红的?草为什么是绿的?读着这本书,令我想起了在我三年级时的宋老师,她那温柔的朗读声在我耳边徘徊……一阵暖暖的风吹来,带着嫩芽的香味,夹着泥土的芬芳,拂过我的脸,我的脑海里漂浮着那美丽的词句。

我轻轻地朗读着《飞鸟集》这篇诗歌,一阵阵清脆的鸟鸣在我耳边滑过。我贪婪的躺在藤椅上,享受着春天的阳光,享受着书中优美的文字。