大家好，今天小编来为大家解答热心肠作文300字这个问题，身边那些有特点的人的作文300字三年级很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
热心肠作文300字同学
我们的身边一定有热心肠的同学，他们乐于助人，别人有困难他们一定冲在第一线。下面是由我为大家整理的“热心肠作文300字同学”，仅供参考，欢迎大家阅读。
热心肠作文300字同学【一】热心是什么？有时候，热心是跌倒时的伸手一扶；有时候，热心是缺笔时的轻轻一递。有时候，热心是雨中的一把小伞……
早上还是一片晴朗的天空，谁知，中午就开始下起雨来。而一心期待放学的我，却忽视了外面的天气。老师的“下课”声刚落下，我就冲出教室，飞奔到了楼下。
“哗…哗…哗…”刚到一楼，就发现了外面的倾盆大雨，我的脸色由兴奋红转为痴呆黑：早晨的天气这么好，中午竟然下雨了！老天爷你是故意坑我吗！？然而很快我又开始担心另外一件事了：我怎么回去！？我没有带伞，爸爸妈妈也在工作，要是我这样走回去，一定会变成落汤鸡的！此时的我，就像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转。
这时，一位同学也下楼了，笑眯眯地跑过来对我说：“xx，是不是没雨伞啊？”我沮丧地回答：“对啊，我今天没带伞。”他毫不犹豫挥了挥手：“那你和我一起走吧！”我高兴极了：“好呀好呀！”说着，我们结伴向家的方向走去。回到家的时候，我发现我身上一点儿也没湿，而同学的一边身体却已然变得湿漉漉，原来我的同学让自己淋雨，给我撑了伞。突然，我的眼睛里好像进了沙子……
后来，每次我看见雨伞，心中都会浮现他的身影，他对我的热心，我会始终铭记。
热心肠作文300字同学【二】我有一个热心肠的同桌，他的名字叫xxx。
有一次，我没有带铅笔盒，我同桌的xxx知道了，对我说：“xx，我借你笔。”他在铅笔盒里找了一会儿，取出了一支全新的自动笔，若有所思第看了一会儿，笑着递给我：“你就用这支吧！”我知道这是他爸爸送给他的生日礼物，他放在铅笔盒里，却一直没舍得用。我说：“借给我旧的那支笔吧！”他说：“旧的那支笔用起来不方便，笔芯容易断，就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔，却毫不犹豫地借给我用，他真是个热心肠的同桌。
还有一次，xxx和同学在走廊上玩游戏，这时他看见远处一个低年级的同学滑倒了，赶忙跑过去把他扶起来，细心的xxx发现小同学的腿摔伤流血了，扶起低年级的小同学立刻就向医务室走去，等校医给小同学处理好伤口后，还把他扶回了教室。
xxx做过的好事可不仅仅这两件，擦黑板、倒垃圾……我觉得他就是个“热心肠”！
她，既是我的同学，也是我的好朋友。我们两个每天一起学习，一起玩耍，经历了许多难以忘怀的事情。
记得有一次，数学老师告诉我们：“同学们明天早上会有一次数学考试，请大家回家后能够认真复习，希望大家能考出好成绩！”
第二天，数学考试开始了，我们开始认真地答题。可是，刚做了几道题，我就发现其中一道写错了，于是，手忙脚乱找橡皮。不幸的是怎么找也找不到。我急得像热锅上的蚂蚁一样，额头直冒冷汗。正在我焦急的时候，无意间看见我的同桌把她新买的橡皮掰成了两半，我正疑惑：好好的橡皮怎么就掰成两半了，太可惜啦！突然，我的眼前出现了半块橡皮，顺着那条胳膊网上看，映入眼帘的是一张可爱的笑脸。我用眼神对她说：“这可是你最喜欢的橡皮，真的要送给我吗？”她点了点头。我的心立刻涌出了一股感激之情。
经过这件事情，我越来越珍惜这个好朋友，也明白了一个道理，同学之间就应该互相帮助，毕竟“予人玫瑰，手有余香。”！
热心肠作文300字同学【四】我们班有一个热心肠的人，名叫xx。虽然她学习成绩不太好，但是她的乐于助人的品质值得我们学习。
记得读一年级时，我们班有一个名为x的同学还不会系红领巾。一次做操排队的时候，老师检查大家的红领巾佩戴情况。她用那火眼金睛快速“扫描”，结果目光“停落”在年的身上。立刻说道：“x，你的没有系好，重系一次。”他听了，瞬间紧张起来，喃喃自语：“怎么办啊？我还不会系红领巾呢！”这时，耳尖的xx二话不说，飞奔过去，说道：“我来帮你吧！”她把x的红领巾解下来，微蹲着身子，放在自己的大腿上。对折三下，再把它挂在年的脖子上，绕一个小圈，然后把它放进一个梯形的小口袋里，这样就系好了。最后还帮他翻下衣领。前后不过一分钟时间，大家都向她投去赞赏的眼神。
老师看了，露出了满意的笑容。说道：“xx，你真是一个‘活雷锋’！”。
热心肠作文300字同学【五】此人头大如斗，有一双炯炯有神的大眼睛，此人是谁？他就是我班的xx是也。
你知道吗？xx是我们班的热心肠，因为他热心肠所以常常受到老师的表扬，还成了老师的小助手。
他不仅帮同学，还帮老师，甚至连素不相识的人，也会伸出他那热心的手。
一次，体育老师让我们跳高，同学们个个都跳了过去，甚至连那个最矮小的xxx同学都跳了过去，同学欢声雀跃。可轮到xx同学时，我不知是眼花还是在做梦，我看见了xx同学快速跑过去，正要跳过去时，他的脚却重重扭了一下，一**坐在地上，扭伤的疼痛让他疼得哇哇大叫，xx二话不说立马冲过去，对xx说：“我背你去医务室！”说完，他背起xx，飞快地向医务室冲去。到了医务室，医生给xx擦完药后，xx立刻疼痛缓解，他感激地对xx说：“谢谢你！”xx不好意思地说：“不用谢，帮助同学是我应该做的！”
他真是我们的热心肠呀！你说，我们应不应该向这位同学学习呢？
热心肠作文300字三年级
热心肠，生活中许多这种人，他们有些明明自己过得很拮据，却见不得别人不好，帮助别人。下面是由我为大家整理的“热心肠作文300字三年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。
热心肠作文300字三年级【一】我哥哥是个热心肠。他今年上六年级，是个小胖墩，脸圆圆的，很爱笑。他很壮实，力气大得像一头小牛。
他很热情，以助人为乐。
他家住在山里，人们用水需要到村子中间挑来。一次，正好遇见邻居老奶奶在打水。她很吃力地把水桶从井口拖上来，这时哥哥快步走过去，礼貌地对老奶奶说：“奶奶，这桶水太重了，您提着可能会伤腰，我来帮您吧！”老奶奶笑着说：“谢谢你啊！可你还小啊，提得动这桶水吗？”
哥哥眼睛眨了眨，嘴角掠过一丝得意的笑，他说：“您还不知道吧？我可是学校实心球比赛冠军呢！这桶水对于我来说，根本不算什么！”话音刚落，只见哥哥拎起水桶大步流星向前走去，身后留下一串欢快的歌声。
不仅如此，年纪小小的他经常喜欢调解小朋友之间的**，最让我佩服的是，每次他都能把棘手的问题摆平。邻居们都说他是个热心肠的孩子。
热心肠作文300字三年级【二】在茫茫人海，留在我心底的人有千万，但是，有一位热心的同学他让我终生难忘。
有一次考试，我忘了带水性笔，我想同学借，可又不敢。时间一分一秒地过去，我急得直抓头，眼看交卷时间越来越近，我只好厚着脸皮向同学借。我轻声对前面的同学说：“你可以把一支水性笔给我吗？”他瞟了我一眼，一脸嫌弃地说：“考试不带笔？我看你是想抄答案吧，不借！”
我既生气又委屈，脸都红了。坐在那里再也不好意思向别人借。时间匆匆，转眼五分钟又过去，我急得手心都出汗了。等老师过去了，我再次鼓起勇气又向后面的同学借，我看见他桌上明明有两支笔，他却说：“不借，不借，我只有一只笔，再烦我，信不信我告老师了。”然后快速地把另一只笔藏了起来。时间一分一秒地过去，交卷时间临近了。我急得像热锅上的蚂蚁，突然，一只黑笔出现在了我的桌上，旁边的同桌发现了我的窘迫，直接递给我一只笔，救我于水火之中。我迅速地写完试卷，上交了。我还得谢谢那个人，不然回家得被打成照片了呢！
我应该向他学习，他真是个热心的人啊！
热心肠作文300字三年级【三】我们班有一位热心肠，他的名字叫xxx，他高高的个子，大大的眼睛炯炯有神。
为什么我们叫他热心肠呢？听听我是怎么说的吧！因为他常常帮助别人。有一天我没有带笔，我怎么也找不着，突然想到，可能是我写完作业没有装进笔盒里。我心想，这下可怎么办呀？！正当我心急如焚之时，他对我说：“别急了，我有一支备用笔借你用。”我不禁感激地连声说谢谢，他却不以为然的说：“不用这么客气，我们不是老同学吗？！所以我们要相互帮助才对。”
还有一回，小x膝盖摔破了。小x一见到了鲜血，吓得摔倒在地。最后，也是我和xxx扶小x去医务室的。在医生给小x包扎伤口时，他在一旁不断地安慰小x，让小x坚强、勇敢。有了他的鼓励，小x也真的不害怕了，好像也没那么疼了。
这样的事情还有很多很多。无论是哪个同学遇到困难，他能帮的一定帮。他总是说：“我们不仅是同学，还是一个集体。只有团结起来，一起努力才会更优秀。”
这就是我们班同学都很喜欢的“热心肠”——xxx。
热心肠作文300字三年级【四】我身边有很多有特点的人，有智多星——我的爸爸，有开心果——我的妈妈，还有让人难忘的热心肠——xx妹妹。
xx妹妹有一头乌黑的头发，红苹果似的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁，让人印象最深刻的是她的小脸蛋总是红彤彤的，显得非常活泼可爱。
xx妹妹不仅长得可爱，还有一个最大的特点就是热心肠了。记得有一次，xx妹妹来我们家玩，那是一个炎热的下午，妈妈为我们做了一锅绿豆汤。做好后妈妈叫我来喝，可是客厅实在太热了，我躲在房间里吹空调不想出来，于是对妈妈说我不想喝，其实我心里还是很想喝的，正在纠结之时，房间门被推开了，只见xx妹妹双手端着一碗绿豆汤，小心翼翼地走了过来，边走边说：“哥哥，今天的天气很热，我妈妈说绿豆汤可以清热解暑，喝了之后就不会觉得热了，不信你尝尝！”看着xx妹妹为我做的一切，我羞愧极了。
这就是热心肠的xx妹妹，虽然事情过去很久了，但我依然记忆深刻，我要向她学习，做一个热心肠、乐于助人的人！
热心肠作文300字三年级【五】我们班里有一个受人欢迎的“热心肠”。
“热心肠”扎着高高的马尾辫，苗条的身材。她的歌声十分悦耳动听，在音乐课上经常受到老师的夸奖。她热爱舞蹈、热爱体育，春季运动会上，在女子跳高比赛上还拿过第二名呢！
“热心肠”有很多优点，但她最棒的优点莫过于助人为乐了。记得有一次，我们班刚上完音乐课，体育委员带我们回四楼教室。
后面的同学前呼后拥地往楼梯上爬，当我爬得气喘吁吁，想稍微休息一下时，突然听见“哎呀”一声，抬头一看，原来是我们班的一个女同学在楼梯上摔了一跤，看起来很疼，“热心肠”三步并作两步，急忙跑过去，将她扶起来，边扶边问：“你没事吧，用不用去医务室啊？”她扶着那个同学，走了几步，那个同学说：“不要紧，就是摔疼了。”她扶着同学回到了教室。
我看到后，心中默默的为她点了好多个赞，因为我知道，她不是为了给路过的同学一个好印象，而是发自内心的帮助，我因此很敬佩她。
“热心肠”并不只是这一次帮助了同学，在生活中，只要有同学遇到了麻烦，她都会想办法尽力去帮助同学。
这就是我们班的“热心肠”，一个助人为乐的小女孩！
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