大家好，关于多彩的活动作文六年级点面结合很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于六年级点面结合的场景作文的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
多彩的活动作文600字六年级点面结合
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的多彩的活动作文600字六年级点面结合，仅供参考，大家一起来看看吧。
多彩的活动作文600字六年级点面结合1一节课，两节课，三节课……终于撑到了第七节课，我哈欠连天，眼皮好似有千斤重，巴不得这第七节课一秒钟就结束。
但是，老师走进来，刚说了几句话，就让我打起了精神——我们班各小组之间要比扳手腕。
那不就相当于不上课，能玩吗？我瞬间觉得活力满满。
我望望四周，原来像蔫了的蔬菜一样没精打采的同学也是一脸兴奋。
随着老师一声令下，我们组扳手腕一号人物邱小号同学与三组的孙不安同学展开了大战：我组同学虽然在身高方面不占优势，但凭借出色的腕力还是与孙不安同学不相上下。
只见两只胳膊，一黑一白，紧紧交缠在一起，始终僵持在半空中。两个人都在暗暗使劲，两张小脸涨得通红。
过了几分钟，一直分不出高下，同学加油呐喊的声音却是一波高过一波，谁也不管上课的规矩了，纷纷跳下座位，凑向讲台，好看得更清楚些。
就在这时，孙不安同学突然死死抓住讲台，拿出豁出命的架势，不顾一切地向下压去；邱小号同学也不甘认输，再次发力，就是没让自己的胳膊倒下去。
战况如此激烈，小喇叭同学也很好的发挥了自己嗓门大的优势，为两人加油助威，大家也都目不转睛盯着他俩。
几十秒后，我们组邱小号同学不敌孙不安同学的“如来神腕”，败下阵来……
看到自己组的同学输了，我心里有点遗憾，又为这场激烈的对决而感到兴奋，却没发觉其他组的比赛已经结束了，回过神来时，就听到老师说要写作文！
哦，我真是对作文头疼死了！什么时候我写作文能像玩游戏时一样，轻松又愉快呢？
多彩的活动作文600字六年级点面结合2“加油，加油！”瞧，同学们在干什么呢？让我来告诉你们吧！哦，我们的班主任琴老师正在带我们玩扳手腕的游戏。
首先，每一小组先选出一位扳手腕最厉害的同学来参加比赛。同学们都兴奋极了，都希望自己队伍的代表能赢。
可当同学们看到各组代表时都惊讶极了。这是为什么呢？原来是这七个人中竟然有一位女同学，她是我的好朋友，在班级中最有名的“女将军”。
比赛就要开始了，各选手们摩拳擦掌，彷佛已经看到了胜利之光。
琴老师以抽签的方式来决定谁和谁决斗。如果有人抽到了7可以直接进入第一次决赛。很幸运，我们班的“皮皮虾”抽到了这张幸运卡。
第一组选手开始了。他们分布是“小蚯蚓”和“大头虎“。一开始两人不分上下，就这样持续了五分多钟。
“小蚯蚓”已经涨的满脸通红，似乎已经沉不住气了。“大头虎”使劲咬着嘴唇，皱着眉头。
同学们喊着“加油！加油！”终于“大头虎”用劲全力打败了“小蚯蚓”。“大头虎”满脸笑容地走到一旁，“小蚯蚓”摇摇头，说：“没事，没事，下次再多练练。”
紧接着，分别胜出了“朱小朱”和“皮皮虾”。最后一刻就是他们最终的决战了。“朱小朱”运用三秒必杀决打败了“皮皮虾”。同学们连连拍手叫好。
最后，只剩下了“大头虎”和“朱小朱”了。只见“朱小朱稳如泰山，面无表情地走上讲台。“大头虎”却有些急躁。
老师大喊一声“开始”。“朱小朱”使足力量，想找到“大头虎”的漏洞。“大头虎”由于太急躁，将自己的嘴唇咬得发白，手上也青筋暴起。
“大头虎”有点无力了，突然松了点力，被“朱小朱”压下去了一大截。“朱小朱”突然又一使力，只听“啪”的一声，将“大头虎”给压了下去，赢得了比赛。
教师里欢笑声响成一片，奏成欢快的乐章。
友谊第一，比赛第二！
多彩的活动作文600字六年级点面结合3“邱子皓加油，快点用力，孙安泽快要超过你了！”席智杨正在用力地大喊。咦？同学们在干什么呀？这个教室怎么这样热闹？
下午，子今老师带我们玩了一个游戏，它就是“扳手腕”。老师说要让我们每个组内部进行比赛，每个组要推选出一位“力量王”。
老师让每个组的“力量王”站起来，哇！我的好朋友也站了起来，她在我们女生中应该算很有力量的了！我现在姑且叫她“力量女王”吧！
老师说要用抽签那样的方式来决定谁比赛。
比赛开始了！第一组来比赛的是邱子皓和孙大圣。邱子皓在我们班的名气还是很大的，有“力量之王”的称号呢！我对这场比赛十分期待呢。
俩人把手握在一起，用力想把对方的手扳倒，但他们仿佛力量不分上下。
只见，孙安泽脸涨得通红，嘴巴用力呡着，手上青筋暴起，双腿扎成了马步的样子。
他们汗如雨下，一滴一滴的汗滴了下来。旁边有个男生可激动了。一直在为邱子皓加油助威。
两个人一直持续了五分钟，我只听到“啪”的一声，我抬头一看。哇！孙大圣竞然赢了邱子皓，我都不敢相信我的'眼睛。
是不是邱子皓，他的这个“力量王”的称号不保了？也有可能是孙安泽手臂比邱子皓的手臂长的原因。
经过了几次比赛后，终于到了总决赛。参与的人有朱大力与孙大圣。比赛开始了。
只见，两人手紧紧地握住，想尽办法想把对方扳倒。两人僵持许久，孙大圣好像有点儿沉不住气了，脸涨得通红，一只手撑住桌子，用尽所有力气向朱大力那里扳，可朱大力的手纹丝不动。
朱大力十分淡定，可朱大力是在暗中使劲。两人的手一点点儿地向孙大圣那边偏去，孙大圣想挣扎一下，可他的手一动不动。只听到“啪”的一声，朱大力获胜了！
今天，这场比赛也太激烈了！同学们也在尽全力的给比赛的人们加油助威。
整个教室充满了同学们的呐喊声。
多彩的活动作文六年级点面结合_600字
点面结合的方式，不知道你是否听说过，用点面结合的来写出一个多彩的活动，丰富多彩的活动，需要点面结合才能更加的显得精彩。下面是由我为大家整理的“多彩的活动作文六年级点面结合”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：多彩的活动作文六年级点面结合暑假里的一天，我在家写着作业，忽然想起了什么，便给表哥打电话：“明天卖水果的时候叫上我，我想参加一次实践活动”。
太阳落下去还没有来得及升起来，我便被表哥拎起来去接货，上车后连连打着哈气，正再入梦乡时车忽然停了，表哥到了一声：”到了。“便领我下了车。我揉揉朦胧的睡眼，看着这陌生的地方，各种各样的大卡车就地摆摊，氛围与菜市场相仿，只是少了一份哗闹，而每个摊点都很庞大，并且孤立却都是单的货物——这边清一色的桃子堆成一座”小山“，那边清一色的香瓜砌一层”厚墙“……如此这般，却也别有几分视觉上的畅通与美感。
跟着表哥来到桃贩面前问价，却答到：“一大一小”。我不禁诧异，却见表哥并未反应，似乎已经习以为常。换了一家又问价，却答道：“火车道。”皱一皱眉，便换了一家香瓜贩，又问价，又答道：“镰刀。”就这样又问你几家，均是如此，便挑其中一家砍起价来，最后以“跌两个硬币”为价，买了二十箱大约九百多斤香瓜。后来问起，才知道，原来这接货也有“暗号”的，那“一大一小”指的是每斤一块一，“火车道”也指的是每斤一块一，“镰刀”则是指每斤七毛，而“跌一个硬币”却是指每斤降价五分钱…。却原来如此，接货都不简单呀!
于是乎，我们坐在车上，拉了一座“香瓜山”驰向早市，寻一个显眼的地方，便摆开摊子了。九百斤香瓜足有两千多个，浩浩荡荡却一个个有条不紊地排列在地上——每个香瓜都被翻了个“底儿朝天”，一个压一个、一层摞一层、密密麻麻却只要有一点坏的，便被表哥毫不留情地扔出去，听到“啪”地一声重重地摔在地上。表哥告诉我：“卖瓜，就要卖好瓜，不能拿烂瓜滥竽充数。”不一会香瓜便整齐的排列在前面，如军队战士列阵出行，显得气势滂沱，而身后却有上百颗香瓜粉碎于地，显得凄惨了许多。
我们在早市卖到十点左右，香瓜卖了一多半，然而下午我们便来到大街小巷边走边卖，来来**，每个巷子来个三进三出，这样转了大半个城市，终于卖完了全部香瓜，一天便净挣四五百元，但等到晚上回家累的倒头就睡，一直睡到第二天日上三竿，况且我只是跟着帮忙，连辅助都算不上。原来连卖水果都如此劳累，我们原来认为学习是多么辛苦的事，相比之下学习就显得轻松快乐得多了。因此我们没有理由不去奋发努力地去学习。
篇二：多彩的活动作文六年级点面结合“嘟——”随着一阵阵庄严而又严肃的哨声，激动人心的长绳比赛早已拉开了序幕。台下观看的观众个个都看得津津有味，聚精会神，时不时还传来几句加油助威声。就在这热火朝天的比赛场面下，让我印象最深刻的就是那位忘乎所以的观众。
他俯下身子，背着双手，身躯慢慢倾斜。他把脖子伸得长长的，两眼滴溜溜地盯着那飞舞的长绳和翻飞的选手。他眉头紧锁，生怕比赛的选手们断掉一个绳，仿佛他自己也置身于比赛当中。他时不时还点一点头，仿佛在说“不错，不错!有赢的希望。”又时不时地猛咽一口口水，仿佛在暗自为比赛的选手捏一把冷汗。正当他看得正津津有味的时候，突然，一位同学挡住了他的视线，他抬起左脚，又挪了挪右脚，接着，他赶忙调动了自己的方位，抬起头来，害怕错过一丝一毫精彩的画面。
突然，一位同学被那难缠的绳子缠住了双脚，瞬间，那位同学神色有些紧张，突然，只见他一个虎跳，功夫不负有心人，他成功了!那位观众的眉头也终于舒展开了，他咽了口唾沫，身子又往前倾了倾。
“哎呀!”那平静而又“和平”的比赛，就这样被打破了，那位观众的双眼又瞪得大大的，眉头又紧紧的锁着，原来又有一位同学被绳子困住了双脚，但是很显然，他并没有前面那位同学幸运，他直接被绊倒在地上了!那位观众攥紧拳头，双腿不断颤抖着。“加油!”那位默默无闻的观众终于说话了，他的那句话给了那位同学无穷的力量。他站起来了，但比赛却结束了。
颁发奖项的时候那位观众屏住了呼吸、侧耳倾听，他为获奖同学而欣喜，为失利同学而难过。
篇三：多彩的活动作文六年级点面结合六年级，我们终于迎来了梦寐以求的学军活动，看着军官们迈着整齐的步伐，我下定决心：一定要当格“小军人”。
训练时，我的兴奋度跌落到低谷。练的全是立正、稍息、转体、踏步走等基础动作。而且一个动作也要做上几十遍，大家都厌烦了。个个有气无力的。像干枯的麦苗一样，东倒西歪，仿佛一阵风吹来，我们就要立刻摔倒。可身边的xx由始至终如一棵参天大树屹立着。我受到鼓舞，学着站，虽然有些累，但很高兴能够坚持下来。
下午训练时，最难的是练军姿。军姿其实就是普通的立正，可这一站不是几十秒，而是10分钟!刚开始我还无所谓，可后来头就吃不消了，脖子发酸，渐渐向下垂。但四肢却打了强化剂似得，一直僵着。最后，头简直要崩溃了，差点就软在一块了，幸亏教官说了句，休息一下，不然真的成橡皮泥了。大家都长吁了一口气，接着七嘴八舌地叫了起来：“累死了!”“还要练到啥时候啊!”
第二天，大家明显进步了许多，特别是齐步走，从乱七八糟到井然有序，真令人震惊!午饭后，我们很快就到队列展示了，在教官的一声令下，大家立刻排好队伍，在我提醒左右同学时，“齐步走!”教官竟发出口令，我慢了一拍，在这时跨大步伐，终于赶上了大家。我心里来不及平静，就随着脚步默默喊：一——二——一……余光不时瞟向右边高的同学，尽量保持一致。在远处看，一定像绿色的海洋在移动，阳光不算猛，可全身热乎乎的，像进了火汤似的。
“立正”!“一、二!”我再次在心里默默数着，停了下来，竟没听到杂乱的其他脚步声。我大喜过望，心中那块紧张的大石头终于落了下来。接下来那些动作都不难，我们顺利过关。最后得了个“小军人风范”奖，我惊讶无比——我们班训练算不上好的，可在关键竟拿了个前三名!
这个学军活动结束，我并没有感到解脱，而是，深深地不舍!长大要是有机会，我也要当个军人，保卫祖国!
篇四：多彩的活动作文六年级点面结合教室里的气氛都变得沉重和压抑，放学铃一响，教室忽然陷入一片嘈杂声中，同学们都三五成群地聚在一起，有的在拍照留念，记录下我们在一起上课的教室，一起制作的黑板报，一起相伴走过一年多的同学。有的在大笑着打闹，把不高兴隐藏在心底，依然和以往一样，把快乐留在最后要分别的时光。有的拉着手，悄声说些临别的话，舍不得朋友离开，也舍不得班级分开，说着说着，眼里禁不住有了泪水。
我的同位在写东西，我看见她在微微颤抖，嘴里嘀咕着，字写的很快，着字体不像以前一样工整了，却带着感情，带着离别的不舍，我拍了拍她的肩膀，对她笑了一下，她回过头来，也冲我微笑着，我发现那笑容里面没有悲伤，而是默契，是鼓励。
忽然灯灭了，有歌声传来。喧闹的教室静了下来，变得鸦雀无声。我们都抬头望向讲台，是班长在用多媒体放歌!我们都被这熟悉的歌声感动了，歌声中班长用深情的声音告诉我们：这首歌陪着我们度过了相聚的第一个新年，赢得了歌唱比赛的一等奖。说着说着班长说不下去了，教室里一片啜泣声，泪光中往昔的一切都在脑海中涌现。黑暗中，同学们都静静地看着大屏幕，跟着轻唱了起来，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这时，忽然响起呜的一声，坐在我身边的秦一鸣大哭了出来，也不知是积聚了多久的眼泪，在歌声响起的这一刻再也忍不住，大滴大滴的泪水滴落下来。嘴里却还呜咽地哼着的旋律。教室里一片泪的海洋。
多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀8篇
你喜欢什么活动呢，我喜欢和朋友一起玩耍的活动，当你和朋友一起玩耍的时候，是很开心，多彩的活动，让我和朋友之间的距离更近了。下面是由我为大家整理的“多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀8篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀今天下午，我约了xx和xx到我们楼下玩丢沙包的游戏。到了下午，我来到楼下，她们两个已经到了，于是我们就开始玩游戏。
我们分好组后，由我最开始丢沙包。我先把沙包瞄准xx，飞快地向她扔过去，她却机灵地躲开了。接着，xx把沙包对准xx，用力地扔了过去，想不到沙包没打中xx，反而打中了我，我没有防备，差点儿被打倒。她们两个乐得哈哈大笑。又轮到我扔沙包了，我把沙包扔向xx，由于我用力太小。她轻而易举地抓住了沙包，这时，他的脸上露出了灿烂的笑容。轮到xx的时候，她对xx说：“我一定要打败你。”说着，她就故意把沙包上下左右晃动，做出一副要丢过去的样子。xx接连躲了好几下，xx却没有沙包丢出去。于是，她便放松了警惕。xx见xx放松了警惕，就趁这个机会，把沙包扔了过去，xx没注意，被沙包打中了，她只好乖乖地认输了。
我们玩丢沙包不知道玩了多少轮，我们都玩的满头大汗，但都玩得很开心快乐。看看天色不早了，我们才恋恋不舍地回家了。
篇二：多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀今天，天气晴朗、万里无云。我们来到操场上丢沙包。操场好像是直到我们要来丢沙包似的，给我们留出了宽广的场地。
开始玩游戏之前，我们先分了队，分成了两个队。然后，我们每队各选出了一名队长，我们队选了xx当队长。之后，每队选出了两个扔的人。由两个队长剪子包、锤，赢了的队先上。最终，我们队赢了，我们队先上。
开始游戏了。我们队全部投入了紧张的气氛里。每个人的脸上都露出无比的紧张。“开始!”老师一声令下。
首先，是由xx和xx扔，我们来躲。刘晓宇使劲一扔，沙包打到了xx，xx出局了。我们一群人迅速跑到了另一头。这时，我看见一个胖男生也在玩丢沙包，跑起来的样子真是好笑。我不仅“哈哈”笑了起来。这时，我感觉有个硬邦邦的东西打到了我的后背。我低头一看，呀，是沙包!呜呜，我也出局了。我继续看她们玩，出局的人越来越多了。现在，就只剩一个人了，她是xx。这时，我们大喊一声：“定!”她立刻像木头一样定在原地不动。可那个投手的投技真烂，竟然没打中。xx又可以跑了。可扔了半天，还们扔中，唉，她太牛了。老师只好让她下来了。
丢沙包真好玩!不仅能锻炼我们的敏捷程度，还能锻炼我们人与人之间的默契呢!
篇三：多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀我的家庭生活多姿多彩、充满欢乐。这不，你听，我家传来“哈哈哈”的笑声，我们全家正在玩丢沙包游戏呢。
那天，吃完晚饭，爸爸提议我们来玩丢沙包游戏。我和妈妈都举双手赞同。游戏开始前，爸爸先介绍丢沙包的游戏规则：接包手接到一次沙包得一分，接包手被砸中一次，投包手得一分，每局三分钟。
游戏开始了，首先是我和妈妈站在两边当投包手，爸爸站在中间当接包手。爸爸一上场，就双手握紧拳头，弯曲双臂，先摆出一个W造型，紧接着又摆出各种秀肌肉造型。爸爸肥硕的身材和肌肉男的造型极不相称的样子，惹得我和妈妈笑得直不起腰来。我乘爸爸还没进入状态，就先发制人向他发起攻击，我拿起沙包“嗖——”向爸爸投了过去，哪知道爸爸立刻一闪，灵巧地躲开了。
爸爸得意洋洋地冲我做鬼脸，我一跺脚，心想：还真是小看爸爸了，我得多想想招了。这时，轮到妈妈向爸爸发起攻击，只见妈妈拿起沙包，朝爸爸的脚部砸过去，可是妈妈没有瞄准，沙包像离弦的箭从爸爸胯下飞驰而过，又没有扔中爸爸。沙包又到了我的手中，我朝妈妈使了个眼色，妈妈会意地点点头，然后我一个假动作，骗过爸爸，假装向右扔，再以迅雷不及掩耳之势把沙包直接投给妈妈，妈妈在空中接过沙包，向爸爸秒投了出去。这次，爸爸还没有转身，就被妈妈的“子弹”击中了后背。我和妈妈看着爸爸被砸中的那副囧样，都哈哈大笑起来，就这样爸爸率先丢了1分。
游戏还在继续着，欢乐也在我们心头蔓延。游戏在带给我无限快乐的同时，也让我明白互相配合、灵活巧干的重要。
篇四：多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀我相信体育课对大部分学生来说都是很有趣的科目，与我而言，体育课是学习生活中精彩的画卷，在体育课中，我们的精神和身心都能得到愉快的释放，并且我们还会做很多有趣的运动和活动，就比如说扔沙包。我们的体育老师喜欢将运动结合到各种游戏中，让我们在欢乐和欢笑之中可以锻炼身体。扔沙包对我们来说是一项非常有趣的运动，是我们上体育课最大的动力。
像往常一样，这次的体育课依然主要活动是扔沙包。在短暂的慢跑之后，我们做了各种以防受伤的伸展运动，等所有准备工作都做好了，体育老师将我们班上50多名同学分成了五组，一组十个人一起玩人沙包。我认为我是非常适合站在中间躲避的人，每次扔沙包我都会很巧妙的躲过沙包的攻击，我的速度非常的快，而且眼神也很准，我可以非常快的看到沙包在哪并且做出反应。我们扔沙包，一共分成了五个回合，两个人在旁边扔，然后中间八个人跑。除夕之外，我还非常的善于接沙包，如果我接到了沙包的话，我就可以有特权。我不喜欢被动，所以我时常会去尝试接沙包，这样的话，我就可以占据主动地位。
我又成为了存活到最后的那么几个人，在我巧妙的躲避沙包的攻击的同时，我也会趁机去抓住沙包来获得更多的优势。这对我来说是非常轻松，但是却还是具有挑战性的运动。每次扔沙包，操场上都会响起非常欢乐的笑声，这种感觉给人一种非常其乐融融的感觉。老师也很满意，我们的运动，因为我们每个人都非常的用心，发挥了自己最大的能力。
篇五：多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀令我最难忘的比赛项目是拔河。裁判的第一声哨响，六一班走了出来。他们一个个都懒懒散散的，好像昨天晚上没睡觉似的，眼睛上都是黑眼圈。“哔!”裁判的第二声哨声响起，我们六三班出来了。我们一个个神情严肃，阔步走到绳子面前。我们看了看六一班那模样，心想：嘻嘻!我们赢定了!伴随着第三声哨声响起，我们拿起了绳子，脚底脚，全体向后倾，最后的一位同学还把绳子在自己身上绕了几圈。
又一声哨声，把比赛开始了!全场欢声雷动，有人为我们六三班加油，有人为六一班加油。比赛进入到了白热化阶段，我们头上滴下了豆大的汗珠，手臂上青筋暴起，用力往后拽，和我们打“体力战”。最后，胜利女神似乎向我们靠近，可谁知，六一班猛的一拽，“哗啦”一声，场上倒下了一堆“战士”。六一班，赢了。
我们垂头丧气地回到了座位上，一个个唉声叹气。这时，班主任走来，笑笑说：“输了一场没关系，失败乃成功之母嘛!何况还有下一场呢!”我们听到了这话，突然觉得浑身充满了力量!
第三场拔河比赛开始了!我们以同样的姿势，但战术换成了先守后攻!一开始，六一班使用了洪荒之力往后拉，我们全体队员守住，像一颗千万吨的陨石一样一动不动。等到我们觉得六一班松懈了的时候，突然猛攻，打了他个出其不意!六一班有点慌了，但只被我们拉过来了一点点。等他们调好姿势后，开始了反攻。最后，裁判的哨声结束了比赛，我们，还是输了。
精彩的比赛进入了尾声，我们依依不舍，不愿离开。这次的运动会真精彩、真难忘啊!
篇六：多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀这天上午，晴空万里，学校操场上热闹非凡，你们一定很想知道原因。告诉你们吧，我们学校正在举行一场特别的活动——义卖活动。
操场上人山人海，到处都是“店铺”，有卖玩具的`、有卖书本的、有卖陶瓷用品的、还有卖小吃的……这里的商品琳琅满目，应有尽有。
当我来到“班级店铺”时，看到同学们都忙开了，有的摆放物品，有的介绍商品，有的收钱、找钱……大家都忙得不可开交。只见陈涵一手拿着一本旧书本，一手拿着扩音器，大声叫卖：“卖书本啦!一本两元，满十元送一粒糖果，满二十元送一个气球……”文帆见了，也不甘示弱，赶紧拿起一个陶瓷小玩意，大声喊道：“快来看，快来瞧，一个一元，走过路过，千万不要错要……”班上的女生纷纷走上前去，对围观的弟弟妹妹们说道：“嗨，小妹妹，要买吗?嗨，小弟弟，要买吗?快来买一个，既便宜又实用……”我一见，哪能错过这样的好机会，赶紧拿起地上的笔筒，大声叫卖起来：“快来买!快来买，一个两元，买二送一，买三送二……”
过了一会，“班级店铺”门前的人变少了。于是，我对文帆说：“这样不行，我们得主动出击，拿上物品直接找顾客卖去。”我一说，文帆立马同意。我们马上各抱起十几个小物品跑到操场中间大声叫卖起来：“快来看，快来瞧……”我们一喊，又吸引了一些同学迅速围了过来，又卖出了不少物品。
几番下来，我们累得气喘吁吁，但看到“班级店铺”的物品越来越少，而得到的回报越来越多，我们都咧开嘴笑了，笑得特别甜……
篇七：多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀校内的活动真是丰富多彩啊!校园里回荡着同学们欢快的笑声。其中，体育界的活动是最吸引我的。
体育节田径比赛开始了!信心十足的我报了两项项目：50米和3×100米接力。我贴上姓名贴，换上跑步鞋，蓄势待发。
等广播一发指令，我就就位了，全班同学对我抱有厚望。旗一挥下，敏感的我如离弦之箭般的跑了出去，眼看就是第一，我放松了警惕，就在此时，我竟然认错了终点线!放慢了速度，咦，你们怎么还在跑?我终于清醒，狼狈不堪的奔向了终点。虽然不是垫底，但我却错过了一个夺冠的好机会，愧对我这个体育课代表啊!后来，我们班也是意外连连：有同学没跑完800米，因为身体原因只好放弃，有同学没跑出自己的真实实力……总之，除了班长在实心球的亚军，一位同学在800米的季军，其他都没有成绩。种种的失误让我们陷入了低气压。
这时，我猛然想起自己还有压轴项目——3×100米接力。我们重整旗鼓，但是，在第一棒的我压力山大。经过了一番努力和拼搏后，这一次并没有出现意外，我们得到了小组第二，年纪第四的成绩，其实说实话，我不是非常的满意，本想为自己班争夺个好名次的，结果，又是差那么一点点。我们静候着红黄两队最后的成绩，种种的失误使两队的比分拉开了差距。原本差的三分变成了差九分，20：29，我们还有机会赢吗?
总之，我知道了：骄傲使人落后，就算你再强大，也要用尽全力，给对手最大的尊敬。没关系，重在参与，我们明年继续加油!
篇八：多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀今天，我们学校举行了一次隆重的队庆活动。活动的内容可丰富了，除了升国旗，齐唱国歌，为一年级的新同学挂上鲜艳的红领巾，还有各种精彩的技能比赛活动，其中最让我感兴趣的要数六年级段的舟山海鲜美食大比拼。
比赛场上，选手们个个热火朝天地制作着自己的拿手好菜，空气中夹杂着螃蟹的腥味，油炸带鱼的香味，葱蒜的香辣味，柠檬的清香味······混在一起就像个大杂烩罩住了整个校园。台下的观众们个个口水直流，纷纷伸长脖子，恨不得跑上台去将美食一扫而光。这时，主持人发话了：“请每班的十号与十三号同学上台品尝。”我一下子愣住了，“十号?”“我就是十号呀!我不是在做梦吧?”看着同学们投来的羡慕眼光，我才相信这是真的。
我高兴得像中了500万大奖似的，一溜烟跑上台，最先映入眼帘的是一大盘香味扑鼻金灿灿的柠檬虾，我馋坏了，迫不及待地抓起一块往嘴里塞，哇，外焦里嫩，还弥漫着柠檬的香气，真是一道美味佳肴，我忍不住连吃了三块。螃蟹炒年糕·葱油大黄鱼·糖醋带鱼······道道是色香味俱全，都能和大饭店里的厨师一争高下了，他们精湛的手艺，让我佩服得五体投地。我想他们一定是经过长期的练习，才能做出如此的美味，想想自己除了上学读书啥都不会，真觉得有些惭愧。
这次的队庆活动太有意义了，不但让我明白要热爱，报效自己的祖国，而且还要经常做一些力所能及的事情，帮爸爸妈妈分担一些家务。
文章到此结束，希望我们对于多彩的活动作文六年级点面结合的问题能够给您带来一些启发和解决方案。如果您需要更多信息或者有其他问题，请随时联系我们。