大家好，今天给各位分享少儿作文的一些知识，其中也会对写一篇以儿童为主题的作文进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
学写作文对孩子的影响
1.学写作文有没有好处
其实从小就很好的教育孩子怎么去写好作文，对孩子的将来是有很大好处的。我们就简单的说说。
好处一：写作文是需要思考的，这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目，你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。
好处二：写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料，必须阅读啊，不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了，你再去找资料，是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。
好处三：写作文可以开阔孩子的思维，让孩子敞开思想，任意的需想象，然后写下来。这就培养了孩子的思维，去拓展。
好处四：培养孩子的语言表达能力，可以更好的组织言语。
还有很多，总之写作文对孩子的好处很多，所以家长一定要好好的培养孩子的写作兴趣。给孩子一个好的将来。
2.对于刚学写作文的孩子要怎样教,孩子才能够写好作文“写作文”是让很多孩子头痛的事情，而大部分家长没有时间或不知道如何辅导孩子解决这个难题.这里笔者根据20多年的教学经验，总结出几种方法供家长朋友参考.
从口头训练开始
一个人写作能力的好与差关键在于他的语言表达能力.而且“说作文”要比“写作文”来得快捷，更适合繁忙的家长采用.比如早餐前可以让孩子来一段“一分钟演讲”，父母一边准备早餐一边倾听然后加以点评.晚上可以做些口头训练的游戏：制作三组卡片，分别写上时间、地点、人物，让孩子在短时间内根据给出的要素，经过自己的想像，说出一段通顺、完整、合乎情理的话.或者事先写好几十个故事开头，给它们编号码，让孩子选号，然后接着把故事编完整.
读书破万卷
读书是作文的基础，读得多才能写得好.在选择阅读材料时，可以先熟读中国古代的经典，在此基础上，再涉猎国外的一些优秀文学作品.因此，家长应该首先将《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》和《唐诗三百首》等介绍给孩子，让他们每天朗读，像中国传统的私塾教育一样，可以不必讲解只要求背诵.日久之后，这些精华自然会在孩子心中孕育出语言的珍珠.
“胸藏万汇凭吞吐”
积累词汇、丰富孩子的语言，对于提高作文水平有重大意义.准备一本“词语积累本”，把读到的好句子、成语、格言等抄下来，平时要勤翻阅勤温习，在一切可能的场合尽量地运用这些词汇.或者置备一本《现代汉语词典》，硬性要求孩子利用零碎时间系统阅读《词典》.在已阅读的词语下画波浪线.要求平均每天学15个字及由这字组成的词语，逐月登记，家长切实督促.
只要家长充分利用生活中各种机会，多途径寻找话题、文题，让孩子动口、动脑、动手，很快，你和孩子都会发现：原来，作文并不难！
3.如何诱导孩子学写作文许多学生不同程度的感到写作文有困难，有的感到没的写，有的总写不具体，有的没兴趣，一上作文课就“头疼”；也有的说：“我最怕写作文了。”怎样帮助学生解决这些困难，主要靠在学校学习，努力提高写作能力。如果家长利用家庭优势，辅导得法，也是大有可为的。
文学艺术源鱼生活，小学的作文也是一样。孩子和家长生活在一起的时间最常，生活内容也是丰富多彩的。当今，实行双休日，生活条件也较好，家长带孩子外出参观、游览，参加多种社会活动已是平常事了。这样，即便于知道孩子观察、了解生活又利于积累作文素材和辅导写作。这些都是家长辅导的优势，学校老师往往难以做到。问题是家长要善于利用这些优势辅导得法，怎么做才有效呢？
注意培养孩子的兴趣。通过各种手段，调动孩子写作文的兴趣。当孩子写作有求于家长时，不管是一个字、一个词或怎么开头结尾，都要满腔热情的给予帮助，不要因自己有事或者说心情不好而表现得不耐烦，使孩子扫兴。当孩子作文有了进步时，哪怕是用了好词、好句或某一段写的生动具体，都要给予肯定、鼓励。当孩子和家长意见不一致时，不要坚持己见强加于孩子，而要引导、启发，实在说不通就先放一放，给孩子留有一个消化、理解的余地。家长要最大限度的保持、培养孩子对作文的兴趣，不使之产生厌学的逆反心理。
抓住一切时机，引导孩子观察生活、捕捉作文素材。生活中的写作素材是非常丰富的，随时随地俯拾皆是。如：有位家长在阳台上发现了一个蜘蛛正在结网，便抓住这个难得的机会让孩子来观察，一边看一边讲网的结构，网和纲的关系，蜘蛛是个精工巧匠……孩子听的津津有味，看的认真仔细，兴致很高，还不时提出问题。着既增加了知识，积累了素材，也学习了怎样观察事物。又有一次，他的孩子买馒头回来很得意，因这是孩子第一次独立完成的购物任务，于是家长抓住这个兴头，引导孩子买馒头的全过程和某些细节，并因势利导让孩子把它记在了素材本上。后来，在学校写作文，题目是《我第一次……》，孩子便写了《我第一次买馒头》，由于有素材、有生活，有感受，写得生动、具体，受到了好评，还被《作文报导》刊登了。
为孩子创造机会，多带孩子接触社会和大自然，使之开阔眼界、增长知识、观察生活、了解社会、发展思维、受到教育。如有的家长利用双休日，带孩子参观博物馆、观看有关名胜古迹的电视。使孩子在娱乐中学到知识、提高能力、陶冶情操。要引导、指点、不要包办代替。开始可多具体帮助，逐步学会写作文的方法和规律。
家长的职业不同，水平各异，对自己孩子的帮助，应量力而为，尽到心就可以了。总之，愿有能力帮助孩子的家长，主动配合，同老师形成合力。这样，孩子在作文中的困难会解决的，作文水平会提高的。
4.你能写一些家长对孩子各方面影响的作文发过来给我吗一个深圳荔园小学家长小升初心得各位家长，下午好我是一个全职妈妈，自从有了女儿，我就辞去了医院护士的工作。
我的女儿叫XXX，下个月十一岁了，她不到六岁上一年级，上完二年级经过考试，直接上四年级，最后以优异的成绩从荔园毕业，考上了深圳外国语学校。我也借此机会感谢许老师、周老师、魏老师、马老师几年来对XXX的教导和爱护。
回想这么多年陪伴女儿学习，陪伴女儿成长，与女儿亦师亦友的关系，真是五味俱全，深深感叹做一个称职的家长真的很不容易。我每天做的事很琐碎，很具体，从准时接送，一日三餐到课内课外学习、辅导，身体锻炼，再到心理疏导，做人交友，阅读好书，旅游长见识等，样样参与。
先说学习吧。老公会先帮女儿订出详细的学习计划，这是最重要的，这样做让孩子有明确的目标，计划分长短期，如六年级一年要学十本奥数，做六本百科知识，两本语文提高班，英语听力阅读各十本，具体到每天每分钟，这是上学期的天计划：4:20分放学，快速步行40分钟到家，5:00—5:40学校作业，5:40—6:10晚餐，6:10—6:30百科知识，6:30—6:40打乒乓球，6:45—8:00将学校作业完成，8:00—8:30洗澡、吃水果，8:30—9:10做英语阅读听力各一篇，9:10—10:00完成三十道奥数题，10:00—10:30看书或浏览当天报纸，了解时事，10:30睡觉。
计划一定要详细、具体、合理，一旦制订计划，家长一定要监督孩子坚持完成。再是家长要为孩子精心挑选适合孩子阅读的各种书籍及难易合适的的习题、试卷，这是一件不容易的事。
我们会向优秀的学生和家长请教，我有个同学的女儿叫翁菡，今年中考以778分考上深中超常班，初中三年在深中超常班成绩都是一、二名，我会常打电话咨询她们每个阶段学什么，看什么书，她小学毕业时，我就到她们家，把她所用过的书和课本拿来，经过筛选，留下适合自己孩子的，现在翁菡上高中了，初中阶段用过的书她又会送给我。平时学校老师也会给些很好的推荐，如许老师要求做提高班、黄岗密卷，周老师要求做小学英语总复习等，其实家长才是最了解孩子的。
老公下班后经常去各大书店，用心买回各种程度的书，回家后自己先细细研读，太难太容易的淘汰。比如当发现《门萨》这套书对智力训练特别好，女儿又爱不释手时，马上再去书店买，但各大书店的书都不全，跑了四五家店终于把一套七本买齐。
刚放暑假，老公在书店发现《让中学生……的128个故事》，他买回一本，我们看后觉得内容特别好，特别适合女儿现在阅读，就不厌其烦跑了多家书店把一套八本全部买来，让女儿每天阅读，我们还常就书中的问题与女儿一起讨论。六年级一年女儿除了认真完成学校布置的作业，看书看报，还做完了13本奥数，40套数学小升初试卷，英语做了16本阅读、14本听力、2本语法练习、38套小升初试卷，语文完成6本百科知识，1本新题型题库，1本阅读训练80篇，2本提高班。
在每天的学习中，我觉得最重要的是有方法让孩子自觉、高效、愉快地学习。我说说女儿怎样学英语吧。
每天早上一起床，我马上打开复读机，让英语充溢在客厅的每个角落，这时女儿无论是在吃饭还是在洗手间，都能有意无意听到英语，这黄金二十分钟练就了女儿的好听力，女儿笑称这是数学中的统筹安排，用二十分钟完成了四十分钟要做的事，效果还出奇和好，我坚持了五年，还会继续坚持下去。每天放什么磁带要先准备好，课本的、新概念的、做过的听力阅读轮流放。
在座的可能有很多家的孩子在学习新概念，我的女儿五年级时就把1、2册学完，这学的过程很辛苦，每次上课前先预习我会陪着女儿一字一句对着课本听磁带两三遍，不会的单词拼读几遍，再看看语法、课后练习，不懂的圈出来，上课用心听，这个过程要花3个小时，课后要背诵课文，听写单词，完成作业及练习册，我对照答案批改，错题马上订正，不明白的留待下次课再问老师，这也要3小时。结果，我的女儿英语背诵全班最好，所有学过的教材：如学校课本，剑桥少儿英语1、2、3级，新概念1、2册，每课都能熟练背诵和默写，每周单词听写女儿的100分最多，每学期约有大小考试及听写80余次，女儿的平均分全班最高97—98分。
说到学奥数，女儿没有在校外培训班上课，1—5年级自己感兴趣做做题，不懂的会问我们或问老师，我们买来《小学数学基础知识手册》》，将小学的知识点过了一遍，这样，到六年级，为了竞赛，为了升学，女儿拼了一年，每天完成作业后，做30道题，基本上是自学，先看例题，再做题，做完我马上批改，不会做或做错的另外写出来，订正，一本书做完，再把错题难题过一遍，以保证基础扎实。因每天大量做题，难免有时烦躁，这时我会跟女儿比赛做题，比赛计算，结果各有输赢，女儿不服输的劲头上来了，学习热情高涨。
这比赛的输赢掌握在我的手中，当女儿骄傲时，我会让她输；当女儿沮丧时，我会巧妙地让她赢，这样的学习往往能收到很好的效果。最后说到学习语文，许老师教作文的方式很特别，孩子们很喜欢，许老师曾自信地说：“我能用半年的时间，让不喜欢作文的孩子喜欢作文，让不会写作文的孩子会写。
5.关于父母对孩子的影响的小作文关爱是一缕春风，温暖着每一个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。生活中，我们都曾得到过别人给予的关爱，也曾无私地去关爱别人。
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
有一次，我和爸爸妈妈一起去买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
我在此真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
童趣的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的童趣的作文，希望能够帮助到大家。
童趣的作文1童年就像各种口味的糖果，有甜甜的牛奶糖，有酸酸的橙子糖、有苦苦的咖啡糖、有…而在我的童年，也有一颗回味无穷的糖呢！
小时候，一直住在爷爷奶奶家，爷爷有一个小院子，院子里植物成片，绿油油地，似乎要盖住整一个小院，那都是些水果，蔬菜，爷爷奶奶几乎天天都拿着脸盆给植物们浇水，它们竟然一天天地长大，我非常好奇。
一天，奶奶正在给几株青菜浇水，我跑过去问奶奶为什么要给植物浇水，奶奶说：“因为植物生长需要水分，有水它们就能长大，”奶奶说完就到一边儿忙去了。我一直很想长大。正好，从早上起，天就阴沉沉的，没过多久，就下起了大雨。我激动地跑了出去，开始接受雨水的洗礼。雨越下越大，我全身都湿透了，冷地瑟瑟发抖，可是一想到长大后的种种好处。我也不再冷了。还在雨地里奔跑。这时，一只手一把把我拉回了屋子，是奶奶。可是没过多久，我就感冒了，吃了好几剂药方才好起来。
长大一点了我才明白，植物是可以直接浇水的，可是人的长大不是直接浇水，而是要吃食物、喝水来补充营养。
童年的各种糖果都悄悄融化在了岁月里需要我们去一一寻觅，去一一品味。
童趣的作文2金秋十月，桂花飘香，十里之外都能嗅到那浓郁的桂花香。·
这节课，姚老师便带我们一起去品金秋，看金桂，能让我们如书中所写的“昂首观之，项为之强”那般入迷。
·学校后面的两棵金桂树“优雅”地站在那儿，枝干上“挂”着许多片绿叶，几多黄色的小花点缀在绿叶周围，仿佛依靠着绿叶在唱着秋天的小情歌。着黄色的花儿如一个个散发着香气的黄色小精灵，不时地从树上跳下来，在慢慢地舞动着自己的身体。
大家都很兴奋，我们拿着本子三五成群地跑到树下，桂花的香味可真浓郁啊！站在树下，仿佛已经置身于花海中了。很多同学拿着本子接着被自己抖下的小花，男同学调皮地一踢树干，女同学们就十分荣幸的在树下接受着花瓣的洗礼。有的同学说：“我要用这香喷喷的桂花做天然的书签。”有的同学说：“我要多收集一些，回家做桂花糕，泡桂花茶有不错。”说完，还一脸陶醉的神情。大家都在研究如何能让桂花的香气挥发的更加淋漓尽致。
品着金桂，品着有关于童趣的一切一切，我们的心中溢出了童真，这个带给我们童趣的金秋，这棵带给我们童趣的金桂树，把快乐埋进了我们心里，这个充满童趣的世界！
童趣的作文3几年前，我们学习了林海音的《冬阳童年·骆驼队》。这篇文章讲述的是作者小时候的故事。其实作者学骆驼队咀嚼，用另一种想法看待骆驼系铃铛；看骆驼掉毛想剪和骆驼队没有来问大人这几件事情。在我小时候也干了一件傻事。
那就是学着猫咪洗脸。记得那是一个早晨，我睁开睡眼朦胧的眼睛，看见老家那只大花猫正端正地坐在砂石上，我好奇极了，便悄悄走了过去。只见它后两腿正乖乖地盘好，然后挺立着身子，昂着头，像即将接受高贵的洗礼一样。我看着它，觉得它好高贵，好优雅。也学起它的动作；我盘腿坐好，挺立着身体，也高贵地昂起了头。接着，猫用前爪在嘴边抹了几下，又将口水吐在前爪上，然后快速地在脸上抹来抹去。就像我们一猫一人坐在砂石上接受着高贵的洗礼。虽然傻傻的，但是我却很开心。每当读到那里，我就会想起学猫洗脸的傻事。童年啊！是珍贵的，这段记忆永远留存在我脑海中。
童年啊！它像一场梦，梦里很快乐；梦醒后而更加快乐。那童年的砂石，我的天堂。它，是我美好的回忆。那砂石的记忆啊！它就印在了我的心底，抹不去，它就留在我的脑海，冲不走！它就存在我的记忆中，散不去！
童趣的作文4我爸爸的童年是艰辛的，但却苦中有乐，让他至今仍难以忘怀。因此爸爸也常跟我说起他那些让我羡慕的趣事，这便是我要写在这张纸上的。
爸爸小时侯家里穷，没什么钱读书，只好和父母养猪攒钱。爸爸的趣事就从喂猪讲起吧！
爸爸告诉我，那时候他每天早晨起来就跟父母去喂猪，我的爷爷常拿着一把杂草逗猪，猪见有吃的，不管三七二十一，张口就吃了。爷爷对爸爸说：“你也来试一试吧！爸爸一手抓起两把很大的杂草放到猪的嘴边，猪刚要张嘴吃，爸爸马上把手缩回来，再把杂草举得高高的，猪饿得慌了，只得跳起来吃，可还是吃不着。这时，有一只小猪急了，猛地往上跳，当它差一点吃到时，爸爸又再把草举高。小猪只得一次又一次地往上跳，不一会儿就被耍得气喘吁吁。于是，爸爸只得把杂草扔到小猪身上，猪一扭过头，看见是杂草，立即一口咬过去，津津有味地吃起草来了，边吃还边发出嗷嗷的叫声，像是在说：“功夫不负有心人啊！”
爸爸每天课余时间都会到爷爷的猪圈逗猪，把猪场搞得像马戏团似的，连爷爷都乐了，说：“人家斗牛，我们斗猪真是新玩意儿！”
听了爸爸的这段趣事，我真羡慕他那有趣的童年生活啊！
童趣的作文5童年——是人最美好的一段时光。转眼间，我已成为一名中学生。即将告别童年，进入青春期，回忆童年的趣事时，总是流连忘返于那段时光。
一次，我回乡下姥姥家。乡下的环境特别好，花草树木，飞鸟鱼虫。小小的我立刻被美景吸引住了。“哇！”我发现地上有一群小蚂蚁在运粮食，便蹲下身来仔细观察。
它们好像一个个大力士，能抬起庞然大物，它们好像一个个音乐家，走路的节奏抑扬顿挫，此起彼伏。我想，最前面的蚂蚁一定是一位指挥家。忽然一个劫匪从天而降，是一只大鸟！面对比自身大数亿倍的大家伙，它们不慌不忙，在“指挥家”的带领下弃粮保命。看到原本快乐的蚂蚁现在的窘样儿，我很愤怒，大吼一声：“可恶的鸟，快走开！”得意洋洋的大鸟叼着米粒逃走了。懂事的我立即冲进房间，抓了一大把米粒，洒在了蚂蚁洞前，想让蚂蚁一次吃个够！过了一会儿，侦查兵带领着指挥家和大力士们又出来搬运粮食了，我又饶有趣味地开始观察。我从13：00一直蹲到15:30，站起来时腿都伸不直了！
童年时最纯真的年代，童趣是最纯真的趣味。真想再回到童年啊！
童趣的作文6童年，是快乐的，是难忘的，是每个人最快乐的时光。相信每一位小朋友，都不会忘记童年时发生的每一件事。在我的童年里，有一件事使我终生难忘。
一天，我来到爷爷家玩。爷爷让我去看母鸡下蛋，到了鸡圈，我看见一只鸡站在鸡窝里，便想：这应该就是母鸡了，看样子，快要下蛋了。我又惊又喜，惊的是如果是公鸡怎么办？喜的是如果是母鸡，我就可以看它怎么下蛋。最终，我拿了个小椅子，坐到鸡窝外面等。
两个小时过去了，鸡还是没下蛋，我急了，正巧爷爷路过，看着我大笑：“哈哈哈！你竟然……哈！哈！看公鸡下蛋！”
我一听恨不得找个地方跑了！
正当我生气时，却看见一只母鸡坐在草上准备下蛋，便坐到鸡身后看，可鸡一坐，我看不到了，便想：要是有木头把它肚皮一抬，不就好了？说干就干，我找来一根短木头，一抬，可能用力过大，鸡飞了起来，一飞，就一下把蛋也生下来了，正好落在我头上……
爷爷笑着说：“本来鸡就要生了，你一抬，鸡受到惊吓，飞了起来，可途中蛋也下来了，给你一个‘礼物’。哈哈哈！”
童年，是快乐的，是难忘的，是令人大笑的。这件事一直使我不能忘却。
童趣的作文7童年就像一个五彩缤纷的万花筒，里面装满了许许多多、数也数不清的趣事，这些趣事如泡泡般神奇而美丽，陪伴着我成长。
记得小时候，我总喜欢把一大堆玩具娃娃搬到客厅的沙发上，然后一个个排列整齐，让它们坐在沙发上，给它们每一个都安上一个可爱有趣的小名，再把自己想象成它们的老师，拿出一本书来教它们，首先，我要读一读课文，然后让它们“齐读”。那时候，我觉得这是最好玩的游戏了，但是，现在的我渐渐长大了，我开始意识到小时候的我是多么傻，多么天真！
我记得有一次，爷爷和邻居家李爷爷在下棋，我看见了，觉得好玩，便吵着爷爷教我，爷爷笑嘻嘻地说：“哎，你还太小，等你长大了，爷爷一定教你啊！”我嘟着嘴走了。晚上，我拿了象棋，独自一人在房间里玩起来，还在一边念上面的刻得字，最有趣的是我把“士”念成“干”，正巧妈妈在门外听到了，走进来一看，哈哈大笑起来，我问她为什么笑，她告诉我那个字念“士”，弄的我很羞愧，脸都红了。
童年就是如此有趣，我真想回到那天真、无暇、美丽的童年时代！
童趣的作文8“不经历风雨，怎么见彩虹……”听到这首歌，让我想起了彩虹，把我的思绪又带到了两年前。
那天，我和小伙伴们玩得开心极了，玩着玩着，突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，我和小伙伴们急匆匆地跑回家躲雨。
转眼间，雨停了，天晴了，太阳出来了，炎热的太阳照射着大地。小伙伴们又出来玩了，彩虹在太阳边缓缓地露出了脸庞。伙伴们你一言我一语地争论起来，有的说彩虹是一座小桥，有的说彩虹是一面七彩墙……我已经完全沉浸在无限的遐想中了，我感觉到自己已经走在彩虹桥上了，彩虹桥五光十色，美丽极了。在彩虹上我看见了火红的太阳公公，弯弯的月亮姐姐，还看到了好像用清水洗过的湛蓝的天空。我漫步在彩虹之上，仿佛感到自己长出了一双翅膀，飞在彩虹边，不一会儿又觉得自己躺在云朵之上，随风飘荡，舒服极了
“嘿!彩虹边的云朵上好像有个人!”伙伴的惊奇把我又带到了地面，我轻描淡写地说：“那就是我!”大家都愣住了。“哈哈哈!”
啊，我要用七色的彩笔描绘我快乐的童年。你是否也回到了你的童年呢?
童趣的作文9“没有人知道为什么，太阳总是下山到山的另一边；没有人能告诉我山里有没有神仙。盼着假期，盼着明天，盼着长大后的童年。”你想过我在哪里听过这首儿歌吗？是的，你真的可以回答我。是的，这是台湾省的歌谣《童年》。童年有无数的童趣。
小时候跟着妈妈去外婆家。恰好爷爷正在读《三字经》，他读道：“人生之初，性本善。相同的本性因培养而异。不教，性动……”我爷爷读《不教则性动》的时候，感觉有十二个疑惑，最后忍不住问我爷爷：“狗不叫，什么狗不叫？”查没让爷爷笑！爷爷捂着肚子说：“不行！不教，又不是狗不叫！”“什么？都是‘狗不叫’。”我挠着额头问道。爷爷笑着说：“你还小，不懂事。有些句子读起来声音相同，但单词不同，意思不同。等你长大上学了就知道了。”我不得不怀着不耐烦的心情等待。直到四年级，在课本的基础训练中，我才知道这是怎么回事。
不禁暗暗发笑！也许你觉得很好笑。不教，你以为是狗不叫。太可笑了！的确，现在想想，真的很搞笑。如果写《三字经》的人还在，我一定会生你的气。但是谁能不让人觉得童年好笑呢？
可爱的童年，藏着我的小秘密。
童趣的作文10时光匆匆，转眼间我们将踏上中学生活。回忆小学生活，我们从幼年的天真幼稚渐渐到懂事的过程中，我们都困惑过，都迷茫过，都好奇过。今天我们回想起儿时的天真又天马行空的想法，觉得可笑，但这却成为小学生涯中最珍贵的回忆。
有一次，爸爸把家里的电灯泡都换成了感应灯，这样虽然可以省电，但也有它的弊端，比如：在上厕所时，就形成了很诡异的一幕，我边拍手边上厕所，这变成了我小时候的巨大阴影
还有一次，我第一次见感应灯时，我与妈妈正好在亲戚家门口问好，我对亲戚说，您好，那感应灯便亮一回，我好奇的问妈妈：“妈妈，妈妈，你看灯是不是在和我们打招呼呀？”妈妈笑了笑，也没有说什么。
于是，我只要一件感应灯，就与他问好，作为回礼，它就亮起来。我见一个人就告诉他，灯有礼貌，我与它问好，它也像我一样打招呼呢！
这句话我不知道说了多久，也不知道什么时候就不说了，即使别人提起，我也是尴尬的回应。
童趣的作文11我有一个玩具小熊，它是三姨送给我的礼物，我特别喜欢它。
小熊长着一身粉红色的毛，它的头好大，几乎占了整个身子的二分之一。挂在脑袋两边的是椭圆形的耳朵，好象随时都注意外面有什么动静。小熊的眼睛非常漂亮，大大的，但是由于黑色的眼珠周围有一圈又一圈金黄色的眼底，非常有眼神。小熊每天晚上陪我睡觉，所以是我的好伙伴！
我生气的时候就把小熊拿起来，殴打它，直到爽了，我才把小熊放下，不然我不会放手的！我天天晚上抱着小熊睡觉，等我睡着以后，不知怎么了，我一不小心把小熊扔在地上，可能小熊那时就在床边儿上，我一动就掉在地上了。我又把妈妈叫起来，等妈妈来时，我早已不知不觉的.爬上床，没有声音，妈妈又睡了，小熊也睡着了！
童趣的作文12我们的老师肖有一头深棕色的头发。她扎头发的时候，远远看去像是烧过的锅底。别人可能会这么想。她还戴了一副厚厚的眼镜，但是笑起来眼睛就像卷曲的绿叶，很可爱！
小老师也有一个敏感的鼻子，但是鼻梁被眼睛上的镜片压扁了。她脸上也有一些青春豆，就像几颗红色的圆形宝石，镶嵌在那张美丽的脸上。
最重要的是她的温柔，经常用超级迷人的笑容对待我们。但他会对不交作业的人进行“特殊处理”，要么明天一早带来，要么从学校带回家给老师看，并限定时间。肖老师的笑容也是独一无二的，让人觉得这个世界充满了爱和温暖。
萧的教育方法也很独特。如果他表现好，他会得到奖励。如果他表现不好，就会被批评。上课的时候，如果有同学不听课，小就会用眼睛盯着那个人。不知道小用了什么魔法让那个人专心听课。
我喜欢我们的肖老师！
童趣的作文13一转眼，我都12岁了。小时候那些有趣又好玩的事，也开始慢慢的在我的脑海里消失了。可是，有一件事，我仍然记忆犹新。
清晨，阳光明媚。妈妈准备上班了，临走前，妈妈对我说：“石静，自己一个人乖乖的待在家里，不要出去。在家里尽量不要去碰电器知道吗？”我点点头，眨巴着眼睛。妈妈走前，把电视调到“少儿频道”给我看。我很是悠然自得，左手拿着零食，然后到床上一躺。看着看着，我就觉得电视很是奇怪，便下了床，走到电视旁边，左瞧瞧，右看看。我心想：难道电视里有人？》我想了想，终于想出一个办法了。于是，我来到总电源旁，因为太高，我碰不着，所以拿一个椅子。我爬到椅子上把总电源的闸刀往下一拉。家里的电源便都没有了。我便放心大胆的拆电视了，把电视拆开后很是扫兴，里面只有一些五颜六色的线和一些铁做的板子，我连人影的没有看到。
妈妈回家后哭笑不得，刚要出手打我，可有笑到肚子疼。幸好爸爸是组装高手，要不然我家的电视就真的报废了。
现在想起来，总觉得小时候的天真无知是美好的，可是，在如今的社会上有百分之五十以上的学生学习压力都很大，这么小就失去了快乐的资本。
童趣的作文14小时侯，我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》，念着念着：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”当外公念到“苟不教，性乃迁”时，我觉得有十二分的疑惑，终于忍不住问外公：“狗不叫，什么狗不叫啊？”查点没把外公笑翻呢！外公边捂着肚子边说：“不是啦！是苟不教，不是狗不叫！”“什么嘛？都是‘狗不叫‘啊？”我搔着脑门问。外公笑着说：“你还小，不懂得，有些句子读起来同音，但是却不同字，也不同意思。等你长大了，上学了，就知道了。”我只好带着迫不及待的心情等待着。直至到了四年级，在课本上的基础训练里，才知道这到底是怎么一回事……
不禁偷偷笑了出来！也许你觉得好笑，苟不教认为是狗不叫，这也很荒唐吧！的确，现在想起来，还真的好好笑哦，如果编写〈三字经〉的人还在，肯定会被我气死。不过童年的趣事又有谁能够不让人觉得好笑呢？
可爱的童年，隐藏我点点点的秘密。
夏日的繁星，引导我对未来的希翼。
童趣的作文15如果生活是一个巨大的花园，那么童年就是一束鲜艳的郁金香；如果人生是一个精彩的寓言，那么童年是最美好的；如果人生是日记，那么童年就是一个感人的故事。
秋天我十岁的时候，去外婆家玩。那时候我最大的爱好就是喂鸡。当然这次要喂了。我趁着家里人不注意，从包里抓了一把玉米，冲到院子里。我坚定地站着，用尽全力扔出几粒玉米。我看到所有的鸡从四面八方飞奔而来，我把一只扔向其他地方。他们转移了目标，跑到了一边。“战场”一片混乱。这时，一位将军率领一对军队一路杀敌，最终杀出一条血路。鸡王麾下大将经过五关终于拿下了“反贼”阵营。与将军几轮厮杀后，他终于消灭了“世界”，享受到了他得到的战利品。
我玩得太开心了，我把手表扔了出去。手表被扔出去，我大惊失色，扔掉我的玉米，跳进院子里。这一举动惊动了鸡王，就在我拿起手表的一瞬间，它跑了过来，狠狠咬了我一口。我痛得大叫，爸妈听到这话冲进院子把我救了出来，看着我流血的手指。真的很后悔！
这件事是我童年的一首快乐的歌，让人陶醉。每当我回忆起过去，我就觉得我的童年是多么美好！
少儿文艺我爱写作文
1.少年文艺我爱写作文第五册内容
我是一个多才多艺的女孩，我爱好特广，跳舞、弹钢琴、看书、讲故事、写毛笔字……我样样都喜欢，但我最喜欢的还要数写作文，它给我带来了很多乐趣。
记得刚上一年级时，同学们、老师们都叫我“小书迷”，这是因为我喜欢看书，几乎每天都看几个小时的书，结果早早地成了个“小眼镜”。在书的海洋里，我学到了好多的成语，好多非常美的句子。
于是在日常生活中，我的成语时常脱口而出。比如，每天上学，妈妈用自行车载我上学，看见路上的行人，我的脑海中就会想到这样的成语：人来人往、车水马龙、人山人海等等。
那时候，我们语文老师总是鼓励我们多读书，多记成语，我们班举办过好几次“成语大赛”，每次我都是当之无愧的“成语大王”。瞧，多看书，多积累，这就是我写好作文的第一步。
当然光看书也写不好作文，还要动笔写一写，就像我一样，天天写日记，还经常把比较好的小文章向报刊投寄，至今我已有10多篇文章发表了。所以二年级时，老师和同学们又送我一个美称——“小作家”。
每天我都要我的小电脑写日记，有时周末和小伙伴聚会玩过头了，回到家已是深夜，但如果日记还没写，哪怕坐在床上写，我都要坚持把它写完才肯睡觉，在我心里每天写日记就像我每天吃饭一样重要啊！当然刚开始时，我也不想天天写作文，但我非常想当作家。那次，有名的大作家孙云晓到我们学校来做报告，孙爷爷说他从小就写日记，长大了才当上了大作家。
所以从那以后我也坚持天天写日记，希望长大了能美梦成真，成为像孙爷爷一样出名的大作家。现在，我上三年级了，我成了我们学校的“博客之星”。
我经常把写得比较好的日记发到“博客”上，老师和同学们给我鼓励，给我赞扬，给我提意见，我的文章也越写越好。一学期下来，我的博客还被评为学校十佳“优秀博客”之一呢！同学们，快快行动起来吧！相信你们也会像我一样爱上写作，笔下生花的。
2.少年文艺作文五百字如果有人问我你心中最深刻的人是谁？我就会明确的说是姥姥。
记得，我上了幼儿园从那以后，我几乎每天在姥姥家度过了。是谁每天挑食？是谁哭着不吃饭？不用说，那就是我！
那时，每当看到姥姥的那慈祥的面容，我有说不出的高兴，因为：每当我挑食的时候，姥姥并不生气，而是哄着我，关心着我并且说：没关系，走我给你买好吃的。说着便领着我去买吃的。不管我买的食物有没有营养，她都不在乎。而是说：真会选，不错！那时我多么高兴，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那时姥姥对我的宠爱让我感到比吃了蜜还甜。懂事后回想起来才知道那叫浪费。心里酸楚楚的而特别的内疚，吃零食不仅伤害了我的牙，而且伤害了我的身体。我真是后悔莫及，那时花钱真是一种浪费呀！
现在，我说给姥姥听，她却和往常一样笑眯了眼。只是淡淡的说：知道就好，走我请客。我听到这里眼泪夺眶而出。和往常一样领着手，走向小卖铺…
现在我长大了，懂得了珍惜，知道买零食不是好习惯，不应该乱花钱。我现在作为小学生应该懂得这个道理，改掉不良的坏习惯。
姥姥，您是是我的启蒙者，您的抚育之恩，我终生难忘。
3.我爱文学的作文二百字左右900字
文学是我的良师益友，我酷爱文学，熟识我的人都知道我的最大爱好是读书，读文学方面的书。
但以前的我真的真的不爱读书。大约四五年级吧！我才开始喜欢读书。那时，书对我来说只有必要的课本和练习册。我的脑海里75%都是看电视，画画和上网。以往我的性格特别开朗，说得过一点，开朗的不像话。下课***响过的走道里，我是永不退场的演员，上课***响起，我还意犹未尽，一个永远都静不下来的孩子，怎么可能跟文学搭在一起？如果不是那次偶然的机会——被强制看书，我想现在的我应该不会这么痴迷读书，这么痴迷文学吧！
嗯，第一部让我对读书感兴趣的作品是《淘气马小跳》，让我彻底爱上读书的是杨红樱的作品。后来，我读了越来越的儿童文学，深深的被吸引。喜欢读儿童文学一直保留到初一或初二。可能是长大了，不满足于儿童歌文学带给我的充实，我开始看一些长篇的：《草房子》、《大地之灯》、《少年残像》等等。再后来，我喜欢上了青春文学：忧愁的文字，奇特的相遇，快乐的回忆和永远不变的是悲伤的结局慢慢地让我变变得安静，也成了我心伤的原因！
在一次次探求新文学的路上，我也在不断尝试创作，随笔给了我很大的空间。在随笔中，我记下生活，录下观察，谈出感受，留下情感，我还在尝试着写小说，不管别人怎么看，我独自享受着我的这个“创作”过程。读书改变了我的性格和思想，写作让我成长。
文学改变了我，我把它当做一种享受。我会持之以恒的去探求文学，因为它已成为我生活中不可缺少的一部分。
200字
我爱读书，书是一扇明净的小窗，打开它，能读到别人的快乐和忧伤。我非常喜欢读书，我是一个小书迷。
大约八岁的时候，我从同学家借了一本书，书名叫《三国演义》，回到家已经八点多了，我躺在床上，开始看了，我刚刚看到曹操大战关羽的时候，妈妈来了，她一把把被子掀开，说："这书从哪里来的？"我说："这本《三国演议》是我从同学家借的。"到了晚上，我把书拿到被窝里，续续看曹操拿剑大战关羽，又被妈妈发现，妈妈拿起书，好像要给我烧了。我赶快怏求妈妈，别给我烧，我下次不再在被窝里看书了。我捧起心爱的书，仿佛是久别重逢的挚友，我像骑一匹无缰的骏马，在书中悲欢离合的大千世界遨游，尽情挥洒自己的爱和恨。
4.小学生作文我最喜欢的文艺节目大年三十晚上，我们一家人吃过年夜饭后，迫不及待地打开电视准时收看今天的春节联欢晚会。
这一届春节联欢晚会的主题是飞向春天，以一片华丽绚美的景象拉开“春回大地百花争艳”的序幕。在四个多小时的时间里，《中华全家福》、《田野的春天》、《亲爱的人》、《农民工这歌》等无不传递着新时代的欢欣之情，还有一些时尚流行歌曲、老将新人的联唱、梨园戏曲的名段以及港台知名演员最脍炙人口的作品，精彩荟萃，***飞扬，舞蹈《飞天》气韵悠扬，优美的舞步展现出中华文明的博大精深。
欢乐的日子，笑声少不了。《疯狂股迷》、《梦幻家园》、《学跳水》、《军嫂上岛》、《送红包》等语言类小品，将国计民生、大事小事与让人捧腹大笑的台词融为一体，让人在笑声中开怀，在笑声中思考，也让人在笑声中落泪。《***爬杆》、《花式篮球》将精湛的技艺以动感时尚的方式呈现，由中国国家武术队与少林武术学校带来的《盛世雄风》更是慷慨激昂，催人奋进，由李咏领衔的互动魔术则充分体现出“联欢会”的特点，台上台下，荧屏内外，一同感受魔术的精妙和魅力。还有身残志不残的杨光的精彩表演，惟妙惟肖的手影戏《逗趣》，***澎湃的诗歌朗诵以及来自全国道德楷模的新春祝愿，都带给观众一次次的惊喜和感动。
《难忘今宵》的旋律响起，让2009年春节晚会在欢庆中落下了帷幕。
5.我爱文学作文（300至400字）海风吹拂海面。
吹拂着无千年的沧桑。中华五千年的文化积淀下，让文学在前人未有的探索中发出惊异的光芒。
文坛上，似曾徘徊过无数出色的文人墨客。其实文人的体内会奔腾着一匹野马。
桀骜鬓毛流淌风华。他们愿在荒芜的阔野上，以泪渐洒。
达达的马蹄要踩出文学之花。长亭内，醉酒当歌，叹人生几何，豪迈地吟出"天生我才必有用"的李白，阅人无数的时光引无数后辈由衷启迪。
"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……"含情脉脉，双眉紧锁着淡淡忧愁的古代才女--李清照，又在细雨霏霏的夜晚，创作着那一首首属于自己的诗篇……豪放与婉约两大流派，如一对霸气的龙凤，在历史的长空，腾飞自今。回眸过去的里程，让我们自豪敬佩。
展望未来的旅途，又让我们信心百倍。东西方文学的交融，出现了更多流派。
以英国的斯特恩开始的感伤主义，以但丁为首出现的文艺复兴，以写照生活为主的自然主义等等。又过了若干年。
出现了欧洲神话文学巧匠安徒生，唯美诗歌主义的泰戈尔等等。在神圣的东方领域上，跋涉出了胡适，鲁迅等才人，他们在文坛上力挽狂澜……时间翻阅，跨越新世纪的门槛。
80年后又涌现出一批批优秀的少年作家。另类的韩寒，小才女的蒋方舟，花语新秀的叶迷，滕萍等等。
高尔基曾经说过"文学既人学。"的确，文学是人学。
可是当文学涉及到人学时候，在旅途中的文学者会感到很孤独，很痛苦。可正如此，才出现了文人们所说的--孤独是诗人的情人。
立足当今世态，真正爱文学的人越来越少了。特别是当文学巨匠巴金去世后，不少人已觉察到文坛开始走向没落。
这个话题，在文学圈里，已是共同瞩目的问题。余杰也说："当代文学正是缺乏古希腊复兴时那股悲愤伟大的历来能够。
"如此，作为后辈的我们，更应该于此升华，复兴文坛昔日的辉煌。文学。
仅仅几笔的两个字，却是一个多么沉重的字眼。当代著名作家赵丽宏曾比喻，文学是求知阅世的过程里，一项重要的大门。
她曾说过一段话，多年后，仍让我记忆犹新--"文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。
一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的新生，是这个时代生活百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代精神和情感的结晶。"曾经我也写过一篇文章，叫做《我爱文学》。
那时的我，对文学这扇大门充满了好奇。而今天，我写的这篇文章仍叫《我爱文学》，这时的我，内心充满着对未来的的希翼与憧憬。
我相信，只要爱文学，就离文学不远。文学其实就在我身边。
当一切成为过去时，翻开昔日的驿路随笔，甜蜜依在。因为文学能经受得起时空地域的辗转流离。
古人曾对文学作品的"其文如升初日，出清风，如霞，如烟，如幽林曲间，如沦，如漾，如珠宝之辉，如鸿鹄之鸣而入寥廓。"的确，文学作品正是反应一个人内心的真实写照。
文学者了解对方最直接的方式就是观看对方的文学作品，从而下于评估。在文学的领域上，总有一种摸索不清的依赖。
这点至今一直都让我很困惑。例如一个文学者跟另一个文学者的态度，与一个文学者与非文学者相处的态度决然不同。
陌生的文学者偶遇，总会有一总莫名的相信与依赖。我想，这或许是文学给人潜移默化的影响吧。
身边总会有不少人感觉学文学的人很神经质。这正是导致学多文学者**身亡的致命原因。
往往看事物越透，想得越多，大脑总会承受不住太大的压力而爆发。正如哲人周国平所说的："看世超过了一定的距离，就难以成为踌躇满志的风云人物。
"所以，我们看世需要保持一定的距离。"文学正是消耗一定的时间去阅读一定的文学作品。
"不久，又出现了这个说法。而现在，真正的"煮字疗疾不舍昼夜"的文人很多不顾及生命长短，钱财多寡，名利得失。
以"淡泊已明志，宁静以致远。"吸求一颗纯净光洁的心像皎皎月色朗照漆黑漫长的夜行路。
我想，浮生若此，也便是知足常乐了。前面仍有一段很长的路要做。
尽管我知道，永远到达不到文学彼岸，但是我仍会永不停息地向前迈进，做一帆小小的航船，漂流在文学的湾港，心中只为了年少的那句誓言--"我爱文学！"。
6.读《儿童文学》有感作文自从我迷恋上《儿童文学》时，就疯狂地爱上了它，简直到了走火入魔的境界了。
儿童文学中每一篇文章都有不同年代的韵味，无论是文笔的卓永、构思的巧妙，还是里面的内容，每一样都是一件精美的艺术品。儿童的文学，不仅局限于童话，更是微型小说、诗歌、散文……各种各样的题材，使你眼花缭乱。
《儿童文学》好似一个真理**，在我品读了一篇篇美文之时，文章中的风骨、情操、哲理、志向和智慧，也如春雨点点入土一般，自然而然地流入我的心田。所以，今天的我已被老师、同学评价为：一个有目标、会思考、有个性的小才女。
我想这应该是《儿童文学》的功劳吧！《儿童文学》又宛如爱的化身。三年了，它用“爱”的浪花推动着我前进的风帆；用“善”的乳汁润育着我生命的车轮；它用“美”的春雨沐浴着我飞翔的双翼。
一首首放飞童心的诗歌，一篇篇文笔隽永的美文，一个个感人肺腑的故事，时刻涌动着生命急流，展现着***的花蕾，它们在我的心中埋下了“爱”的种子，让我在爱中快乐成长。《儿童文学》是本丰富、精彩的图书。
我爱《儿童文学》，不同的年代，依旧的情怀，我将与《儿童文学》永远同行。
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