你是否曾想过，月光下的遐想和月光下的遐思作文600字关于中秋之间是否存在联系？在本文中，小编将为您探索它们之间的关系，带您领略新的视角和见解。
《月光下的遐想》600字作文,急求!
月影已经渐渐圆了，花香携着皎洁的月光埋在了记忆的包囊里。我想携着花的香囊，游荡在寂静的夜里，把那醉人的香，飘洒在空气里，让那些人儿，能够一起陶醉……
今晚的夜空很美，无垠的墨蓝，铺垫着夜的背景。那星星也跳起了舞，唱起了歌，为月的满而挥洒自己的光芒。当然，主角还是那满月了，说它满，其实也并不满，总有那几丝的残缺，几丝的遗憾。
我闲散漫步于月下的温柔，让月光润泽着我的身躯。
我想起了曾经在月下的聚会，曾经在月下的诗情洒下的篇章。我不觉莞尔一笑，笑这诗意的生活，诗意的画面。
记得初一年，我们还是一群稚气的少年，在青春的旋涡里流荡。儿童节的时候，宿舍的水气球大战，顿时把每间宿舍“洗刷刷”了一遍。我们陶醉在童真，童乐里，消磨了一切的烦恼，跟着节日一起狂欢。而初二年的儿童节，本不属于我们，可是，我们还是奈不住兴致，召集了几位女将，一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏。虽然那天阴雨，地板很滑，可是快乐早已消磨了一切滑倒的疼痛。
月亮躲进了云里，月光穿破云隙向四周射去，把池水染得绚丽。水中有记忆的倒影，和那岁月的痕迹。我用手指在水上写下了个“乐”字，一笔一划，很快地便和水融合在了一起，其实也是，乐就是那么容易融入我们的。
我继续用闲散的心，漫步在诗意的夜里。
我忆起了曾经6楼的那个阳台。有多少人，在那里，跟着月光一起闲谈，一起述说自己的失意。三两成群，他们在那里倾诉着青春的苦恼，流下了苦痛的泪水。每当夜深人静的时候，总有人会在那里沉寂，享受着夜的静，夜的美，和自己那纷乱的思绪，也总有人，会上前去同她一道享受，消除着她的烦恼。
我总会静静的注视着，享受着如此温情的画面。
而今，许多人都各奔东西了。
有的因为发挥不好，只能和梦想擦肩而过，有的因为无心读书，也到了外地去读了职专，有的则是去了遥远的外国，我想这并不是命运，而是一种生命的姿态，总会有好有坏，不过即使这样，更重要的还是要看你如何去雕塑，去创造这个姿态。
月光下，我在沉醉，沉醉在思绪的涌动里。
记忆里的歌声正在回荡着，我静静的聆听，静静的享受。其实满月并不圆，而它的美，或许更因为这种缺而美。我们都有遗憾，都有残缺，不过我们需要的是，像月亮一样，用自己绚丽而温柔的光芒，去洗涤遗憾，洗涤残缺，让光芒去包围它，容纳它。那，才是最美的。
不管走到哪里，我们都需要这种心态，这种姿态。未来的路，我们各自在创造着，只是，我希望在满月的时候，大家都能时常地想起那么多的曾经，那么多的美好，也能看穿月亮里的哲理。它的哲理有太多太多，不过我想当你们领悟的时候，也能像我一样，把花香埋在盛满月光的香囊里，让那醉人的香，散步在空气中，飘往天南海北，让曾经的永远的我们，一起享受着你的花香。
可怜今夕月，向何处，去悠悠？是到有人问，那边才见，光影东头。
---辛弃疾
是夜，月色清凉如水，独坐窗前，深蓝色的天空被窗棂划成几块，颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月周围，很美，美得让人无法呼吸。在月的周围，丝丝缕缕的云轻轻地飘着，好似嫦娥飘逸的秀发，舞动的丝带。
月，你可知千百年来，文人墨客衷情于你，千丝万缕的情思寄托于你，思念存想沉醉于你，你不禁勾起人们无限的遐思……古往今来，你一直是无数文人墨客常吟不衰的精品，是天涯游子肝肠寸断的寄托，是归心似箭人的思念和情感的知音。
孤寂时有“举杯邀明月”，忧郁时有“举臂呼明月”，思念时有“举头望明月”。不知不觉中，月盛载了太多的盛誉，含蓄，柔美，飘洒自如。李白呼月作“白玉盘”，苏轼比月为“婵娟”，月光似乎凝滞了人们心中所有的情丝。
的确，自古以来，花前月下吟月者甚多：李煜的“无言独上西楼，月如钩”吟出了没落皇帝内心的孤寂；苏轼的“明月几时有，把酒问青天”道出了对手足亲情的挚爱；张九龄的“海上生明月，天涯共此时”抒发了游子对回乡的渴望；朱淑的“月上柳梢头，人约黄昏后”则寄托了对天下眷侣的深情祝福……无数诗句在我心中涌起。
我凝望着月亮，此时，她是那样的凄美，高傲地俯视着人间的悲欢离合。
月光，依旧如水，地面披了一层银纱，窗棂镀了一层白金，神奇与美妙并存于脑间。透过深邃的夜空，好似看到广寒宫的冷气夺人，好似看到嫦娥的冰清玉洁，好似看到月桂树的伤痕累累，又好似看到苏东坡的深情凝望，好似看到周幽王在清幽的月光下，用泪拍击出最忧伤的旋律，最绝望的挽歌……
无论是深情缠绵的诉说，还是精灵古怪的问题，你都值得我细细口味，慢慢思索。
如水的深夜，独倚窗棂，在清凉如水的月光中，闭合双眸，静静的遐想……
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
寂寥的夜晚，天空中挂着一轮圆月。我漫步在宁静的公园湖畔，湖水倒映着月儿那皎洁的身姿，伴着那闪烁的光影，湖边柳枝欢快的跳跃着。虽是深秋的季节，凉风不时地从远处袭来，但那晶莹透彻的月光依旧在我的心中泛起了一丝暖暖的涟漪……。
月光如水——她让我感悟着生活，感觉着快乐。每当夜晚降临的时候，我都会亲眼的看一看是否有月亮在天空中悬挂，是否可以看到那如水的月光。她就像明镜一样使我从中体会着各种生活的影像，有美好，也有酸楚和苦涩，然而，更多的是让我感到生活的快乐。因为如水的月光像涓涓小溪一般流淌在我跳动的心房，烦恼似乎顷刻间烟硝云散，心在瞬间清澈见底般的亮堂起来。
月光如画——她美丽，她娇媚。在那如画的月光中我看到了山川，看到了大海，看到了嫦娥那婀娜的身姿，更看到了月下老人那慈祥的笑脸。山川蜿蜒起伏，大海波涛汹涌，嫦娥美丽动人，月下老人善良忠厚。我在月光的美丽画卷中荡漾着，享受着。
月光如诗——美丽的月光从遥远的天际来到人间，将她那古老的传说张扬着。那岂止是月下老人娓娓道来的动人故事，又何尝不是嫦娥奔月划过太空而书写的一首幽美诗章呢。
月光如歌——银色亮丽，犹如一束光纤编织而成的长长的带子，更是串串音符镶嵌在苍穹的宇宙之中，伴着江河湖海的滔滔吼声，唱响了一首古老和现实相结合的，从猿到人的旷世不朽的歌。那是不同肤色，不同国家，不同民族的人们用生命谱写的伟大颂歌，她经久不息的在茫茫的夜空中回荡着。
月光如水，月光如画，月光如诗，月光如歌。我爱月光如水般的晶莹，我爱月光如画般的美丽，我更爱月光如诗如歌般的隽永。
啊！月光——你在我的眼里，更在我那跳动的心房中
作文 月光下的遐想
你可以写,看到月亮,感受到月光,我便会想到许多往事.(具体写一件和月光有关的是,可以把一件是改变一下,放在月光的场景中),最后可就月光道出你对人生的感慨.(比如,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合)
月光下的遐想
初看题目，感到脑袋里一片空白。正值盛夏，白天外面是**辣的阳光灼烤着大地，夜晚则是抱着爽的空调看电视，哪还有闲心去看甚么月光？思忖一阵，便决心晚上到楼顶寻找一番这一抽象的事物。
也许是月亮多日未被拜访太激动了吧，我一上楼她就热情地送给我满满一怀抱月光，似乎是淡黄色，又泛着点亮晶晶的银白色。我稍稍抬头，便着见了对面墨蓝色天穹上那一尊月亮。久违了的大大的圆圆的月亮端坐在空中，如同一位高贵的皇后，满身的披金戴银、珠光宝器，俯视着辽阔的华夏大地，毫不吝啬地为黑暗之地洒下光明，为苦难之所洒下慈爱。
再仔细端详月亮，忽然觉得月亮是红色的。不会吧？可她真的是红色的。月亮是哭了吧？是啊，她真的很伤心呢！想当初，有多少文人墨客总是虔诚地仰望着她，在皎洁的月光下，吟咏出一首首不朽之作，“月光”几乎成了诗的源泉。“海上升明月，天涯共此时。”明月倒是满怀期待地升起来了，而此时大伙儿在做什么呢？想必大多都有是在电视机、电脑闪闪的荧光前，在空调“呼呼“的冷风前，在大街熙熙攘攘的人群之中呢？现代社会给予了我们丰富的物质生活，但我们为什么要剥削自己享受的权利呢？为何不学习老祖先在月光下“举杯邀明月”，感受一下月光的怡人魅力？为何不和家人一起，在月光下戏谈“明月别枝惊鹊”，体会一下月光的纯洁动人？
出来走走吧，让我们一起到月光下走走，去遐想。
[第六单元]月光下的遐想
我爱作文发表于 2007-1-10 14:10:00
一、明确习作目标
1、展开丰富的联想和想象，驰骋思绪和情感。
2、综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式。
二、置身生活情境
由歌曲“明月几时有”引入。
那一轮明月勾起人们心中多少往事，引发人们多少遐想，就让那洒进窗口的几缕月光，托起我们想象的翅膀，自由的飞翔吧。
古往今来，文人墨客以月亮为题材，为触发点，吟诗赋词的例子可谓俯拾即是：“烟笼寒水月笼沙”为我们描绘出一幅迷朦而清冷的秦淮秋夜图；“晓镜但愁云鬟改，夜吟应觉月光寒”寄托了作者多么缠绵执著而又痛苦的情感，一轮寒月映衬出诗人心绪的凄寒；“但愿人长久，千里共婵娟”诗人借中秋圆月抒发对亲人的思念，感情是多么深沉……
我们沐浴着月光成长，在月光下放飞理想。孩提时代，与月亮赛跑，羡慕在广寒宫喝桂花酒的吴刚；童年时期，我们在月光下玩耍，捉迷藏，想着嫦娥与我们共舞；如今的我们一定有更多的感悟、遐思。同学们，既然如此，那何不让我们也来观察月亮，走近月亮，用心去感悟月亮呢！
展示课题
三、写作方法讲解
（一）、审题目
“遐想”，《现代汉语词典》上的注释是：悠远的思索或想象。月光或月光下的景物是遐想的源头，对月光下的景物的描写是本文必不可少的部分。写作时宜由眼前的月光或月光下的某一景物入手展开丰富的联想和想象，驰骋思绪和情感。不少的学生抓住了中心词“遐想”，展开了想象，但忽略了联想的基点“月光”或“月光下的景物”。又有的学生对月光和月光下的景物进行的描写和渲染，却忽略了联想和想象。这都是不行的。
那应该如何围绕中心展开联想和想象呢？
（二）、找基点
从不同的角度认识事物，可产生不同的联想点，写这篇作文我们可以尝试从以下几方面寻找联想的基点：
1、月光
2、月光下的景物
3、月的阴晴圆缺
4、与月亮有关的名篇、诗句
5、与月亮有关的神话传说
（三）、展思绪
展示课件一
借月遣寂寞
提示：
1、周末,当你看到别的孩子都在父母怀抱中撒娇的时候。
2、中秋节，当你看到别人一家幸福地边吃月饼边看月亮的时候你又是怎样想了呢？
3、看见别人的生日，鲜花加祝福，而自己生日的时候呢？
4、那卖火柴的小女孩，寒冷的冬天，凛冽的寒风，在热闹的圣诞节一个人坐在墙角看着天上的月亮。你能不能想像她在想着什么。
5、月光下，老母亲孤零零望着天空，嘴里在不停的念叨着那远方打工的儿女们。
6、边关将士、武警官兵、公安干警他们在万家团聚的时刻，心里想着什么？
7、人类是这样的，那动物呢，被主人抛弃的，迁徙掉队的。
展示课件二
邀月庆团圆
提示：
1、中秋到了，看到圆月，想到了除夕的那一次全家大团圆，在外工作的叔叔突然回到家，高兴的奶奶都合不拢嘴了
2、月光中，很久不见的同学相聚的那一刻再一次浮现在脑海中。
3、十六岁了，从来没有给你庆祝过生日的爸爸妈妈突然从远方回来，捧上生日蛋糕，送上生日礼物。
4、祖国的统一大团圆，全世界的和平。
当然，借月光还可以抒发其他很多很多的情感，如借神话故事来写一些科幻作品；借月亮来表现对母亲的爱；借写月的古诗词来诉说历史的看法。这里有一篇例文，可供同学们借鉴一下。
展示课件三
望月共遐想
四、动情快速作文
趁我们还沉浸在对月光的遐想中，拿起手中的笔，将你所想所说写下来吧！注意：在写作的时候要将叙述、描写、抒情等多种表达方式运用恰当。构思要精巧，独特。抒情要自然，真切。立意要深刻、独到
月光下的遐想作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我整理的月光下的遐想作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
月光下的遐想作文1月色如水，宁静而安详，尽情地铺洒在我的床上，望着这如锦缎似的光，便想起了逝去的快乐、美好、幸福的岁月，不禁陷入了沉思。
小时候，每当放学回家，喊一声“爸爸妈妈我回来了”，便可以吃到一根冰棍，冬天的时候就变成一杯热奶，在那时那可是我最爱的吃喝。于是，醉了每个日子。
春秋之时，太阳公公下山睡觉后，月亮娘娘便悄悄地躲进屋子里，生怕惊动那些进入梦乡的人们。我和爸爸妈妈借着月光，在屋里玩“手影”会玩得津津有味。妈妈做个兔子，老爸变摆个狼，我呢？当然给他们来一个猎人之后，老爸很快变成枪，妈妈也随之变成一个屋子，几乎每天都这样，因此，笑声每天晚上都会把小小的窗子胀破，飞出屋外，很远……很远……
我小学毕业的那个暑假里，老爸晚上没什么事便经常陪我玩赛车，我家里没有专业赛道，老爸和我用了两个多小时在我的卧室里“修”了一个“赛道”，其实那赛道是用饮料瓶、易拉罐、还有药盒、药瓶拼成的，赛道虽然简易但是很有难度，很多直角弯道。条件限制相当苛刻，那就是如果车碰到那些瓶子就输了。第一天我和老爸玩得相当嗨，把两台新充电的车全玩没电了。
记得很深的一次是那天眼看老爸要赢了，我便用车撞了老爸的车，结果我的车在弯道上加速超车顺利通过，而老爸的车因被我撞了“脱轨”撞倒了一堆瓶子，我高兴得喊了起来：“我赢了！爸爸输了！爸爸输了！”爸爸不服气，头上的青筋直蹦，和我争执了很久，最后我说了一句：“兵不厌诈”，老爸无语结束了战斗。看一眼窗外，街上已经没有了行人，月亮已经笑弯了腰，好像为我欢呼，也好像嘲笑爸爸的失败。“一点了”老爸惊呼，我看了一眼表，差点晕倒，赶紧上床卧倒，合眼，呼呼……
那年冬天的晚上，外面下着鹅毛大雪。老爸还没回来，他说好今天回家的，我和妈妈焦急地等待着，今天可是我生日啊！我和妈妈下了楼看见一个男人正在忙碌，他是在堆雪人。雪人的身子已经做完，现在正忙着做雪人的头，我们仔细一看，那不是父亲吗？我们赶紧跑过去。不一会，雪人做完了，只见它，戴着小寿星的帽子，外套红色大红袍，手里拿着我小时爱吃的冰棍，旁边地面上写着：“儿子，祝你生日快乐！”我激动地抱住了父亲……
月光洒在雪人身上，金黄金黄的，今晚的月色真美。
收回思绪，眼前月光正足，她穿越历史的隧道，记录着人世间的快乐美好，缕缕温情，给人无尽遐想……
月光下的遐想作文2渐渐的夜幕降临了，月亮悄悄爬上夜空，星星也紧随其后，到处散发着光芒，风儿也来凑热闹吹动着我的发丝，引起我无限的遐想，可是今天没有萤火虫
记得那时是夏天，作为孩子的我自然是对什么感兴趣就做什么，有一次突然在电视上看到一些人在抓萤火虫，然后把它们都装在瓶子中，有了一定数量后就全部放出来，那一个个的小光点在黑夜中显得格外明亮、耀眼，我为这壮丽的景象发出了惊叹，并决定自己也要去一抓萤火虫，于是与妹妹商量好晚上就行动，地点就在后院，那里的萤火虫是最多的，可是我们翻遍了整个房子也没有找到一个合适的瓶子，突然我看见了爷爷的那个酒瓶子，瓶口又大又宽，十分适合，可是瓶子里面有很多酒怎么办呢？我灵机一动，走到离家十多米外的地方，将酒倒了，又用杂草把那块湿地掩盖住了，这才和妹妹安心的离开。
到了晚上趁爷爷奶奶都在吃饭时，我们偷偷的跑到后院，在这月光下和妹妹开始抓萤火虫，那天晚上的萤火虫不是很多，我们追着、赶着、蹦着、跳着费了九牛二虎之力才抓到几个，我和妹妹马上把他们放在瓶子里，为了防止他们逃跑我们又特意拧紧盖子，心里美滋滋的，好像做了一件了不起的大事一样，不一会儿我发现瓶内的灯光越来越弱，起初不以为然，直到灯光全部熄灭我才跑过去看，可是瓶子里有萤火虫为什么没光了呢？妹妹也过来了，看见不发光的萤火虫不辨是非说：“怎么没光了，都是你，你弄得”，然后生气地跑开了，突然只听得一声：“我的酒呢”，我慌张地丢掉瓶子去追赶妹妹，以威胁的态度让他不准说，妹妹不情愿的答应了，走进房间奶奶问：“谁把爷爷的酒拿去了”，谁知妹妹脱口而出：“是姐姐，不是我”，爷爷问清事情缘由后一顿“狂风暴雨”倾向我。
渐渐地，风停了，一声蝉鸣打破了这寂静的环境，使我从遐想中回到现实，月光还是那么亮、那么美，因为她照耀着我的童年，也将照耀着我的未来。
月光下的遐想作文3洁白的月光笼罩着大地，小草酣睡着，凉风习习，庭下如积水空明，水中藻荇交错。在这幽静的月夜，杜牧曾因国家命运而忧愤，苏轼曾在中秋之夜的月下畅饮，李白曾望着斜洒在床前的那一缕月光思念着故乡……而现在的我，正坐在明亮的教室里奋笔疾书，我深知：我是初三的学生，是要面临毕业考的学生。
望着窗外泻下的缕缕月光，我浮想联翩，思绪万千。月光像水一般轻轻流动着带着我的思绪，流回到初一。
初一的我们天真无邪，年少无知，在那稚嫩的脸庞上永远挂着灿烂的笑容。那时，傻傻的我们总在操场上追逐打闹；那时，懵懂的我们总在自习课上窃窃私语；那时，年少的我们不知道光阴易逝……初一的我们尽情玩耍，初一的我们尽情欢笑，初一的我们只属于过去，只属于曾经。
我静静地看着，我默默地想着，看着那轻盈的月光，想着昨天：想着缕缕月光伴着我的那些夜晚；想着今天：想着现在我“寒窗苦读”；想着明天：想着我金榜题名……今夜，月光还是那么皎洁无瑕，她笼罩着大地，像依偎着她的孩子，为她的孩子披上了一件似有似无的纱衣。现在我，初—三—了！不要再肆无忌惮的玩耍了，不要再马马虎虎的做作业了，不要再总在自习课上窃窃私语了……抛开吧，抛到九霄云外！有些烦恼，丢掉了，才有云淡风轻的机会现在的我要拼搏，要努力，要奋斗。拼一年春夏秋冬，博一生无怨无悔。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？
要知道：与其羡慕别人，不如加快脚步；与其听风听雨，不如昂首出击！要知道：努力与幸运成正比；要知道：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；要知道：没有比脚更长的路，没有比人更高的山……
月光像水一般洒落下来，夜空中几颗繁星闪闪烁烁。恬静的月亮很美，一种朦胧的美，一种清幽的美，一种思念的美……
月光下的遐想作文4夏夜总是通透明亮的，月光下站着的是那个无限遐想着的我，黑夜也因为月光而变得轻盈明亮起来。
我喜欢在夏夜的月光下遐想，总是能够将生活中抱有希望的事情都遐想一遍，让自己过一过梦想成真的瘾，也让自己开心地面对明天。我会想到自己明日的成绩，会不会因为自己的勤奋努力而变得令人羡慕；我会想到自己会不会再长高一点，成为一个身高上不令人担心的孩子；我会想到在读的课外书里，如果我是主角会是怎样；我也会想到周末为爸爸妈妈做的早餐，会不会让爸爸妈妈感到开心。
这样一件一件事情的遐想时，也只有在夏夜的月光下。好似那些月光是温柔的琴鸣，催人无限遐想，也好似那些月光是花朵的微笑，使人忍不住无限遐想。月光下的遐想，总是能够将我带到一个清凉的地方，忘却了夏夜的炎热，只留下了夏夜里的风，让人站在月光下，飘飘然无尽地遐想。
在我第一次发现月光下遐想时的乐趣时，我还只是一个小学六年级的学生。我抱着一个西瓜，坐在月光下爷爷放着的竹凳子上，开始遐想我的未来。一边舀着西瓜的我，一边遐想着未来我的变化，我看见我变成了一个个子高高瘦瘦的人，还看着我站在月光下为爷爷朗读白天在校园里学到的课文，直到我全部读完了，爷爷为我鼓掌，说我朗读的好，也说我长大了。
然而，现在回想起那第一次在月光下的遐想，不正是我对自己的担忧吗？而那些担忧化作了我的希望，乘着月夜的光，飞到了未来，让人现在也能在夏夜的月光下，无限遐想。我喜欢在夏夜的月光下遐想，这样的遐想可以让我像长了翅膀一样，自由自在地飞，自由自在的笑。
月光下的遐想作文5我在川大读书已经两年了，每个长假都要回一趟家。
今天又是回家的日子，我徘徊在火车站边，抑郁的心情久久不能平息。火车启程还需一个钟头，我犹豫了片刻，最终还是走向了街的尽头。转过街角，我来到了一家乐器店。这家乐器店我常来，店面装饰和乐器种类都不错，似乎我对这儿独有钟情。
记得昨年来时，我被一架深绿色的钢琴深深吸引住了，那是我梦寐以求的钢琴，多少次我都想买一架，可当我看到钢琴上贴着的醒目的价位时，我震惊在光滑的纸板上，清清楚楚地显示着三万的价格，这对于我这样家庭经济条件并不富裕的人来说，简直是遥不可及。我于是只好在失望与悲伤中离去。但自那以后，我常常来看它，担心它被别人买走。
那一次我在月光下，回想起了我的家。
我家住在距成都很远的川北的大山中，在我居住的.小镇中算比较富裕的了。父母做小本买卖，在镇上很有名。尽管这样，也只能在温饱之外多一些低消费的娱乐享受，根本谈不到买钢琴。父母是商人，但很注重我的学习，他们希望我能走出大山，到大城市中发展。
从我小时候开始，他们就含辛茹苦地培育我，无论在衣着还是在饮食上，从未舍不得付出。我顺利地读完了小学和高中，又凭着努力的学习，考上了川大。当父母听说我考上川大时，他们的心情多么激动，毅然决定要我去读。在艰难地攻克了经济困难后，我成功进读了川大。自从踏进川大校门的那一刻起，我立志要发奋回报父母。那时，我明白了人生的真谛。
入读大学后，我高中时的一个爱好渐渐变得浓烈--弹钢琴。我对钢琴有着热衷的追求，我的技术可以算不错。每当我坐在钢琴前时，心里就有一种澎湃的感觉，我大一时在一个朋友家有时可以弹弹，后来没有了条件，我就有了买钢琴的愿望，但这是一个不成熟的想法，对于我的家境条件，买一架钢琴就相当于造一栋楼，代价太高；况且弹钢琴不是我的主业，父母不会支持的。
我不想做一个不懂事的孩子，也没把这事告诉父母。直到我看到那架深绿色的钢琴时，我不安宁了，各种念头都涌上心头，我陷入了忧郁。我内心进行了长期的斗争——如果我争取，我就有可能得到自己的钢琴；相反，放弃代表着失去！
然而，我一直没做出决定，我的生活缺少了生机……
茫茫的夜色笼罩在城市上，我傻傻地望着钢琴，望着窗边的一片月光。
昔日父母的忙碌的身影，逐渐清晰地展现在我的脑海中--父亲总是穿着那件黑色夹克，在五公里间隔的家与商店间奔忙。母亲沉重地帮父亲将货物抬上车，然后又到厨房做饭。我坐在小屋里看书，母亲小心翼翼地走过来，将外套披在我的背上，我转过头去，看到的是母亲的微笑。每当回忆起这微笑，我都会感到母亲的慈爱，心中一股力量油然而生。
是的，人生有热衷，有追求是很有价值的，在生活中往往有些事情令我们迷恋。它对我们来说，也许不仅仅是一个爱好，也许更是一种挑战。因为，生活中我们常常受到来自外界的阻力，我们可能因此懊恼、悲伤，但有一个问题值得我们思考--如果你要你放弃你的归宿，去达到你的愿望，你愿意吗？
啊！难以离去归宿！
我迎着洁白的月光走出了店门。我急冲冲地赶回车站，一路上，朝着月亮，朝着理想，朝着我的温馨的家奔去。
月光下的遐想作文6夜晚，我独自在校园散步。
好一番美丽的夜景！夜风轻拂着我的长发，翩翩起舞，樟树在沙沙作响，知了在轻快地吟唱着。抬头一望，深蓝的天空中缀满着点点金星。月亮露出半边金黄的笑脸，像一个害羞的小姑娘，“犹抱琵琶半遮面”，颇有一番情趣！
清亮的月光照亮了天际，也给大地披上了一层银纱。望着金黄的月芽儿，我想起了许许多多，心飞向那天真烂漫的童年。
小时侯，最喜欢大爷爷在月光下教我背诗、背词。看看大爷爷，又看看金黄的月儿，一句句诗词从嘴中吐了出来。“迢迢牵牛星，皎皎河汉女……”“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，咦……，再是什么呀？”“‘对饮成三人’你看，李白，月光下的影子，酒杯里的影子，这不是‘三人’吗？哈哈哈……”大爷爷笑了起来。每当我背会了一首诗，大爷爷总很高兴，有时候还奖我一
颗糖，那是我最幸福的一刻。虽然，我不理解那笑的含义，但只要他笑，我也会跟着他笑，我也会跟着一起乐。
那段日子是那么快乐，自由，以至我想止步不前，让时光就此留住，让这种温馨永随我左右。
但是，该来的始终要来。大爷爷在一场大病中逝世了，我好伤心，好悲痛！他永远也不会教我背诗了，他去了一个遥远的地方，很远很远，他走的时候，眼神中分明透露着一丝留恋和不舍。
月亮圆了，又缺了，我依旧坐在晒谷场上回味着他讲过的故事，教我背过的唐诗。不同的是，少了他的陪伴，没有了欢声笑语，没有了他奖励的糖果，也没有了脸上的笑。冷清的月光照耀着大地，给大自然披上了一层白纱，显得那么凄惨、悲凉。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。月光依旧，景色如从前，人不再回来。月光下的遐想，我流下了一行泪，那是咸的。
月光下的遐想作文7“月”，一个多么简单却耀人的字眼儿，唐代诗人李白曾望月写下千古传诵的《静夜思》，唐宋八大家之一的苏东坡也吟出了《水调歌头》，月，勾起了多少遐想!月，她散出的光芒，是那么温柔，那么明亮!
看，远处有间小瓦房。晚上，总能听见“妈妈，为什么关了灯房间还这么明亮呢?”一个天真而又甜美的声音从房间飘出，“那是因为有月亮，月亮里住着一个嫦娥姐姐，每逢农历15左右，她总能无私地耗尽自己的能量来普照大地，我们家的妹妹要向嫦娥姐姐学习，长大了当一个无私的人”……就这样，小女孩在妈妈的教育下，朝着做个无私人的目标快乐地成长了。也随着年龄的变化，小女孩有了属于自己的房间，而房间里的窗户一打开，月光便可照亮她的房间。每当这时，小女孩便会望着月光，回想着小时候与妈妈的谈话，心中也暗自盘算着未来。
“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师是无私的蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人”，一天，小女孩在书上看到了这两句赞美老师无私的句子，让她再一次回忆起与母亲的谈话，她也由此定下了目标。
她为自己挑了一本很厚的本子，每晚，她都能在月光下写下自己未来的事情，她遐想着自己通过努力当上了教师;遐想着自己与学生快乐地玩耍;遐想着自己的敬业带给了学生满意的成绩;遐想着……
就这样，她再次为自己的目标奋斗，20年后，她如愿以偿当上了教师，但她还不停地奋斗，因为她相信—没有最好，只有更好!
月光下的遐想作文8夜晚，繁星高照，皓月当空。皎洁的月光像金子般的洒落在湖面上，湖边的杨柳絮儿被风微微地吹着，像是在诉说着彼此间的秘密。就在此时她漫步在草地上，欣赏着这花前月下的美景，让那件在她心中尘封已久的秘密又从心扉中飞了来。
那是几年前临近中考的一天。她偶然发现自己的书中夹有一张纸。她好奇地拿起来看，顿时她的胸口像是堵上了一团棉花，喘不过气来。她额头上的泪珠也随之前仆后继地涌了上来。她紧闭着双眼不敢抬起头来。用两手紧捂泛红的脸，只觉得天旋地转。等她睁开眼，信上那神秘的令人心跳加速的字又出现在她的面前：“我再也忍受不住自己内心的想法，我希望你能够给我一个机会，让我表明自己内心的真实想法。月下杨柳湖边，不见不散。……”她那时只觉得全身酸软无力，几乎能听得见自己的心跳。说实话，那个男孩可以算得上是极其优秀的人，他的各科成绩都名列前茅，尤其是数理化更是令人心折。但是现在正面临的人生的一次转折点——中考！而且她身上肩负着父母们的希望，老师们的信任。更何况现在学校最忌讳的就是这种早恋的现象，如果被老师们发现那岂不是…………她几乎整天想着这件事，上下课都没有精神，她已完全被这件事弄得不知所措了。
子在川上曰：“逝者如斯夫。”她此时才深刻体会到这句话的含义，转眼间那令她急切而又担心的夜晚来临了。她如期来到湖边。那晚的月景和今天的一样，只是微风中伴随着毛毛细雨，有点“烟笼寒水月笼沙”的感觉。她看见了那个男孩，她不敢直视他的眼睛，只是底着头，口中说着几乎只有她自己才能听的见的话：会不会……觉得……太……早……了点……那个男孩紧张地忙说对不起，便跑了。
今晚她依旧站在这湖边望着这样的夜色，她的心中突然涌起一种莫名其妙的感觉：其实每个人的人生都会遇到不同的抉择，我们不能上路过的风景迷住自己的眼睛，只有把握住人生的方向盘才能看清未来的方向。感情成可贵，理智更可敬！
月光下的遐想作文9月光前，薄雾颓唐，乌云稀疏朦胧，飘飞的让人顺时心彻心凄，让人的内心赤条条展露在它面前，是那样的毫无遮拦，毫无芥蒂。
月亮是那样的可悲，它只有在太阳这个巨大光环的映衬下，才能发光，只有经过三十日的轮回才能完整，让自己再无缺憾，完全地展示于夜幕中，普照人间。
月光是那样的自私，多少人希望在团圆时月圆，月圆时团圆，可它偏偏不展一丝月光，又让人失望而归，是无限的凄凉吗？是伤感的啜泣吗？
月光又是那样的善变，要不然又何来有“转朱阁，低绮户，照无眠”呢？要一日换一个模样，让人摸不透猜不彻，到底是悲还是喜？扑朔迷离带来无限感伤，可嫦娥为何要奔于它，随于它，与它常伴；而它为何要执意要嫦娥留于这冷清的月宫独数桂树花瓣，虽能照彻天地又能如何？
月亮，没有星星的耀眼光芒，恐怕你也会学会寂寞，倘若这万千世界因你而光彩，你又能如何？不还是悬于空中待人来赞你，颂你吗？孤寂而喧嚣的城市，掩映着车水马龙，交织着霓虹的闪烁，当然也伴随着你的孤芳自赏，沦于世俗，你真的还以为你的光芒仍旧清幽吗？你细水长流，淌于人的心间，交织在人的心头，让人爱你，怨你，你又是何苦，让人拿不起，放不下，变得多愁善感，难以自拔。
“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼在数百年前，便许下这个长久的愿望，你是否兑现了这份承诺了呢？
或许是我不懂你，不懂得领受你给予的这一切吧！物是人非，不变的还是你，你有何去何从呢？我不曾做过什么，但为何你仍留于我一片月光呢！
月光下的遐想作文10“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”独立窗前，仰望皎皎明月，不禁思起这千古诗句。诗人将满怀的相思，寄与这普照天下的月儿，无限的想念呀！月圆人缺，谁人心中不叹唉，他(王建)应不知今夜中秋，几世之后，我还会把它想起吧！思绪飘远，那些逝去的画面，被岁月的灯光映得昏黄的诗夜，再一次被记忆掀开。
这看尽人间烟火，历经千年的月儿，任重而道远呀！多少思念的人儿，寄托了多少心中的期待？还能忆起苏子瞻的“不应有恨，何事长向别时圆？”或许至今你也死不透吧？他的心中的不舍，他深深地留恋与期盼，只愿与兄共聚一夜，却也是“但愿人长久，千里共婵娟”的祈祷罢了，你始终不能助也。人生如梦，几世轮回，千年风流人物，末了，唯有泪千行。
亲人共聚一时，赏月饮酒，酒香、情浓，我却不忘你昔日“对酒当歌，人生几何？”的情景。几经沧海，壮心不已，曹孟德的名字从此刻在了历史上。雄心壮志，造就了几多英雄，时至今夜，亦不能释怀。人生如陌尘，而理想将人儿高高举起，众人瞻仰。幸甚！幸甚矣！
望穿月明，映着你思乡的脸：“举头望明月，低头思故乡。”夜静伴月，苦思不眠的忧愁遥寄他乡。“我歌月徘徊，我舞影零乱。”在无星月凝的夜里，跃动的单影，显得甚多悲哀，寂寥相陪，“愁”在眉间凝聚，待谁解开？月光凄凉，在地上洒了满满思念与苦闷，往何处躲开？
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”千年不改，“自古逢秋寂寥”的感慨万千，好似圆月总能牵起人们心灵深处的那根弦，奏起美妙的歌，于丝丝缕缕的情，饶满天地间，系成缤纷无奈地结。月圆总会再缺，人心悲乐几多回？天同覆，地同载，今夜，星海浮沉，思绪如烟，于是，用我最爱的笔，写下我的文字以及对逝去的他们深深地怀念。
月光正泻在我的纸上，我抬头，微笑，笔落。
文章到此结束，希望我们对于月光下的遐想的问题能够给您带来一些启发和解决方案。如果您需要更多信息或者有其他问题，请随时联系我们。