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2012上海高考作文分析
今年高考语文科目全国卷(新课标卷)的作为题目叫《船主和漆工》,被网民评为“最培养推理能力的作文题”。但在我看来,它其实是“最吓人作文题”。该作文题是这样:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”
看完题目和材料,考生似可从三个方面确定立意:第一是有善心,做善事,勿以善小而不为;第二是善有善报,好人能拯救生命,最终还会获得额外报酬;第三是知恩图报,喝水不忘挖井人。
但是,如果这三个立意能够穷尽这道题的“材料内容及含意”,那这作文题就非常完美了。可是,考生现在生活在一个日益复杂化的商品社会,他们还知道高考题目可能会考他们所意想不到的东西。另外,考试的紧张,还必然会让考生形成意外的思路。考虑到存在这三个方面的问题,高考作文题目本身就不能有任何漏洞。
即便没有漏洞,考生都有可能“瞎想”;如果真有漏洞,那问题就是事关数百万考生了。不幸的是,《船主和漆工》偏偏存在不止一个严重违背常理的漏洞。
从“我才想起船底有洞”这句话看,船主显然知道船底有洞。问题来了,船主明明知道船底有洞,为什么不马上请人修?能叫来油漆工,为什么不同时叫来补船工?或者为什么不让油漆工顺便修一下?难道油漆比补漏还重要?为什么又没提醒孩子们不要驾船出海?忘记一个环节有可能,三个环节都忘记就有违常理了。
更加严重的是,“做善事”的漆工也有大问题。为什么漆工没有提醒船主,自己看见船底有洞?漆工的修补是否就一定专业可靠?随手的修补,会不会因暂时堵住漏洞而使船一旦远离海岸反而更加有害?
现在已有人解读说:有个考生考试时是这样认为的,当船主知道那几个孩子是二房与别人所生,顿生杀心,孩子的亲生父亲化装成漆工将孩子救下。
难怪《船主和漆工》被评为“最培养推理能力的作文题”,因为题目的漏洞比题目里的“船底漏洞”还要大,而且大得惊人。船主可以是忘事、失责,甚至是“坑子”式的蓄意谋杀(即骗保,补洞的报酬也可能是封口费)。而漆工不仅不是“有善心”,反而是毫无职业道德,干了非自己专业的事(至少不能要求考生懂油漆工能否兼补船工),而且根本不作通报。
这样,原来出题者以为百无一失的三个“立意”就已不再顺理成章,“善心善事、善有善报、知恩图报”就变成了“忘事失责、蓄意谋杀、毫不敬业”。
不管这道作文题是怎么来的,在事关数百万考生分数的问题上,现在最大的问号是:如果有考生从“忘事失责、蓄意谋杀、毫不敬业”方面去写,他们最后会不会受到不公正的扣分?最后会不会船主的船没进水,而考生的脑子却被进水了?
2012上海高考作文题目
2012年上海高考作文题目发布如下:
跟据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌):人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍存,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光
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2012 上海高考英语作文及翻译题
上海英语试卷
第II卷
I. Translation
Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.
1.实验结果比预想的要满意得多。(turn)
2.许多人通过这个项目接受培训后决定自己创业。(decide)
3.最令他们疑惑的是如何才能清除那个地区的空气污染。(puzzle)
4.游客在世界上找不到比在印度做衣服更便宜的地方了。(Nowhere)
5.许多人意识到要寻求一种能够进一步开发他们潜能的完全不同的学习方式,这是一种非常积极的现象。(conscious)
II. Guided Writing
Directions: Write an English composition in over 120 words according to the instructions given below in Chinese.
你所在的社区正在征集以下三个志愿者服务项目的具体活动方案:1)参与社区环保;2)陪伴空巢老人(the elderly in empty nest);3)组织读书活动。请你为其中的一个项目出谋划策。(文中请不要出现真实的社区名称、校名和人名。)
你的文章需包括以下内容:
l介绍为该项目设计的2个具体活动;
l简单陈述活动的意义。
英语试卷参考答案
第I卷
1—5 A DCBD 6—10 BDBAB 11—13 CDA 14—16 DCB
17. tiring 18. 15 19. outdoor 20. tips
21. stomachache 22. biscuits and sweets
23. half an hour 24. take some/the tablets/medicine
25-29 BDCBB 30-34 ACDCA 35-39 BAADD 40 D
41—45 FCGID 46—49 BEJH
50—54 BDCAC 55—59 ADACB 60—64 DCBAA
65—67 AAC 68—71 DABC 72—75 BDBA 76—80 CAEBD
81.Turning a car from a luxury to an affordable product
82.(American’s) large, regular paychecks and living far away/ living in the suburbs
83. Because of the rising fuel price and the environmental concerns
84. By offering different/modern facilities for entertainment
简答题评分标准
1、内容正确,语法基本正确,得2分。
2、内容基本正确,语**确或虽有错误,但不影响理解,得1分。
3、即使语**确,但是内容错误,得0分。
4、答案超过规定字数过多,得0分。
第II卷
I. Translation
1. The result of the experiment has turned out to be much more satisfactory than expected.
2. Through the project, many people have received training and decided to launch their own enterprises/businesses.
3. What puzzles them most is how to get rid of the air pollution in the area.
4. Nowhere else in the world can a tourist find cheaper tailoring than in India.
5. Many people are conscious of pursuing a totally different studying method to further develop their potential, which is a very positive phenomenon.
中译英评分标准
1、第一题,3分。第2-4题,每题4分。第5题,5分。
2、在每题中,单词拼写、标点符号、大小写错误累计每两处扣1分。
3、语法错误每处扣1分。每句同类语法错误不重复扣分。
4、译文没有用所给单词,扣1分。
Writing(For reference):
作文评分标准
1.本题总分为25分,其中内容10分,语言10分,组织结构5分。
2.评分时应注意内容要点,应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。
3.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定所属档次,然后对照相应的组织结构档次给予加分。其中,内容和语言两部分相加,得15分以上者,组织结构部分可考虑加4~5分,15分以下者只能考虑加0,1,2,3分。内容和语言部分的得分相差一般不超过2分。(具体见下表)
4.各档次给分要求:
档次
内容
语言
组织结构
A
9~10
9~10
4~5
B
7~8
7~8
3~4
C
5~6
5~6[
2
D
3~4
3~4
1
E
0~2
0~2
0
5.词数明显不够,总分最多不超过10分。
6.文章只有一到两句,总分不得超过2分。
7.文章如果没有紧扣主题,内容部分得分不得超过4分。
8.均分控制在13分左右
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