这篇文章给大家聊聊关于蚕宝宝成长日记，以及蚕的成长记录的作文350字对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
养蚕记作文500字
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的养蚕记作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
养蚕记作文500字1一个星期五下午放学，伍星韬送了我10只蚕，可爱极了，白的像雪一般的身子，软绵绵的，在盒子里来回地爬来爬去，虽然这些蚕很可爱，但蚕的食物却有点麻烦，因为蚕要吃桑叶，但是成都很少种桑树，所以要给蚕找吃的需要费点心思。
星期六的上午，我和爷爷去人民公园找桑树喂蚕，我以为桑树都很小，所以只看小树是不是桑树，后来才发现在门口一个很不起眼的地方，有一棵顶天立地的大桑树，爷爷跳起来都够不着那棵桑树离地面最近的枝桠呢！后来，一位好高好高的大哥哥才帮我们把那枝桠扯下来呢！于是，我和爷爷拿着摘来的桑叶高高兴兴地回家了。我将桑叶撕成一小块一小块的，然后喂给这些可爱的蚕，看着这些蚕一点一点地吃着桑叶，我想，这么多桑叶，这些蚕嘴巴那么小，一口只能吃一点，要何时才吃得完呀！就是再好吃，也会吃腻呀！可，没想到才过两天，这些桑叶就被吃完了。原来，这些蚕在日夜不停地吃呢，怪不得，我每天起来，都看见这些蚕在变长、变壮呢！原来只要坚持，看起来几乎不可能的事也会成功。后来经过我仔细的观察，发现蚕还要昂着头休眠，休眠之后还要蜕皮，蜕一次皮，蚕就会长成一次，长壮一次，长白一次呢！
到了第二次摘桑叶，就得拿一个晾衣服的竹杆了，第三次、第四次……到了最后，我们就要扛着梯子摘桑叶了。现在，所有的蚕都结成茧了，看着这些雪白的蚕茧，我心想，幸好只有10只蚕，如果是100只、1000只蚕，那我就惨了，但是能看见雪白的蚕茧，我还是会很开心！
养蚕记作文500字2这学期，根据科学课的需求，让我们通过养蚕来了解动物的生命周期。
一开始，爸爸妈妈并不想让我养蚕，因为我们是北方人，从来没有养过蚕，我更是连蚕见都没见过，这还是头一次有了机会。
由于我的坚持，他们终于同意了。于是，我到网上买了两包桑叶，并且还有附赠的一小包蚕卵。过了将近两个星期，我再一看，呀！小蚕出来啦！刚出来的蚕有点黑，如果不仔细看，还真有点像蚂蚁，怪不得叫蚁蚕呢！
逐渐的，小蚕长大了，变白了，吃的也多了。但买回来的两大包桑叶，烂掉了一些，剩的也不多了。我又向同学借了点桑叶，但还不够，只好又从网上买了一包。
现在蚕宝宝吃得多，长得快，应该是二龄幼虫了。因为我养的比较晚，我的同学有的蚕宝宝都结成茧了。听同学们说，幼虫脱一次皮就算增加一岁，共要脱皮四次，成为五龄幼虫大概6-8天，五龄之后才开始吐丝结茧。
五龄幼虫的蚕宝宝需二天二夜的时间，能结成一个茧，做茧的丝可以有1。5公里长。五龄幼虫在茧子中进行最后一次(第五次)脱皮，成为蛹。
再过大约7-10天后，蛹化成为蚕蛾，破茧而出。出茧后，雌蛾尾部发出一种气味引诱雄蛾来交尾，交尾后雌蛾约在4-5个小时内，产下约500个卵，然后慢慢死去。
在哺育蚕宝宝的一个多月里，我们可以了解到一个小生命的外形改变、生命转变、生老病死的自然规律，感悟到了生命的奇异。蚕儿虽小，但在哺育过程中还真需要学习很多养蚕的科学知识呢！
养蚕记作文500字3今天，我就要和大家说说我现在正在养的蚕宝宝，它们可调皮了，不时地上蹿下跳，而且很“挑食”，对食物挑三拣四的，有时对一些食物不屑一顾。尽管如此，我却还是很喜欢它们。
起初，黑黑的蚕卵好似一颗颗小黑点。过了一个星期后，它们破壳而出，变成了一条条蚁蚕，它们的身长只能与不起眼的小蚂蚁相提并论。又过了一些日子，一条嫩嫩的蚕宝宝便“闪亮登场”了。我见了，立马从桑树上采下最嫩的桑叶，按照科学老师的要求：用干抹布擦干净桑叶。我拿出抹布小心翼翼地擦拭着这片桑叶，擦干净后，我又蹑手蹑脚地把桑叶放在蚕的面前，生怕吵醒了它们。它们醒了，只见它们蠕动着柔软的身体很努力地爬到桑叶上，开始津津有味地吃起了美味的桑叶。它们吃的时候旁若无人，只顾吃桑叶了，看起来似乎是因为睡了很久，很饿的样子。“瞧！它多可爱呀！”我自言自语地说。
可是天有不测风云呐！即使在这么可爱的小生物前死神也不会心慈手软，手下留情的，多么残忍恶毒的死神呐，就这样掠夺了蚕宝宝的生命。当我发现时早已经晚了，这个发现犹如晴天霹雳，让我伤心至极。
不过，为什么蚕宝宝会死呢？我检查了蚕宝宝身体完好无损，没有受伤的痕迹。此时此刻，我发现了蚕宝宝的颜色有了变化，身体变黄了，原来它生病了。唉！我太粗心了！为什么蚕会生病呢，百思不得其解的我终于找到答案：原来我没有擦干桑叶上面的水。看着别人的蚕结出了茧欣喜若狂、兴高采烈的样子，怎能不让我羡慕呢？但愿我的另一条蚕能结茧。
养蚕主要考验耐力，坚持下去总会有成功的那一天。功夫不负有心人，我想：只有坚持细心地养蚕，也就不会觉得养蚕难了。
养蚕记作文500字4很多人都把猫猫狗狗当宠物，可最近在我们班，却兴起了一阵养蚕热，养蚕成了同学们一种“时尚”。
“哎，这不是桑叶，蚕才不会吃呢？”
“快看，这只蚕，好能吃哦！”
“你瞧，我的蚕结成蛹了！”
一到下课，同学们便纷纷趴在桌子上，三五成群地仔细观察自己心爱的蚕宝宝，并悉心照料。如果有人不小心触动了蚕宝宝的“圣驾”，要是遇上性情粗暴的主人，就会毫不留情地来一阵“雨点”，打得你连连“认罪”；即使是温柔些的主人，也会毫不客气地来一声“雷响”，叫你躲避不及；再或者自己偶尔有事离开，“小跟班”会立即报告找你“秋后算账”……
蚕太可爱啦。有的同学连上课的时候，也会偷偷看一下蚕宝宝在干什么，有没有吃东西？调皮的同学会在蚕宝宝的背上轻轻地“画”几条花纹，说“这是它的纹身”；有时还会摸摸它那柔软的身子，看它伸懒腰的样子！
我也买了4只蚕宝宝。刚买来时，蚕儿小小的，几乎感觉不到它在动。在我的悉心照料下，蚕儿一天天变化起来了，睁大眼睛能看到它的小小身躯，把一片桑叶放在盒子里，过不了多久，桑叶上就会缺少一个角。又过了一段时间，我的蚕儿渐渐长大了，这时它们成了“贪吃鬼”，一天下来要吃好多桑叶。我不能懒惰了，得当好这个“后勤经理”，为它们提供足够的“食物”。在我的蚕宝宝中有一条最可爱，它全身金色，通体透明，仿佛是一颗钻石，连吐出的丝也是金色的。每次我将蚕宝宝带到教室，同学们见了，都找我要换，我可舍不得。要是明年我有更多的金蚕宝宝，我就送些给你们吧。等着哦……
我们班养蚕够热，热得够劲吧！你若要感受一番，就到我班来取取经。欢迎各位的到来！
养蚕记作文500字5“我的蚕要结茧啦！”我兴奋地叫喊起来，因为我看到一只白白胖胖的蚕开始大量吐丝了。
我轻轻地把蚕拿起来，放进我用纸盒给它做成的“茧房”里。只见它扭动着柔软的身体，向四周望了望，开始吐丝结茧。
它先从上到下吐了一层丝，然后爬到丝的中间，一摇一摆的吐出一根细细的丝，反反复复织成“8”字形，把自己裹在中间，茧就初步成形了。蚕没有休息，它继续吐丝，要把自己的房子做得厚实些。
第二天早上，我起床后，发现蚕茧已经做好了。它就像一个白色的花生。我再用手指碰一碰蚕茧外面的丝，发现它非常有韧性，很结实。
蚕宝宝睡在自己做的小屋里会是什么样子呢？它化成蛹了吗？
中午放学回家，我迫不及待地把蚕茧摘取下来，用剪刀小心翼翼地把它剪开。没想到，蚕宝宝还没有化成蛹，只不过比结茧前小了一些。
我把蚕放回原来的位置，希望我的举动没有伤害到它。
接下来的几天里，我透过剪开的缝隙，发现蚕的身体逐渐缩小，变成了一个两头小，中间粗的“纺棰”。不光如此，它的体色也由白色渐渐变为淡黄色。到了第五天，它已经是黄褐色的，蛹皮也硬起来了。
没过几天，其它的蚕也陆续结茧。我多么希望我的蚕蛹早些羽化成蚕蛾呀，因为到那时，我就可以用它产的卵养更多可爱的蚕宝宝了。
养蚕记作文500字6老师布置我们观察蚕宝宝，我急坏了，因为我没有蚕宝宝呀？幸好，好朋友谭欢雪中送炭，不仅给我送来了蚕宝宝，连它们的食物桑叶也准备了一大包，我高兴极了。
蚕宝宝来到我家后，照顾它们的任务就由我来承担。第一天，我发现这几个小家伙可真能吃，一天到晚不停地啃，而且非常挑剔，专挑新鲜的桑叶吃，所以桑叶都必须放进冰箱保鲜。蚕宝宝的“房间”也需要天天打扫，得小心地把它们一条一条地“抱”出来，然后把吃剩的桑叶和黑色的蚕沙都倒掉，然后换上新鲜的桑叶，再把它们“抱”回去。整个过程，都得小心翼翼，生怕把它们弄疼了。
上学前，我给蚕宝宝添上满满的桑叶；晚上睡觉前，再给它们送点“夜宵”。在我细心的照顾下，它们吃了睡，醒了又吃，没过几天，就长得又白又胖，最后，变得又白又亮，昂着头吐丝啦！看着盒子里那一个个又白又圆的蚕茧，我体验到了从未有过的快乐，这是劳动后的收获啊！
过了几天，蚕姑娘变成了蛾姑娘，它们破茧而出成，产下了几百粒芝麻大小的蚕卵。妈妈告诉我，等它们的宝宝降临的时候，它们也就幸福地离开人世。此刻，我突然明白了，爸爸妈妈把我养大是多么辛苦。天底下，母爱是多么无私呀！
养蚕记作文500字75月11日星期三，学校发给我五只蚕宝宝，两个星期过后，我的蚕宝宝已经被我养得白白胖胖的了。
经过观察，我发现给蚕宝宝喂桑叶不能喂湿的，太多或太少的桑叶，蚕宝宝出生的时候你给它喂桑叶它就不会吃其它的了，它只会吃桑叶；相反，你给它吃莴苣笋的叶子，它也就不会吃桑叶，只会吃莴苣笋的叶子。所以蚕宝宝出生时给它吃什么，它就一生吃什么，所以出生时给蚕宝宝吃什么很重要。而且蚕宝宝的吃饭的饭量与速度也是惊人的，五只蚕宝宝吃一大片超过它们身体几倍甚至十几倍的桑叶，几个小时就解决了。如果你仔细观察，你就会发现蚕宝宝时先用嘴在桑叶上咬一个半圆，然后再在外圈一口一口的把半圆形扩大。
蚕宝宝不但吃饭的饭量与速度也是惊人的，而且长的速度也是惊人的快。我星期一去上学的时候它还跟细绳一样，瘦瘦的。我周五回来的时候，它已经有麻绳那么粗了，现在我的蚕宝宝已经有三只结茧了，蚕宝宝两只是昨天晚上结的，一只是今天早上很早的时候开始的。蚕宝宝结茧通常是先用自己的丝做成一个网一样东西，再在里面吐丝、结茧。蚕宝宝吐丝的速度非常快，早上刚开始织网，晚上就结好茧。
再过几天蚕宝宝就要破茧而出了，完成了它一生的使命，留下可供人类使用的洁白的蚕茧，我们生活中用的蚕丝被、蚕丝衣等就是用蚕茧作原料的。这就是生命不止，奋斗不息，生命有限，价值无限；牺牲自我，幸福他人的典型代表。蚕能如此，我们亦能如此，我要像蚕学习。
养蚕记作文500字8最近同学们都开始养蚕了，一盒盒的蚕摆在书包架子上，格外引人注目，一下课，许多人就来围观。我看着心痒痒，打算放学也去买几条。
我家门口的文具店前摆放着几盒蚕，它们小小的，身上的颜色有些差别：灰白色、奶白色、浅黄色……还有一些略带青色的。我挑出几条个头大的灰白色蚕放进袋子，又去楼下摘了几片桑叶，才回楼上把蚕安顿到鞋盒里。
我把蚕放在新鲜桑叶上，它们立马闻到了香味，扭动着胖胖的'身躯寻找边缘。
我仔细地打量着这些蚕。它们的头部皱皱的，好像人类的大脑，嘴是棕色的，大身子下藏着八只小短腿，前面还长着起探路作用的更细的腿。它们的身子一段一段的，每段两侧都有一个小黑点，仔细看，还能看见一些细小的毛和尾巴上软软的刺。
别看它们身形小，其实个个都是不折不扣的吃货。它们一找到桑叶，就会用前面六只脚抱着桑叶，按照一个半圆形的轨迹开始啃。这时候，无论是别的蚕爬到它们身上，还是自己的身体扭成了S形，它们一律不顾。
我用手指戳了一下其中一条蚕，它好像没有知觉，我连戳了好几下，它才抬头晃晃脑袋，仿佛瞪了我一眼，又慢悠悠地调整一下位置，继续埋头吃。
我把一只蚕放在手指上，它仿佛愣住了，一会儿，才在周围摸索起来。看到它往下爬，我把手指翻一下，它又回到上面，再往下爬，再翻……几个来回后，它干脆不动了。我用手指推它，它竟一时没抓稳，脚朝天地摔到了桑叶上，滑稽极了。
我看着它们，心里想着：快点长大吧，好赶上你们的大个子同类。
养蚕记作文500字9我们学校掀起了养蚕热潮，我也到小摊上买了几只玩玩。我一看，好难看的小蚕啊！这小蚕只有芝麻的一半大，身上还有细细的毛。一位阿姨看出了我的心思，对我说：“过两天小蚕就变得白白胖胖了。”
过了两天，原本黑黑的小蚕变得黄黄的，身上的毛也少了许多，身子也比原来胖了一些。我把桑叶切细，一点一点给小蚕喂食。又过了几天，小蚕已经变得白白的、胖胖的，身上的毛一点也没有了，个头大了，胃口也大了。我必须喂多点桑叶给它。有一天，我发现原来一刻也闲不住的蚕变得十分安静。原本对它很有吸引力的桑叶也起不了作用。它是不是死了呀？我急忙跑去问妈妈。妈妈说，蚕要蜕皮了，蚕每蜕一次皮就长了一岁。听了妈妈的话，我立刻转忧为喜。
在我的精心喂养下，蚕长得又白又胖，我家边的桑树的叶子都不够它吃了。而蚕的嘴也很刁，老的、黄的桑叶它都不要。我只好去更远出采了。遇到找到叶多的时候，我会多采点，放冰箱里。
蚕宝宝吃食时，豆豆是的嘴像一台收割机，“沙沙”地吃着。有的蚕压在另一只蚕身上，让下面的蚕一动也不能动：有的从中间咬出一个洞来；还有的用脚保住桑叶，贪婪的吃着。其中有一只小蚕特别奇怪，它到叶子上咬叶子的茎。桑叶上马上出现一些大小不一的洞。
俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我希望小灿快快长大，让我看看它吐丝结茧的样子。
养蚕记作文500字10三年级的时候，有一次上科学课，老师给我们讲了关于蚕的故事，还给我们发了蚕籽。
回到家，我马上把蚕籽放到了一个鞋盒里。刚开始的几天我非常好奇，每天放学都要去看看蚕籽有什么变化，生怕小蚕孵出来却没人给它们喂桑叶吃。可是过了好多天都没什么动静，我便以为那些蚕籽是假的，所以就对它们漠不关心了。
之后的一天，我正在写作业，听到妈妈大声喊我：“一一，快来看，你的蚕宝宝孵出来了！”我怀着好奇心，飞快地跑了过去，朝鞋盒里看了又看，却怎么也看不到蚕宝宝，就没好气地问妈妈：“妈妈，我的蚕宝宝在哪儿呢？”妈妈指了指几个穿黑色外套的小虫子，说：“这就是蚕宝宝。”那一瞬间，吓得我皱起了眉头，感觉蚕宝宝既丑陋又可怕：“妈妈，为什么蚕宝宝这么吓人呀？”我的脸上满是疑惑，惊讶地看着妈妈。“蚕宝宝就是这个样子。”妈妈十分坚定地说。“那你以后帮我换桑叶吧？”妈妈爽快地答应了。
可是有几天，妈妈工作很忙，也顾不上给我的蚕宝宝换桑叶了，当我再去看这些小家伙的时候，发现有的竟然死了，我伤心地把它们埋葬了。这时我发现，活着的这些蚕宝宝居然都穿上漂亮的白色外套了。可是妈妈仍然很忙，所以这些蚕宝宝在我的精心呵护下，变成了轻盈的飞蛾，无情地飞走了，只留下了它的子孙们。就这样，蚕的传人一天天成长了起来。
看来，养蚕也不是一件简单的事情哦！做事情还是要充满勇气，并付出行动，才能取得成功。
养蚕记作文500字11养蚕并非一件容易事，想要把蚕养得肥肥胖胖的，就一定要让它们“酒足饭饱”，这可是一件难事儿。不过，我可是有三件“法宝”可以用的。
第一件法宝——观察
我家养了四十三条蚕。不知道你们有没有数过自己有几条蚕？我数过了，因为我的第一法宝就是观察，我常常从观察中得出结论。当小蚕又黑又小的时候，一天只要给它们三、四片桑叶就够了；三天后脱了一次皮，小蚕们长大了一些，吃得多了起来，一天怎么也要十几片桑叶才够……到最后一次脱皮后，蚕们吃得就太多了，一天要吃掉好几十片桑叶，搞得我每天都要为采桑叶发愁。蚕的一生会脱六次皮，每脱一次皮就会长大一些。通过仔细地观察，我发现了蚕宝宝生长的规律。
第二件法宝——辛苦
当小蚕们第五次脱皮时，桑叶自然是很难供应上了。一旦桑叶吃完了，小蚕们就不会再生长了。于是我就拉着妈妈一起去找蚕宝宝们的食物——桑叶。我们在小区附近找了一圈，终于发现了一棵高大的桑树，桑树下面的叶子都已被摘光了。幸好我会爬树，用我的特长摘了很多桑叶回来，蚕宝宝的食物解决了！
第三件法宝——惊喜
前几天，终于给了我一个惊喜——有一条蚕上山了，吐出了淡黄色的丝，用了一夜时间结了一个茧子，像一个迷你版的鸡蛋。我期待着它可以化作一只漂亮的蚕蛾……
蚕的一生仅仅只有五十天左右的生命，可它们就是在这短短的几十天里创造了奇迹——从卵到幼虫，吐丝结茧变成蛹，最后破茧而出化作蚕蛾，这就是蚕的一生。人们经常用“春蚕到死丝方尽”来形容一个人的无私奉献的精神和高尚的品质！
养蚕记作文500字12科学课时，老师让我们养蚕，观察蚕的生长过程，同学们非常高兴！
晚上，我和妈妈来到树林里采桑叶，一会功夫篮子就装满了，我和妈妈费了九牛二虎之力才把一大篮桑叶抬回家！第二天，我从老师那里拿到了蚕宝宝，哇,好可爱啊！我拿了一大片桑叶给蚕宝宝吃，哎呀！你们能不能文明点啊！不可以随地大小便。这回你们道享受啰！那我就惨了，又要给你们喂桑叶，还要给你们清理大便~真麻烦！
又是一堂科学课，老师让我们用尺子量一量蚕宝宝的长度，观察它长什么样，还要记录它的排便情况。同时，老师教我们如何分辨雄蛾和雌蛾。雌蛾胖、雄蛾廋。
放学后，我快速跑回家，完成老师布置的任务，首先我拿了一把尺子开始测量蚕宝宝的长度，才两厘米，我测量了很久，呼！白费力气全都是两厘米。接下来我要观察蚕宝宝的外形了，黑黑的头、灰灰的身子，哎！怎么没嘴巴呢？于是我拿了一个放大镜，蚕宝宝都躲到桑叶底下了，真是一群胆小鬼！来给你们检查一下排便情况吧！我把它们的窝找遍了，一颗大便都没找到，你们终于给我省点心了！就这样一天一天的过去，蚕宝宝也在一点点长大。一天早上我看蚕宝宝它们趴在地上，仰着头，像在放哨的士兵一样。我有点担心跑到学校问老师，经过老师一番讲解，我终于明白，原来它们正在脱皮，脱皮后就要变成一龄蚕宝宝了！几个小时过去了，蚕宝宝们脱完皮了，老师说地非常准确，果然比原来长大了许多。着应该是蚕宝宝的第一次生日吧！
一天放学本来我很开心，可是回家后奶奶告诉我一个很不好的消息：蚕宝宝全死了！我的眼泪止不住的留下来，蚕宝宝再见了，多希望我能最后给你们过一次生日。我会想念跟你们在一起那美好的时光的！
养蚕记作文500字13一天晚上，我照例打开纸盒，去看看养的蚕宝宝。我惊喜地发现，有一条蚕宝宝吐丝了！我不禁想起了我买蚕宝宝养蚕宝宝的过程。
那是一个月前的事了。科学课老师要求我们买蚕宝宝，仔细观察，写下蚕宝宝的成长日记。于是，妈妈给我买了一盒。
回家后，我从我家特地栽种的桑树上采摘一把嫩叶。我先把桑叶拿几片出来，再小心翼翼把蚕宝宝放在桑叶上，然后再在盒底铺上一层桑叶，再把有蚕宝宝的叶子放进去，然后再放一层。
每隔一两天，我就给它们换新鲜的桑叶。蚕宝宝一天天长大，我换桑叶更勤密了。
我日日盼望着蚕宝宝早点吐丝结茧。就在这一天，我发现有一条蚕宝宝吐丝了！我兴奋异常，马上打电话给在外面的爸爸，分享快乐。爸爸回来后，用剪刀把牙膏盒剪成一个个小屋，说是方便蚕宝宝结茧造屋子，然后把小盒子都放在大纸盒里。
最后换了一次桑叶后，我们把盒子合上，不再去打扰蚕宝宝造房子。
两天后，打开纸盒，天呐——蚕宝宝都不见了，只看见一个个白色的小圆锥形，挂在盒角，结在牙膏小盒里。这时，我不由想起了一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
为了养蚕，我花费了多少精力啊！但是，值！它既培养了我的耐心善心，也让我体会到了大自然万物的妙处。
养蚕记作文500字14今天妈妈给我买来了3条蚕，这3条蚕都是黑色的，跟蚂蚁差不多。
妈妈把蚕放到鱼缸里。一天，我们发现它竟从“蚂蚁”长长了“帅哥”。第二天，我早早起来，给它们摘桑叶。还以为蚕脱皮后不会吃太多，没想到它们一下把一大把桑叶消灭了。鱼缸里布满了蚕沙，一看就是脱皮的蚕拉的。往脱皮的蚕一看，那蚕在鱼缸里爬来爬去，腹足上的小吸盘让它轻松自如地在鱼缸里“飞檐走壁”，妈妈用一次性筷子搭了不支架，它却不领情，几次想越狱，被我抓了回去。一条二龄蚕经过一夜的暴饮暴食，三龄蚕的身体比昨日大了一圈。妈妈想清理它们的窝，就用一次性筷子轻轻地夹住三龄蚕，帮它轻移阵地。没想到它竟凶神恶煞地朝妈妈摇头晃脑，仿佛在说：“快把我放下，不要碰我，后果自负。”妈妈才不会被它吓到呢！它把三零蚕夹到白纸上，又去帮二龄蚕搬家。这乳臭未干的小虫子，也和它的兄长一样，想吓退妈妈。等鱼缸清理完才没造反。第二天早上，我起床发现四龄蚕的状态让我大吃一惊！四龄蚕在鱼缸里不停地翻滚着，如一把剃刀在它肚子上搅拌着。我很担心，直到第二天，它又开始大口大口吃桑叶我才安心。可几天后，四龄蚕去世了，原来根本就没有越过鬼门关，几天前的正常表现其实是临死前的回光返照罢了。今天无情的死神伸出了毒手，夺走了它弱小的生命。
愿四龄蚕在天堂过上快乐幸福的生活。
养蚕记作文500字15最近，科学课有个作业：养蚕。我兴高采烈地回到家，打开盒子数了数：一、二、三…………六、七，一共有七条。嘿嘿，我数着数着，便想起了七个小矮人的故事，既然七个小矮人有自己的名字，那这几条蚕宝宝也该有它们的名字吧！于是，我就这蚕宝宝取了一些有趣的名字。第一条吃得多吃得快，就叫“贪吃鬼”；第二条我每次看它都在睡觉，就叫“小懒虫”；第三条背上有斑纹，就叫“斑马纹”；第四条很好动，就叫“小淘气”；第五条让我想起可爱的小黄人，就叫“小黄蚕”；第六条只要我来看它，就抬头用疑惑的眼神看着我，就叫“小问号”；最后一条背上黑黑的，就叫“黑暗使者”吧。
后来，我发现每条蚕宝宝背上都有一根刺，我不知道为什么。查了资料才知道，刺尖的是雄性，刺圆的是雌性。我数了数，有两条雄性的，五条是雌性的。
蚕吃桑叶时，不仔细看发现不了什么，但近看的时候，我发现蚕吃桑叶是有规律的：从左向右吃，重复九到十二次，向前爬两下，继续吃。最让我吃惊的是，这些蚕吃完桑叶就休息，而且它们休息时竟然把头一抬，至少坚持一到两分钟，最多能坚持四到五分钟。
观察了蚕，我突然觉得，蚕对我而言还是挺神秘的，我迫不及待的想看见蚕蜕皮的样子。
幼儿园小班蚕宝宝教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园小班蚕宝宝教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班蚕宝宝教案篇1一、学习目标
1、通过展示自己的观察记录，交流自己对蚕的观察发现。
2、探讨对观察现象的思考。
3、与其他小动物进行比较学习。
二、教学重难点
对蚕的生活习性及其生长特点进行观察，并能说出自己的认识、见解。
三、教学难点
认识蚕的变态发育过程，进而理解生物的变态发育过程。
四、材料准备
A、蚕若干、桑叶若干、同学们做好的观察记录、放大镜若干、有关蚕一生的一些文字、图片、视频资料。
B、蚕宝宝的身体颜色是怎样变化的（颜色的变化）？
C、蚕体色的主要照片，让学生排列顺序（颜色的变化）。
五、教学过程
1、蚕宝宝每次能吃多少桑叶？它是怎么吃桑叶的（小组合作完成）？
2、蚕的蜕皮过程是怎样的呢（小组合作完成）？
A、你发现蚕蜕了几次皮（小组合作完成）？
B、蜕一次皮用了多少时间（小组合作完成）？
C、蜕皮前蚕有什么反常的情况（小组合作完成）？
D、蜕皮前和蜕皮后的蚕有什么不一样（小组合作完成）？
E、你认为你的蚕还会蜕皮吗？
3、吐丝前的蚕宝宝
A、许多同学都认为毛毛虫与蚕很相象，那蚕也会变成像蝴蝶一样的动物吗？
B、蚕宝宝什么时候变成蝴蝶一样的动物呢？
C、蚕什么时候结茧呢？你有什么根据？
（观察蚕，学生发现蚕的胸部变透明了，嘴中有少些丝吐出推测出蚕就要结茧了。）
D、面对快要结茧的蚕宝宝你有什么想法和问题吗？
（1）蚕宝宝的肚子里本来就有丝吗（充分展示同学们的想象力）？
（2）吐丝后的蚕宝宝在茧子里做什么呢（充分展示同学们的想象力）？
六、拓展延伸
将蚕与你喜欢的小动物进行比较。
幼儿园小班蚕宝宝教案篇2一、教学目标
1、说出蚕卵和蚁蚕的形态特征。
2、通过观察蚕卵及蚁蚕的形态特征，学会在观察中发现问题、提出问题，提高观察能力和获取信息的能力。
3、养成敬畏生命、爱护动物的意识，培养严谨的科学探究态度。
二、教学重难点
教学重点：蚕宝宝观察日记的制作。
教学难点：从哪些方面记录观察日记。
三、教学过程
（一）导入新课
上课前展示蚁蚕出壳的动画，并提问学生看到了哪种小动物。引导学生思考黑黑瘦瘦的蚁蚕是怎么变成白白胖胖的蚕宝宝的，又是怎么吐丝的？进而引入本节课题《观察蚕宝宝》。
（二）新课讲授
教师播放视频：蚕的一生，提问学生：蚕宝宝在一天天长大，我们怎样才能记录下它的成长历程？（拍照片、写日记、做标本……）引导学生为蚕宝宝记日记并附上绘图或照片。
将学生分为四人一小组，给每个小组分发两张纸，一张粘有蚕卵，另一张蚕卵正在孵化。请学生仔细观察并讨论可以记录哪些特征，并将内容记录在草稿纸上。
教师根据学生讨论结果总结：可以观察蚕卵和蚁蚕的颜色、形状、大小、蚁蚕是如何破壳的。蚕卵是椭圆形的，呈淡灰色，中间有些凹下去。蚁蚕样子像蚂蚁，只有两三毫米长，大部分呈黑色有少量呈深棕色，有稀疏的毛。
请学生根据大家的总结，发挥自己的想象力制作创意环保卡片，并在旁边配上插画和图解。并提问，学生蚕宝宝的日记上还可以记录上什么内容，教师总结学生的回答，还可以补充上蚕宝宝的作息时间、食量、记录时间、记录人以及记录标题。
学生分小组完成任务，教师展示优秀成果，并对全班同学予以肯定。
在完成第一环节后，教师设置“小小科学家”，提问学生：你还想在日记里加什么？并提示学生，我们可以观察蚕发生了什么变化，或者人为的改变一些蚕生活的外部条件，观察蚕的生活是否发生了改变。请同桌两人讨论，并和全班同学表达交流。
教师进行学生观点总结：
1、在每次日记之间还可以加上两次观察发现的变化，例如颜色逐渐变白、吃的桑叶逐渐增多；
2、给蚕喂养不同的食物，观察蚕是否进食，进食后是否有改变，是否可以正常完成生命周期；
3、可以绘制出蚕体重和身高的增长曲线，观察变化。
4、蚕蜕几次皮，什么时候蜕皮，蜕皮之后发生了什么变化
教师对学生的观点予以肯定，并提示学生在进行小实验时，动作要尽可能轻柔，用软毛刷刷动蚕宝宝，尽可能不伤害蚕宝宝。并且进行实验时，最好只改变环境中的一个量。
（三）巩固提高
学生分小组提前制作蚕之后几个生长阶段的卡片。
（四）小结作业
师生共同总结本课的知识点。
将学生分为几组，合作养蚕，并记录下蚕宝宝成长的点点滴滴，绘制成小故事卡片，在班级科学角展出。
四、板书设计
幼儿园小班蚕宝宝教案篇3设计意图：
我班的自然角里饲养着几条蚕宝宝，孩子们每天采桑叶喂蚕宝宝，为蚕宝宝的家清扫粪便，忙得不亦乐乎。蚕宝宝在孩子们精心照料下天天发生变化，引起了他们的极大的兴趣，“呀，蚕宝宝的桑叶吃得好快呀。”“蚕宝宝又长大了，长胖了。”孩子们在自由地交流自己的发现。我知道孩子们对蚕宝宝发生了兴趣，于是，自然生成了——“蚕宝宝”这一科学活动。
教学要求：
1、了解蚕由蚕卵——蚕——蚕蛹——蛾子的生长变化过程。
2、能细致，有序地进行观察，并运用恰当的语言对蚕的生长变化及外形特征进行表述。
3、对养蚕感兴趣。
教学准备：
1、幼儿在自然角中饲养过蚕，对蚕的生长变化有初步的了解。
2、有关蚕的生长变化的教学挂图。蚕茧。
3、幼儿记录过蚕的生长变化。
教学过程：
1、幼儿回忆并讲述养蚕的过程。
提问：你们养过蚕吗？蚕是么样子的？蚕在长大的时候发生过么变化？
鼓励幼儿用语言表述自己的养蚕经过。
小结：我们最初养的蚕是黑黑的，那是蚁蚕，蚕有头，胸，腹三部分，它喜欢吃桑叶。蚕会眠，眠过了就蜕皮，一生共眠四次蜕四次皮，最后吐丝结茧。
2、认识蚕茧
提问：蚕宝宝到哪里去了？
出示实物蚕茧，提问：这是么？蚕茧是么形状，颜色的？
4、完整了解蚕的生长过程。
结合图片了解蚕有蚕卵变为黑色的蚁蚕，长大一点后变为白色蚕，再结茧变蛹，然后变为蚕蛾，最后蚕蛾又蚕卵的生长发育全过程。
将自己所作的记录展示，互相交流和欣赏。排列蚕的生长程序图，并依次说出蚕的生长变化过程。
尝试抽茧丝
观赏各种丝绸织品。了解古代人们都是用棉花纺纱织布做衣服：有一天，一个喜欢养蚕的中国皇后，一不小心把茧子掉进开水里，结果她发现这个茧子可以抽出很长的丝来，就请人将蚕丝织成布，结果，纺丝织成的布又轻又滑，就给它起个名字叫丝绸。
评析：
我根据大班幼儿的年龄特点，立足于蚕宝宝主要特征的观察和感知，在活动一开始，就让幼儿自由观察蚕宝宝的外形特征，了解外形特征与其生活环境的密切关系。在这个环节中，我让幼儿带着“蚕宝宝长得么样？它有么有趣的地方？”等问题进行探究，活动中始终让幼儿处于一个宽松，和谐，自由的氛围，不要求幼儿获得完整知识，只要是幼儿有自己的观察与发现就行了。在观察感知的基础上，在让幼儿将自己的发现与同伴，老师交流，让幼儿在活动中主动地建构相关知识，而老师此时只是一位积极的引领者，支持者与合作者。
在认识蚕宝宝的过程中，幼儿有一个自制“蚕宝宝的记录本”，当幼儿通过日常点点滴滴地观察记录，资料收集，不断丰富有关蚕宝宝的信息。他们所知道的蚕不仅仅是它最直观的外形，生长的变化，还知道了蚕为吃桑叶；蚕蜕皮的原因；怎样测量蚕宝宝的身长——这些是幼儿自己真正有心趣的知识，幼儿不仅在教师的组织下学习，而且也是在自己的兴趣下组织自己探索的学习。
幼儿园小班蚕宝宝教案篇4教学目标：
1、学会养蚕。能够较长时间观察、描述蚕的`生长和变化。
2、道幼虫期需要食物、空气、空间等生活和成长的必要条件。
3、道幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的。知道蚕的成虫——蚕蛾从蛹里孵化出来后，不再吃食物也不再长大。知道雌雄蚕蛾交尾后，雌蚕蛾产卵，卵孵化出下一代幼虫。
4、一步感受到生命的神奇和伟大。珍视在整个养蚕期搜集的科学信息。体验养蚕及研究蚕的乐趣。养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。
教学重点：了解蚕在每一个阶段的生长变化。
教学难点：养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。
教法学法：观察法、谈话法、小组学习法。
课时划分：两课时
教学准备：蚕的生长过程的教学碟片、蚕的一生标本。教学活动过程设计：
一、导入新课
谈话：你们的蚕宝宝怎么样了？我们在饲养蚕宝宝的同时还要为它们记好成长日记。（板书课题）
二、学习新课
1、交流观察记录
（1）了解蚕宝宝吃什么
提问：蚕宝宝吃什么？如果没有桑叶，你用什么代替桑叶？
（2）实验：比较吃桑叶和莴笋叶的蚕哪个长的好。
（预先布置学生开展此实验。）
（3）了解蚕是怎样蜕皮的
谈话：蚕生长一段时间后，会有几天不吃不喝，你知道这是怎
么回事呢？请了解的学生介绍：怎么蜕，从哪里开始蜕皮，一生蜕皮几次皮？蜕皮后蚕宝宝有什么变化？
（4）了解蚕吐丝谈话：经过四次蜕皮以后蚕开始吐丝了，你见
过吗？
（5）观察蚕茧和蛹观察蚕茧是什么样的？称一称一只茧有多
重？量一量蚕茧的长度和宽度。剪开一个茧子观察，再用手碰一碰
（6）观察蚕蛾
讨论：剪开的茧子能活吗？（做好观察记录）
提问：蚕茧过几天后又发生什么变化？同学介绍蚕蛾及产卵。
2、归纳蚕的一生
（1）蚕的一生分为几个阶段？2）小结并板书
三、布置作业
记好观察日记，过段时间进行交流。
板书设计
2、给蚕宝宝记日记
卵——蚕——蛹——蚕蛾
（幼虫）（成虫）
幼儿园小班蚕宝宝教案篇5一、教学目标：
1、套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚
2、锻炼动作的灵活性和身体的协调性。
3、感受模仿游戏和体育活动的愉快。
二、教学准备：
布袋每人一个；挂有“桑叶”的皮筋四根；
作为奖励物品的小亮片，舒缓、激烈的音乐各一段，
三、教学过程：
（一）开始，热身运动
1、放音乐，引导幼儿做身体模仿动作
头部——上肢——腰部——全身（蹲起或伸展）——团身滚——放松
2、教师提醒幼儿找个空位置，重点进行伸展和团身的准备动作
（二）动作练习
1、引导幼儿模仿蚕宝宝走路
请个别幼儿模仿蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。
2、练习两种爬的动作，
①请个别幼儿示范一下动作，找到需要的动作幼儿练习（弓身爬或直身爬），教师讲解动作要领，幼儿练习一次
②用和第一次不一样的爬练习一次
（三）游戏：蚕宝宝在长大
1、蚕宝宝第一次长大
教师引导幼儿用一种爬的方法爬过四条“桑叶”林。
2、蚕宝宝第二次长大
引导幼儿用不同的方法爬，
3、蚕宝宝第三次长大
①降低四条“桑叶林”的高度，引导幼儿练习直身爬。
4、蚕宝宝第四次长大
引导幼儿再次练习直身爬。（放欢快的音乐）
5、练习团身滚
①引导幼儿把身体蹲下，躲到布袋里。
②在不同的三个方向发出声音，幼儿练习团身滚。
（四）结束：放松运动
1、引导幼儿从布袋中钻出来。
2、引导幼儿用布袋来当翅膀。
3、听音乐，教师带领幼儿做飞的动作，放松身体。
4、带领幼儿出活动室。
成长日记作文
成长日记作文合集8篇
一天即将过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，这也意味着，又要开始写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的成长日记作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长日记作文篇1有充饥的食物、解渴的水源，我们该感激大地；有悠悠的云朵、明媚的阳光，我们该感激天空；有健壮的体魄、温馨的家庭，我们该感激父母。而现在有活跃的思维、微妙的张扬，我们该感激的是——成长。
感恩，是一种付出。“我们是祖国的花朵”，这句从小就在耳边的话一直让我觉得可爱得有点幼稚。可是，到现在，我才感到这话说得没错，看中老年人逐渐走向的衰老，我体会到我们的青春；看孩子们仍在幼儿园中抱着玩具，我体会到我们的成熟。走进花季，走进这充满花的气息的季节，我们这些自豪地昂起头的花朵，总有一天会长成参天大树，为培育我们的祖国大地撑起一片片绿荫。
感恩，是一种收获。有人说，感恩是一种人生态度。我们学会什么是感恩、怎样去感恩，也就学会如何做人。我们长成参天大树的时候需要许许多多的养分，而感恩应是不可或缺的一种。果树在被它的主人种下以后不断得以灌溉，待到收获之时，主人又将硕果从树上摘下。我们与祖国的关系又何尝不是如此？我们吸收祖国灌溉予我们的知识，在将来，不久的将来，我们又会将骄人成果献给祖国。但我更愿充当一棵永远守候在母亲旁的小树。我们付出的是辛勤换来的成就，收获更多的是母亲欣慰的微笑与抚爱。
成长，需要感恩，但有意义的成长远不止于无目的地感谢天地万物。感恩是什么？成长又是什么？这一切的答案需要我在一次使自己蜕变的洗礼中得以明。
现在就让你我向曾经赐予自己美好的东西的一切感其恩泽吧！
成长日记作文篇2大清早，我迷迷糊糊地醒过来，来到书桌上，发现科学学具袋里的蚕卵里有像蚂蚁一样的小东西，我仔细一瞧，“呀，原来是蚁蚕！”听妈妈说：“说起蚕宝宝，它长大后还可以吐丝，用丝来织衣服。”我决心来养护它们，连忙采来一些干燥的桑叶，切成一条一条的，然后放在塑料盒子里，只看见小蚁蚕津津有味地吃着，像是饿坏了一样，我仔仔细细地观察着，看见蚁蚕浑身黑不溜秋的，像只小蚂蚁一样，它小口小口地咬着嫩绿地桑叶，好像在说：“这片桑叶可真美味！”
过了两天，我发现大前天还是灰姑娘蚁蚕，今天却是白雪公主蚕宝宝了，我往盒子里瞧，原来蚕宝宝在蜕皮。蚕宝宝越长越大，摸上去身上软绵绵的，放在手心里爬呀爬，好痒啊！过了二十天左右，看了一下蚕宝宝，蚕宝宝已经在吐丝了，它一动不动，好像是在想往哪儿吐丝比较舒服。再过了三天，我大清早起来，迫不急待地去看我的蚕宝宝，让我吃惊的是蚕宝宝变成了蚕茧，雪白的，椭圆的，看起来像个小鸡蛋。我想：蚕宝宝怎么吃进的是桑叶，吐出来却是丝呢？又过了十多天，晚上8点左右，茧里的蚕蛾终于飞出来了。这时，我看见一个蚕蛾的肚子挺得直直的，很容易看见它的卵。然后又过了五天，我发现盒子时全都是小蚁蚕，连忙叫妈妈来，妈妈赶紧拿来了报纸，轻轻地将这些卵撒在报纸上，等待着它们再一次成长。
我养蚕近一个月，在这一个月中，我体会到养蚕非常辛苦，每天喂蚕宝宝、清理它的粪便。我还知道它的一生一共经历了卵、幼虫、蛹、成虫。有了蚕，我们穿的衣服是成千上万只蚕吐出来的丝织成的，而工人们要养蚕更是不计其数，可真辛苦啊！这次养蚕收获可真大呀！
成长日记作文篇3你种过蒜苗吗？我就种过。
我把蒜瓣埋在沙子里，给它浇水，晒太阳。精心的照顾它，就像一个园丁。我每天都来看它。第一天小蒜苗已经露出了一个绿色的小点，第二天它就已经长出了弯弯的芽。书上说植物都在夜里生长，我在晚上，就多多的给他们浇水。第三天它已经长出了笔直的小苗，第四天它以飞快的速度长出了一大块。它经过16天的生长，有一尺多长了，就可以吃了。
我很高兴，因为我能吃上自己亲手种的蒜苗了。我们用它包饺子，真是太好吃了！
一颗蒜，长成了又嫩又绿的蒜苗，需要的是精心照顾，给它喝水，晒太阳，只有勤劳才能有收获。如果你不理他，不给它喝水，晒太阳，它就会死掉，这样后悔都来不及。要想有收获，就要勤劳，要想不劳而获是不可能的。
成长日记作文篇4妈妈，您总是认为我小，不懂事，总是觉得我不明白你的苦心。可我长大了，懂得你的艰辛，懂得你的不容易，懂得你对我眼里背后的爱。
当我拿了一张满是由于粗心出现问题的卷子回家时，你教训我，我被你训哭。儿时我不明白，不就是做错了几道题吗，干嘛要这么狠的凶我呢，当我长大了，我懂得你的心意，懂得了你是让我记住不再粗心大意。因为粗心大意也许会在关键时刻坏了事，所以你不想我在以后因为粗心而失败。
当我拿了一张一个个对号的卷子，回家拿给你看，你看了一眼，平静地说：“好，下次继续努力”。每次都是这样平淡的语气，我曾觉得您吝啬于一句表扬，那时的我不懂你其实是怕我骄傲，不会继续上进。
转眼间我十二岁了，当我因优异的成绩去参加学校组织的旅游时，您用依依不舍的眼神扶我上大巴车，叮嘱我要喝水，吃东西要注意卫生时，那一刻，我懂得了你的心意。
也许再过十几年，我会高考，会上大学，会工作，会渐渐不用您操心，会看到无数次你位我担心你，为我不舍的眼神，你也许不曾对我表露，可我懂您的心意。也许会在多年后，我会拉起已白发苍苍的您的手，对您说：妈妈，其实我一直都懂你的心意。
成长日记作文篇5度过11个春夏秋冬，我在一点一点长大，妈妈在一点一点变老，但她对我的爱护、关心从为断过。尤其是在学习上，更是认真。
记得有一次考试成绩离预想的差太远，妈妈一气之下连家长会都没有去。
第二天是周六，一早妈妈也没有叫我早起，我自知理亏但还是讨好的问妈妈为什么没叫我，得到的是妈妈对我的不理不睬，就好像我不从在一样。
早饭妈妈很快的吃完就把碗洗了，也不催我。我就极为的无主，心里不踏实，但还是不由自主的与妈妈抗衡。
下午我又磨不叽叽赖着看电视，我又有意的坐在妈妈身边，并和妈妈搭话，希望她能和我说话，但她连看都不看我一眼。要是平常，她也会耐着性子和我说话，或是在那种状况下，直接就说：不要看电视，做你自己的事（就是去学习）。看来妈妈真是生气到家了，我一脸的茫然，眼睛还是不由自主的瞄一下电视，妈妈还是不理我。我这时就有点如坐针毡，最后又瞥了一眼电视，无趣的回房间学习去了。
由于心理的不踏实，心思也在房间外，这时我就听到房间外，妈妈轻轻的脚步声，不一会儿，又一阵脚步声来到我的房间外，我赶紧提醒自己安心学习。
原来妈妈并不是不管我了，一个眼神，一个动作，它总是在有意无意的提醒我，只不过是方法不同而已。我自己就暗暗对自己说：妈妈还是最爱我了，我要认真学习，不能辜负妈妈对我所做的一切，妈妈，我懂你的心意！
成长日记作文篇620xx年3月12日星期三阴
今天，老师布置了一个特殊的作业。种豆芽，我拿了一个杯子拿来了几颗我精心挑选的豆芽种子放入杯子里。把它放在阳台边。看着它们在水中游泳，真希望它们快点发芽。
20xx年3月14日星期五多云
今天，我种豆芽的第二天。下午一放学，回到家跑向阳台，我小心冀冀地拿起杯子看底下，居然把纸巾踢开。长出了一到四厘米的芽了。像个英文字母“Q”。
20xx年3月17日星期一阴
今天，我种豆芽的第三天。中午回到家就去阳台看豆芽。哇！芽都像小象一样长。我仔细一观察豆芽。豆芽的劲已经长到有十几厘米了。
成长日记作文篇7时光飞逝，在不知不觉中，已经过去了十年。我已经成为了一颗苍天大树，今天是我十周岁的`生日。我眺望远方，那是一座繁华的城市：高高的大楼直插入云霄，大楼上红旗招展，大楼里人匆匆忙忙的工作；路上的车子像蚂蚁搬家一样，你来我往，车水马龙，两旁的人行道上的人向蜜蜂成群结队一样，行走在两旁；在公园的一角，放着许多垃圾，不知是干吗的，十分的臭。这时，又一位哥哥说：“这个城市以前是村庄，还没有我们山谷里的大咧！”我听了，心里想：村庄之所以能成为城市，是因为靠的是人民的发展，一步步累积起来的，我也一样哦！
成长日记作文篇8一提到日记，一定有很多人头大，小学时的我也不例外。
小学的时候，我写一个300字的日记都能耗一个小时。那时觉得写日记成了我心里边一种负担，感到特别烦燥。因此，我通常把每个星期五下午称为“黑色下午”——连住两节作文课嘛！当然，如果老师让抄作文，边游戏边写作，还是比较容易一点。
上了初中以后，写日记几乎成了一件很平常的事，因为我们几乎每天都在写日记，这样一个学期过去了，我们甚至都觉得初中的作文，日记比小学的简单多了，几乎快养成了一种习惯。以前一个小时写不完的日记却可以在二十分钟内完成，我觉得这是我最大的进步。只是我用的成语还不是很多。
在上初中后，写日记几乎成了我表达自己情绪感受的一种习惯，开始的时候，几乎是一些立志的、励志的；至于不良的情绪感受，实在不敢写到日记本上去，怕被老师看见，又对我或其它同学做“思想教育”哩！
逐渐，我把每日发生的事写在日记本土，用优美的语句点缀，又不写成流水帐就行。因此，在我的日记中记录着许多往事。一年级的日记当时看来似乎很长，但如今看来却是那样的少，甚至不敢相信自己的眼睛！可就是这样一步一步地走了过来。如果一位作家翻回他当初的日记时，是否会被当初的幼稚而笑喷了呢？
如今拿出五、六年级的作文，都觉得那样语句不通，幼稚可笑。但是，就是在这一篇篇日记中，珍藏着我们成长的历程。不论如何，都应该值得我们去珍惜，去翻阅，这是对自己的肯定，也是在与老朋友叙旧，更在回忆自己。
;关于蚕宝宝成长日记，蚕的成长记录的作文350字的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。