四年级下册第六单元作文?四年级下册第6单元作文300字

周记小编15742023-10-27 09:20:51

大家好,如果您还对四年级下册第六单元作文不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享四年级下册第六单元作文的知识,包括四年级下册第6单元作文300字的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!

四年级下册第六单元作文?四年级下册第6单元作文300字

四年级下册语文第六单元作文400字

田园风光乡下没有城市里噪声的喧哗,乡下是清净的,只有孩子们欢声笑语,老人们谈笑风生;乡下没有尾气的污染,只有大自然的芬芳。乡下最美的是它独有的美丽,乡下最能感觉出四季的变化。春姑娘漫着她优雅的步子轻轻走来,带来了脾气暴躁的春雷公公,慈祥的春风婆婆和爱哭的雨弟弟。“轰隆,轰隆隆!”春雷公公扯开他的大嗓门叫大家起床呢!美丽的桃花盛开了笑脸想让他们问好;如花一般的映山红把山衬的喜气洋洋;披着雪衣的梨花仙子在树上笑盈盈的。春风婆婆不知对小草说了什么笑话乐的他们笑弯了腰;“稀淋淋‘稀淋淋”春雨弟弟在清醒她们浓浓的睡意呢!夏天好一派生机勃勃地景色!**辣的太阳将它炽热的光芒洒向大地。虫儿们一斤热闹开来。知了仿佛像一个知识学者不停的说:“知了,知了”在夏天的夜晚,纺织娘放开她那美妙的歌喉唱起了娓娓动听的歌。白天,“凌波仙子”荷花在水中开放,真是“出淤泥而不染”,粉的.白的争相开放;向日葵就像是太阳的“跟屁虫”太阳往东它绝不往西,太阳往西它绝不往东。正是热闹非凡!金灿灿的秋天带着一片繁华像我们走来。苹果树、梨子树、稻谷上各种果子真是可爱。苹果树上红悠悠的苹果蹦着跳着到果农们的篮子里;弯弯的香蕉真是好看,金黄的外衣与金黄的稻田极为相配。树的落叶像一只只金黄的蝴蝶飘啊飘飘进人们的梦里。冬天,雪仙子带着吉祥向我们走来。房顶白了,树白了一切的一切都是白茫茫的。光秃秃的树枝胖乎乎的雪人温馨的家庭。“瑞雪兆丰年”新的年新的梦给这一切画下了句号。乡下的一切都是那么美,令人向往。

语文四年级下册第六单元作文400字。

第二、三、四课时口语交际习作展示台

课时目标

1.能表达清楚、思路清晰、内容详实地介绍乡村生活或景物

2.能将自己的收获写成文,内容表达清楚,能运用积累的优美词句

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3.通过综合性学习,激发学生搜集整理信息的兴趣,培养学生口头表达和书面的能力。

教学过程:

一、谈话引入

通过本组课文的学习,大家在综合活动中又搜集了课外资料,一定有很多新的收获吧!这节课,我们就再次走进田园,去看看你们对田园生活的学习成果吧!

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二、口头交流展示

1.在综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受,如:搜集的图片、文字或自己的感受、有关农村生活的人、事或故事等等。让我们一起来交流交流学习的收获。

2.在四人小组里交流自己的感受、体验。

3.小组代表在全班展示汇报,可展示自己搜集到的图片和资料“

(1)农村风光照片或图片

老师为大家搜集了一些描述田园风光的词语。读一读下面的词语,说一说你最喜欢哪一个?为什么?

赏心悦目洁净明亮心旷神怡胸怀宽广绿色渲染墨线勾勒草原茫茫

水鲜草美牧草丰盛羊肥牛壮羊如白云平原宽广沃野千里河汊纵横

密如蛛网低地草甸阔叶高草草原茫茫宽阔无边无际无涯择水草居

水草鲜美牧草丰盛平原宽广沃野千里一望无际

一马平川原野寥廓莽莽苍苍绵延千里无垠无边千沟万壑

芳草沃野莽莽苍苍绿遍山野逶迤连绵高低起伏明媚绚丽平畴千里

沃土千里一碧千里山清水秀明媚绚丽平畴千里景色宜人春色满园

凉亭水阁古色古香目不暇接花团锦簇鸟语花香俯视大地信步郊外

绿遍山野高低起伏平川广野莽莽苍苍

平原宽广起伏和缓辽阔无涯芳草绿野坎坷不平

(2)了解到的、看到的农村儿童生活

(3)让你最快乐的经历是什么?做了什么农活,学会了做什么?

重点指导说:种甘蔗、抓鸡、做年糕、捉溪螺、做稻草人。

4.评一评谁的收获大、感受深

5.我们听了同学的汇报,自己也有很深的体会,把自己最想写的内容写下来,可以写自己的经历、听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体会。

你最想写什么当作这个学期的纪念?为什么?

三、模仿起步:

模仿什么课文?模仿什么方法?

1.写农村儿童生活——《麦哨》:突出儿童农村生活,侧面描写农村风光。

2.写农村无限风光——《乡下人家》,①按地点变化的顺序写,②按春夏秋冬的顺序描写农村风光,③按景物的类别写,《牧场之国》的并列构段,一段一个内容,一段一句“这就是真正的荷兰”。

3.写自己农村生活经历——欣赏佳作,学习方法。

乡村生活

乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,带给我们快乐;它是一道阳光,照进我们的心灵。

早晨,勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭,我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子,收获明天的希望。

上午,我们来到大树下玩耍。翻跟头,摔跤,竖蜻蜓。。……玩累了,就坐在大树下讲故事,一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时,河水告诉我们:“快下来呀,河里可好玩了。”“扑通扑通”我们跳进了河里。

下午,**辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门,来到森林里。老规矩-──爬树。敏捷的动作使人眼花缭乱。

傍晚,一切都显得那么宁静,那么和谐。我们躺在草地上,仰望天空,看着一闪一闪的星星,脑中充满了美丽的童话。

乡村,记载着我们的欢声笑雨,记载着我们的童年。

请大家认真欣赏一下,读一读,想一想,说说你的收获和体会

丰富多彩的乡村生活

丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际,采撷几朵乡村生活的“小花”送给你们我亲爱的朋友。

秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她走过高梁地,地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆;她走过花生地,花生叶黄了。在这丰收的季节里,谁能不高兴呢!这一天,姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小,但力气可用不完。我来到一颗花生前,双手抓着花生叶使劲往上拔,“哗”的一声,花生被我从地中拔了出来,虽然弄了一手的土,可这是我的第一战绩呀!还有一颗花生特别难拔,我使出吃奶的劲,“啪”一声,我双手抓着***的花生,摔了个“四脚朝天”,顿时,我浑身是泥,成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上,我们每个人都抱着一大抱花生,我和妈妈互相看着,心中有一种说不出的喜悦。

洋溢着满脸的笑容,走在回家的小路上。我一边唱着小曲一边往家走,随手摘下一个高梁穗。外公看见了,本来布满笑容的脸上顿时乌云密布,看着我说:“你们城里孩子就是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高梁穗,可是人家辛辛苦苦种了大半年才结出来的。你怎么能这样呢?……”外公越说我心里越不是滋味。这都怪我自己,我在心里默默地谴责自己,不该摘下那高粱穗。天天说着珍惜粮食,怎么只是口头上说?我赶紧向外公认错,外公这才原谅了我。我明白了,一些事情不能只是口头上说说,应该付诸行动。

到了乡村,不去小河里划船,那可是一大遗憾。为了满足我的愿望,舅舅和他的一个朋友带我去运河里划船。我一溜小跑来到河堤,虽说已是深秋,但还有不少的小野花在秋阳中绽放着笑脸。微风轻轻地抚摸着我的脸,小河水静静地淌着,惬意极了。我们登上了一只小船,我想划,可舅舅抢先拿到了桨。舅舅拨动着桨,桨在水面上划过一道道优美的弧线。我坐在船尾,船慢慢移动后面激起一道道美丽的水花。我的手轻轻地在水面划过,水珠像玲珑剔透的珍珠,在阳光的照射下闪耀着五颜六色的光芒。舅舅划船的技术可实在算是一般,他把桨使劲向下按,一下溅起了一大簇水花,这些水花淘气地飞到我的身上,有一些甚至和我的脸颊“亲密接触”。船到了水中央,舅舅急着往回划。他不会转弯,船在中央滴溜溜地打转,渔夫急得在岸上叫,我急得站起来。别说,小船似乎也感受到了我的慌张,大概不忍心为难我这个远道而来的客人吧,转了几圈之后,竟然乖乖地听从了舅舅的指挥,顺利地靠了岸。坐在小河边,看着夕阳的余辉一点一点暗淡下去,这才记起自己该回去了。

乡村生活还有许多难忘的记忆,它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进乡村,亲近自然,故乡那厚实的黑土地,永远是我难以忘怀的乐园。

师:作为一个四年级的学生,能够用这样成熟的手笔描述乡村生活,不能不令人赞叹不已。在小作者眼中,乡村生活如同一幅画、一首诗、一支歌。正是源于对故乡的深深的热爱,才有了这篇文字隽永的文章。小作者截取了自己在乡村生活的几个小镜头,展示了丰富多彩的乡村生活。从写作的内容和写作方法两方面来说一说您的理解。

四、快速行文,一气呵成:轻舟已过万重山

1.师:同学们,刚才我们已经走进乡村生活,感受田园的美丽风光。把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的,也可以写听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体会。写的时候,把要想写的内容表达清楚,还要注意运用积累的优美词句。

2.学生习作,老师巡视指导,帮助有困难的同学。

五、修改点评、激励评奖

(一)自我欣赏,同伴交流:大珠小珠落玉盘

1.读一读自己的习作,把不通顺的地方改通顺。划出自己认为是精彩的句子和段落。

2.小组内互相交流,互相批改。

3.小组评选一篇优秀的习作参加班级交流。

(二)集体会诊,创新行文:二月春风似剪刀

1.选择有代表性的习作,集体交流评价,找出优点进行评议。

2.根据别人的优点,学习别人的长处,借鉴别人的优美描述,修改自己的习作,二次创新行文。

(三)佳作展览,评选最佳:回眸一笑百媚生。

1.小组评选最佳。最佳项目越多越好。

2.班级评选最佳,最佳人数越多越好。

3.获得最佳的同学,把自己的习作重新抄写,配上插图,最新班级习作园地里展览。

4.鼓励活动最佳的习作向报刊社投稿。

四年级语文下册作文第六单元400字,要自己写的!

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乡村四季

乡村的四季很美,不信?跟我来看一看吧!

春天,到处五彩缤纷,花朵儿们争奇斗艳,油菜花金黄金黄的、桃花粉红粉红的,像一个小婴儿的脸蛋……草浅绿浅绿的,像穿上了浅绿色的外衣。小溪边,泉水叮咚,仿佛像百灵鸟一样唱歌。熊、蛇、青蛙……所有冬眠的动物都苏醒了。这时候,是播种的好季节,农民伯伯忙着把种子种在土里,期待着它们发芽。

夏天,小草逐渐变成了深绿,一片片叶子犹如一把把小伞,给人们带来了凉爽,农民伯伯在绿树成荫的地方休息,谈话。此时树下就像菜市场一样了。荷花传来了一阵阵清香,农民们给禾苗浇水、施肥、除草、捉虫,忙到不亦乐乎。

秋天,是收获的季节。树叶慢慢的变黄,变红,落下来的叶子就好像一只只蝴蝶在上下飞舞。田地里农民伯伯的笑脸笑得像朵花似的,原来,他们种的稻谷都可以丰收了!金黄的稻谷笑得弯下了腰,似乎整个稻田都充满了笑声。

冬天,雪花到处飞舞,人们穿着厚厚的棉袄出去打雪仗,堆雪人……玩的不亦乐乎!

这就是乡村的四季,我真喜欢乡村的四季!

四年级语文下册第六单元作文,要写人的

柳枝听闻春风,吐出久含的新芽。它们像沉睡的醉汉,却闻得丝丝的清香,在原野上轻舞,沉醉悠悠绵长。

久久冰冻著的心啊,被一缕春风吹的发了芽!

四年级语文下册第六单元作文怎么写,不少

一、题目

俗话说“题好一半文”,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人注目!

二、开头、结尾

文章的开头是龙头,结尾则是凤尾。开头多种多样,一旦想出好开头,笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种:1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙,制造悬念。这样,才会制造一个好开头,才是一篇好文章的开端。

“编筐编篓,全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处,有的结尾发人深思,有的结尾自然收笔,有的结尾刁钻古怪,耐人回味,还有的结尾,要挑选一种比较与文章相配的结尾来写,收笔也美观大方。

四年级语文下册第六单元习作怎么写

有油有火其他

求小学四年级语文下册第六单元作文

田园风光

从小,我就向往外婆家那美丽的风光。今天,我终于如愿以偿地去外婆家走走。

刚到村口,几只红冠雄鸡便映入眼帘。那几只鸡中,可能那只头戴,身披迷彩服,耸著尾巴的雄鸡是头领。只见它猛叫一声,狠狠的啄了一只小鸡一下,这究竟是为什么呢?我走进一看,原来是为了争夺几粒谷子,“哈”我笑了出来,真是太好玩了。原来鸡也会吵架。

绕过那几只鸡,便来到一条大河旁,这儿的水真清啊,清得可以看见水底的沙石,这里得水真绿啊,绿得像是一块巨大的绿宝石。偶有几只白鹭飞过,点了一下水面,顿时,水面泛起了微波,河边垂柳棵棵,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这是,你用河水洗把脸,简直比秋天的丝丝微风还要凉爽十倍。

走过一座小桥,便会便会感觉到一种乡村泥土的清香,我随着清香放眼望去。啊!一大片一大片的水稻排列有序,好似一队检阅的士兵,踱著整齐的方步,来回地走过,因为昨天下过一场雨,晶莹的水珠挂在水稻上,美极了!

“公鸡夺食”、“清澈小河”、“美丽稻田”这次乡村之旅令我流连忘返。

四年级下册语文作文第六单元怎么写

一年一度的五一劳动节又来临了,我和妈妈趁著这段美好的时光,来到了远在农村的外婆家。

我们下车走向村子,凉爽的春风迎面拂过,好像正在和我们一起迎接黄金周的到来似的。道路两旁,满是农民们辛辛苦苦种植的绿茵茵的果林,郁郁葱葱的枝叶遮挡住了一缕缕金灿灿的阳光。一棵棵果树上挂著密密麻麻的龙眼,妈妈告诉我,现在的龙眼还未成熟,到了夏天,一串串黄澄澄的香甜可口的龙眼就可以收割,成为餐桌上的水果。

到了外婆家,我硬扯著妈妈要放鞭炮,妈妈没办法,只好答应了。于是,我走街串巷地寻找鞭炮店,终于如愿以偿地买到了它。我站在楼顶上,往河里扔鞭炮,不料,却吓到了正在水中洗澡的鸭子,它大吃一惊,便“嘎!嘎!嘎!”地叫了起来,随后就慌慌张张地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起来。其实鸭子也挺可爱的,你看,白白胖胖的身子,加上白里透黄的嘴巴,再添上炯炯有神的眼睛,走起路来一颠一颠的,能不可爱吗?

忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,一瞬间,就下起了倾盆大雨,我赶紧跑回屋里避雨。不一会儿,雨就停了,顿时天高云淡,抬头远眺,就会看见被雨淋溼的稻田正闪闪发光。走向那绿树成阴的田野,就会有一股心旷神怡的感觉。望着那一条条沉甸甸的饱满的麦穗儿,我想:是劳动人民用自己的心血才换来这一根根麦穗的,劳动人民是多么伟大呀!

吃过午饭,我们来到了三姨丈的番石榴林里。展现在眼前的仿佛就是无边无际的果林,有三姨丈的,有别人的,简直是一片绿色的海洋。三姨丈拿着钳子,提着一个竹篮子,我跟着他,从这边跳到那边,只见他小心翼翼地剪下了一颗又一颗的绿油油的果子。我乐滋滋的,心里想:这下可以大饱口福了。摘完了果子,我已经汗流浃背,气喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得满头大汗的,多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子,心想:这些果子是劳动人民用一点一滴的汗水换来的。

多么美丽的果林,多么宽阔的田野,使我流连忘返。回家后,这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡。

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最后一缕最美,最美的斜阳又踏上了归家的远端。此时的农家生活正是我们最向往的那种温馨而又亲和的家,那种农民们劳作回来后感到的舒适而又温暖的家。这样的生活只有这里才会有,不知多少个春春秋秋,不知多少个日日夜夜,匆匆的依旧一片片滑落下来,依旧一片片舒展开来,不管是开花结果还是枯萎荒凉。

这儿仿佛已经隔离了多年,而多年的遗忘总也寻找一块心灵洁净的土壤,在饥饿时添饱肚皮,在快乐时自由来往。

也不知走了多少年,时钟的步子是那样长,永远的走,只是永远的停留,停留了若干年,若干年只是求得这种安定与幸福的农家生活,让这里的人感到了生命的真实与心灵的执著。

这里的动物爱那种傍晚一群一队地站在门外享受那余光普照的生活,这里的人们更爱那种饭后踏上最后一缕阳光寻求幸福的生活。

心在流浪,血却在这儿飞溅?

让美丽的生活洞穿生命,这里会让一切更壮美,更美丽?

平缓的山坡上镶嵌著一块块粉红色的荞麦田,路边铺着碧绿的青稞地,圆木建成的围栏顺着弯弯曲曲的土路,一直通向远方的原始森林,藏式吊脚楼错落有致地分布在路旁,煮奶茶的淡蓝色烟雾中,牛群、羊群时隐时现……整个氛围呈现著一种中世纪乡土意味。

黄龙乡***所在地是一个山区小集镇,颇富特色。全乡主要佬民为内地**的汉族,为适应环境,长期以来他们在房屋建筑、饮食等方面都已具有明显的藏区特点,但日常生活习俗仍然保持着汉族的习惯,形成较为独特的民风民情。游人如果到当地农家作客,通常都会受到热情的款待,品尝酥油茶,喝一碗青棵酒,再骑上主人的高头大马去山间牧场一游,能充分领略到这里的田园风光。

数万亩挑花梨花和数十万亩金黄菜花,把彭州乡下点染的缤纷斑斓,构成了彭州旖旎的川西风情。日前,以中国乡村游为主题的2006彭州首届田园赏花节在葛仙山镇和红巖镇拉开大幕。

此次田园赏花节由彭州市人民***主办、葛仙山镇、红巖镇人民***承办,从3月18日起将延续至5月份。

开幕当天,在葛仙山熙玉园区和红巖梨花坪,数以万计的市民,踏着绿茵,赏花于浅丘田园,并参加了以“中国乡村游”为主题的2006彭州首届田园赏花节开幕式。

四川省人民***副秘书长敖玉明宣布田园赏花节开幕。

漫步于乡间小路,观赏成片的菜花、梨花、桃花,体验乡村的淳朴自然,一杯清茶和著清凉的心境,这三月的乡下是一幅别致的画卷。

一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野,远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋,一派美丽动人的田园风光!

一座座古老的风车,风车的风叶像张开的翅膀,迎风转动,与绿草、野花构成了独特的景致更为这童话般世界增添神奇色彩!

一对对色彩鲜艳、精致绚丽,象征著甜蜜爱情的木鞋!还有那华丽的郁金香倾倒无数情人……

郁金香飘香的季节,娇艳妩媚的女孩的笑容如花传芬芳……

黄龙乡***所在地是一个山区小集镇,颇富特色。全乡主要佬民为内地**的汉族,为适应环境,长期以来他们在房屋建筑、饮食等方面都已具有明显的藏区特点,但日常生活习俗仍然保持着汉族的习惯,形成较为独特的民风民情。游人如果到当地农家作客,通常都会受到热情的款待,品尝酥油茶,喝一碗青棵酒,再骑上主人的高头大马去山间牧场一游,能充分领略到这里的田园风光。

幽幽湖边,风车,绿草,小房,多惬意

红红火火郁金香花田,阵阵芳香,风车悠悠转!这是梦吗?

高高的建筑也是一种艺术品,古典、优雅,像一幅浓郁的油漆彩画!

到处弥漫着绿色,连空气也飘着青草味

四周一片绿油油,绿色的惊艳,风车也停下来,陶醉在美景中……雨丝细腻的、轻柔的、无声无息地甚至是没有颜色地从天际来到人间。轻呵著方寸的土地,摩婆著土地上的生灵万物。

目光横越溼润,穿过玻璃的透明,开始找寻这雨丝的踪迹,想扑捉它轻捷的身影。

然而它的调皮却用透明回对着我和大地,那飞动的舞姿始终不能落入眼帘。可这并不能阻隔我对它的感触,目不能及并不代表心灵不可抵达。

我知道它此时就是我心中的模样,正顺着思海里那条清晰的纹路,飞落到窗前的疏叶上,然后汇聚成珠,从叶的一端滑向叶的另一低角,从晶莹施放到欲滴,旋而滴嗒成曲。这一程的行径,不恰似一个不用阳光透射也懂得眨动眼睛的精灵吗?

雨丝细腻的、轻柔的、无声无息地甚至是没有颜色地从天际来到人间。轻呵著方寸的土地,摩婆著土地上的生灵万物。

目光横越溼润,穿过玻璃的透明,开始找寻这雨丝的踪迹,想扑捉它轻捷的身影。

然而它的调皮却用透明回对着我和大地,那飞动的舞姿始终不能落入眼帘。可这并不能阻隔我对它的感触,目不能及并不代表心灵不可抵达。

我知道它此时就是我心中的模样,正顺着思海里那条清晰的纹路,飞落到窗前的疏叶上,然后汇聚成珠,从叶的一端滑向叶的另一低角,从晶莹施放到欲滴,旋而滴嗒成曲。这一程的行径,不恰似一个不用阳光透射也懂得眨动眼睛的精灵吗?

灵动就是彼岸。这样的微雨,如何不让人心动?如何不让人凭窗凝目?

当雨丝细濛濛地拉灰视线,内心深处的那份燥动竟安然地静默下来。就好象眼前在阳光下原本杂乱的房建,在雨丝洗去纤尘的喧浮后,在灰色不经意的渲染下,开始显露出它的错落有致。白灰的建筑以格子的线条正好映衬著灰濛无际的天空.。

而远处的房屋迷离在若隐若现中,披着神秘的轻纱,晃动着参差的树影,在雨中传递著幻觉的美魅。那青与黄在深秋的替代中,亦消减了几寸阳光的分明和逼人,多了一份柔和在风中低吟。它的或痴或嗔,都是诗人笔端难辞的深情。

田园里更有忘季的青菜,扬著碧嫩的脸,在雨丝的滋润下开始绿油油地歌唱。即使是隔着栅栏,我亦能听到它们的欢呼,一丛丛、一簇簇......

于是,在这个时候我会开启栅栏,让自已散漫在田园小径。抛却雨伞的横隔,与微雨做着最近距离的接触。

直至丝丝的凉意穿透我薄薄的长裙,我才意识到季节的替换。身居南方就是这样,经常就在毫**线的准备下,迷糊闯进一个新的季节。不过这样也好,让许多的醒悟突然出现在自已懵懂的笑容里,而不是捕捉在莫名的季节替换感叹中。

此际微雨濛濛,虽已堪称冬雨,可它独有的气息里却卷著不言的温柔。喜欢它悄悄地落在我的肩上、发丝上、以亲吻的方式,用深藏的甜蜜包围着我。

几束搭在肩前的发丝,渐而有了它剔透、朦胧的身影,低目望着它,想象著自已因它而将变得更加的美丽,微笑已然泻满我的唇角,穿透冬的薄寒......

在微笑的时候,我诚然会想到你。原来不论是月色如水,还是微雨濛濛,只要你心存感动,美丽将永远存在

今天是2012年的元旦节,我们班举行了一场精彩的联欢会。

联欢会上,同学们准备了丰富多彩的节目。第一个节目是我和张雨欣表演的拉丁舞《铜牌恰恰》,我和张雨欣的合作十分成功,以优美的舞姿与娴熟的技巧赢得了大家雷鸣般的掌声和敬佩的目光。第二个节目是我表演的魔术——魔力奇绳,这个魔术是我煞费苦心,练习了三天才成功的。我的道具是一根绳子,我把绳子的一端用手捏住,说:“这是一条普普通通的绳子,信不信我能让它自己打个结?”“不信!”同学们异口同声的回答。“好,如果不信的话就和我一起倒数三秒。”说着我把绳子两端并在一只手中,和大家一起数“3、2、1!”奇迹发生了,我展开绳子,绳子真的自己打上了一个结。教室里霎时间变得鸦雀无声,同学们一个个看得目瞪口呆。

第三个节目是张桂杰表演的笑话《外星人与卖土豆的》,逗得同学们捧腹大笑,前仰后合。同学们还表演了独唱、合唱、小品、相声……教室里充满了欢声笑语。时间过得真快,转眼就要离校了,但这次快乐的元旦联欢会令我永生难忘。

语文四年级下册第六单元试卷的作文怎么写

有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡不起眼的小草。

每当春天来临之际,嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收著春天的雨露,在春风中茁壮的成长著。

每当烈日炙烤著大地,万物显得无精打采,树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停,仿佛在向人们说:“热啊,热啊。”这时只有小草在顽强的生长著,无声无息,向人们展示著代表充满生机的绿色,为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。

每当一缕凉爽的秋风吹过之时,大雁南飞,万物成熟,小草则由绿变黄了,却显得依然那么可爱,因为它又代表了金黄色的秋季来临了。

当寒风萧瑟,大雪纷飞时,小草干枯了。但它的根依然那样顽强的伸入大地,积蓄着力量,等待下一个春天的到来。正如唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽,春风吹又生。”这就是对小草顽强生命力的赞美。

小草的顽强生命力,是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨,小草从不弯腰,有道是“疾风知劲草”。对于中学生的我们,更应该具备小草这样的精神,不管有多大的困难,环境有多么的恶劣,我们也不要畏首畏尾的逃脱责任,要勇敢的挑起祖国的重担,为民族的振兴,国家的富强,尽自己的一份力量。

感谢您花时间阅读本文!我们希望通过对四年级下册第六单元作文的问题进行探讨,为您提供了一些有用的见解和解决方案。如果您需要更多帮助或者有其他疑问,请不要犹豫与我们联系。