大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下雅思作文句子的问题，以及和雅思写作63个高分句型的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
雅思写作考试70个必备句型
【#英语资源#导语】雅思写作70个必备句型句句干货，帮助大家在一个小时之内写出一手漂亮的作文，合理安排开始时间，熟记下面的必备句型，考试的时候将会有一定的辅助作用，感兴趣的同学赶紧来看看吧!
雅思写作70个必备句型详细内容如下：重庆环球雅思
1.It作先行主语和先行宾语的一些句型
Shehadsaidwhatitwasnecessarytosay。
2.强调句型
Itisnotwhorulesusthatisimportant,buthowherulesus。
3.“All+抽象名词”或“抽象名词+itself”(very+形容词)|
Hewasallgentlenesstoher。
4.利用词汇重复表示强调
Acrimeisacrime。
5.“something(much)of”和“nothing(little)of”“somethingof”相当于“tosome extent”，表示程度。在疑问句或条件从句中，则为“anythingof”，可译为“有点”，“略微等。”“译为毫无”，“全无”。“muchof”译为“大有”，“notmuchof”可译为“算不上”，“称不上”，“littleof”可译为“几乎无”。 somethinglike译为“有点像，略似。”
Theysaythathehadnouniversityeducation,butheseemstobe somethingofascholar。
6.同格名词修饰是指of前后的两个名词都指同一个人或物，“of”以及它前面的名词构一个形容词短语，以修饰“of”后面的那个名词。如“heroldsharperofafather”，可译为：“她那骗子般的父亲”。
Thosepigsofgirlseatsomuch。
7.as…as…can(may)beItisasplainasplaincanbe。
8.“Itisin(with)…asin(with)”
Itisinlifeasinajourney。
9.“asgoodas…”相等于，就像，几乎如;实际上，其实，实在。
Themerchantasgoodaspromisedtheorphanboy,thathewould adopthim。
10.“manyaswell…as”和“mightaswell…as”“manyaswell…as”可译为“与其……，不如……，更好”，“以这样做……为宜”，“如同……，也可以……”等等。“mightaswell…as”表示不可能的事，可译为“犹如……”，“可与……一样荒唐”，“与其那样不如这样的好”等等。
Onemayaswellnotknowathingatallasknowitimperfectly。
11.“tomake…of”的译法(使……成为……，把……当作)Iwillmakeascientistofmyson。
12.oo…+不定式“，not(never)too…+不定式”，“too…not+不定式Sheistooangrytospeak。
13.only(not,all,but,never) too…todoso”和“tooready(apt)+ todo”结构中，不定式也没有否定意义，凡是“not”，“all”“but等字后+”too…to，“不定式都失去了否定意义，在”too ready(apt)+todo“结构中，不定式也没有否定意义。
Youknowbuttooyelltoholdyourtongue。
14.”nomore…than…“句型Ahomewithoutloveisnomoreahomethanabodywithoutasoulis aman。
15.”notsomuch…as“和”notsomuchas…“结构，”notsomuch…as“=”notso muchas…“，其中as有进可换用butrather，可译为：”与其说是……毋须说是……“。而”notsomuch as“=”without(not)even，“可译为”甚至……还没有“。
Theoceansdonotsomuchdividetheworldasuniteit。
16.”Nothingi**ore…than“和”Nothingisso…as“结构，”Nothingis more…than“和”Nothingisso…as“都具有级比较的意思，”NothingI“可换用”no“，”nobody“，”nowhere“，”little“，”few“，”hardly“，”scarcely“等等，可译为”没有……比……更为“，”像……再没有了“，”最……“等。
Nothingi**orepreciousthantime。
17.”cannot…too…“结构，”cannot…too…“意为”Itisimpossibletooverdo…“或者，即”无论怎样……也不算过分“。”not“可换用”hardly“，”scarcely“等，”too“可换用”enough“，”sufficient“等Youcannotbetoocareful。
18.”否定+but“结构，在否定词后面的”but“，具有”whichnot“，”whonot“，”thatnot“，等等否定意义，构成前后的双重否定。可译成”没有……不是“或”……都……“等Nothingissobadbutitmighthavebeenworse。
19.”否定+until(till)“结构，在否定词”no“，”not“，”never“，”little“，”few“，”seldom“等的后边所接用的”until/till“，多数情况下译为”直到……才……“，”要……才……“，把否定译为肯定。
Nobodyknowswhathecandotillhehastried。
20.”notso…but“和”notsucha…but“结构，这两个结构和”否定+but“的结构差不多，不同之点是这两个结构中的”but“是含有”that…not“意味的连续词，表示程度。可译为”还没有……到不能做……的程度“，”并不是……不……“，”无论怎样……也不是不能……“等。
Heisnotsosickbuthecancometoschool。
21.”疑问词+should…but“结构，这个结构表示过去的意外的事，意为”none…but“，可译为”除了……还有谁会……“，”岂料“，”想不到……竟是……“等。
Whoshouldwriteitbuthimself?
22.”whoknow**ut(that)…“和”whocouldshould…but“结构，这个结构是反问形式，一般意译为”多半“，”亦未可知“等等，有时也可直译。
Whoknow**ut(that) hemaygo?
23.“祈使句+and”和“祈使句+or”结构，“祈使句+and”表示“If…you…”，“祈使名+or”表示“if…not…，you”。
Addlovetoahouseandyouhaveahome.Aadrighteousnesstoa cityandyouhaveacommunity.Aadtruthtoapileofredbrickandyou haveaschool。
24.“名词+and”结构，在这个结构中，名词等于状语从句，或表示条件，或表示时间。
Aword,andhewouldlosehistemper。
25.“as…，so…”结构，这里的“so”的意思是“inthesameway”(也是如此)。此结构表明两个概念在程度上和关系上相似。
Asrusteatsiron,socareeatstheheart。
26.“ifany”结构，“ifany”和“ifever”，意思是“果真有……”，“即使有……”，表示加强语气。与此类似的还有：“ifanything”(如有不同的话，如果稍有区别)，“ifaday”(=atleast，至少)。
Thereislittle,ifany,hope。
27.“beitever(never)so”和“letitbeever(never)so”结构，这里，“beit”中的“be”是古英语假设语气的遗留形式，现代英语则使用“letitbe”。“everso”和“neverso”都表示同一意思，都表示“very”。
Beiteversohumble(letitbeeversohumble)，homeishome。
28.“thelast+不定式”和“thelast+定语从词”结构，这种结构中的“last”意思是“theleast likely”，用于否定性推论。可译为“最不大可能的”，“最不合适的”，由原意的“最后一个……”变成“最不可能……的一个”。
Heisthelastmantoacceptabride。
29.“so…that…”句型，这个句型的意思是“如此……，以致于……”，但在翻译成汉语时，许多情况下，并不是一定要译成“如此……以致于……”，而是变通表达其含义。
Heransofastthatnobodycouldcatchhimup。
30.“more+than+原级形容词(副词)”结构，这是将不同性质加以比较，其中的“more”有“rather”的意思。
Iti**orethanprobablethathewillfall。
31.“morethan+动词”结构，这种结构表示动词的程度，可译为“异常”，“岂止”，“十二分地”等。
Thi**orethansatisfiedme。
32.“goodand…”的副词用法，译为“非常”，“很”等。类似还有“niceand…”，“fineand…，”“lovelyand…”，“brightand…”，“rareand…”，“bigand…”等，均表示程度。
Theapplesaregoodandripe。
33.“andthat”结构，这个“andthat”应译为“而且……”，表示对它前面陈述部分的语气加强，“that”代表前面的整个陈述部分。
Returntoyourwork,andthatatonce。
34.“atonce…and”结构，这个结构译为“既……又……”，起相关连接的作用，相当于“both…and…”。
Thenovelisatoncepleasingandinstructive。
35.“inthat…”结构，这个结构的意思是“在那一点上(方面)”，可译为“因为”。类似的结构还有“inthis…”。
Thebudgetisunrealisticinthatitdisregardsincreasedcosts。
36.“thenamenotwithstanding”结构，这个结构中“notwithstanding”是介词，这个介词可以置前，可以置后，比如也可写成：“notwithstandingthename”。起让步状语的作用。
Somepeoplethinkofthestoragebatteryasasortofcondenser whereelectricityisstored.Butthisisanentirelywrongconception, thenamenotwithstanding。
37.“Every…not”和“All…not”结构，“Every…not”表示“不见得每个……都是……”;“All…not”表示“不见得所有……都是……”的意思。
Everymanisnotpolite,andallarenotborngentlemen。
38.“mayaswellnot…as”结构，此结构可译为“与其……不如不……”。
Onemayaswellnotknowathingatallasknowitbutimperfectly。
39.“haveonlyto…do”结构，此结构表示“只须(消)……就能……”的意思。
WehaveonlytoturntothatextraordinarydiscoverymadebyEdison toseethesignificanceofit。
40.“not(no)…unless…”句型Noincreaseinoutputcanbeexpectedunlessanewassemblylineis installed。
41.“better…than…”句型Bettermylifeshouldbeendedbytheirhate,thanthathatedlife shouldbeprolongedtolivewithoutyourlove。
42.“asitwere”是一个非常常用的插入语，意思是“好象”，“可以说”等。
Apieceofironnearamagnet,thoughapparentlyseparatefromit, feels,asitwere,thethreadsofthisattachment。
43.复杂结构，在下面例句中，由于anyone的定语从句过长，把谓语mustrealize提到定语从句之前。
Thoughfaithandconfidencearesurelymoreorlassforeigntomy nature,Idonotinfrequentlyfindmyselflookingtothemtobeable, diligent,candid,andevenhonest.Plainlyenough,thatistoolargean order,asanyonemustrealizewhoreflectsuponthemannerinwhichthey reachpublicoffice。
44.“not…anymorethan…”为：“不能……，正如不能……”。
Onecannotlearntosketchandexpresshimselfgraphicallyonlyby readingaboutitanymorethanonecanlearntoswimwhilestandingby thepool。
45.“Bythatasitmay”是“Letitbethatasitmay”的省略形式，是由“be”引起的另外一种假设结构，意思是“虽然如此，尽管这样”。
Itissaidthatthenervepoisonisthemoreprimitiveofthetwo, thatthebloodpoisonis,sotospeak,anewproductfromanimproved formula.Bethatasitmay,thenervepoisondoesit**usinesswithman farmorequicklythanthebloodpoison。
46.“ifatall”是一个由“if”引起的主谓结构不完整的短句结为“即将……”，“即使……”等。
Icanseeonlywithgreatdifficulty,ifatall。
47.由there引起的句型容易产生复杂的句子结构。
Therehavebeenopeneduptothevastandexcellentscience,in whichmyworkisthebeginning,waysandmean**ywhichothermind**ore accuratethanwinewillexploreitsremotecorners。
48.“rangefrom…to…”结构。这是一个常见结构，译时很多情况下应变通处理，不能完全依靠辞典上的释义。
Computerapplicationsrangefromanassemblylinecompletelyrunby computerstoachildrentoyrespondingtoremotesignals。
49.“theway…”结构Ialwaysthoughtshewasacommon-sensepersonwhodiscussedthings thewaytheyoughttobediscussed。
50.复杂宾补结构Inrecentyears,thedevelopmentofsensitiveandaccurate measuringequipmentha**adeitpossibletomeasuretheacuityof hearingofanyindividualatdifferentfrequencies。
51.某些分隔结构1)动词短语相关部分被分隔(当“makeuseof”，“takenoticeof”，“payattentionto”，等动词短语变成被动语态时)。
Usei**adeofsolarenergyinheatinghouses。
2)双重定语引起的分隔。
Butthereisofcultureanotherview,inwhichnotsolelythe scientificpassion,thesheerdesiretoseethingsastheyare,natural andproperinanintelligentbeing,appearsasthegroundofit。
52.“tobedoing…when…”是一个句型，多译为“某人正在做……时，突然……”。在简单的句子中容易看出，一旦句子变得复杂一些，可能就不太容易识别这种句型。
Shesaidsheandafriendhadgoneouttodinnerthatnight,and werewalkinghometogetheratabout10o'clock,whena“verybig,very tallman”，accostedthemanddemandedtheirpurses。
53.“too…to”句型ThenIrememberedhowoftenI,too,hadbeenindifferenttothe grandeurofeachday,toopreoccupiedwithpettyandsometimesevenmean concernstorespondtothesplendorofitall。
54.“somuchthat…”句型ButhedevelopedgraduallyaverymusicalEnglish.Helearntto writesentencesthatfallawayontheearwithamistylanguorandit delightedhimsomuchthathecouldneverhaveenoughofit。
55.“when”引导状语从句有时并不好译，不能一看到when从句就考虑译为“当……的时候”，它还有许多种译法。
Anythingi**etterthannottowriteclearly.Thereisnothingto besaidagainstlucidity,andagainstsimplicityonlythepossibilityof dryness.Thisisariskthatiswellworthtakingwhenyoureflecthow muchbetteritistobeboldthantowearacurlywig。
56.“not…because…”，有时可否定前面，有时可否定because本身，往往出现歧义。应根据上下文面判定。
In1600theearthwasnotthecenteroftheuniversebecausethe majoritythensupposeditwas;nor,becauseshehadmorereaders,was EllawheelerWilcoxabetterpoetthanFatherHopkins。
57.“so…that,such…that”是一个普通的句型，但在同一个句子里有两处使用它却比较少见。
Thetruthis,thatinonepointofview,thi**atterofnational literaturehascometosuchapasswithus,thatinsomesensewemust turnbullies,elsethedayislost,orsuperioritysofarbeyondus, thatwecanhardlysayitwilleverbeours。
58.“bydoing…”结构。这个结构的意思是“通过(做)……”，但翻译实践中不能拘泥于这种释义，不少情况下需要灵活变通。
Thehippos,bydepositingdunginthewater,fedthefishthat supportthestorksthatdestroytheraretrees。
59.下面例句为一倒装句，主语很长，而且又含有非常复杂的句型。这是以形容词作表语的倒装，翻译实践中多把倒装部分译到最前面。
Nolessobviousisthefacttherearegreatnumbersofpeopleso constitutedorsobroughtupthattheycannotgetsomuchpleasureout ofprocessesandexperiencesresultinginapoorerlifelessfullof meaning。
60.“what…of”句型IcannotsayofmyselfwhatJohnsonsaidofPope:Heneverpassed afaultunamendedbyindifference,norquitteditbydespair.Idonot writeasIdo;IwriteasIcan。
61.英语的一个习惯用法是：当否定谓语think(believe)时，实际上是否定其后面的宾语从句。否定就落在宾语从句上。这样宾语从句就变成了双重否定，译时可以按双重否定译，也可按肯定来译。
Itisavaluablework.Idonotthinkanyonewritessowellthathe cannotlearnmuchfromit。
62.“tohavenot…(as) tosee…”中的不定式也有否定意味。
Hehadnotthegoodbreedingtoseethatsimplicityandnaturalness arethetruestmarksofdistinction。
63.“Itoccurredto**.that…”意为“突然想到”，“Itdawnedon**.that…”。“突然想起”等。从句是想起的内容。
Irememberoncebeingonabusandlookingatastranger.He suddenlylookedbackatme-i.e.oureye**et.Myinstinctivereactionwas toavertmygaze.ItoccurredtomethatifIhadcontinuedtomaintain eyecontact,Iwouldhavebeenrudeandaggressive。
64.“Itfollowsthat…”=“Ithappensasaresult…”常常被译为“由此可见”，“因此”，“从前”，“可以推断”等等。
Itfollowsthatthehousewifewillalsoexpecttobeabletohave moreleisureinherlifewithoutloweringherstandardofliving.It alsofollowsthathumandomesticservantswillhavecompletelyceasedto exist。
65.“that'sallthereistoit”，意思是“也不过如此而已”。可根据上下文视情况处理。
IfI'mtouched,I'mtouched-that'sallthereistoit。
66.“Thechancesarethat…”是一句型，译为“有可能……”。
Thechancesareyouwillneverattemptthatspeedwithpoetryor wanttoracethoughsomepassagesinfictionoverwhichyouwishto linger。
67.Feel,see,leave引起宾语的宾语补足语，或在被动语态中引起主语补足语的某些惯用句型，有时see和feel这两个词的被动式不大好译。遇到这种情况应挖掘其深层含义，不要拘泥于表面形式。
Theeducationoftheyoungisseentobeofprimaryimportance。
68.某此以no,nowhere,never,not…bout,not…any,nothingbut,hardly, scarcely,seldom等否定词语引出的一些结构。
InevergopastthetheatrebutIthinkofhislastperformance。
69.某些用choicebetween,toknowbetter,whetheror,shouldhave avoided(或donebetter)等表示从两种做法中选取一种更好的做法Thenwearefacedwithachoicebetweenusingtechnologytoprovide andfulfilneedswhichhavehithertobeenregardedasunnecessaryor, ontheotherhand,usingtechnologytoreducethenumberofhoursof workwhichamanmustdoinordertoearnagivenstandardoflibing。
70.某些省略情况，应清单确认省略的内容。
Thecountryhadgrownrich,itscommercewaslarge,andwealthdid itsnaturalworkinmakinglifesofterandmoreworldly,commercein deprovincializingthemindsofthoseengagedinit。
71.修饰成分(包括定语、定语从句、同位语从句等)多而长。
AcrossthecourtfromtheManhattanapartmentthatIhaveoccupied forthepastfewyearsisadogthatoftenhurlsinsultsintothe darkness,afewofwhichmydogrefusestoacceptandmakesatart reply。
72.一些外位语，所谓外位修饰，指从句子结构和内容上不起主要信息表达功能的部分。其作用是从语气和连接上下文等方面进行补充。在翻译成汉语时，往往可独立成句，外形上不保留修饰的痕迹。
Ofcourse,nobodywashurtthistime,becausewehadallbeento dinner,noneofu**eingnovicesexceptingHastings;andhehavingbeen informedbytheministeratthetimethatheinvitedhimthatin deferencetotheEnglishcustomthehadnotprovidedanydinner.
雅思写作70个必备句型详细内容就是这些，雅思写作字数是有下限的，但没有上限，所以很多考生都有疑问，到底多少单词的文章可以拿到高分。当然这没有绝对的限制，但据统计看来，大多数的高分小作文字数都在180左右，而大作文也在280左右。
雅思作文经典句型20句
在雅思写作中，作文中出现的经典句子也可以提升作文的整体水平。接下来由雅思频道为您提供《雅思作文经典句型20句》希望对您有帮助，欢迎您访问浏览更多资讯。
1. According to a recent survey, four million people die each year from diseases linked to **oking.
依照最近的一项调查，每年有4，000，000人死于与吸烟有关的疾病。
2. The latest surveys show that quite a few children have unpleasant associations with homework.
最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。
3. No invention has received more praise and abuse than Internet.
没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。
4. People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation.
人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。
5. An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation.
越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。
6. When it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study.
说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。
7. Many experts point out that physical exercise contributes directly to a person's physical fitness.
许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康。
8. Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and the great efforts should be made to protect local environment and history from the harmful effects of international touri**.
应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量，努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。
9. An increasing number of experts believe that migrants will exert positive effects on construction of city. However, this opinion is now being questioned by more and more city residents, who complain that the migrants have brought many serious problems like crime and prostitution.
越来越多的专家相信**对城市的建设起到积极作用。然而，越来越多的城市居民却怀疑这种说法，他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题，像犯罪和卖淫。
10. Many city residents complain that it is so few buses in their city that they have to spend much more time waiting for a bus, which is usually crowded with a large number of passengers.
许多市民抱怨城市的公交车太少，以至于他们要花很长时间等一辆公交车，而车上可能已满载乘客。
11. There is no denying the fact that air pollution is an extremely serious problem: the city authorities should take strong measures to deal with it.
无可否认，空气污染是一个极其严重的问题：城市当局应该采取有力措施来解决它。
12. An investigation shows that female workers tend to have a favorable attitude toward retirement.
一项调查显示妇女欢迎退休。
12a. A proper part-time job does not occupy students' too much time. In fact, it is unhealthy for them to spend all of time on their study. As an old saying goes: All work and no play makes Jack a dull boy.
一份适当的业余工作并不会占用学生太多的时间，事实上，把全部的时间都用到学习上并不健康，正如那句老话：只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。
14. Any government, which is blind to this point, may pay a heavy price.
任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。
15.Nowadays, many students always go into raptures at the mere mention of the coming life of high school or college they will begin. Unfortunately, for most young people, it is not pleasant experience on their first day on campus.
当前，一提到即将开始的学校生活，许多学生都会兴高采烈。然而，对多数年轻人来说，校园刚开始的日子并不是什么愉快的经历。
16. In view of the seriousness of this problem, effective measures should be taken before things get worse.
考虑到问题的严重性，在事态进一步恶化之前，必须采取有效的措施。
17. The majority of students believe that part-time job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills, which may put them in a favorable position in the future job markets.
大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力，而这对他们未来找工作是非常有好处的。
18. It is indisputable that there are millions of people who still have a miserable life and have to face the dangers of starvation and exposure.
无可争辩，现在有成千上万的人仍过着挨饿受冻的痛苦生活。
19. Although this view is wildly held, this is little evidence that education can be obtained at any age and at any place.
尽管这一观点被广泛接受，很少有证据表明教育能够在任何地点、任何年龄进行。
20. No one can deny the fact that a person's education is the most important aspect of his life.
没有人能否认：教育是人生最重要的一方面。
雅思作文模板万能句型50句
在进行雅思的写作准备的时候，大家应该要特别注意一些能够适配各种情况的句型和模板。跟着的我看一看雅思作文模板万能句型50句。
A组
1.the table shows the changes in the number of...over the period from...to...该表格描述了在...年之...年间...数量的变化。
2.the bar chart illustrates that...该柱状图展示了...
3.the graph provides some interesting data regarding...该图为我们提供了有关...有趣数据。
4.the diagram shows(that)...该图向我们展示了...
5.the pie graph depicts(that)....该圆形图揭示了...
6.this is a cure graph which describes the trend of...这个曲线图描述了...的趋势。
7.the figures/statistics show(that)...数据(字)表明...
8.the tree diagram reveals how...该树型图向我们揭示了如何...
9.the data/statistics show(that)...该数据(字)可以这样理解...
10.the data/statistics/figures lead us to the conclusion that...这些数据资料令我们得出结论...
11.as is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table...如图所示...
12.according to the chart/figures...根据这些表(数字)...
13.as is shown in the table...如表格所示...
14.as can be seen from the diagram, great changes have taken place in...从图中可以看出，...发生了巨大变化。
15.from the table/chart/diagram/figure, we can see clearly that...or it is clear/apparent from the chart that...从图表我们可以很清楚(明显)看到...
16.this is a graph which illustrates...这个图表向我们展示了...
17.this table shows the changing proportion of a& b from...to...该表格描述了...年到...年间a与b的比例关系。
18.the graph, presented in a pie chart, shows the general trend in...该图以圆形图形式描述了...总的趋势。
19.this is a column chart showing...这是个柱型图，描述了...
20.as can be seen from the graph, the two curves show the fluctuation of...如图所示，两条曲线描述了...的波动情况。
21.over the period from...to...the...remained level.在...至...期间，...基本不变。
22.in the year between...and...在...年到...期间...
23.in the 3 years spanning from 1995 through 1998... 1995年至1998三年里...
24.from then on/from this time onwards...从那时起...
25.the number of...remained steady/stable from(month/year) to(month/year)....月(年)至...月(年)...的数量基本不变。
26.the number sharply went up to...数字急剧上升至...
27.the percentage of...stayed the same between...and......至...期间...的比率维持不变。
28.the figures peaked at...in(month/year)...的数目在...月(年)达到顶点，为...
29.the percentage remained steady at...比率维持在...
30.the percentage of...is sightly larger/**aller than that of......的比例比...的比例略高(低)。
31.there is not a great deal of difference between...and......与...的区别不大。
32.the graphs show a threefold increase in the number of...该图表表明...的数目增长了三倍。
33....decreased year by year while...increased steadily....逐年减少，而...逐步上升。
34.the situation reached a peak(a high point at) of[%]....的情况(局势)到达顶(高)点，为...百分点。 35.the figures/situation bottomed out in...数字(情况)在...达到底部。
36.the figures reached the bottom/a low point/hit a trough.数字(情况)达到底部(低谷)。
37.a is...times as much/many as b. a是b的...倍。
38.a increased by... a增长了...
39.a increased to... a增长到...
40.high/low/great/**all/ percentage.比低高(低)
41.there is an upward trend in the number of......数字呈上升趋势。
42.a considerable increase/decrease occurred from...to......到...发生急剧上升。
43.from...to...the rate of decrease slow down.从...到...，下降速率减慢。
44.from this year on，there was a gradual declinel reduction in the...,reaching a figure of...从这年起，...逐渐下降至...
45.be similar to...与...相似
46.be the same as...与...相同
47.there are a lot similarities/differences between...and......与...之间有许多相似(不同)之处
48.a has something in common with b a于b有共同之处。
49.the difference between a and b lies in... a与b之间的差别在于...
50...(year)witnessed/saw a sharp rise in......年...急剧上升。
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