争论作文初一及争论作文初一叙事
我们班上展开了一场激烈的争论赛。这场争论赛的话题是“学生是否应该每天做家务”。这个话题引发了全班同学的热烈讨论，大家各抒己见，争论不休。
有些同学认为学生应该每天做家务。他们认为，学生做家务可以培养孩子们的独立生活能力。通过做家务，孩子们可以学会承担责任，提高自己的动手能力和生活技能。他们还认为，学生做家务可以分担父母的负担，让家庭更加和谐。
另一部分同学却持相反的观点。他们认为学生应该专注于学习，而不是做家务。他们认为，学生每天要面对大量的学习任务，如果再加上做家务，会使时间更加紧张，无法充分投入到学习中去。他们还认为，家务本来就是家长的责任，学生应该专注于自己的学业。
争论的双方各执己见，争辩不休。在激烈的辩论中，每个人都充分表达了自己的观点，并且给出了各自的理由和例子。有的同学举出了自己在家中做家务的经历，说明了做家务对他们的成长有着积极的影响。而另一些同学则列举了自己的学习成绩和学习时间的变化，说明了做家务对他们学习的负面影响。
经过激烈的争论，我们班上的同学们渐渐明白了争论的意义所在。争论不仅可以让我们展示自己的观点，还可以听取他人的意见，拓宽自己的思维。通过争论，我们可以更好地发现问题，找到解决问题的方法。
争论的终结并不意味着胜负的划分，而是意味着我们共同进步的开始。我们应该保持开放的心态，虚心倾听他人的想法，不断学习和成长。
通过这次争论赛，我明白了争论的重要性。争论不仅可以锻炼我们的辩论能力，还可以培养我们的思辨能力和团队合作精神。只有通过争论，我们才能更好地理解世界，认识自己。
争论赛结束后，我对这个话题有了更深入的思考。我意识到，学生应该适当地参与家务活动，既能提高自己的独立能力，又不会影响到学习。家长也应该给予适当的指导和帮助，让孩子们在做家务的过程中学会更多的技能和责任。
争论赛带给我们许多启示，让我们认识到了争论的重要性和价值。我们应该珍惜争论的机会，不断提升自己的辩论能力和思考能力，为我们的成长打下坚实的基础。