这篇文章给大家聊聊关于小学生三年级周记，以及三年级小学生周记300字对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
三年级小学生周记范文【十篇】
【#三年级#导语】周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。以下是整理的《三年级小学生周记范文【十篇】》，希望帮助到您。
【篇一】
妈妈的笑容最美丽了，就像一朵美丽的玫瑰花，当我欣赏她时，感觉好开心。每次看见妈妈笑的时候，就让我的烦恼抛到九霄云外，让我心中充满欢喜，每天都很快乐。妈妈的笑容带走我的伤心和忧愁，让我的烦恼都烟消云散了。老师的笑容就像是一朵美丽的百合花，那么的漂亮高雅，她的笑容让我们全班学习得更快乐！而同学的笑容，就像一朵朵灿烂的小向日葵，照亮着我，使我充满活力。
笑容就像春天里的太阳，帮我们照亮美丽的大地，让我们的大地变得春暖花开、五彩缤纷，让我们天天看了笑口常开、自由自在。
每个人的笑容都应该是天真无邪的，因为笑容是世界上最美的东西，所以每个人都要常常微笑。笑吧！开心的笑吧！让我们笑出健康的身体，让我们的世界永远和乐融融、一片幸福。
【篇二】
新学期已经来到，我的生活又翻开了新的一页纸。希望我的未来可以将这页毫无痕迹的纸丰富多彩。如何将这页纸丰富多彩呢？让我们制做一份新学期的计划吧！
我要扬长避短，保持优点，消灭缺点。根据上学期的表现，我严格要求自己做到以下九点：
1、早睡早起，既不做熬夜的“夜猫子”也不做懒床的“小懒猪”；
2、告别“马虎”；
3、做事认真仔细，跟“心急火燎”说再见；
4、跟“丢三落四”说Bye-Bye；
5、勤查工具书；
6、迎接“检查”；
7、欢迎“态度端正”
8、欢欢喜喜，做快乐的小女孩。
新学期，让我们共同努力，一起加油吧！
【篇三】
这天，我刚起床，妈妈就叫我学烧面条。于是，我就跟着妈妈下厨房了。进了厨房，妈妈告诉我：“我们要烧的是西红柿烩面。配料有洋葱、西红柿、面条、油、盐、水。”然后，我就开始烧了，妈妈在一旁指导我。
开始烧面了，首先，我把洋葱和西红柿切碎；第二步，把锅烧热，然后放上少量油，烧到有热气冒起，再把盐巴放进去；第三步，把西红柿和洋葱放进锅里翻炒，炒到西红柿和洋葱变软，飘出香味；第四步，加入大约500毫升的水；第五步，待水烧开，把面条放入，用筷子把面条搅开来，不要让面条成团，然后盖上锅盖，等烧开后，关火静置一两分钟；第六步，揭开锅盖，放入少量鸡精调匀味道，就可以出锅了。出锅时，我发现我好糊涂，原来，洋葱切太多了。不过，妈妈却说：“没关系，我最喜欢吃洋葱了。”
望着爸爸妈妈吃着面条有滋有味的样子，我的心里真想吃了蜜一样甜！
【篇四】
我的家中养了许多的花，满眼的绿色，有绿萝、四季梅、吊兰、长寿花等等。因为父母都喜欢花，时间久了我也被他们所感化，深深地爱上了这些美丽的植物，它们就像是我的好朋友一样，每次放学的时候我都会抽空看看它们，告诉它们我回来了。爸爸妈妈时常会让我为他们浇水，捉叶子上的小虫，渐渐地我发现它们在不断的变化，于是我选了两颗我最喜欢的长寿花重点观察，一盆放在阳台，一盆放在我的书房。每个周末的时候，我都会细心的为他们浇水，用块小手绢仔细地擦擦他们叶子上的尘土，摸着他们厚重的叶子心里特别的高兴。半月有余，我发现两盆植物都长出了新的叶子，嫩绿色的，和原有墨绿色的叶子形成了鲜明的对比，感到格外的美丽。但是他们本来是差不多大小的植物，为什么阳台的那颗花看起来长得更加茂盛，抽出的新叶子更多更大，而我书房的那颗花却显得有些落后？要知道我对他们是一样的好，从不偏心，每次给它们喝水，我都小心翼翼的，不仅一样多，而且都绕圈喂给它们，我把我的困惑告诉了妈妈。
妈妈耐心的给我讲解植物生长的五大要素，光线、温度、湿度、空气、土壤，每一种要素对植物的生长都至关重要，只有在最适宜的环境里，它才能茁壮的生长。那么我最喜欢的这两盆花为什么生长的速度会不一样呢？妈妈给出了我答案。在阳台的那盆花，由于光照强度高，光合效率高，植物生长发育就快，而书房的光线较差，植物接受阳光较弱，光合效率低，植物生长发育就慢。再就是植物接受的光照不同，所需要的水分自然也不同，如果你浇同样多的水，对于光线较弱环境的植物不但无益反而有害，甚至是死亡。
听了妈妈的讲解，我明白了植物的生长因素和规律，原来这里面蕴含着这么多的知识，我要努力的去学习，让我可爱的花儿茁壮的成长，让他们永远伴随着我。
【篇五】
今天，姐姐来我家玩耍，而且还要在我家过夜。妈妈就对我说：“小敏，你们两个人盖一条被子可能不舒服，我现在正忙，是不是你自己动手套一条被子，好不好？”我和姐姐一起大声回答：“好！”说干就干，于是我先从衣柜里拿出一条被套。然后又拿出了一条棉絮。接着，我和姐姐一起把被套翻了一个身，面子在里，里面的翻到了外边，放到床上铺平，再把棉絮放到翻着的被套上面。然后，我和姐姐一起动手把被套的两头卷着棉絮卷了过去。然后，我把它们从被套的拉链口翻了出来。我和姐姐再一起动手把翻了身的被子拉了拉直，再把四个角给挖了出来，又整理了一下，哈，一条被子就给我们两个人套好了。
晚上，我盖着自己动手套好的被子，觉得真暖和，心里美滋滋的。
【篇六】
我已经是三年级的小学生了，也该帮妈妈做一些力所能及的家务了。今天吃完早饭，我决定帮妈妈洗碗，妈妈双手赞成。我先把碗从大到小，分门别类，一个一个垒在一起，双手捧着小心翼翼地搬到厨房里。
看着脏兮兮、油腻腻的碗筷，我想：我一定要把你们洗得干干净净，让妈妈瞧瞧。说干就干，我拿来一个盆子，打开水龙头，放了半盆水，就开始洗碗了。
我卷起衣袖，左手抓起一只碗，用大拇指扣住碗沿，右手拿着百洁布紧贴内壁，一边顺时针转动碗，一边用力地擦洗，洗完里面再洗外面，最后我又仔细地把碗底擦了一遍。很快，第一只碗洗完了。我又洗了第二只，我边洗边想：原来洗碗这么简单呀！
我拿起百洁布刚想洗第三只碗，可是这只碗滑溜溜的，一点也不听话，老是想从我手里逃走。妈妈看见了，笑着问我：“是不是碗很滑呀？”我点点头。妈妈告诉我：“刚才两只碗是盛粥的，用清水就能洗干净。可是这只碗是盛放鸡蛋的，碗里有油，得用洗洁精洗。”听了妈妈的话，我赶紧在水里滴上少许洗洁精，搅拌了几下，水里顿时出现了许许多多可爱的小泡泡，挨挨挤挤的。我把碗放进水里继续洗了起来，果然，碗不滑了，被我洗得一干二净。就这样，我一鼓作气，把所有的碗都洗完了。
最后，我打开水龙头，把所有的碗都清洗了一遍，整整齐齐地放到了碗架上。我轻轻地摸了一下，好光滑啊！还发出了“咯吱咯吱”的声音，就像在欢乐地唱歌。
该洗筷子了，我抓起一大把筷子，放在手心里不停地搓洗着，筷子发出了“哗啦啦”的声音，好像在说：“真舒服！真舒服！”洗完了，我把筷子上的水甩干，放到了筷架里。
大功告成啦！看着光洁如新的碗筷，我想：看似简单的事情，如果不认真、不细心地对待它，也不是轻而易举就能完成的。
【篇七】
简单点，说话的方式简单点，递进的情绪请省略，你又不是个演员，别设计那些情节……没意见，你想怎样我都随便……熟悉的声音传来，电脑里播放着薛之谦的《演员》这一首歌。若是真正算来，其实我也算是薛之谦的路人粉呢？薛之谦他有才华，也有相貌。算的上是十全十美呢——替谦友们的发声。今天又是一个美好的一天，照样是阳光明媚。好多天都没有下雨呢。我如是这样想。我很早很早之前就曾经写过一篇文章，名字叫作雨里面是讨论雨的内容。我还记得里面有几句话。小草喜欢雨，花儿喜欢雨，大树喜欢雨，世界上的万物都喜欢雨，它是我们的福星。我觉得雨也确实是我们的福星，其实雨就是水的另一种形体。雨是由水构成的。若是改天停电啦，停水啦！我们喝不上水啦！没有了水，我们的世界也会因此*，甚至毁灭。这样一来，及时的下一场雨当然是不过的啦，所以说雨是我们的福星。
我喜欢雨，喜欢它多姿多彩的姿态，喜欢它千变万化的形状，喜欢它晶莹剔透的颜色，喜欢雨的一切……
雨，你听到了吗？
【篇八】
假如我有两颗宝石，我送给我最敬爱的雷老师和姐姐。因为敬爱的雷老师，不仅令我敬爱尊重，还令我喜欢她！因为他公私分明，对学生关心，而且老师还是一位漂亮的女老师呢。雷老师教导有方，每一节课的内容我都听得懂，听得津津有味。唱完了没有？不会做的作业，所以一定要给一颗雷老师！
至于姐姐嘛，姐姐是一个两面性的人，一面和蔼可亲，温柔善良，一面就是凶不拉叽的姐姐了。因为他凶让我写作业，字也随着变好，不过姐姐的缺点就是爱**，姐姐和蔼可亲，温柔善良时，给我的童年添加了许多色彩，那时姐姐会陪我玩好多好多游戏呢，如：狼人杀，好好喝茶，谁是卧底？警察和小偷，猫和老鼠，红绿灯等……好多好多呢。所以就说我要给姐姐第二颗。
人生中有许多帮助我们的人，有的人对你严厉的人，对你温柔善良，很感谢那些一路陪我成长的人，假如我有两颗宝石，我愿毫不犹豫的换句他们一生的平安喜乐。
【篇九】
人们常说，洋葱苗子很像水仙花。我不信，我打算观察观察洋葱。放学了，我三步并作两步，走到妈妈种的洋葱面前，她是妈妈上个星期中的，我发现洋葱苗子的样子还真有点像水仙花呢，紫色大圆的部分，像一块紫色大宝石，静静地躺在水里面，我把鼻子滴到洋葱面前，哎呀，真丑，因为科学要不怕臭，我再次把鼻子贴到了洋葱，面前，过久了，我适应了洋葱的味道，但还有一点辛辣的味道，我又拿出手来轻轻捏了一下，原来小苗子是空心的呀，现在洋葱苗越长越长，没有人再觉得他像水仙花了，她变成了独一无二的自己。
通过观察，我发现有许多东西要仔细观察才能发现以前没发现的秘密。
【篇十】
周末，我和弟弟在小河边捉虾。我捞呀捞，这时捞到了一只“虾”，它头和身子之间间断开了，像死了一样，可奇怪的是，它的肉竟然不见了。弟弟看说：“它可不是死了，这是它退的皮！”我悄然大悟，一个劲地说：“对，对！”我把网伸长，在水中抄呀抄，嘿，远真捞到一只虾！只见它长这两只长须，活像舞台上的一员武将，我轻轻将手伸过去，“哎哟”，谁知，它一下子夹住了我的手指头，过了好一会才放开，真讨厌！疼死我了。
在捞虾过程中，弟弟还无意捞到了4条小鱼，其中一条却不幸死于虾子的利爪下，只剩下了三条。
不知不觉之间，我们的小桶竟然都捞满了龙虾，我们提着“战利品”兴高采烈的回家了。
三年级小学生周记范文【6篇】
【#三年级#导语】周记是一个汉语词汇，拼音为zhōu jì，基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。以下是整理的《三年级小学生周记范文【6篇】》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】三年级小学生周记范文
今天我们上数学综合实践课，听说这课非常有趣。上课了，蒋老师一手拿着一只天秤，一手拿着一碗米走进了教室。这一碗米有多少颗呢？这么多，怎么能数得清呢？……一连串的疑问在我的脑中盘旋。忽然，我的脑中浮现出了一种方法：先从碗里数出50颗米，用天秤称出它的克数，再称出所有米的克数。然后用总质量除以50颗米的质量，就可以算出有多少个50颗了，再乘以50就可以算出颗数了。我用这个方法一算，有3000颗。不一会儿，蒋老师公布了答案，果然是3000颗左右。
接下来，蒋老师示范了另一种方法：先称出一克有多少颗米，再称出所有米的克数，用所有米的克数去乘以一克有多少颗，就可以得出一碗米有多少颗了。实验结果和老师先前公布的一样。后来老师告诉我们说：“用这种方法时，称得质量越多，再计算，这答案越正确。”
回到家，我拿出一小碗米，因为家中没有秤，就没法用老师的方法。我就把米分成大小相同的10份，数出其中的一份，有92颗，92乘以10，就可以得出有920颗米了。
原来数学有这么多乐趣！今天的数学综合实践课真是太生动、太有趣了。
【篇二】三年级小学生周记范文
今天，阳光灿烂，我和爸爸去买菜。回到家里，妈妈摘菜的时候，发现了一只小蜗牛，我高兴极了。小蜗牛外形很奇特，它的触角特别长，上面有两颗“黑珠子”就是它的眼睛。触角下面有一张小得不能再小的嘴巴，很像一条缝。我上网查了资料，得知蜗牛的牙齿叫“齿舌”，有25000颗。
小蜗牛很调皮。有一天，我和小朋友出去玩，回家后，发现小蜗牛竟然爬到了桌子上，我赶紧找来一个矿泉水瓶，小心翼翼把它放进瓶内，拧紧了瓶盖。过了一会儿，发现小蜗牛耷拉着脑袋像是缺氧似的，我取来针在瓶盖上扎了几个小孔，呼吸了新鲜空气，小蜗牛马上就有了精神。
次日清晨，我起床后的第一件事就是跑去观察小蜗牛，我发现它好像饿了，便放了几片菜叶进去，它马上蠕动着身体爬了上去，呵呵，小蜗牛正如饥似渴地在享受早餐呢！
第三天，我放学回到家，放下书包，便跑过去和小蜗牛“聊天”，它的小嘴巴一动一动的，好像是在回应我，只可惜，我听不懂它在说什么。呵呵，我的小蜗牛真聪明。
【篇三】三年级小学生周记范文
今天，老师叫我们去观察蜗牛，于是，我到了又潮湿、又阴暗的学校花坛里找起蜗牛来。“我终于抓到了一只‘可爱的小宝贝’啦！”回到家后，我急切的把它放了出来，开始观察它的一举一动来。开始时，它的身体还在硬壳里，它的壳是褐色的，并带着一些小斑点，外形像极了螺蛳。不一会儿小蜗牛的触角伸了出来，在打探周围的情况。发现没有危险，便把身体慢慢地滑了出来。我把它轻轻地引到小棒上。它的吸力可大了，木棒竖直起来，它都掉不下来。小蜗牛把身体奋力的蠕动起来，并把它那重重的壳一起带动着，好像在快乐地跳着舞。
我又把它放在桌子上，并在它旁边放了一片小菜叶。小蜗牛开始时，触角碰了一下小菜叶。仔细地看了看面前的食物，确定安全了，便马上大口大口地吃了起来。不一会儿，叶子上多了许多小洞。我坏坏地用木棒碰了一下它软软的身体，它迅速地缩回它的壳里去了，趁这个机会，我把叶子偷偷地放到了最远的角落上。不一会儿，小蜗牛又将身体钻了出来，用眼四处打探，发现自己的食物不见了。于是便用它触角上的眼睛来回晃动，然后身体向前不断地蠕动，慢慢向前爬。努力去寻找它的食物。我仔细观察后，发现它是用腹足爬行的，爬行过的地方留下了一条深深的水印。我已经等的不耐烦了，说：“怎么爬地这么慢呀？”但它并没有放弃，还是不停的向食物进发。爬呀爬，它终于吃到了自己的食物。它这种永不放弃的精神，值得我们敬佩和学习。
【篇四】三年级小学生周记范文
冬天是四季中最后一个季节，可它却可以为我们带来不一样的快乐。今天傍晚，我们这里迎来了今冬的第一场雪。你看那雪花在路灯的照耀下，在天空中轻快的舞蹈，不一会儿大地就铺上了一层厚厚的白地毯，踩上去软软的，发出嘎吱嘎吱的声音。
第二天早上拉开窗帘，只见那一棵棵大树的树枝上也挂满了雪，时不时有几只早起的鸟儿落在枝头上欢快地唱着歌，更给冬天的早上增添了一份生机。大地变白了，到处银装素裹，粉妆玉砌。路旁的小轿车也变白了，像一个个奶油大蛋糕，真想上去咬一口。有些早起的人已经把汽车开走了，在雪地上留下一排排的车辙印儿，就像是在白纸上画了一幅水墨画。
既然是冬天，孩子们更不会放过每次下雪后打雪仗的机会，约上几个好伙伴来到雪地上，兴奋的打上一场雪仗儿，虽然玩得满身都是雪，但也不想停下，那才真是“此中有意，欲辨以忘言”呢。
【篇五】三年级小学生周记范文
我家养了一只可爱的小乌龟，它的头扁扁的，一双明亮的眼睛，四只肉乎乎的脚，脚上长了四个尖锐的爪子，你要是被它抓到，准会流血，我每天回家都在观察它。乌龟的背上有一个壳，这就是它的家。壳上有许多奇怪的花纹，有五角形六角形。它的胆子特别小，当四周发出什么声音，它都会躲进它的壳里。有一次，我想逗一逗它，可是它太胆小了，我一碰它，它就躲进壳里。尾巴和四只脚也进去了。乌龟跑得很慢，像蜗牛一样。
乌龟喜欢吃小鱼小虾，每次把小鱼放进缸里，它都伸出头来，一眨眼就吃完了。还有关于它的趣事，有一次，我忘记买了小鱼和小虾，吃饭的时候，随手扔了一块猪肉，它竟然把猪肉吃掉了，你说有不有趣。
这就是我家的小乌龟，它既胆小又有趣。
【篇六】三年级小学生周记范文
星期三下午的语文课上，范老师带我们做了一次有趣的传话游戏。上课一开始，老师就说：“我们来做一次游戏。”同学们丈二和尚摸不着头脑。“今天老师怎么了？”“怎么一来就和我们做游戏？”各种议论声在教室传开了。“安静！”范老师一声令下，教室里顿时鸦雀无声。“我们这次的游戏名字叫做传话。规则是：第一、不能发出声音传话，每个同学把听到的内容传给后面的人；第二、后面的同学不能先传；三、最后一能给个人大声说出你听到的内容。”
游戏开始了，传话的同学将自己的双手打开，放在嘴边，做成小喇叭形状，小声地把自己听到的内容传给下一个同学，同学们有的正在传话，有的着急地站了起来：“快点，快点……”就要轮到我了，我的心情激动极了，当前面的同学给我说的时候，我愣住了，他说的是：“董晏甫没听清楚，董晏甫。”“董晏甫是我们班的同学，老师怎么会说这句话？”我心想，还是只好将话传给最后一名同学，她听到我说的内容笑了起来，没法子，她只好哭笑不得地大声说了出来“董晏甫没听清楚，董晏甫”，逗得全班哄堂大笑。
结果，我们组的正确结果应该是“树上一只鹰、墙上一排钉”，“他们也传得太离谱了吧”我心想，这次游戏，我收获了快乐和笑声。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。