新概念2答案

新概念英语第二册课后答案Lesson 1 1. b

选b最为正确。因为a. d.都与课文内容不符合，也不合乎逻辑；

c.的意思是“他们没有注意他”，而作者的意图并不是想让他们注意他，而是想让他们停止谈话。 所以选b. 最能表达作者当时心里的感受。 2．c

其余3个答案都与原句意思不符合。 3．b

因为a. to 不对，可以是He went to the theatre;

c. into 也不对，可以是He went into the theatre;

d. on更不符合语法，表示在某一个地方用介词in 或at, in 表示在大的空间，如国家，城市等，at 则表示在小的地点或空间，如at the office, at the theatre 等, 所以选b.是正确的。 4．d

b. above(在……上方)；

c. ahead of (在……的前面，在……之前)不和behind 对应，也不强调位置的前后顺序。

a. before 和 d. in front of 都是和behind对应的，都有“在……前面”的意思。但in front of 更具体的强调位置，而before 则包含更宽泛的意思，即时间上，空间，次序，登记，重要性 方面的“在……前面” 5．c

因为用 a. Where, b. why, d. when 提问都不符合逻辑， 都不是针对状态提问的， 只有How提问，才能用Angry回答。 6．a

b. they 只做主语；

c. their只能做定语；

d. us 虽然可以做宾语，但与前一句意思不符合。 7．d

a. none是代词，很少用在名词前面；

b. any 只能用在否定句或疑问句中；

c. not any 不符合语法，因为前面没有助动词did. 8.b

a. chair(椅子)，

c. armchair(手扶椅)

d. class(班级) 这3个选择都和seat的意思不符合。

Seat 是”座位， 座席” 的意思。 强调的是可供坐下的地方，不是具体的椅子。 只有b. place 是seat 的同义词。 9．a

b. big(大的)指体积；

c. tall(高的)指身材；

d. large(大的)指空间和面积。 这3个词都与人的年龄无关。

只有a. old是说明年龄的。 10．c

a. sad(悲哀，忧愁的)没有生气的意思；

b. unhappy(不幸的，不快乐的)不一定是生气；

d. pleased(高兴的)同angry意思相反；

只有c. cross(脾气坏的，易怒的，生气的)与angry 意思相反。

11.c

c. stand 是bear的同义词，都有忍受的意思。而其他3个选择都没有忍受的意思。 12．c

a. clever(聪明的)，

b. rude(粗鲁的)，

d. kind(仁慈的) 这3个都不是rude的反义词，只有polite(有礼貌的)才是和rude相对应的反义词，所以选c.

Lesson 2

1. c

因为根据课文内容，作者正在吃早饭，他不可能在床上。 所以a. 和b.与课文内容不符合，作者强调尽管他起床很晚，已经是中午，但他还在吃早饭，所以d.也不对。 2. d

因为只有d.才是Aunt Lucy 感到惊讶的原因，其他3个选择都不合乎逻辑。 3. c

本句有一个表示经常性动作的时间状语sometimes,所以要用一般现在时。 因为主语是He, 所以它后面的动词要在词尾加s.

a. stay 词尾没有加s;

b. is staying 是进行时；

d. staying 是现在分词；只有c. stays符合时态和人称。 4. c

go to bed 是固定词组，意思是“就寝”。

a. in 可以用在stay in bed 之中；

b. into 和 d. at 不符合语法和习惯用法，英语中不用into bed, at bed 这样的短语。 5. a

只有a. late 是前一句中early的反义词，意思是“迟，晚”。

b. lately(最近)，

c. slowly(慢) ，

d. hardly(几乎不) 都不是early的反义词。 6. b

此问句的回答是By train ,是表示方式的，意思是乘火车来的。 只有b. How才能对句子中表示方式的部分进行提问。 而

a. When是就时间提问的；

c. Why是就原因提问的；d. where 是就地点提问的。 7. b

如果填a. still句子不符合语法规则，也不符合逻辑； 选c. often 和 d. always 也不符合逻辑。 只有填b. now 句子才符合逻辑：他现在不能见他姑妈，因为他正在吃早饭。 8. a

4个选择都有看的意思。 Look 的词意思是“看， 望”强调看的动作，常和介词at, out of 等连用； See 的词意思是“看到，见到”强调结构，后面要带宾语； Watch的词意思是“观看，注视”多用来指看戏剧，电视节目等，是及物动词，如watch TV, watch a play; Remark 的词意思是“注意到， 觉察到”也强调结果。 本句中只有选looked,意思才完整：他向窗外张望，看到外面在下雨。 9. d

a. at once 和b. immediately 都是“立刻，马上”的意思；

c. again是“再一次”的意思；只有d. at the moment 同前一句中的just then意思相接近，所以选d. 10. c

a. son, b. grandson ,

d. niece 都不能表明他和他姑妈的关系，只有选c. nephew才能准确说明他们的关系。 11. d

a. food(食品)，

b. dinner(正餐) ，

c. lunch(午餐) 这3个词都不能同breakfast 划等号。

只有d. a meal(一顿饭) 可以等同于breakfast, 所以应该选d. 12. b

本句中的”Dear me” 是感叹句，表示吃惊。 只有选b. surprised 才能使这个句子符合逻辑，而其他3个词都没有吃惊的意思。

Lesson 3

1. c

根据课文可以判断出作者不喜欢写明信片，但他很想收到别人寄来的明信片，所以应该选c. d. doesn’t like postcards 不喜欢明信片，和课文的含义不符合，所以不选d. 2. a

根据课文最后两句话可以判断出：作者作出的“一项重大决定”是给他的朋友们写明信片，可是还是一张没有写成，所以应该选a. 3. c

a. at 表示在小的地点和空间；

b. to 表示方向；

d. on 表示在……上；

只有c. in 表示在大的空间和地方，如城市国家等，所以选c. 4. a

只有选a. Who taught ，这句问话才与回答相配。 5. d

只有选d. in a friendly way(以友好的方式)才能说明前一句He was a friendly waiter,也合乎语法和逻辑。而其他3个

a. friend(朋友)，

b. as friends(作为朋友)，

c. like friends(像朋友一样)在语法上都讲不通。 6. b

本句的时态是一般过去时，应该用动词的过去式形式；

a. reads 是第3人称蛋单数现在时形式；

c. red 词意思不符合；

d. reading 是现在分词形式；

b. read 过去式和现在式形式相同，发音不同。所以只有选b. 7. c

a. the hole 词意思不对；

b. the ball 和 d. all of 不合乎习惯用法；

英语中不用the all day, all of day 这样一来的短语。 只有选c. all 才能使句中的词组all day 同前一句中的the whole day 意思相同。

8. c

句中的waiter 是“饭店服务员”的意思，他通常在饭店工作，而不在a. public garden(公园)，

b. shop(商店)，

d. private house(私宅) 工作，

所以选c. restaurant. 9. b

只有b. borrowed 才与前一句中的lent相对应，而其他3个选择都不是。 英语中的borrow 和lend 都有“借”的意思，但是borrow是“向……借”，而lend则是借给。 10. a

b. end(最后，结束)有名词和动词词性，不能用在名词前修饰名词。

c. latest (最近的)不符合意思。

d. bottom(底部)是名词，不能修饰名词

只有a. final(最后的)才能使句子的意思成立。 11. b

只有b. made up his mind(下决心)才同前一句中的

made a big decision 意思相近。 而其他3个选择

a. thought about it (考虑)，

c. changed his mind（改变主意），

d. made a wish(立下心愿)都没有下决心的意思。 12. b

只有b. didn’t write even one(连一张也没有写)与前一句中的

didn’t write a single card 意思相同， 而

a. wrote only one, c. wrote just one, d. wrote all the cards except one 都与其意思有别。 Lesson 4 1. d

根据课文内容Tim is an engineer. He is working for a big firm

只有d. Tim is working for a big firm as an engineer 是对的，其他3个与文章不符合。 2. b

根据课文的最后一句My brother has never been abroad before…,应该选b.其他3个选择都与课文内容不符合。 3. a

b. in(在……里面)不能和动词go连用；

c. at（在……地方）也不能同go 连用；

d. into(进入……内)可以与go连用，但是到某个国家不能用go into；

只有a. to 同动词go 连用 go to 才能表示到某个地方去，如国家，城市等，所以选a.4. b

本句是问“他在那儿呆了多久”。因为说话时他还在那，所以应该用现在完成时态。

a. is he 是一般现在时；

c. has he 中没有过去分词been, 不符合语法；

d. was he 是一般过去时；只有b. has he been 是现在完成时, 所以选b.

5. b

a. for 只有同表示一段时间的词连用时候才能用在完成时中,如for six months, for one year等.

c. from 常与介词to连用表示"从……到……"，它很少用于现在完成时；

d. by 可以表示时间“到……为止”，常用于过去完成时中和将来完成时中，但是它用在本句意思不对；只有b. since(从……以来)可以用在完成时态中，选b.才能使句子的时态和意思正确并且合乎逻辑。 6. a

本句的意思是“他刚刚买了一辆澳大利亚小汽车”强调买的时间短，用just来表示。

b. a long time ago(很久以前)与原来句子不符合。

c. last year(去年)也跟原来句子不符合。

d. six months ago(6个月前)也不对，句子中没有明确说明；

只有a. a short time ago(不久前，最近)同just的意思相近，所以应该选a. 7. c

本句需要用现在完成时，已经给出了助动词has,只需要填上过去分词就可以了。

a. went 是过去式；

b. being 是现在分词；

d. was 是过去式，只有c. been 是过去分词，所以选c. 8. b

本句需要选出与firm(公司)的同意义词。 只有b. company(公司)和firm 的词意思相同。 而其他3个

a. society(社会)，

c. factory(工厂)，

d. store(商店)都不是firm的同意义词，所以选b. 9. c

本句需要选出一个与前一句的different相对应的词.

a. the only (唯一的)不是different的反义词.

b. a similar (相似的,类似的)也有同样的意思,但是它不是和different相对应的反义词;

d. alike(相象的,相同的)通常做表语. 只有c. the same(同一的,同样的)是different的反义词,所以应该选c. 10. a

只a. bigger than a village but **aller than a city 才能准确表达town的含义，而其他3个选择都不表示这个意思。 11. c

本句需要选出一个同前一句soon(不久)意义相接近的词,

a. quickly(快速地),

b. for a short time(短时间),

d. in a hurry(匆忙地)这3个选择都与soon意思不同,只有c. shortly(不久)是soon 的同义词. 12. c

本句需要选出同前句中fly(飞，乘飞机)的意思相应的短语。 只有c. by air 是固定短语，表示方式， go by air 是惯用法，意思是“乘飞机去”，而

a. with air,

b. in air,

c. through air 都不是固定短语，意思都讲不通，所以选c. Lesson 5 1. c

but Mr. Scott cannot get a telephone for his new garage 判断，只有

c. He cant get one 是对的。 2. a

根据课文内容，养鸽子的目的是为了传递信息，只有a. he uses them to send messages 与课文的意思相同，而其他3个选择都没有这种含义。 3. d

d. his 既可以做所有格形容词又可以做所有格代词,意思是他的,相当于一个名词,本句只有选d. 句子The garage is his 才符合语法. 4. b

a. that's so(真的，是那样)；

c. because(由于，因为)常用来引导原因状语从句；

d. for(由于……的缘故，因为)用于提出证据或说明。本句只有选b. That's why(这就是为什么)才可以说明理由，与前一句构成因果关系，而其他3个选择都不符合逻辑。 5. c

本句是一般过去时的疑问句，句中已经给出助动词did,只需要填一个动词原形即可。 只有c. buy 是动词原形，其他3个都不是。 6. d

本句是针对距离的远近来提问的。

A. long ago... until 不是说明距离的， long ago从不和until连用；

b. long …away 是说明距离的，但应该是long…away from…;

c. away…till 中away 不应该和till 连用，不符合习惯用法，从意义上讲不通；只有d. far… from (离……远)是说明距离远近的，符合英语中惯用法，所以选d. 7. a

本句需要选一个介词用在three minutes 之前，表示所用的时间。 只有a. in合适， 而其他3个选择都不能和three minutes 构成表示时间的短语，所以选a.8. b

本句需要选表示“另一个”意思的词修饰garage.

a. another(adj.) 有另一个的含义，但它前面不能带其他的修饰词，如冠词，所有格形容词等；

c. else(adj.其他的，别的，另外)做形容词时应该放在它所修饰的词和代词之后；

d. different(adj.不同的)与题目意思不符合；只有b. other(另外的，其他的)可以带其他的修饰成分，如the, his 等，也可以用在名词前面，所以选b. 9.. c

本句需要选出一个与前一句中的动词get 意思相同的词.

a. take(拿去,携带)

b. receive(收到),

d. find(发现,找到)都不是get 的同义词.,只有c. obtain(获得),10. b

本句需要选出与前一句的动词短语send requests for 的意思相同的词或短语.

a. asked(问,打听);

b. asked for(请求),

c. begged(乞讨),

d. pleased(喜欢,使……高兴)，只有b.有请求的意思，意思最接近，所以选b. 11. a

本句主要想说明紧急信函应如何发出。

B. slowly(慢慢地)与题目意思相反；

c. by hand(用手)不符合题目意思；

d. largely(许多，大量)更不符合题目意思；只有a. quickly(快速地)符合题目意思。 12. d

本句是要解释前一句中的private(私人的，私有的)。

a. general(普遍的，全体的)；

b. spare(多余的，空闲的)，

c. secret(秘密的，私下的，神秘的)；

这3个选择都与private意思不符合，只有d. his own(他自己的)词意思最接近，所以选d.

新概念英语第二册答案

新概念英语2选择题答案：Lesson 1: bcbdc adbac cc

Lesson 2: cdcca bbadc db

Lesson 3: cacac bccba bb

Lesson 4: dbabb acbca cc

Lesson 5: cadbc dabcb bd

Lesson 6: dacdd adaba da

Lesson 7: bccda cdacb ab

Lesson 8: dbbac cbbad bb

Lesson 9: cbdaa bbdbb dc

Lesson 10: addcb cacac ca

Lesson 11: bbbab ccacc bd

Lesson 12: ccadd adacd aa

Lesson : 13 bdbca bbcaa ad

Lesson 14: bcacd bcbcb bb

Lesson 15: dbcbc dadcc cb

Lesson 16: aadab adadd da

Lesson 17: dbbdc cbaac ad

Lesson18 : Bdbdb cdcac cb

Lesson 19: Adccd bcbca cc

Lesson 20: Bcbbc bcacc da

Lesson 21 : cdcda cbbad cc

Lesson 22: dbddb dacda bb

Lesson 23: aaacc addbb ad

Lesson 24: baaca acccb ab

Lesson 25: cbbab cdbaa da

Lesson 26: adcbc ddabd bd

Lesson 27: dcddd baddc cc

Lesson 28: cdbbc dbdcd ba

Lesson 29: bccbd babbb cb

Lesson 30: aadab cccda dd

Lesson 31: dbaca adabc ac

Lesson 32: cccbb cadad bc

Lesson 33: dbdac bbccc ac

Lesson 34: dabca dcbcb ca

Lesson 35: adadd adaba dd

Lesson 36: addcd ccbad cc

Lesson 37: cbbbb dacdb ba

Lesson 38: bcaac bddba dd

Lesson 39: dacdd abacc ab

Lesson 40: ccbca acbbb bd

Lesson 41: aacdc bbada cb

Lesson 42: dddbb cddac da

Lesson 43: bbaad daccd ac

Lesson 44: cbccc bdaba bd

Lesson 45: bdabb dcbcb db

Lesson 46: acdda cbcad ca

Lesson 47: dabad aaddc ac

Lesson 48: cbcba cbbda bc

Lesson 49: dabab ccacc aa

Lesson 50: dbacc aadbb cd

Lesson 51: bcddd adcad db

Lesson 52: bccab dcbac bd

Lesson 53: cdacc cdcda cc

Lesson 54: dbdbd badcb dd

Lesson 55: aabda acabd ab

Lesson 56: cacca cabbc cc

Lesson 57: abbbb dcdcb da

Lesson 58: bdaac bdcad bd

Lesson 59: dbddd abada ab

Lesson 60: bacbc babac ad

Lesson 61: bacca dcabb dd

Lesson 62: addcd ccbda db

Lesson 63: dbaab ddacd ca

Lesson 64: ccccb bccab bb

Lesson 65: adbbc aadcc bd

Lesson 66: cbaad aabab ba

Lesson 67: daddd dbbad dd

Lesson 68: bbcdb bbccc aa

Lesson 69: abcbb ddaab cd

Lesson 70: dbccd bcacd dc

Lesson 71: bdbbc cdbbc ba

Lesson 72: acadb accdb ad

Lesson 73: cadac dadaa db

Lesson 74: baccd cacbc ab

Lesson 75: cabdb abbdd cc

Lesson 76: dbdaa bbacb dd

Lesson 77: acabc dddaa ba

Lesson 78: acbbc acbab ca

Lesson 79: bdcca dbada ac

Lesson 80: cbdad cadcc db

Lesson 81: daadb bdcbd bd

Lesson 82: abadc cdaac bd

Lesson 83: bacca bcbcd ab

Lesson 84: ccabd cccda cd

Lesson 85: ddbab abdbb dc

Lesson 86: bcabb bdcab bc

Lesson 87: cdcda ccada ad

Lesson 88: cbbcc abbcc cb

Lesson 89: aadad dadbd db

Lesson 90: bccca bcbad dd

Lesson 91: dbcbc dbbcb cb

Lesson 92: bcdcb abbad ca

Lesson 93: cdbac ccdcb db

Lesson 94: abcba dacda bc

Lesson 95: dabad cdcac dc

Lesson 96: dccba dcdab cb 新概念英语第二册第二单元课后练习的答案

Lesson 25

2 1.Both my sister and I went shopping.

2.We not only got very tired but very hungry as well.

3.It was three o\'clock and we could not get lunch so we had a cup of tea.

3 1c 2b 3b 4a 5b 6c 7d 8b 9a 10a 11d 12a

Lesson 26

1 B believe...are joking...don\'t know...know...believe...forget...looked...are u trying...

believe...think...do u live...don\'t know

2 \'Look!\'she said,\'isn\'t that man drunk?\'

\'I think we should cross the road,\'answered her hu**and.

\'It\'s too late now,\'she replied.

\'Eh,you two.Look where you\'re going,\'called the drunk .

\'Can\'t u walk in a straight line?\'

3 1a 2d 3c 4b 5c 6d 7d 8a 9b 10d 11b 12d

Lesson 27

2 1.put their toys away 2.put you up 3.put my shoes on 4.put down

5.putting out 6.put up 7.put off 8.put up with

3 1d 2c 3d 4d 5d 6b 7a 8d 9d 10c 11c 12c

Lesson 28

1 A has just bought(1.2);has had(1.3);has parked(1.4);has not been able(1.5);has put up(1.6);

have not had(1.7);has put(1.8);have ever seen(1.9);has been turned(1.10)

2 2.who/that 3.whose 4.which 5.that/which

3 1c 2d 3b 4b 5c 6d 7b 8d 9c 10d 11b 12a

Lesson 29

1 A What happened:flew(1.6);landed(1.8);landed(1.9);wanted(1.10);did not take(1.11)

What has happened:has bought(1.1);has begun(1.1);has flown(11.7-8);has just refused(11.9-10)

2 1.bring 2.fetch 3.refused 4.deny 5.Very

3 1b 2c 3c 4b 5d 6b 7a 8b 9b 10b 11c 12b

Lesson 30

1 D 1.Refrigerators are necessary in hot countries.

2.Which river is the longest,the Nile,the Amazon,or the Mississippi?

3.Heyerdahl crossed the Pacific on a raft.

4.Why is Britain sometimes called the United Kingdom?

5.We sailed up the Red Sea and then went through the Suez C****.

2 1a 2a 3d 4a 5b 6c 7c 8c 9d 10a 11d 12d

Lesson 31

2 1.experienced 2.jobs 3.job 4.save

3 1d 2b 3a 4c 5a 6a 7d 8a 9b 10c 11a 12c

Lesson 32

2 One day...a postcard...an excursion...one thing...a fax...a form...a fax of one word...

3 1c 2c 3c 4b 5b 6c 7a 8d 9a 10d 11b 12c

Lesson 33

1 A 1.The girl set out from the coast.

2.She jumped into the sea.

3.She seam to the shore.

B 1.to 2.from/out of 3.(up)to 4.for/from 5.from...to/to...from

6.at 7.to 8.from

C (sample answers)

1.A bird flew into the room.

2.The parachutist jumped from the aeroplane.

3.The child pointed at the fat lady.

4.Put the milk in the refrigerator.

2 1.the other day 2.passed 3.next 4.past

3 1d 2b 3d 4a 5c 6b 7b 8c 9c 10c 11a 12c

Lesson 34

2 1.on 2.off 3.out 4.at

3 1d 2a 3b 4c 5a 6d 7c 8b 9c 10b 11c 12a

Lesson 35

1 C 1.mean...Do u understand 2.used to **oke...dose not **oke

3.was completed 4.have not seen 5.dropped...was crossing

2 1.so 2.such as 3.so 4.such 5.so 6.such a 7.such an

3 1a 2d 3a 4d 5d 6a 7d 8a 9b 10a 11d 12d

Lesson 36

1 C 1.We are going to leave at six o\'clock.

2.I am going to pay these bills tomorrow.

3.Are you going to write to him?

4.She is not going to look for a new job.

5.When are you going to buy a new car?

2 1.firm 2.watched 3.look at 4.aolid/firm 5.firm

3 1a 2d 3d 4c 5d 6c 7c 8b 9a 10d 11c 12c

Lesson 37

2 1.holding...looking forward to 2.look out 3.look...up

4.is holding 5.look...up 6.held...looking forward to

3 1c 2b 3b 4b 5b 6d 7a 8c 9d 10b 11b 12c

Lesson 38

2 A 1.I had no sooner left the house than it began to rain.

2.We had no sooner hung the picture on the wall than it fell down.

B 1.continuously 2.continually 3.country

3 1b 2c 3a 4a 5c 6b 7d 8d 9b 10a 11d 12d

Lesson 39

1d 2a 3c 4d 5d 6a 7b 8a 9c 10c 11a 12b

Lesson 40

1 1.were 2.tries 3.will burn 4.would have to 5.lost

6.do not apologize 7.were 8.won 9.would not be 10.could

2 1.made...to 2.does...makes 3.doing...making 4.made...did

3 1c 2c 3b 4c 5a 6a 7c 8b 9b 10b 11b 12d

Lesson 41

1 C 1.mustn\'t 2.mustn\'t 3.needn\'t 4.needn\'t 5.mustn\'t

2 1.remarked 2.noticed 3.remarks 4.notice

3 1a 2a 3c 4d 5c 6b 7b 8a 9d 10a 11c 12b

Lesson 42

1 A 1.had had a long walk(1.1) 2.have a rest(1.2)

3.to have a look(1.4) 4.had our first glimpse(1.6)

B 1.had a ride 2.was having a look 3.had a wash 4.had am

5.had a fight 6.have had a quarrel 7.had another try 8.having a rest

9.have a **oke 10.have a good sleep

2 1.pick it up 2.pick up 3.pick out 4.pick up

3 1d 2d 3d 4b 5b 6c 7d 8d 9a 10c 11d 12a

Lesson 43

1 A were able to take(1.3);could...get over(1.6);was then able to rise(1.8);

would be able to reach(1.9);was able to fly(1.10)

2 1.at last 2.at home 3.at once 4.at the moment

5.at times 6.was at a loss 7.At first

3 1b 2b 3a 4a 5d 6d 7a 8c 9c 10d 11a 12c

Lesson 44

1 A tried to steal(1.4);started running(1.5);continued to run(1.7);needs mending(1.10)

B 1.to see 2.working 3.ironing 4.to leave 5.to argue/arguing 6.to come

7.seeing 8.knocking 9.waiting 10.to rain/raining 11.working 12.taking

2 1.(sample sentences)

In the last minutes orf the race,Jim caught up with the leader and passed him.

2.The famer shouted at the children and they ran way.

3 1c 2b 3c 4c 5c 6b 7d 8a 9b 10a 11b 12d

Lesson 45

1 A had been lost(11.1-2);must have been found(11.3-4);was not returned(1.4);

had been wrapped(1.6);was sent(1.9);was paid back(1.10)

C 1.A meal has been prepared for you.

2.The book will be translated into English.

3.A telegram must be sent to him.

4.The fire had been put out before the fire brigade arrived.

5.The cat was given some milk to drink.

2 1.back 2.robbed...stole 3.back 4.stole 5.robbed

3 1b 2d 3a 4b 5b 6d 7c 8b 9c 10b 11d 12b

Lesson 46

1 A arrived at Sydney(1.1);could account for the fact(1.3);accurred to one(1.4);

was astonished at what(1.5);was so surprised at being(11.6-7);

had been confined to the wooden box(1.9);

B 1.with 2.to...for 3.with 4.for 5.to 6.at 7.to 8.to

9.for 10.to...at 11.at 12.with 13.with 14.to...for 15.for 16.for

17.with 18.for 19.at 20.with 21.to 22.with 23.at 24.to

25.with...to 26.to...with 27.for 28.to...to 29.for 30.to 31.for 32.to

33.to...with 34.for 35.to 36.to 37.at 38.at 39.with 40.for

2 1a 2c 3d 4d 5a 6c 7b 8c 9a 10d 11c 12a

Lesson 47

1 C 1.will have finished 2.broke 3.were 4.could

D 1.mustn\'t 2.needn\'t

E 1.I asked George what those people were looking at.

2.George answered that he did not know.He thought a new road was being built and that

it would be finished soon.

3.I told George that all those people were silly because they were looking into an

empty hole.

4.George said that some piople enjoy/enjoyed watching others work.

5.Half an hour passed.George told me to hurry up as we had been there for half an hour.

He added that there was nothing to see in an empty hole.

6.i answered that I didn\'t want to go yet because it was very interesting.

2 1d 2a 3b 4a 5d 6a 7a 8d 9d 10c 11a 12c

Lesson 48

1 A 1.which 2.denied 3.fetched 4.too 5.jobs 6.One...a...who

7.past 8.next 9.watching 10.continually 11.remarked 12.robbed

B (sample sentences)

I\'m sorry to cause you such trouble.

Have you ever seen such beartiful pictures before?

It\'s such a nice day that we can\'t stay indoors!

I\'m feeling so tired that I shall have to stop work.

C 1.He had no sooner come home than they rang him up from the office.

2.The plane had no sooner taken off than it returned to the airport.

D 1.made 2.do 3.make 4.do 5.Do 6.make 7.made 8.does

E 1.ou 有好东西，大家分享！祝你成功！

新概念英语第二册56课课后答案

1.c

根据课文第一句和最后一句Once a year,a race is held for old cars.It was very different from modern car races but no less exciting 可以推测只有c.All the cars were old 是汽车比赛不寻常之处,其他3个选择虽然都是课文所提及的内容也与汽车比赛有关,但它们都不能清楚表明汽车比赛为什么不寻常.

2.a

根据课文第8行A few cars,however,completed the race 只有a.but only a few completed the course 与课文的实际情形相符,其他3个选择都与课文的实际情况不符.

3.c

只有c.lots of 与前一句中的 A lot of (很多)的意思相同,所以应该选c.a.much 不能修饰可数名词；b.lot of 不是正确的表达方式,应该是a lot of 或者lots of ； d.plenty (充足),plenty of 是一个短语,表示“足够的”,而且这个短语也不符合题目意思.

4.c

只有选c.It was built 这个句子意思才完整,并符合语法,这是一个用连词so 连接,表示结果的并列句,因此前半句就应该是一个有主谓结构的句子,只有c.It was built 是一个意思比较完整的并含有主谓的句子.而其他3个选择意义都不完整,不能成为独立句子,所以选c.

5.a

该句需要选一个同前一句中的形容词意思相同的比较级形式,才能与前一句含义相符.b.the oldest 和 d.the eldest 都是最高级,可以排除；a.an older (较旧的)和c.an elder (较年长的)都是比较级,但只有a.an older 是前一句总的形容词的最高级the oldest 的比较级形式,所以选a.

6.c

只有c.went at最符合语法和习惯用法.因为表示“以什么速度运行”可以用to go at + some miles an hour.所以went at forty miles an hour 与前一句中的reached a speed of forty miles an hour (达到了每小时40英里的速度)含义相符合.其他3个选择都不对.

7.a

该句需要选出与前一句中的different from (不同于)意义相反的词组.只有a.the same as (与……相同)是different from 的反义词组,符合习惯用法.其他3个选择都不是正确的表达方式.

8.b

该句需要选出一个同前一句的the most handsome(最漂亮的)意义相接近的词.a.pretty(漂亮的,可爱的)常用来描写女人,小孩或景致的小东西,而不适合描写汽车;b.beautiful(美丽的,漂亮的); c.seemly(适宜的,恰当的); d.nice(好的)这4个中只有b.beautiful语气最强,与handsome的意义最接近,因此b.是对的.

9.b

该句需要选出同前一句中的unusual(不寻常的)意义相反的词.

a.used(用过的,旧的),b.common(常见的,寻常的)；c.vulgar(庸俗的,低级的)；d.accustomed(习惯于,正常的,通常的),这几个选择中,只有b.common 是 unusual 的反义词.所以选b.

10.c

该句需要选出一个与前一句的explosions(爆炸,轰响)含义相同的词.

a.knocks(n.打,敲击声) ,b.hits(n.打,击); c.bangs.(n.突然的巨响); d.thumps (重击声)中只有c.bangs 与 explosions 含义最接近,所以选c.

11.c

该句需要选出一个与前一句中的动词词组broke down(损坏,抛锚发生故障)的含义相符合的词组.

a.were in pieces (成碎片),b.were broken up (分开,分解),c.couldn't go(不能开动),d.were spoilt(糟蹋,弄糟)中,只有c.couldn't go 和broke down 的意义相似,其他3个选择都不够恰当,所以选c.

12.c

该句需要选出同前一句中的rivals (对手,竞争者) 意义相同的词.a.opponents (对手,敌手,反对者)指同某人对立的敌方；b.enemies(敌人)；c.compe*****s(竞争者,对手)指比赛中的竞争者；d.partners (伙伴,合作者,舞伴).只有c.compe*****s 是rivals 的同意义词,二者都是有“比赛中的竞争者 ”的含义,所以选c.