自学日语最快最有效的方法是什么？

我身边的很多朋友都很喜欢看日剧，特别是动漫，对日本语感兴趣的人也是很多，很想学但却觉得很难，其实学过日本语的人会觉得日本语比英语要好学，毕竟和汉语有相似之处，今天我准备给想学日本语，但不知从何下手的初学者提供以下方法，只要大家认真去实践，就会发觉日本语并不难。

一、牢记五十音

五十音图是日本语入门的基础，如果五十音图没有学好，会直接影响到你后面学习日本语的标准性。所以五十音图对于日本语入门初学者而言就变的无比的重要

很多同学感到难背的，就是记得住前面五个元音，却总也记不住后面的。这个时候，就有这么一种方法可以参考。

除了按行背诵，还可以按列。记住五个元音a/i/u/e/o之后，再把首段a /ka/sa/ta/na、ha/na/ya/ra/wa记住，之后按照辅音拼原音的方法，就可以很轻松的背出其他的假名啦~

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还有一个大家普遍反映的难点——片假名太难记。

小编当时也有一种应对的小技巧——用卡片先写完所有的平假名，然后翻过来。随机抽一张，然后在纸上写下对应的片假名。

二、制定日语学习计划

学习日语，贵在坚持。

一定要为自己做好每天、每月、每季度的学习计划，这能够帮你节省不少时间。

比如每天30分钟的口语训练，一小时基础课程的学习安排，30分钟的单词背诵，一小时的题目和会话学习。

一段时间内，学习教材要到什么程度，是N1, 还是N2，有一个明确的目标。然后参加日本语能力考试，检测自己的学习成果。

不要担心别人说的什么越学越难

因为当你开始学习的时候

你已经迈过最艰难的一步了

三、单词和语法

日本语的语法可深可浅，在初级阶段，只需要教材上的语法点弄明白，切忌钻牛角尖。

比如は和が的区别，自动词和他动词等。日本语的动词分为自动词和他动词两大类，相当于对应到英语中的不及物动词和及物动词。

自动词是指动词本身不需要借助宾语就可以完整表达主体动作的词，比如动词“起きる”，“起床” 的意思，不需要加宾语就是一个完整的动作了。

相反，他动词是需要借助宾语来表达意思的，比如动词 “见る” ，“看”的意思，如果不说“看什么” 那就不能体现一个完整的动作，就不知道是看书还是看报纸。

这些在初级不懂的地方，只要坚持学下去，学到中级就会发现，原来初级是那么简单。

四、推荐环节

关于课本的选择，看个人，现在市面上学习日语的课本，并不多，。怎么选择，很多人都认为简单的就会相对好学一点但对自己来说是不是简单的，自己却并不知道。入门阶段都差不多，等入门发音学会之后，你可能会有一个更清晰的选择。

如何学日语？怎么能很快的学会？

“常见的日语学习的五步法”，希望能够对大家有所帮助。

1、起步阶段

日语的字母叫做五十音图。背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背，还要能按列背，这对将来的学习是非常重要的。片假名的记忆一直是初学者的难题。推荐的做法是：总结一些有效的句子，让同学们按照平假名将其书面翻译成片假名，开始有些困难，但一两天后就能牢记了。

2、单词学习

单词记忆讲究拆散和联合。"拆散"是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音，开始有些困难，但很快就会对汉字的读音熟悉了，背别的单词就轻松了。"联合"是指背单词的时候不能孤立，比如背"山"的时候，就要了解"登山""富士山""泰山"等词语的说法，辐射记忆，从而迅速增加词汇量，同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。

3、语法句型

学了一段时间以后可以把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去，以后根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，并且造句，少则两句，多则五句，这样就能弥补平时应用的不足。

4、阅读理解

日语学习到四级以上程度的时候，就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊利用电脑来看时事新闻，了解最新的时尚、文化，让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章，增加词汇量、学习新的语法，这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握!

5、能力考试

如何在能力考试中顺利通过、取得佳绩?能力考试中1-4级，首先自己制定目标，文字词汇中90分，首先自己熟背课本词汇、然后掌握学校自编考级词汇、再通过大量专门的词汇练习、最后做好历年能力考试中的练习

如何快速有效的学日语？

快速学日语的方法：

1、绕口令学习法

日语属于亚洲语系，它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大，其发音特点就是词与句的声调较为单纯，平直为主，一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名，其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。

因此，练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处。而且，绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题，多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。

2、漫画学习法(报纸及杂志等)

一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道，不太实用，也不容易引起学习者的兴趣，在一定程度上限制了学习者的应用。因此，自学者要自己寻找适合于自己的教材(读物)。

3、影视学习法

现在国内有很多日本的影视剧，一般都是日文发音中文字幕，而且很多都是日本影视的精品，有较高的欣赏价值。很多人都会在观看时自然的沉浸进去，容易入迷，根本没有学习的感觉，却能引起你学日语的兴趣，并达到学习日语的效果。

按语言结构特点分类，日本语属于黏着语，SOV语序。

在语言表达上分为简体和敬体，另外有发达的敬语体系。

作为一种基本的结构，典型的日本句子的句式是主语－宾语－谓语。例如：太郎（たろう）がりんご　を一つ食（た）べた（Tarō ga ringo o hitotsu tabeta）。照字面直接的意思是"太郎吃了一个苹果"。

当说话人认为从语境中听者能理解，也就是谈话者或作者自信谈话对象对所谈及的情况有一定了解时，经常会省略主语或宾语。在这种情况下，上面所讲的那个句子可能会变成，“林檎（りんご）を食べた”（ringo o tabeta）（"吃了苹果"）或仅为：“ 食べた ”（tabeta）（"吃了"）。

在日语中，不像在英语中，词序并不能表明名词在一个句子中的语法作用。名词并不像有些语言中那样，会因语法需要加以变化。代之，语法作用是通过名词后面的虚词来表示的。重要的是が（ga）， は（ha），助词读做Wa），を（o），に（ni）和 の（no）。虚词は（作助词时读作wa）特别重要，因为它标志着一个句子的话题或主题。

日语中的动词变格不能反映出人称和单复数。在现代语中，所有动词在现代日语字典中的形式都是以一部分う段假名结尾（う、く、ぐ、す、む、つ、ぬ、ぶ、ふ、ぷ、る）。

这样，动词“食べる”（taberu）就像英语中"吃"的动词原形“eat”，尽管它本身实际上是一般现在时，意思是“eat（吃的动词原形）/ eats（吃的第三人称单数）”或者“will eat”（将吃，吃的将来时）。其它的一些变格形式是“食べない”。

以上内容参考：百度百科-日语

怎样简单、快速地学习日语

首先，无论是兴趣爱好还是需要日语，既然选择了，就要做好不撞南墙不回头的决心。语言的话，都是相通的，开始的时候可能比较轻松，后来是越学越多，一个词一个语法可能越学意思越多，所以耐心是必要的。

一、发音

就日语而言的话，入门阶段是相对容易的。当然也有很多学生，说自己卡在了五十音很久了，五十音的记忆不是靠死记硬背，相对理解的去记忆，这样不容易遗忘。千万不要有睡一觉就完全忘记的状态（这就是为什么都说师傅领进门的原因~）

在学日语的过程中难免会遇到这样那样的问题，不知道怎么解决可以到裙，开始是九三四，中间是五零四，末尾是七七五，里面有教程资料大家可以领取，可以和大家一起学习日语。

二、语法

当学完假名开始进入简单的句子语法的学习时，会觉得其实也不难嘛。个人觉得，日语的语法就是有一种“拼凑”感，一个句型表达一个意思，比如最简单的「～は～です」就是“～是～”。（第一课的内容）

初期学习日语时，会让不少人认为只需要记住固定句型，往里面再套单词直接造句就好了，最开始是这样没错。后期的话，句子复杂起来了，就要掌握日语的语言结构特点了。

需要完整地构建起日语的语系框架，是需要在“细节”的基础上慢慢补完“整体”。过程也是层层递进的，所以基础就会显得非常非常的重要。

初期简单的一个个句型，到了后面也许才能领悟到它们之间存在的关联性，也会有相互之前存在着变形和连用，这就是为什么很多学生觉得日语越学越难的原因。

三、日语的“氛围”

日本人在讲话时非常注重“氛围”，这就是为什么会有敬语这一说，不同的表达就会传递着不同的意味，揣度用词非常讲究。

这就是为什么，明明按照书本学的，但是实际应用却不行的原因。就比如课文，熟练朗读三百遍，但是和日本人交流还是会有问题。这也是相对来说，日语越学越难的原因。所以，课程中书本只是辅助，更多的是交流沟通、实际运用日语。