新标准大学英语阅读教程3各个单元的课文翻译

新标准大学英语阅读教程3各个单元的课文

New standard college English Reading Course 3 text of each unit

求新标准大学英语文化阅读教程3翻译

1由点到面，构建知识网络

对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。

2由面到点，加深记忆，查漏补缺

回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。

3聚焦重难点，巩固易错点

对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。

4经典题目自测，检验复习效果

对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。

想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧

新标准大学英语3 UNIT1-We are all dying原文+译文

综述如下：

We are all dying

我们是全部的临终的

have some good news and some bad news for you（as the joke goes). The bad news–and I'm very sorry to be the bearer–is that we are all dying.It's true.I've checked it out.In fact,I've double–and triple-checked it. I've had it substantiated and, well, there's no easy way to say it.we are dying.

有一些好的消息和一些令人不快的消息对于你（作为这个笑话去）。坏消息是，我们都快死了。这是真的。我已经查过了。事实上，我已经查过两遍了。我已经有信息技术证实和好有不容易的方法到说是的，我们快死了。

It's something that I always kind of knew,but never really chose to think about too much. But the fact is, within the next 70 or 80years–depending on how old you are and how long you last–we are all going to be either coffin dwellers or trampled ash in the rose garden of some local cemetery. We may not even last that long.

这是我一直都知道，但从未真正选择过的东西到认为关于也很但是这个事实是在内部这个下一个70或80年－取决于你多大了是和怎样再见最后——我们是全力以赴到是任何一个棺材居民或践踏灰在里面这个玫瑰花园一些地方的墓地我们也许不即使最后的那个长的。

After all, we never quite know when the hooded,scythe-carrying,bringer-of-the-last-breath might come-a-calling. It could be sooner than we'd like.

之后全部的我们永远都不知道戴着头巾，手持镰刀，带来最后一口气的人什么时候会死打**来。信息技术能够是早一点比我们会喜欢。