trill thrill 用这两个词造一个英语句子 目的为通过这个句子知道这两个词的用法区别

This generally works best on a sustained trill.

这个技巧一般较好的表现在持续抖音。

To sound, sing, or play with a trill.

用颤音发（声），用颤音唱或奏

To articulate(a sound)with a trill.

带颤音发出（声音）

To articulate(a sound) with a trill.

带颤音发出（声音）

Can you trill the sound as in Spanish?

你能以颤音发出西班牙语中的音吗?

Finally, the Devil Trill Sonata is aptly dramatic.

最后,魔鬼鸣啭奏鸣曲倒是非常贴切戏剧性。

Can you trill the sound as in Spanish?

你能以颤音发出西班牙语中的音吗？

An embellishment such as an appoggiatura or a trill.

装饰音装饰音，如倚音或颤音

To produce a trill on an instrument or with the voice.

发颤声在乐器上奏出颤音或以颤音演唱10

It was my first time in Europe, and that alone was quite a thrill.

那是我第一次去欧洲，格外兴奋。

The news sent a thrill through him.

那消息使他全身振奋。

It was a real thrill to meet the Queen.

能见到女王的确是令人兴奋的事。

It's a sight that never fails to thrill me.

那是一种永远让我激动不已的景象。

He get a vicarious thrill out of watch his son score the winning goal.

他看着儿子射入一球获胜,也感到同样兴奋。

I am not too thrill about having a cancer checkup.

我对癌症检查实在不太感兴趣。

A thrill passed over Mr. Winkle's frame.

一阵颤栗掠过文克尔先生的身体。

He feel a thrill when he get into the theater.

他一进剧院就很兴奋。

The thrill for me was finding the rare stamp.

对我来说惊喜就是一直在发现稀有的邮票。

His speech caused a thrill among the audience.

他的演说引起了听众的极大兴奋。

The thrill of the unknown could not be recaptured.

未知数引起的激动情绪是不可能再有了。

thrilling的形容词用法....急~~~

thrilling thrilled 都是形容词

前者用物做主语，比如说The movie is thilling

后者用人做主语 I'm thrilled

初中英语人物情感形容词单词表

知识点相关讲解这其实是现在分词和过去分词的区别：

表示情感的及物动词如excite, discourage, disappoint, encourage, inspire, interest, move, please, puzzle, surprise, worry等，其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词），用作表、定、状或补语。在这种情况下，分词主要体现了语态的不同。现在分词有主动意味，含有“具有令人……的特性”的意思；而过去分词有被动意味，含有“受到影响而感到……”的意思。例如：

In Aswan, there are plenty of interesting places to visit. 阿斯旺有许多值得一去的地方。

Some people whose lives are full are always interesting to talk to. 有些人的生活经历丰富，与他们交谈总是令人感兴趣的。

If I can find you any support, would you be interested? 假如我能为你找到资助，你对此有兴趣吗？

但是，由不及物动词转化而成的分词作形容词时，则体现了时态的不同。现在分词表示该动作正在进行，而过去分词表示该动作已经完成。例如：

The woodcutter was standing next to a fallen tree. 那个樵夫站在一棵伐倒的树旁。

fallen leaves落（在地上的）叶（比较：a falling leaf一片飘落的树叶）

boiled water（煮）开（过的）水（比较：boiling water沸腾着的水）

the risen sun升得老高的日头（比较：the rising sun初升的太阳）过去分词和现在分词作定语

一、过去分词作定语

作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词.及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成.

1. 过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前.

We must adapt our thinking to the changed conditions. 我们必须使我们的思想适应改变了的情况.

2. 过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中.

The concert given by their friends was a success.他们朋友举行的音乐会大为成功.

3.过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号.

The meeting, attended by over five thousand people, welcomed the great hero. 他们举行了欢迎英雄的大会,到会的有五千多人.

4. 用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关.

The boy looked up with a pleased expression. 男孩带着满意的表情举目而视.

二、现代分词作定语

单个分词作定语时放在所修饰名词前，分词短语作定语时放在后，并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系，这是区分现在分词作定语和动名词作定语的判断方法之一 。

e.g.　a running boy

the girl standing there

并且一般都可以转化为一个进行时的定语从句

e.g.　a boy who is running

a girl who is standing there

注意1：分词的完成时不可作定语

注意2：在message/letter/sign/news/notice等词后要用现在分词作定语，不用过去分词，这是考试的易错点。

注意3：某些现在分词作定语时，已不再表示动作，已经从分词变为了形容词词性　eg.an interesting story/an exciting match　这些也可以属于现在分词作定语，但是不能转化为相应的定语从句，但是可以有三级变化（原级/比较级/最高级）和被某些副词如very修饰。　一：

英语中有一些动词能带-ing而不能带不定式，这类常见的有：admit,acknowledge,anticipate,advocate,appreciate,avoid,can\'t help,can\'t resist,can\'t stand,consider,defer,delay,deny,detest,deslike,don\'t mind,escape,excuse,fancy,favor,finish,enjoy,put off,resent,risk,stop等

eg. I cant\'t resist bargaining.

2.动词+宾语+介词+ -ing

一般常见的介词是into

eg. I shamed him into returning the stolen money.

这类结构的动词有blackmail,deceive,fool等，

还有介词是from的

eg. What kept you from joining me?

这类的基本含义是“使...不”，有时候，from也可以省略

eg. Imust stop you (from) destroying yourself.

但是要注意如果是被动语态的时候，不能省略

二：

既能接-ing 又能接不定式的动词

attempt,begin,continue,like,need,love, omit,preger,start等，这类此无论接纳个，基本意义没什么太大区别。

还有一种就是接的不同意义不同

forget,remember,go on, mean, stop等 动词ed与动词ing作形容词用法之一: ○1. 动词ed作形容词：表示被动或已发生,常作定语。The boy named Peter is my friend. 那个叫做彼得的男孩是我的朋友。

此处是后置定语，划线部分起修饰作用，下同。

He’s eating fried chicken. “他在吃炸鸡。”做chicken的前置定语。

There is no time left. “没时间剩余了。”做time的后置定语。

I have read a novel written by Lu Xun.我读了一部鲁迅写的小说。做后置定语。下同。

He lives in a house built twenty years ago. 他住在一个二十年前被建造的房子里。

一般来说，定语部分不只一个词时， 常放在名词的后面。

动词ing作形容词：表示正在进行或表示功能，常作定语。

the crying boy, a running bus, the rising sun, a bus running on the road,

the boy crying in the corner (以上表示正在进行)

a sitting room, the bathing suit, a cutting machine, writing paper…… (本行表示功能)

由一些及物动词派生而来，和心理感受有关，但ed修饰人，ing常修饰物。 以下词凡是译为“使…”的及物动词，其ed形式的形容词都译为“感到…的”，其ing形式的形容词都译为“令人(感到)…的”。以下带-ed形式的词的各个短语一般都译为“对…感到…”。

及物动词, 后接人 ed形式及常见短语

excite（使兴奋，使激动） excited (be ~d about)

surprise（使惊讶，使吃惊） surprised (be ~d at)

amaze（使吃惊） amazed (be ~d at)

embarrass（使尴尬） embarrassed(be ~ed in)

encourage(使受鼓舞, 鼓励) encouraged(be ~ed at / by)

frustrate（使失望，使沮丧） frustrated (be ~d of)

interest（使感兴趣） interested (be ~ed in)

thrill（使激动/ 紧张） thrilled (be ~ed at)

terrify（使恐怖，使害怕） terrified (be terrified at/ of / with)

please （使高兴，使满意） pleased (be ~d with)

satisfy (使满意) satisfied(be satisfied with)

frighten （使害怕，使惊惧） frightened (be ~ed at / of )

tire（使厌烦） tired (be ~d of)

bore（使厌烦） bored (be ~d with)

relax（使放松） relaxed (无固定搭配)

fascinate（使着迷） fascinated (be ~d by)

ing形式

exciting

surprising

amazing

embarrassing

encouraging

frustrating

interesting

thrilling

terrifying

pleasing, = pleasant

satisfying

frightening

tiring

boring

relaxing

fascinating

annoying

moving

worrying

confusing

move（使感动）

worry（使担忧）

confuse（使困惑）

His words amazed me. The news frustrated us very much. (都是及物动词，后接人)

His words were amazing. (修饰物) I was amazed at his words. (修饰人)

How exciting the film is! （修饰物） He was moved by the movie. (修饰人)

语法填空什么时候用ing什么时候用ed。

这是我给学生准备的的资料，希望能帮到你。

-ing形容词常修饰事物

-ed形容词常修饰人

tiring 令人~的

It’s a tiring trip.

tired 疲劳的

I’m tired after work.

boring 令人无聊、趣的，

What a boring speech it is!

=

bored (be ~d with)厌烦的,无聊的

I'm bored with the speech. Let's go home

exciting

What an _________ match it is!

=

excited (be ~d about)兴奋的,激动的 / be ~d to do sth.

interesting有趣的

What an _________ story it is!

=

interested (be ~ed in)感兴趣的

I’m interested in interesting people.

I’m interested in reading funny books.

relaxing 令人~的

relaxing music , a relaxing movie

relaxed 放松的

I felt relaxed on weekends.

surprising

surprised (be ~d at)感到惊讶的

I’m surprised at that ______ result.

worrying令人~的,

worried (be ~ ed about)担心的,烦恼的

My parents are worried about my studies.

pleasing = pleasant

What a pleasant trip it is!

=

pleased (be ~d with)高兴的

令人惊异的amazing

令人生气/烦恼的annoying

令人恐惧的 terrifying

令人恐惧、害怕的frightening

令人困惑的confusing

使迷惑的;使莫明其妙puzzling

令人沮丧的frustrating

迷人的，吸引人的fascinating

毛骨悚然的,令人兴奋的thrilling

A ________ movie

令人尴尬的embarrassing

encouraging

令人感动的moving

令人精疲力尽的 exhausting

An_______trip / _____ work

令人厌恶的/厌烦的disgusting

amazed (be ~d at) 吃惊的

annoyed (be ~ed with) 对...生气

terrified (be ~ed at/of/with)恐惧的

frightened (be ~ed at / of)受惊的

confused (be ~ ed about)困惑的

puzzled. 困惑的;茫然的;搞糊涂的

frustrated (be ~d of) 沮丧的，受挫折的

fascinated (be ~d by) 感到着迷的

thrilled (be ~ed at)极为激动的 I was so thrilled to get a good report from him .

embarrassed(be ~ed in) 尴尬的

encouraged (be ~ed at /by)被鼓励的

moved (be ~d by)感动的

exhausted=very tired 精疲力尽的

He felt exhausted after working for a long time.

disgusted 厌恶的、厌烦的

ing 和––ed形容词的用法

基础练习：

一 用括号内所给动词的-ed形式或-ing形式填空

1.The ___________children went to bed early after the ________trip. （tire）

2. The trip made the children___________. （tire）

3. The bad weather made the trip__________. （tire）

4. Tom’s parents are __________ at his _________ results of the exams．（disappoint）

5. I'm not ___________with his report. （satisfy）

6. The students are _______ about the ________ news.(surprise)

7. It’s such a _______ book that I get ________ with it. (bore)

8. How ___________ these books are! ( interest )

9. I am very ________ about the___________news. (excite)

10.

–ing 和–ed形容词的用法区别

一．正确的观点关于-ing形容词与-ed形容词的区别，比较准确的表述应该是：

1. 情感类动词 +ing是使动用法，令人感到……的。 v＋ed表示主语感到……，被…

以后缀 -ing 结尾的形容词(如delighting, exciting, frightening, interesting, moving, surprising, worrying 等)主要用于说明事物，表示事物的性质或特征，若用它们说明人，则表示此人具有此性质或特征。

a broken heart 破碎的心(=a heart that has been broken)

a heart-broken story 一个伤心的故事

a confused expression / look 迷惑的表情

(=the expression shows that someone has been confused)

an interesting book / man有趣的书/人 (=a book which interests readers)

I’m interested in interesting people.

I like traveling,because I want to meet interesting people.

He was worried about his worrying son. 他为他令人担忧的儿子感到担忧。

He was annoyed with the annoying person. 他对这个讨厌的人感到很生气。

You may be worried if you have worrying problem.

Everyone was moved by the moving story.

以后缀 –ed结尾的形容词(如ashamed, delighted, excited, frightened, interested, moved, pleased, surprised, worried等)通常用于说明人，ed 形容词通常直接用于说明人，若修饰事物，则多为 air(神态), appearance(外貌), cry(哭声), face(表情), voice(声音), mood(情绪), mood(等显示某人的情感状况的名词。

He had a pleased **ile on his face. 他脸上露出了满意的微笑。

He told me the news in a very excited voice. 他声音很激动地告诉了我这个消息。

He has a frightened look on his face. 他脸上带有惊恐的神情。

He has a frightening look on his face. 他脸上带有吓人的神情。

an excited talk 心情激动的谈话(指“谈话”的人心情激动)

an exciting talk 令人激动的谈话(指听“谈话”的人心情激动)

an aged man 一个老人

a learned teacher / writer/ professor一个知识渊博的老师/作家/教授

2. 实意动词的话 ing 表示主动 和 进行 ed 表示被动（及物动词）和完成（不及物动词）。

a falling leaf一片飘落的树叶 fallen leaves落叶（掉在地上的）（比较：）

boiling water沸腾着的水 boiled water开水（煮开过的）

the rising sun初升的太阳 the risen sun升得老高的日头、朝阳

The setting sun 日落 the sunset / the set sun落日

The woodcutter was standing next to a fallen tree. 那个樵夫站在一棵伐倒的树旁。

提升练习：

一． 用括号内所给动词的-ed形式或-ing形式填空

1. __________and angry, he left the meeting-room. （disappoint）

2. We are ________ that he didn’t pass the examination．（surprise）

3. It is _________that he didn’t pass the examination．

4. When hearing the________ news that Michael Jackson passed away, they were__________to look at each other. （amaze）

5. He was _________ about his _________ son. （worry）

6. A police car appeared on the road, the thief had a__________ look on his face. （frighten）

7. He was _________with the __________person. （annoy）

8. The situation here is __________and we are__________. （encourage）

二．学练结合，看你是否能克服原来的思维定势，能否跳出命题人的陷阱：

1. _____ do you think of your English teacher? Is he _______？

A. What, interesting B. What, interested C. How, interesting D. How, interested

2. The little boy isn’t getting on well in maths and worse still, he is even unwilling to go to school. With her son _____, she feels very ______.

A. disappointing;worrying B. disappointing;worried

C. disappointed;worried D. disappointed;worrying

3. After the Anti-terrorist War, the American soldiers returned home, ______.

A. safe but tired B. safely but tired C. safe and tiring D. safely and tiring

4. As we all know, typing is a ______ job to a ______ heart.

A. tired; tired B. tired; tiring C. tiring; tired D. tiring; tiring

5. Poor boy! His________ looks and ________hands suggested he was very afraid.

A. frightful; trembling B. frightened; trembling

C. frightening; trembled D. frightened; trembly

6. Laws that punish parents for their little children’s actions against the laws get parents _____.

A. worried B. to worried C. worrying D. worry

基础练习答案：

1. tired , tiring 2. tired 3. tiring 4. disappointed, disappointing 5. satisfied 6.excited, exciting

提升练习答案与解析：

一．1. disappointed, 2. surprised 3. surprising 4. amazing, amazed

5. worried; worrying 6. frightened 7. annoyed; annoying 8. encouraging; encouraged

二．1. 一是考查what do you think of…与how do you like…的用法区别(两者搭配不同，但意思相同)；

二是考查interesting与interested的用法区别。若套用以上关于-ing形容词与-ed形容词的区别，则可能将答案锁定为D。但是错了，此题的最佳答案应是A。但是错了，此题的最佳答案应是。

2. 选B。句意是：由于她的儿子令人失望，她感到非常烦恼。

表示“令人……的”用 -ing 形容词；表示“感到……的”用 -ed形容词。

3. 选A。此题一方面考查形容词作状语。

此题一方面考查形容词作状语(当形容词用作状语时，表示意义上的增补，和句子主语在逻辑上有主谓关系)，另一方面考查形容词tiring与tired的用法区别，此处填tired表示“人感到疲惫的”，即选A。。

4 选C。第一空填tiring，表示“使人劳累的”；第二空填tired，表示“感到劳累的”。

5. 选B。第一空填frightened，其意为“感到害怕的”；第二空填trembling表示动作的进行。也就是说，frightened说明主语因……而产生的情绪反应，从而影响到人的身体部位……trembling。

6. 选A。句中的that punish…the law是定语从句。

句意是：因为他们小孩的违法行为而惩罚其父母，这样的法律使得做父母的感到忧虑。

表示人“感到忧虑的”用由过去分词转换而来的形容词。