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英语音标音频「英语音标48个发音教学视频」

更新时间:2026-07-18 21:26:29 周记网3年前 (2023-04-07)英文周记116

国际音标发音表,最好有音频

国际音标发音表如下 :

英语音标音频「英语音标48个发音教学视频」

48个音标发音要领讲义

Unit 1

长元音[i:]

舌尖抵下齿,口腔肌肉紧张,面部表情呈微笑状。

[i:t] eat 吃         [bi:] bee   蜜蜂        [si:]see 看见

短元音[i]

舌尖抵下齿,口形偏平,开口度比[i:] 大。

[big] big  大的         [iz]   is  是

短元音[e]  舌前部抬高  打招呼

发音时舌尖抵下齿,嘴形扁平,上下齿之间距离为小指的宽度。(这个音容易忘记,忘记时想想字母 F, L ,M ,N )

[bed] bed   床       [get] get   到达    

短元音

舌尖抵下齿,嘴要故意张很大,上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。 注意:开口度    [e] ﹥ [i] ﹥   [i:]

2 清辅音[p] 和浊辅音[b]

/p/是p的发音,/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭,憋住气,然后突然分开,气流冲出口腔,发出爆破音。/p/是清辅音,声带不振动;/b/是浊辅音,声带振动。

清辅音[t] 和浊辅音[d]

/t/是t的发音,/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。

清辅音[k] 和浊辅音[g]

/k/ //--/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分开,气流送出口腔,形成爆破音。/k/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

Unit 2 长元音

发音要领: 嘴形扁平,上下齿微微张开,舌头放平,舌中部微微抬起,注意长度莫太短。(忘记了怎么发,可借助“饿”)

[bd] bird  鸟          [s]  sir 先生

短元音:发音时嘴唇微微张开,舌身平放,舌中部微微隆起,双唇扁平。

清辅音[f]和浊辅音[v]

/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音。/f/是清辅音,声带不振动;/v/是浊辅音,声带振动。

[fi:t ] feet 脚   [giv] give给

清辅音[s]和浊辅音[z]

/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音。/s/是清辅音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动。

3 清辅音[h]

/h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔,口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音,声带不振动。(忘记时想起狗喘气的声音)

[hit ]  hit 打击           [hed]  head 头

浊辅音[r]

双唇略突出,舌尖向上卷,声带振动。(这个音你们容易忘,切忌多练习)

[red] red 红色的   [ri:d] read 读  Unit 3

长元音[a:]    看到祖国的大好河山的感叹词:啊~

发音时口张大,舌身压低并后缩,双唇稍收圆。下巴收低,

[ka:] car 小汽车     [pa:k] park 公园

浊元音[]

发音时舌尖轻触下齿,两手指高度,唇形稍扁,开口度较大。(这个音你们容易忘,切忌多练习)

[bt] but 但是     [dk] duck 鸭子

长元音[]

双唇收得又圆又小,舌头向后缩,并向前突出。

[f] four 四     [ h s] horse 马

短元音

嘴张大,双唇稍收圆,开口度比[]大。

[bks] box 盒子    [ ht] hot 热

长元音[u:]

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英语二十六个字母在单词中的音标怎么读

26个英文字母的的音标:

A[ei],B[bi:],C[si:],D[di:],E[i:],F[ef],G[di:],H[eitf],I[ai],J[dei],K[kei],L[el],M[em],N[en],O[ou],P[pi:],s[kju:],R[a:],S[es],T[ti:],U[ju:],V[vi:],W[dAblju:],X[eks],Y[wai],Z[zed]。

扩展资料:

音标的训练、学习方法:

(1)听音训练:学习国际音标需要认识48个音标,通过反反复复的听力练习,达到强化记忆。听音训练,如果有条件,可以多听老师朗读音标,也可以使用录音带反复听音,本课件中的每个音素,都可以循环倾听,强化记忆。

(2)模仿练习,学习国际音标的发音,要注意观察老师的口型,观察发音部位的变化,主动模仿发音,初学可以对着镜子模仿练习,特别是元音发音的舌位高低,口腔开口度大小与音色关系十分密切,可以通过镜子观察口型上的区别,观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况,比如u和o、i和e、e和ε等等,掌握准确口腔开口度,对于准确发音具有非常重要的意义。

(3)注意比较,比较有两个方面,一是音标本身发音特点的异同比较,分清特色,避免混淆,比如/ʒ/和/ʃ/,/s/和/z/,注意其发音音色上的差别;二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异。例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同,通过比较,可以有效地认识到音素上的差异,从而准确发音。

特别是要注意普通话音素和英语音素的差别,像、[g]、[d]这些浊音音素,都是普通话音系中所没有的,初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。

(4)多动口,动口是加强实践的关键和核心,听音也好,模仿也好,比较也好,最终要归结到自己发音这一目标上来,所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。

俗话说,“三天不写手生,三天不念口生”,说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标,要时时加强语音训练,勤动口,反复实践练习,在实践中比较,在实践中体会差别,做到熟能生巧,这样自然就掌握国际音标的发音了。

参考资料:   百度百科-音标

48个音标的读法

(一)音标分类—元音

音标一共有48个,包括20个元音和28个辅音。其中元音氛围单元音和双元音。辅音分为清辅音和浊辅音等。

元音

(1)单元音

[i:] [E:] [O:] [u:] [A:][i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]

(2)双元音

[ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]

(二)音标分类—辅音

辅音分为清辅音和浊辅音等。

辅音

(1)清辅音

[p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]

(2)浊辅音

[b] [d] [g] [v] [z] [D] [θ][dZ] [dr] [dz]

(3)鼻音

[m] [n] [N]

(4)半元音

[w] [j]

(5)似拼音

[h] [r] [l]

(三)谐音记忆方法—单元音

多数音标发音同汉字发音相同,可以用汉字来简单代替,这样记忆起来会轻松很多,下面先看元音部分。

单元音

[i:] 发音同汉字“一”

[E:]谐音为“额”,摸摸额头就能想到

[O:]同“哦”,哦这个音标是这样读的

[u:] 读音同呜呜大哭的“呜”

[A:]跟“啊”发音一样

[i]这个很短,相当于说“一”的时候说到一半就被打断

[E]发音同“耶”,欢呼声

[O]同“哦”,发音要短要轻

[u]un加鼻音

[V] 嘴唇发出震动

[Q] 同“Q”

[e]同阿房宫的“阿”,发音短

(四)谐音记忆方法—双元音

双元音

[ai]“哎”,和拼音发音一样

[ei] “哎咦”,带点感情

[Oi]“奥义”,忍者奥义

[iE]耶

[CE] “嘶”,嘶嘶声

[uE] 同“约”

[Eu]同“欧”

[au]嘴巴张圆“凹”

(五)辅音记忆方法

辅音的音标发音和元音的区别很大,多数辅音发音同汉语拼音发音基本相同。也有几个发音比较特殊的。

[θ]同“Z”

[ð]还是同“Z”,舌头贴牙齿更紧

(六)音标记忆口诀

记住音标也不是没有规律可循,像记二十四节气那样,音标也有记忆口诀。

单元音共十二,四二六前中后。 双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

(七)总结

以上就是记忆音标谐音方法和口诀,方法肯定不止一种两种。大家想要学的更多可以到比特e学堂来看看,效果会更好的。掌握科学有效的方法,学习好英语就没那么难。

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