playgrounds; models ;problems ;stops 全部划线S，发音哪个不同

答：前三个词的s都是发“Z”的音，唯有最后stops当中的s发的是“S”的音。

pencils stops books desks s 发音哪个不一样？

s在清辅音后面都发s 而在浊辅音后面发z stops books desks 都以清辅音k结尾 所以pencils 是不一样的

我认为是没有吃早饭 她说星期天起很晚，有时候到中午才起来，但是上周睡得特别晚，意思就是中午都还没起来，而**的阿姨说现在一点 可以推断出 主人是从起床到接**之间是没有吃饭的时间的。

ture?? 应该是真实的这个单词吧 是ture吧

true / u: / unit / ju: / use / ju: / glue / u: /

s发音有哪些 这些知识您知道吗

“s”的音标一共有八种，具体情况如下：

1、首先是在清辅音后的发音为[s]。比如cakes[keɪks]、stops[stɒps]。

2、然后是在浊辅音及元音后的读[z]。比如girls ['ɡɜ:lz] 、reads [ri:dz]。

3、还有就是在[s]、[z]、[ʃ]、[tʃ]、[dʒ] 、[ з]等音后-es发[iz]。比如glasses ['glɑ:sɪz]、 bridges['brɪdʒiz]。

另外，以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 。比如teach－teaches [iz]、watch－watches [iz]。

4、下面这几个词单复数时发音会发生变化： house [haʊs]、houses[haʊzɪz]。

5、另外，以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 。比如fly－flies [z]、carry－carries [z]。

6、 还有以“o”结尾的动词，加“es”，读[z]。比如go－goes [z]、do－does [z]。

7、还有以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音， 与所加“s” 一起读做[iz]。比如 close－closes [iz]。

8、最后就是词尾se在字母r，l，n后读作/s/。比如horse [hɔ:s]、nurse [nɜ:s]、worse[wɜ:s]。

请问下英语中的发音

要弄清楚这个问题首先提问的同学要弄清楚“清辅音”和“浊辅音”。不知道你晓得这两个概念不。所谓清辅音就是声带不发音的辅音如/p/ /m/ /s/等；浊辅音当然就是声带要发音的辅音如/b/ /n/ /z/等。

动词后面加ed怎么读要看ed前面的发音 要是是清辅音通常就读国际音标中的/t/，如果是前面是浊辅音通常读国际音标中的/d/。但是虽然/t/本身是清辅音， /d/本身是浊辅音，但是以这两个读音结尾的要读/id/，如exited

然后名词后面的s的读法和这个类似分在清辅音后面和浊辅音后面。清辅音后面读/s/ 相对的浊辅音读/z/

哎……其实我看到这种问题我一般是想直接喊你看书的……因为这个其实内容很多，而且网上我们说的这些不一定对，即使对也可能不全面。我建议以后这种问题还是翻书比较好，书上权威而且全面，网上有些回答真的很水……甚至有时候我回答人家的问题也很水…… 为你好真的 推荐你买本大的字典 这种问题后面附录上肯定有

比如牛津高阶第四版 第1855和1856页将得很清楚，我觉得肯定比在百度上面找到的答案要好~

GOOD LUCK