swallowing怎么读的「swallows怎么读」
swallowing 怎么读
swallowing
英 [s'wɒləʊɪŋ]

美 [s'wɒloʊɪŋ]
吞咽,下咽运动
1. Always chew food well before swallowing it.
什么食物都要先嚼碎再吞咽。
2. She went into a coma after swallowing a whole bottle of sleeping pills.
她吃了一整瓶安眠药后就昏迷过去了。
3. He stood there dumbly, craning his neck and swallowing noisily.
他呆呆的立在那里,直着脖子咽吐沫。
swallowing怎么读
swallowing的读音:英 [s'wɒləʊɪŋ];美 [s'wɒloʊɪŋ],释义:吞咽,下咽运动
短语:swallow up淹没;吞下去;耗尽
相关例句:1.Always chew food well before swallowing it.
什么食物都要先嚼碎再吞咽。
2.It's also used to show swallowing or gulping.
它也用来展示吞咽或者抑制。
扩展:swallow英 [ˈswɒləʊ];美 [ˈswɑloʊ]
释义:vt. vi.吞,咽;忍耐,忍受;vt.不流露;忍受,轻信;n.[鸟]燕子;胃管,食道;一次吞咽的量;(滑车等的)通索孔
变形:复数:swallows过去式:swallowed过去分词:swallowed现在分词:swallowing第三人称单数:swallows
燕子的英文怎么说
燕子的英文是swallow。英式读法为[ˈswɒləʊ];美式读法为[ˈswɑloʊ]。作及物动词或者不及物动词时意思是吞,咽;忍耐,忍受。作及物动词时意思是不流露;口忍受,轻信。作名词时意思是[鸟]燕子;胃管,食道;一次吞咽的量;(滑车等的)通索孔。
相关例句:
用作名词 (n.)
1、There are many swallows flying in the sky.
天空中有许多燕子。
2、The swallow has made a nest under our eaves.
燕子在我们的屋檐下垒了一个窝。
用作动词 (v.)
1、They can't treat me like that; I'm not going to swallow it.
他们不能这样对待我,我忍不下这口气。
2、He swallowed all the critici** without saying a thing.
他默默地忍受一切责难。
扩展资料:
单词解析:
1、变形:
名词: swallower
过去式: swallowed
过去分词: swallowed
现在分词: swallowing
第三人称单数: swallows
2、用法:
v. (动词)
1)swallow的基本意思是“咽下”,指“吃”这个过程的第二阶段——“咽”。即将口中食物通过咽喉直入食道。有时可指“快吃”,而不是把食物慢慢嚼碎。引申为“忍受”“不流露”。还可表示“吞没”“掩盖”“抓住”。
2)swallow在作“忍受”“抑制(情感)”解时,多指某人虽受痛苦与困难,但以某方式接受了令人烦恼、令人无法忍受的痛苦与经历。
3)swallow可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,接名词、代词作宾语。可用于被动结构。
参考资料:
百度百科-swallow
swallow怎么读
Swallow的意思是吞。
Swallow是一个英语词语,做动词时的意思是吞,咽下,吞没,忍受,淹没,做吞咽动作,轻信,抑制,耗尽。做名词时的意思是吞,咽,燕子,一次吞咽的量。
Swallow的复数形式是swallows,第三人称单数形式是swallows,现在分词形式是swallowing,过去式形式是swallowed,过去分词形式是swallowed。
带有Swallow的句子
1、He said he'd like just a swallow of pie.
2、Dolphins and whales can't help taking in the odd gulp of brine as they swallow a fish.
3、The product does not carry the swallow symbol.
4、He downed his drink in one swallow.
5、He seemed ready to swallow any insult.
6、One prisoner tried to swallow his stash.
7、Owis usually swallow their prey whole.


