欢送会游戏(初三毕业班欢送会的集体游戏...)
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适合大四毕业生欢送会的游戏
游戏1、题目:找不同
过程:每两个人一组,先对面站好,互相看对方,记住每个细节,然后背对,主持人计时,各改变自己N处,然后面对,找出对方改变之处。
规则和方法:这个游戏可以玩3次,主持人可以要求游戏者第一次改变6处,第二次4次等等。但是第二次改变是在第一次改变的基础上的,就是说第一次改变后不要还原自己。每个游戏者可以借助其他组的人的东西来改变自己,比如眼镜等。
游戏意义:增进了解。
游戏2、找朋友
过程:在第一个游戏基础上,既然大家了解的很透彻了,那么,还是刚才的组合,蒙住所有参与者的眼睛,分开两排(定为排1和排2),让排1的人一起摸过去排2那边,利用手、嗅觉等找到自己的那组人,然后找在他面前。排2的人,要完全凭感觉,分出站在自己面前的人是不是自己一组的,是,就面对他站,否则转身背对。
规则:排1与排2的人不允许出声;排2人面前允许站多个人;排1的人只要认为哪个排2的人是自己的一组,无论他前面有没有,都可以站过去。
在游戏2结束后,找错人或者前面没有人的游戏者将被惩罚,惩罚为:“卡通跳”,就是跳起来然后扮一个可爱的卡通动作。
关于学生会欢送会上的游戏
五毛和一块道具:不需要;场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;人数:10几个人就可以,人多些更好玩的人员:一定要有男有女,比例不限裁判:一名,负责发号司令规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。1、当我们同在一起(配歌)参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,侧平举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌,而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作,拍打位置分别为1、右手者之左掌;2、自己之右膝盖;3、左膝盖;4、左手背;5、6、左手心。循环往复且节奏越来越快。2、箩卜蹲将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
欢送会策划书5篇
【#策划#导语】策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本。以下是无整理的欢送会策划书,欢迎阅读!
1.欢送会策划书
前期工作
1、回忆录、相信在大学四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他们以班级的名义做一个短片或ppt(或学生会组织制作)。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个短片或ppt(或其他软件)表现出来,同时学院可以再进行加工,填充一些内容,然后刻录成光盘送给他们。
同时我们可以将这个挂到网上,让所有的同学点击欣赏。
2、寄语、就要走了,就要离开这生活了四年的校园,离开还一直关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗;作为师弟师妹,你们有话要说吗;作为老师,你们一定也寄予了毕业生许多殷切的希望吧(老师的寄语用于互动);我相信他们的答案是肯定的,那么我们就用视频或音频记录下他们的心里的想要说的话语以及对新生们的祝福吧。欢送会当天还播放。
3、心愿、毕业生们肯定在大学四年里还有一些没有说出来的话,或者是没有完成的小小心愿。请他们提前写下自己的小心愿或者是想说的话,在欢送会现场由主持人念出他们想说而不敢说出来的话,或者是实现一些条件允许的小愿望。
一、学生活动中心东厅场地分析
位置、XXXX
概况、XXXX作为校内各种学生活动的主要场地之一,其面积足够容纳此次活动的人员。供电资源丰富,有基本照明系统,室内环境稳定无风,便于装饰。对于场地需进行一定的布置工作,桌椅也需设计摆放。
经费、学活东厅场地租费500元
场地预定、须提前在网上预定,要有专人负责
二、舞台及设备
需要在舞台及阶梯上铺红地毯,可适当延伸入观众席,此次活动使用学生活动东厅配备的灯光、音响等设备,如有节目等需要,可视情况变动。
三、布场方案
红**域为舞台黄**域为师生座位(以圆桌形式就座,并在桌上放置零食和饮料,嘉宾坐前排或单列一排,毕业生、老师和新生混坐)。
三、欢送会具体流程
开始时间、XXXX年X月X日14、00(提前十分中入场)
1、师生走红地毯入场就座,入场处摆横幅,入场人员在横幅上签下自己的名字,横幅签完后挂起,作为合影的背景,横幅内容为、允文允武,前路几多高岗;一张一弛,此去一路扬帆,嘉宾的位置需在椅子上特殊标明,并有专人引导
2、主持人致开场词
3、领导讲话
4、全场就座后播放回忆录,请毕业生讲述回忆四年时光(物理化学各10分钟)
5、优秀学生代表讲话
6、第一第二轮颁奖
颁奖流程、主持人宣布奖项名称,嘉宾宣读提名并播放短片,嘉宾揭晓获奖者,获奖者发表获奖感言(整个过程参照奥斯卡颁奖过程)
7、互动一(见下)
8、主持人念出大家的祝愿,条件允许可以现场为其实现
9、第三第四轮颁奖
10、毕业生节目一(见下)
11、主持人念出大家的祝愿,条件允许可以现场为其实现
12、第五第六轮颁奖
13、互动二
14、主持人念出大家的祝愿,条件允许可以现场为其实现
15、第七第八轮颁奖
16、毕业生节目二
17、第九第十轮颁奖
18、互动三
19、主持人念出大家的祝愿,条件允许可以现场为其实现
20、第十第一十二轮颁奖
21、毕业生节目三
22、主持人念出大家的祝愿,条件允许可以现场为其实现
23、散场活动、结束前突然全场变黑,利用黑暗的30秒,将舞台上(最里边)事先放好的板(先用布盖着)上的灯点亮,同时放上小虎队的《放心去飞》,将整个欢送会推向**。(板上的灯采用LED,需要到商店专门制作,上面的字是、放心去飞,旁边可以画上两个翅膀,字型和图案的设计需要有专人负责的设计)
后期工作
将大四同学在大学期间的经典留影和欢送会的留念照片及录像集中处理并刻录成DV,送给老师及他们以作留念
互动内容、
互动一、听视频,沐施恩(控制在15分钟之内)
选取理学院的一些老师进行采访,录下视频并加工制作。在晚会现场,选出三位代表,代表背对投影屏幕,在聆听老师们的祝福语时,进行抢答,看哪位代表最先猜出老师的姓名(预计播放六位老师的留言视频)
互动二、挤呀挤呀挤圈圈(控制在15分钟之内)
分物理和化学四组参加,舞台上划一圆圈,看每组最多能在圈内站多少人,并保持10秒钟的时间,主持人查出有效人数。只要腿在其中就行,垂直方向允许超出圈的范围,允许抱或背的情况。
至少有两位老师参加,将气氛继续推高。同时也暗示同学们,美好的未来,要我们共同创造,学会团队协作才是正确的成功之路。
互动三、印象大学(控制在15分钟之内)
收集一些学校景物的图片或照片,以一步一步逐渐呈现的方式(模糊-清晰式或者部分-整体式)放出。物理和化学各派10人参加,轮流猜,并在最后说出看到后第一个反应的词,猜对最多者现场被颁最熟悉校园奖。
毕业生节目(所有节目都处于待定状态,我们会尽量要求每个班都能出一个节目,视其节目情况再定歌曲大联唱的取舍)
节目一、歌曲大联唱(选择《祝福》《再过二十年我们来相会》、《明天会更好》、《我们都是一家人》等)
节目二、节目三待定
经费预算
场地费、500RMB
横幅(*2)、150RMB
零食和饮料、200RMB
布置饰品和物品、100RMB
奖品(*30)(制作有学院纪念意义的.奖品)、500RMB
灯具制作、500RMB
还要准备的东西
1、物理化学毕业生回忆录
2、互动和散场活动物品准备
3、录制寄语、提名短片
4、制作横幅
5、购买食品和饮料
6、准备圆桌
7、准备奖品
8、收集毕业生的愿望
2.欢送会策划书
一、欢送会宗旨
大学是我们人生旅途的一个驿站,三年大学生活漫长却又短暂。三年里,每个人都逐渐脱变,并走向成熟。
一年年地过去,此时,在大家都在忙碌的时候,我们将举办这次“四川商务职业学院20**届毕业生欢送会”。通过这台欢送会来比达我们对毕业生的美好祝愿,同事也借此让毕业生再次感受学院大家庭的温暖以及对大学的美好回忆。同事也把学长学姐对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们更愉快地更有意义地度过大学的学习和生活。
二、欢送主题、我的大学我的梦
三、欢送会对象、商院全体毕业生(文家校区)
四、欢送会安排
2地点:活动厅2楼
五、前期工作
1审批:活动组织者确定和撰写活动详细策划书。
2节目:以班级为单位自由出选节目,定于24日晚19点彩排。
3负责人组织收集资料,编写PPT。
4要有专门的影响设备专人负责播放和维护。
5宣传,发出通知并将海报展出宣传,并将提前一周通知毕业生。
6给学院各领导老师发邀请函。
六、欢送会流程
1主持人上场致开幕词,欢送会开始。
2学院系领导发言。
3毕业生代表发言。
4在校学生发言。
5节目演出。
6支持人致结束词欢送会结束。
7在“我的大学我的梦”展板上签字。
就要离校了,就要离开这生活了3年的校园,离开海一直关心学弟学妹们,毕业生,你有什么话要说吗?相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们内心想要说的话以及对我们母校的表达(也可以上台说)。
七、主办单位:四川商务职业学院(文家校区)
八、承办单位:设计医术系
策划人:景章
3.欢送会策划书
一、欢送会主题
腾飞梦想·迈向明天
二、欢送会宗旨
大学是我们人生旅程的一个驿站,四年生活漫长却又短暂,四年里,我们逐渐蜕变,我们不断收获,我们不断走向成熟……
一年年的过去,此刻我们即将要送走我们地球物理2005级本科毕业生。借此晚会让毕业生再次感受地球物理班这个大家庭的温暖,回忆在武汉大学的美好的生活,表达我们对毕业学长的美好祝愿;同时也希望学长们把对低年级同学的寄语和祝愿表达出来,让我们能更愉快地、更有意义地度过大学的学习和生活。以此欢送会来加强我们的团结与和谐,促进我们的学习和生活,让地球物理走向更好的明天!
三、欢送会对象
测绘学院地球物理班相关老师及所有同学
四、欢送会安排
联系人:王浩(05级),鲁永波(06级),张浩锋(07级主要负责),刘康(08级)
时间:20**年6月6号前后
地点:教师活动中心或测绘学院报告厅
人数:80人左右
五、前期工作
活动组织者策划欢送会的内容并撰写活动策划书,递交给学院有关指导老师来签字审批。组织者再对不妥之处进行修改并进行最终审批。
组织者编排晚会的节目顺序及内容,并准备欢送会所用到的各种影音材料。
欢送会前购置所需饮食品、节目奖品、纪念物品,并准备道具,布置会场。
六、欢送会流程
1、开场节目:合唱《青春纪念册》
2、主持人上场致开场词,欢送会开始
3、毕业生代表发言、低年级代表发言
4、**三个年级分别以书法字画对联等形式向05级学长赠送祝福。
5、欢送会仪式结束,进入节目、游戏环节(详见节目单)
a、歌曲(×5)
b、舞蹈(×2)
c、小品(×1)
d、魔术(1×3)
e、吉他演唱(×1)
f、相声(三句半)(×1)
g、闯关趣味游戏(1×3)
6、毕业生携手齐唱一首歌,每人都各说一句自己内心想说的话和祝福并做好录制,于会后连同他们大学四年的经典影集刻录成DV,送给老师和毕业生们以作留念。
7、现场评选出观众最喜欢的节目,抽取晚会节目中的幸运参与者并颁发奖品。
8、晚会结束,整理会场。
(晚会时间大概140分钟)
七、后期工作
将大四同学在大学期间的经典留影和欢送会的留念照片及录像集中处理并刻录成DV,送给老师及他们以作留念。
八、经费预算
1、场地租借:如果场地选在教师活动中心费用300元;如果选在报告厅可免去费用。
2、饮食品:600元
3、节目奖品:50元
4、刻录DV及节目道具:80元
4.欢送会策划书
一、前言
在盛夏六月的阳光下,到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园,那些年,是我们实现梦想的摇篮;毕业也是一个梦开始的时候。不管是毕业生还是我们大一大二的学生,一过暑假都要离开这个校园,所以今年我们一起“毕业”。毕业生要走上他们的人生之旅,当离开时对这个校园会有一份留恋,但我们希望毕业生在人生的旅途从这一天起会飞的更高。
(一)活动时间:-6-520:00—22:00
(二)活动地点:9.8酒吧
(三)参加人员:全体连州乡友
(四)活动方式:文艺晚会
(五)主办:连州同乡会
(六)活动基调:离别回忆珍惜
二、活动前期准备
、5月21号前写好策划书——-呙慧敏
2、5月23号前收集好全体负责人收集的毕业生照片及感言——-智毓
3、5月23号前找齐表演团队并马上开始排练(那些年1人)——黎敏,海花
4、5月23号前找好开场时播放的连州中学及海大风景视频————欧鸿宇
5、5月24号前把策划书给主持人看并让其熟悉及准备
6、5月25号前找好大三乡长和2个大三乡友让他们准备好对大四的说的话——家棋,欧鸿宇
7、5月29号前做好毕业生回忆录视频——-智毓
8、5月30日前设计好并印刷好邀请函——-家棋
9、5月30号验收全体人负责的项目(2个视频,礼物,写的,邀请函等)
10、写好号码牌(有扣针),设计并写好入场大—连州同乡会毕业生晚会,及场内主题—最后一个夏天,我们一起毕业及制作黑盒————黎敏
11、6月2号前买好给毕业生的礼物——呙慧敏
12、6月2号前发放邀请函给毕业生(提前告诉毕业生,方便他们安排时间过来)————各自负责自己的区
13、6月5号前买好东西——海花,黎敏,智毓
14、6月5号前制作好40首歌曲卡片——智毓,欧鸿宇
15,、准备好黑箱里的东西6样————呙慧敏,黎敏,海花
三、活动前19:30—20:30
1、布置场——-当天场地共分为3个区域,ppt前方为舞台,前3排座位为大四座位,其余不做规定——-黎敏,家祺
2、现场装饰—-入口挂卡纸牌《连州同乡会毕业生晚会》并挂乡旗
3、酒吧内舞台前写上主题大——-最后一个夏天,我们一起毕业
4、全体负责人一起摆好食品
5,按序号写好号码牌并挂上扣针,迎宾时所有乡友领号码牌挂在胸前,并在签到纸上按顺序签名,写明大几(为游戏及统计礼物准备)
四、活动流程
1、播放入场音乐《最后一个夏天》和《那些花儿》循环播放,同时播放连州中学及海大风景照片并迎宾进场20:00—20:30(看人数定开始)
2、主持人介绍来宾2分钟
3、乡长致词(礼福,战胜)5分钟
4、接着播放大四师兄师姐的回忆视频(缓慢熄灭灯光)8分钟
5、游戏———超级猜歌队20分钟
6、游戏————模仿动作onebyone15分钟
7、歌曲表演——-《那些年》5分钟
8、工作人员代表乡会送礼物给毕业生(呙慧敏,海花),同时播放原唱《那些花儿》全体一起唱,放歌词出来10分钟10、主持人带动全体10,11,xx届一起大声对毕业生说:祝师兄师姐,前途似锦2分钟
五、游戏具体安排
1、猜歌王:随机抽8个人,分2队,每队4个人,(同时进行)。其中一个人含棒棒糖唱出事先卡片上准备的歌,直到另外3个人猜出歌的名,在规定时间内(2分钟)猜出的歌最多的一组获胜,主持人把歌名给观众看,但是不能让猜的3个人看,注意话筒对着唱歌的人。猜出歌最少的输,棒棒糖落地的就按其之前猜出的歌算成绩。记录成绩然后下一组。赢的每人奖励一个巧克力,输的一组四个人罚摸黑箱并深情望着摸出的东西唱一段歌
2、模仿动作onebyone:两个主持人每个人抽取5个号码,每5个抽取到的人为一组,即2组,由一个工作人员示范一个动作,然后从第一个开始模仿,一直到最后一个人,看最后一个人和原动作的相似度,相似度的一组胜利。(2组同时进行)输的一组要背对背夹爆5个气球方可下场。
六、活动当天工作安排
1。布置场地摆桌子
2。视频播放及ppt控制(冯怡辉)
3。安排人员就坐——呙慧敏,家祺
4。签到大三大四—黎敏,大一大二——-智毓
5。摄录人员——-冯怡辉,欧阳海辉陈俊伟
6。打好气球6个——-欧鸿宇
七、后期工作:
1、搞好场地及用具的清洁(全体大一)
2、对没有用到的物品进行回收,能退的就退,不能的就留到下一次活动
3、开会总结活动,(大二,大一负责人)
5.欢送会策划书
一、活动背景
欢送会策划书
上届团委学生会的干部们已经完成他们的任期,这次的欢送会旨在表达为对整个团委学生会尽心尽力的师兄师姐们的感谢和美好的祝福,为他们的任期画上圆满的句号。大学生活是我们人生旅程的一个驿站,两年的工作生活漫长却又短暂,两年里,每个人逐渐蜕变,并走向成熟,不同的人获得了不同的经验
二、活动意义
为了感谢他们默默地为整个团委学生会的工作,奉献出他们宝贵的时间,一年年的.过去,我们又要送走一批团委学生会的老干事,在此我们以特殊的形式欢送他们,与此同时,更促进团委学生会各个部门的团结合作精神。
三、活动主题:相聚是缘,不舍是情。
四、活动时间:20XX年6月
五、活动地点:小礼堂
六、参与人员:团委学生会所有成员
七、活动主办单位:团委学生会秘书处
八、晚会流程:活动主办单位
开场前:到场的人在彩纸上签到,同时播放动感PPT+背景音乐
【备注】
1.动感布幕:开场前的动感布幕(即PPT)由平时活动所拍的搞笑相片组成,背景音乐为《我相信》,并用单曲播放的模式。
2.对歌:以幽默形式介绍表演者,分成两队进行对歌(由大二的团委学生会成员表演)。
3.动感之舞:舞蹈《幸福山歌》,由大一团委学生会成员表演
初三毕业班欢送会的集体游戏...
一、心有灵犀
游戏规则:
1、分为两个队,每队两人,一个人比划一个人猜。
2、猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。
3、以猜中词条的多少决胜负。
二、害你在心口难开
游戏规则:
1、分2队进行PK,每队5人参赛。
2、必须正面回答问题,不能故意回避。
3、必须说出头上的原词,同义词不算。
4、被淘汰者出具,不能再参与游戏。
5、若猜出自己头上的词语,可示意裁判,说出答案。猜对可以任意淘汰对方一名队员,猜错则被淘汰。
6、有一方全军覆没,则游戏结束。
三、就不听指挥
游戏规则:
出题人坐在一个板凳上,手戴一个卡通手套,其他9人排成一队依次上前,出题人用手迅速的指向一个方向,并且说“看这边”,然后挑战者必须看向一个方向(左右上下),这个方向必须和出题人指的方向不一样,否则就输了。
四、歌曲接龙
游戏规则:
可以分组PK,主持人制定主题,如"花",则每组必须唱含有花字歌词的歌曲,那队接不上,就为输。
也可以个人之间的PK,主持人先告诉观众一个主题,如“花”,但是玫瑰是不能唱的,观众知道,但是不要说出来,然后每个人上去唱歌,如有人不小心唱到“玫瑰”,那就要接受惩罚,接不上的也要惩罚。
五、瞎子穿拖鞋
游戏规则:
1、蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方法:
2、各队轮流派出1人。
3、把拖鞋放在起点前方5步的地方。
4、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
5、能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。
OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。
