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五年级上册数学寒假作业答案参考

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五年级上册寒假作业答案参考

说明：

●本习题共120小题。内容源于苏教国标本五年级上册，难度略高于大纲。

●请每位学员合理安排时间，认真、独立、按时按要求完成作业。

●下学期开课时间：月日

1、连续五个自然数的和是60,这五个连续的自然数分别是多少?

2、请你用0、2、5、7这四个数字写出一个小于1的三位小数和一个小于1的最小三位小数。

3、甲乙两数相等，若甲减少10,乙减少22,那么甲剩下的是乙的4倍，求甲乙两数原来的和是多少?

4、在括号里填上一个合适的数。2.5<()<2.6 2.5<()<()<2.6 2.5<()<()<()<2.6

5、把一个长方形的长增加6厘米，面积增加60平方厘米，宽增加6厘米，面积增加90平方厘米，原来长方形的面积是多少平方厘米?

6、 0.□米<64厘米，□里可填的数字多少个?

7、怎样测出一张纸的厚度?

8、把下列各组数按从大到小的顺序排列起来。(1)9千克16克，9.16千克，9.0016千克，9.106千克;(2)50.4公顷，50公顷40平方米，0.54平方千米，50400平方米。

9、在□内填上合适的数。

10、小刘在做一道减法算式时，把被减数2.6当作了26,结果算成了23.6,正确的结果是多少?

11、如右图所示，求四边形ABCD的面积。(单位：厘米)

12、如右图所示，一个平行四边形被CE分成两部分，它们的面积差是18平方厘米，问梯形上底是多少厘米?

13、东风商场文具用品柜里有一些物品的单价如下：钢笔6.2元;圆规3.7元;文具盒5.9元;三角板3.6元。给你10元，有多少种购物方案?每种方案各需要多少钱?

14、一位同学在计算2.45加上一个一位小数时，由于错误地只把数的末尾对齐，结果得到2.72,正确的结果应是多少?

15、在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是46,已知差是13.6,那么减数是多少?

16、两个数的和是5.8,如果一个加数增加2.4,另一个加数增加1.2,那么和是多少?

17、两个数的差是5.8,如果被减数增加2.4,减数增加1.2,那么差是多少?

18、在□填上合适的数，使组成的算式能进行简便计算，并计算。

8.93—(□+□) 9.61+□+□ 22.06-□-□

19、用0,2,5,7,8这五个数组成两个整数部分都是两位小数(每一个数字在每个小数中只能各出现一次)，使这两个小数和的108.098这两个小数是多少?

20、用6、0、7、2,能摆成多少不同的三位小数，的是多少?最小的是多少?

21、一瓶油连瓶重3.8千克，用去一半后，连瓶还重2.2千克，原来有油多少千克?

22、把一张大白纸厚0.1毫米，将它对折4次，厚多少毫米?

23、已知A=,B=,求A+B，A×B。

24、一个整数A与一个小数B的和正好等于它们的积，即A+B=A×B，你能写出符合条件的几组A和B吗?

25、一个三位小数四舍五入后是6.52,这个三位小数是多少?最小是多少?

26、如右图所示，在边长为6厘米的正方形内有一个三角形BEF，线段AE=3厘米，DF=2厘米，求三角形BEF的面积。

27、如右图所示，每个小方格的面积都是1平方厘米，求四边形ABCD的面积。

28、用一根铁丝恰好围成一个长方形，已知长方形的宽是2.2米，长是宽的1.5倍，这根铁丝长多少米?围成的长方形的面积是多少平方米?

29、简便计算。

42.5×0.99+0.425 25.6×0.72+0.744×72

132.72+232.72+332.72+432.72+532.72+632.72

30、甲乙两数的和是12.1,把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等，甲乙两数各是多少?

31、小明去买钢笔，如果买2枝多5.5元，如果买4枝少7.5元，每枝钢笔多少元?

32、一个两位小数乘一个三位小数，积在没有化简前有()位小数，一个两位小数加一个三位小数，和是()位小数。

33、已知A×B=C，那么3A×4B=();2.5A×6B=()。

34、小强和小慧共有零花钱6元，如果小强给小慧0.7元，那么小慧现有的钱是小强的2倍，小强和小慧原来各有多少元?

35、如果A=,B=,那么A乘B的积是多少?

36、一桶油，连桶共重40千克，用去一半后连桶共重20.99千克。问这桶油重多少千克?桶重多少千克?

37、简便计算0.99×0.81+0.11×9×0.19 0.75×0.79-0.25×3×0.39

38、请你根据所学知识，把下面这张发票赶写完整。

购货单位：前进小学 2005年8月29日

货名数量单位单价金额

千百十元角分

钢笔 12枝 5.64

笔记本 5本 2.7

18盒 0.7

总计金额(大写)：仟佰拾元角分

39、如果把一根木料锯成4段要4.5分钟，那么用同样的速度把这根木料锯成8段，要多少分钟?

40、王华从1楼主爬到4楼用了3.6分钟。如果用同样的速度从1楼爬到10楼，需要多长时间?

41、盐城到上海的公路长450千米，一辆汽车平均每小时行驶72千米，这辆汽车在两地之间往返一次需要多少小时?

42、一台联合收割机5小时收割。2公顷。用同样的2台联合收割机工作12小时能收割小麦多少公顷?

43、如右图所示，A、B是平行四边形相邻两边的中点，求阴影部分的面积。(单位：厘米)

44、如右图所示，长方形里有四个三角形，已知其中三个三角形的面积(单位：平方厘米)，求三角形ADE的面积。

45、被除数是1.798,除数是1.36,当商是1.3时，余数是多少?

46、马小虎在计算小数简乘法时，由于粗心把其中一个因数个位上的1看成了7,又把十分位上的9看成了6,这样计算结果多了13.11.这道题的另一因数是多少?

47、如图，长方形与平行四边形部分重叠，已知梯形甲的面积是12平方厘米，梯形乙的面积是平方厘米。

48、某工厂运来一批煤，如果每天烧煤4.8吨，可烧30天。改进技术后，每天可节约用煤1.2吨。现在这批煤能鑫烧多少天?

49、一个三位小数按四舍五入法取近似值后是3,那么这个三位小数最小可能是()，是可能是()。

50、 3.1395395……，小数点后面第105位是()。

51、甲数除以乙数的商是0.8,当甲数扩大2倍，乙数就缩小2倍，商是多少?

52、小这计算30.4除以一个数时，由于小数点向右点错了一位，结果得0.32,原来的除数是多少?

53、某小数如果把它的小数点向右移动一位，得到的小数比原来大32.58.原来的小数是多少?

54、一个三位小数按四舍五入法取近似值是3.59,那么这个三位小数可能是(),最小可能是().

55、有两个等腰直角三角形重合成如右图所示的图形，求阴影部分的面积。(单位：厘米)

56、有四个都是三位小数进行计算,在进行计算前,各个小数都四舍五入到个位以后再相加,结果得35,这四个小数如果直接相加,和是(),最小是().

57、 1÷7,商的小数部分第100位上的数字是().

58、五年级三个班5、6两个月共节约用水27.45吨,平均每个班每天节约用水多少千克?

59、王红张伟李东三人合买6袋巧克力平均分吃.王红付了3.9元,张伟付了3.3元,李东没有付钱.李东应付给王红张伟各多少元?

60、有红、黄、蓝三种彩旗，红旗有1面，黄旗有2面，蓝旗有3面，用其中的一面或几面组成信号，能组成多少种不同信号?

61、找规律，在□里填上合适的数。(1)6.25 2.5 1□□(2)0.81 2.7□□

62、 3.7125×2.3123的积的整数部分是多少?

63、一匹布有8米，每做一套服装要用布2.8米，这匹布够做几套服装?

64、一种巧克力每千克9.86元，王老师买了4.2千克，王老师应付多少元?

65、在3.54÷3.2中，如果把被除数、除数的小数点都去掉，那么商就会怎么样?

66、某小数向右移动一位后，比原来的小数增加了11.25.原来的小数是多少?

67、从A点沿实线走最短路径到B点，有多少种走法?

68、

69、把一个小数的小数点向左移动两位后比原来小12.375,原数是多少?

70、四个一位小数中每三个相加得到的和分别是9.6、9.1、8.8、8.5.那么原来四个数中的一个数是多少?

71、如果一个四位整数，在它的某位数字前面加上一个小数点，再和这个四位数相加，得数是2000.81,求这个四位数?

72、如右图所示，ABCD是梯形，求三角形BOC的面积。(单位：厘米)

73、(2+3.15+5.87)×(3.15+5.87+7.32)-(2+3.15+5.87+7.32)×(3.15+5.87)

74、 12.34+23.45+34.56+45.67+56.78它等于34.56×5吗?

75、一个小数，把它的小数部分扩大4倍，这个数变为3.4,如果把它的小数部分扩大7倍，这个数变成5.2,求这个数。

76、如右图所示，阴影部分的面积比空白的直角三角形的面积大40平方厘米，求三角形的面积。

77、如右图所示，三角形ABC的面积为75平方厘米，那么阴影部分的面积是多少?

78、 1235×1235-1234×1236 2222×2222-2221×2223 3333×3333+9999×1111

79、 999×99-1= 9999×99-1= 99999×99-1= 999999×99-1=

80、 99×11= 999×111= 9999×1111= 99999×11111=

81、 67×67= 667×667= 6667×6667=66667×66667= 6666667×6666667=

82、 25×27+1○26×26 111×113+1○112×112 38×40+1○39×39 254×256+1○()×()

83、某五个数的平均值是60,若把其中一个数改为80,则平均数变为70,改动的这个数数原为是多少?

84、七个连续自然数，第一个数是A，那么这七个数的平均数是多少?

85、甲乙两个数的平均数是46,甲丙两个数的平均数是46,乙丙两个数的平均数是50,则甲乙丙三个数各是多少?

86、一艘轮船从甲港开往乙港平均每小时行20千米，返回时平均每小时行30千米，这艘轮船往返的平均速度是多少?

87、小明把3X+7.6-20.2算成3X-7.6+20.2.你能算出错误的结果与正确的结果相差多少吗?

88、如右图所示，正方形ABCD的边长是8厘米，其中甲的面积比乙小6平方厘米，求CE的长。

89、如右图所示，已知阴影部分的面积是64平方厘米，求AB的长。

90、几个小朋友分饼干，1人1块多1块，1人2块少2块，一共有多少个小朋友?多少块饼干?

91、小群和小王两人的存款一样多，小群取出150元，小王取出350元，这时小群的存款是小王的3倍，两人原来各有多少元?

92、有两桶油，甲桶油的重量是乙桶油的1.2倍，如果从甲桶中取出10千克放入乙桶，两桶油的重量就相等了。甲乙两桶油原来各有油多少千克?

93、果园里一共种了340棵桃树和梨树，其中桃树的棵数比梨树的3倍多40棵，两种树各种了多少棵?

94、如右图所示，两条对角线把梯形分成四个三角形,已知两个三角形的面积，求梯形的面积。(单位：厘米)

95、四边形ABCD被两条对角线分成四个三角形，其中三个的面积如右图所示(单位：平方厘米)，求四边形ABCD的面积。

96、小李骑自行车从甲地到乙地，每小时行15千米。他出发1.2小时后，小王乘汽车也从甲地出发，经过0.6小时追上了小李。汽车每小时行多少千米?

97、客车和货车同时从相距400千米的两站相对开出，经过4.5小时，相遇后又各自向前行驶相距50千米。已知客车每小时行驶60千米，货车每小时行驶多少千米?

98、沪宁高速公路全长274千米。一辆汽车以每小时100千米的速度从南京开往上海，行了0.4小时后，一辆客车从上海开往南京，客车开出1小时18分钟在途中遇到小汽车，客车每小时行多少千米?

99、用筐装苹果，每筐装50个，缺1个筐，如果每筐装55个;，那么空1个筐。有苹果和筐各有多少个?

100、一辆汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划早到1时，返回时每小时行40千米，比计划迟到1小时，原计划几小时到达?

101、如右图所示，D是AC的中点，BC边上有三等分点，已知阴影部分的面积为20平方厘米，求三角形ABC的面积。

102、如右图所示，两个一样的直角三角形叠在一起，请你按图中所标数据(单位：厘米)，计算阴影部分的面积。

103、用篱笆围成一个正方形养鸡场，一面靠墙，另三边用篱笆围成。篱笆总长为60米，养鸡场面积是多少平方米?如果用这些篱笆围成一个的养鸡场，面积又是多少?

104、小王沿着一个正方形农田走了400步，这个正方形花园的面积可能是多少公顷?

105、在下面的括号里填上合适的数。(1)2<()<()<3 2=0.9<()<()<1(3)0.45<()<()<0.46

106、小虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84.正确的得数是多少?

107、一个物体从高空下落，经过4秒落地。书籍第一秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离都比前一秒多9.8米。这个物体在下落前距离多少米?

108、每套童装用布2.2米，50米布可以做多少套童装?

109、每个油桶最多装油4.5千克，要装60千克油，需要这样的油桶多少个?

110、学校准备给参加长跑的同学每人发15枝铅笔作纪念。但这天有4人没来，所以每人又多发了2枝，还剩下6枝，原来参加长跑的人有多少枝?

111、同学们到敬老院去参加义务劳动.五(1)班同学每5天去一次,五(2)班同学每7天去一次.如果五(1)班同学是3月16日去敬老院的,五(2)班同学是3月17日去敬老院的.之后,两个班同学将在几月几日同时去敬老院参加义务劳动?

112、小明每周都会按排一些体育活动，周一下围棋，周二和周三打篮球，周四和周五踢足球，周六和周日休息。如里今天11月19日是星期一，小明第一次下围棋，那么小明第四次打篮球是在几月几号?

113、如右图所示，长方形的长和宽分别是6厘米和4厘米，阴影部分的总面积是10平方厘米，求四边形ABCD的面积。

114、如右图所示，在三角形ABC中，BD=DE=EC，BF=FA，三角形EDF的面积等于1平方厘米，那么三角形ABC的面积是多少?

115、小明和小红玩掷骰子的游戏，共有两枚骰子，一起掷出。若两枚骰子的点数和为7，则小明胜;若点数和为8，则小红胜。请判断他们两人谁获胜的可能性大?为什么?

116、同学们去划船，如果每条船坐3人，则多出一条船，如果每条船坐5人，则多出19人的位置，有多少学生参加划船?

117、在一只箱子里放着红、白、黑三种颜色的手套各6副，如果想闭着眼睛从中取出2副颜色不同的手套，至少要取多少只才能达到要求?

118、两人报数，规则：轮流报，从1按顺序往后报，最多报3个数，最少报1个，不能不报，谁先报到100谁赢。怎么做保证一定能赢?

119、如右图所示，长方形ABCD的面积为36平方厘米，E、F、G分别为AB、BC、CD的中点，H为AD边上任意一点，问阴影部分的面积是多少?

120、如右图所示，求图中阴影部分的面积。(单位：厘米)

五年级上册数学寒假作业及答案解析

一、填空

1.0.8×2.4表示 0.8的2.4倍是多少，2.4×0.8表示 2.4的十分之八是多少.

考点:小数的读写、意义及分类.1923992

专题:小数的认识.

分析:依据一个乘小数的意义:求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少，据此解答.

解答:解:0.8×2.4表示:0.8的2.4倍是多少;

2.4×0.8表示:2.4的十分之八是多少;

故答案为：0.8的2.4倍是多少，2.4的十分之八是多少.

点评：本题主要考查学生对于一个数乘小数意义的掌握情况.

2.2.56÷1.65的商保留两位小数是1.55，保留三位小数数是1.552.

考点：近似数及其求法.1923992

专题：小数的认识.

分析：先求出2.56÷1.65的商，保留两位小数，就看这个数的第三位;保留三位小数，就看这个数的第四位;运用"四舍五入"的方法取近似值即可解答.

解答：解：2.56÷1.65=1.55151…，

1.55151…≈1.55(保留;两位小数)，

1.55151…≈1.552(保留二位小数);

故答案为：1.55，1.552.

点评：此题主要考查运用"四舍五入"法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用"四舍五入"取值.

3.在横线里填上适当的">"、"<"或"=".

4×1.2<6.4 6.4÷1.01<6.4

8×1.02>1.02 0.8÷1=0.8.

考点：积的变化规律;商不变的性质.1923992

专题：小数的认识.

分析：(1)先算出左边的算式得数为4.8，再比较4.8和6.4的大小得解;

(2)根据在商非零的除法里，除数>1，商被除数得解;

(3)根据在乘积非零的乘法里，一个因数>1，积>另一个因数得解;

(4)根据在商非零的除法里，除数=1，商=被除数得解.

解答：解：(1)因为4×1.2=4.8，4.8<6.4，

所以4×1.2<6.4;

(2)因为除数1.01>1，

所以6.4÷1.01<6.4;

(3)因为一个因数8>1，

所以8×1.02>1.02;

(4)因为除数1=1，

所以0.8÷1=0.8.

故答案为：<，，=.

点评：在比较算式大小时，要根据实际情况进行比较，利用规律或计算出结果再比较.

6.6.3÷3.45=630÷345，0.132÷0.68=13.2÷68.

考点：商不变的性质.1923992

专题：运算顺序及法则.

分析：根据商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商不变;据此解答.

解答：解：6.3÷3.45，

=(6.3×100)÷(3.45×100)，

=630÷345，

13.2÷68，

=(13.2÷100)÷(68÷100)，

=0.132÷0.68;

故答案为：630，0.132.

点评：此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商才不变.

7.3.05公顷=30500平方米1.8时=1时48分.

考点：面积单位间的进率及单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.1923992

>专题：长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位.

分析：(1)把3.05公顷换算成平方米数，用3.05乘进率10000得30500平方米;

(2)把1.8时换算成复名数，整数部分就是1时，把小数部分0.8时换算成分数，用0.8乘进率60得48分.

解答：解：(1)3.05公顷=30500平方米;

(2)1.8时=1时48分.

故答案为：30500，1，48.

点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率.

8.一个底边长a厘米，高2.8厘米的平行四边行面积是10.08平方厘米;一个底边长a厘米，高28厘米的平行四边行面积是100.8平方厘米;一个底边长10a厘米，高28厘米的平行四边行面积是1008平方厘米.

考点：平行四边形的面积;积的变化规律.1923992

专题：平面图形的认识与计算.

分析：由"平行四边形的面积=底×高"可得"底=平行四边形的面积÷高"，"高=平行四边形的面积÷底"，代入数据即可求解.

解答：解：10.08÷2.8=3.6(厘米)，

100.8÷3.6=28(厘米)，

1008÷(10×3.6)=28(厘米);

故答案为：28厘米、28厘米.

点评：此题主要考查平行四边形的面积的计算方法的灵活应用.

9.把一个底边长2.5厘米，高0.8厘米的平行四边行分割成两个完全一样的三角形，这个三角形的底是2.5厘米，高是0.8厘米，面积是1平方厘米..

考点：三角形的周长和面积.1923992

专题：平面图形的认识与计算.

分析：把一个平行四边形分割成两个完全一样的三角形，两个三角形都和平行四边形等底等高，求其中一个三角形的面积，根据"三角形的面积=底×高÷2"解答即可.

解答：解：把一个底边长2.5厘米，高0.8厘米的平行四边行分割成两个完全一样的三角形，这个三角形的底是2.5厘米，高是0.8厘米，

面积为：2.5×0.8÷2，

=2÷2，

=1(平方厘米);

答：这个三角形的底是2.5厘米，高是0.8厘米，面积是1平方厘米;

故答案为：2.5厘米，0.8厘米，1平方厘米.

点评：解答此题的关键是：明确分成的三角形和原来的平行四边形等底等高，进而根据三角形的面积计算公式解答即可.

10.一个糖厂去年计划每月产糖48吨，实际10个月的产量比全年计划少a吨，这十个月产糖576﹣a吨.

考点：用字母表示数.1923992

专题：用字母表示数.

分析：先根据"工作效率×工作时间=工作总量"求出全年计划生产的吨数，求这十个月产糖多少吨，用全年计划生产的吨数减去a吨即可.

解答：解：48×12﹣a，

=576﹣a(吨);

答：这十个月产糖576﹣a吨.

故答案为：576﹣a.

点评：此题考查了用字母表示数，根据工作效率、工作时间和工作总量之间的关系求出全年计划生产的吨数，是解答此题的关键.

11.一个小数有两位小数，保留一位小数时，它的近似值是10.0，这个数是10.04，最小是9.95.

考点：近似数及其求法.1923992

专题：小数的认识.

分析：要考虑10.0是一个两位数的近似数，有两种情况："四舍"得到的10.0是10.04，"五入"得到的10.0最小是9.95，由此解答问题即可.

解答：解："四舍"得到的10.0是10.04，"五入"得到的10.0最小是9.95，

所以这个数是10.04，最小是9.95;

故答案为：10.04，9.95.

点评：取一个数的近似数，有两种情况："四舍"得到的近似数比原数小，"五入"得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法.

12.一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米.

考点：平行四边形的面积;三角形的周长和面积.1923992

分析：依据"三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半"进行解答即可.

解答：解：24×2=48(平方厘米);

故答案为：48平方厘米.

点评：此题主要考查三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半

二、选择题：

13.下面各式中，()不是方程.

A. 3χ﹣4=0 B. 5χ﹣4×5 C. 5х=4×5

考点：方程需要满足的条件.1923992

专题：简易方程.

分析：根据方程的意义，含有未知数的等式叫做方程;以此解答即可.

解答：解：A：含有未知数，是等式，所以是方程;

B：含有未知数，但不是等式，所以不是方程;

C：含有未知数，是等式，所以是方程;

所以不是方程的是B.

故选：B.

点评：此题主要考查方程的意义，具备两个条件，一含有未知数，二必须是等式;据此判断选择.

14.a与它的2.5倍相差()

A. a﹣2.5 B. 2.5﹣a C. 1.5a

考点：用字母表示数.1923992

专题：用字母表示数.

分析：先写出a的2.5倍是2.5a，再减去a即可.

解答：解：2.5a﹣a=(2.5﹣1)a=1.5a.

答：a与它的2.5倍相差1.5a.

故选：C.

点评：解题关键是根据已知条件，把a的2.5倍用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解.

15.x=2.5是方程()的解.

A. 2.5x=1 B. 2.5x=0 C. 4х=10

考点：方程的解和解方程.1923992

专题：简易方程.

分析：要想知道x=2.5是哪个方程的解，应把x=2.5分别代入各个方程，进行验证.

解答：解：A.把x=2.5代入方程2.5x=1中，左边=2.5×2.5=6.25≠右边，因此，x=2.5不是方程2.5x=1的解;

B.把x=2.5代入方程2.5x=0中，左边=2.5×2.5=6.25≠右边，因此，x=2.5不是方程2.5x=0的解;

C.把x=2.5代入方程4x=10中，左边=4×2.5=10=右边，因此，x=2.5是方程4x=10的解.

故选：C.

点评：此题考查了方程的解的判断方法：把给出的解代入方程，看方程左右两边是否相等即可.

16.含有两级运算的算式，要先算()

A.第一级运算 B.第二级运算 C.左边的运算

考点：整数、分数、小数、百分数四则混合运算.1923992

专题：运算顺序及法则.

分析：依据四则运算计算顺序：先算第二级运算，再算第一级运算即可解答.

解答：解：依据四则运算计算顺序可得：含有两级运算的算式，要先算第二级运算，

故选：B.

点评：本题主要考查学生对于四则运算计算顺序的掌握情况.

三、计算题：

17.直接写出得数.

0.5×1.8= 0.4+2.1= 10﹣0.71= 0.72÷4= 16÷0.4=

1.66+0.4= 3÷5= 2.3×0.5= 0÷0.96= 4.9+0.1﹣4.9+0.1=

考点：小数四则混合运算.1923992

专题：计算题.

分析：根据小数四则运算的法则求解;4.9+0.1﹣4.9+0.1按照从左到右的顺序计算.

解答：

解：0.5×1.8=0.9， 0.4+2.1=2.5， 10﹣0.71=9.29， 0.72÷4=0.18， 16÷0.4=40，

1.66+0.4=2.06， 3÷5=0.6， 2.3×0.5=1.15， 0÷0.96=0， 4.9+0.1﹣4.9+0.1=0.2.

点评：本题考查了简单的小数计算，认真分析式中数据，根据运算法则快速准确得出答案.

18.解方程：

①3x﹣2.3×2=2.6②5﹣5x=3.6×0.5

③(x+2.5)×5=14④12.5x﹣4x=10.2.

考点：方程的解和解方程.1923992

专题：简易方程.

分析：①原式变为3x﹣4.6=2.6，根据等式的性质，两边同加上4.6，再同除以3即可;

②原式变为5﹣5x=1.8，根据等式的性质，两边同加上5x，得1.8+5x=5，两边同减去1.8，再同除以5即可;

③原式变为5x+12.5=14，根据等式的性质，两边同减去12.5，再同除以5即可;

④原式变为8.5x=10.2，根据等式的性质，两边同除以8.5即可.

解答：解：①3x

﹣2.3×2=2.6，

3x﹣4.6=2.6，

3x﹣4.6+4.6=2.6+4.6，

3x=7.2，

3x÷3=7.2÷3，

x=2.4;

②5﹣5x=3.6×0.5，

5﹣5x=1.8，

5﹣5x+5x=1.8+5x，

1.8+5x=5，

1.8+5x﹣1.8=5﹣1.8，

5x=3.2，

5x÷5=3.2÷5，

x=0.64;

③(x+2.5)×5=14，

5x+12.5=14，

5x+12.5﹣12.5=14﹣12.5，

5x=1.5，

5x÷5=1.5÷5，

x=0.3;

④12.5x﹣4x=10.2，

8.5x=10.2，

8.5x÷8.5=10.2÷8.5，

x=1.2.

点评：在解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以某一个数(0除外)，等式的两边仍相等，同时注意"="上下要对齐.

五年级上册数学寒假作业题及答案

一、填空

1.0.8×2.4表示 _________，2.4×0.8表示 _________.

2.2.56÷1.65的商保留两位小数是 _________，保留三位小数数是 _________.

3.在横线里填上适当的">"、"<"或"=".

4×1.2 _________ 6.4 6.4÷1.01 _________ 6.4

8×1.02 _________ 1.02 0.8÷1 _________ 0.8.

6.6.3÷3.45= _________÷345， _________÷0.68=13.2÷68.

7.3.05公顷= _________平方米 1.8时= _________时 _________分.

8.一个底边长a厘米，高2.8厘米的平行四边行面积是10.08平方厘米;一个底边长a厘米，高 _________的平行四边行面积是100.8平方厘米;一个底边长10a厘米，高 _________的平行四边行面积是1008平方厘米.

9.把一个底边长2.5厘米，高0.8厘米的平行四边行分割成两个完全一样的三角形，这个三角形的底是 _________，高是 _________，面积是 _________.

10.一个糖厂去年计划每月产糖48吨，实际10个月的产量比全年计划少a吨，这十个月产糖 _________吨.

11.一个小数有两位小数，保留一位小数时，它的近似值是10.0，这个数是 _________，最小是 _________.

12.一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是 _________.

三、选择题:

13.下面各式中，()不是方程.

A. 3χ﹣4=0 B. 5χ﹣4×5 C. 5х=4×5

14.a与它的2.5倍相差()

A. a﹣2.5 B. 2.5﹣a C. 1.5a

15.x=2.5是方程()的解.

A. 2.5x=1 B. 2.5x=0 C. 4х=10

16.含有两级运算的算式，要先算()

A.第一级运算 B.第二级运算 C.左边的运算

四、计算题:

17.直接写出得数.

0.5×1.8= 0.4+2.1= 10﹣0.71= 0.72÷4= 16÷0.4=

1.66+0.4= 3÷5= 2.3×0.5= 0÷0.96= 4.9+0.1﹣4.9+0.1=

18.解方程:

①3x﹣2.3×2=2.6②5﹣5x=3.6×0.5

③(x+2.5)×5=14④12.5x﹣4x=10.2.

19.计算下面各题.(能简算的用简便算法)

①12.36﹣6.49﹣3.51

②8.5×3.8+8.5×6.2

③0.2÷2.5×(4.2﹣1.075)

④[3.2﹣3.2×(30.4﹣29.85)]÷1.8.

六、应用题;

21.建筑工地需要黄沙47吨，用一辆载重4.5吨的汽车运6次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运，还要运多少次?

22.一块平行四边形广告牌，底是12.5米，高是6.4米.如果每平方米用油漆0.6千克，油饰这块广告牌要准备多少千克油漆?

23.4只羊的重量等于一头牛的重量，一头牛比一只羊重84千克，一只羊，一头牛各重多少千克?

24.(2006o双城市)一个服装厂原来做一套制服用3.8米布，改变裁剪方法后，每套节省布0.2米，原来做1800套制服的布，现在可以做多少套?

25.甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，4小时后没有相遇还相距20千米，已知甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米?

26.王老师从学校到县城，要行6千米路.原计划骑自行车，20分钟可到.后来改为步行，比骑车每分钟少行200米.步行到县城需要多用多少分钟?

2012-2013学年五年级上册期末数学复习卷

参考答案与试题解析

一、填空

1.0.8×2.4表示 0.8的2.4倍是多少，2.4×0.8表示 2.4的十分之八是多少.

考点:小数的读写、意义及分类.1923992

专题:小数的认识.

分析:依据一个乘小数的意义:求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少，据此解答.

解答:解:0.8×2.4表示:0.8的2.4倍是多少;

2.4×0.8表示:2.4的十分之八是多少;

故答案为：0.8的2.4倍是多少，2.4的十分之八是多少.

点评：本题主要考查学生对于一个数乘小数意义的掌握情况.

2.2.56÷1.65的商保留两位小数是1.55，保留三位小数数是1.552.

考点：近似数及其求法.1923992

专题：小数的认识.

分析：先求出2.56÷1.65的商，保留两位小数，就看这个数的第三位;保留三位小数，就看这个数的第四位;运用"四舍五入"的方法取近似值即可解答.

解答：解：2.56÷1.65=1.55151…，

1.55151…≈1.55(保留;两位小数)，

1.55151…≈1.552(保留二位小数);

故答案为：1.55，1.552.

点评：此题主要考查运用"四舍五入"法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用"四舍五入"取值.

3.在横线里填上适当的">"、"<"或"=".

4×1.2<6.4 6.4÷1.01<6.4

8×1.02>1.02 0.8÷1=0.8.

考点：积的变化规律;商不变的性质.1923992

专题：小数的认识.

分析：(1)先算出左边的算式得数为4.8，再比较4.8和6.4的大小得解;

(2)根据在商非零的除法里，除数>1，商被除数得解;

(3)根据在乘积非零的乘法里，一个因数>1，积>另一个因数得解;

(4)根据在商非零的除法里，除数=1，商=被除数得解.

解答：解：(1)因为4×1.2=4.8，4.8<6.4，

所以4×1.2<6.4;

(2)因为除数1.01>1，

所以6.4÷1.01<6.4;

(3)因为一个因数8>1，

所以8×1.02>1.02;

(4)因为除数1=1，

所以0.8÷1=0.8.

故答案为：<，，=.

点评：在比较算式大小时，要根据实际情况进行比较，利用规律或计算出结果再比较.

6.6.3÷3.45=630÷345，0.132÷0.68=13.2÷68.

考点：商不变的性质.1923992

专题：运算顺序及法则.

分析：根据商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商不变;据此解答.

解答：解：6.3÷3.45，

=(6.3×100)÷(3.45×100)，

=630÷345，

13.2÷68，

=(13.2÷100)÷(68÷100)，

=0.132÷0.68;

故答案为：630，0.132.

点评：此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商才不变.

7.3.05公顷=30500平方米1.8时=1时48分.

考点：面积单位间的进率及单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.1923992

专题：长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位.

分析：(1)把3.05公顷换算成平方米数，用3.05乘进率10000得30500平方米;

(2)把1.8时换算成复名数，整数部分就是1时，把小数部分0.8时换算成分数，用0.8乘进率60得48分.

解答：解：(1)3.05公顷=30500平方米;

(2)1.8时=1时48分.

故答案为：30500，1，48.

点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率.

8.一个底边长a厘米，高2.8厘米的平行四边行面积是10.08平方厘米;一个底边长a厘米，高28厘米的平行四边行面积是100.8平方厘米;一个底边长10a厘米，高28厘米的平行四边行面积是1008平方厘米.

考点：平行四边形的面积;积的变化规律.1923992

专题：平面图形的认识与计算.

分析：由"平行四边形的面积=底×高"可得"底=平行四边形的面积÷高"，"高=平行四边形的面积÷底"，代入数据即可求解.

解答：解：10.08÷2.8=3.6(厘米)，

100.8÷3.6=28(厘米)，

1008÷(10×3.6)=28(厘米);

故答案为：28厘米、28厘米.

点评：此题主要考查平行四边形的面积的计算方法的灵活应用.

9.把一个底边长2.5厘米，高0.8厘米的平行四边行分割成两个完全一样的三角形，这个三角形的底是2.5厘米，高是0.8厘米，面积是1平方厘米..

考点：三角形的周长和面积.1923992

专题：平面图形的认识与计算.

分析：把一个平行四边形分割成两个完全一样的三角形，两个三角形都和平行四边形等底等高，求其中一个三角形的面积，根据"三角形的面积=底×高÷2"解答即可.

解答：解：把一个底边长2.5厘米，高0.8厘米的平行四边行分割成两个完全一样的三角形，这个三角形的底是2.5厘米，高是0.8厘米，

面积为：2.5×0.8÷2，

=2÷2，

=1(平方厘米);

答：这个三角形的底是2.5厘米，高是0.8厘米，面积是1平方厘米;

故答案为：2.5厘米，0.8厘米，1平方厘米.

点评：解答此题的关键是：明确分成的三角形和原来的平行四边形等底等高，进而根据三角形的面积计算公式解答即可.

10.一个糖厂去年计划每月产糖48吨，实际10个月的产量比全年计划少a吨，这十个月产糖576﹣a吨.

考点：用字母表示数.1923992

专题：用字母表示数.

分析：先根据"工作效率×工作时间=工作总量"求出全年计划生产的吨数，求这十个月产糖多少吨，用全年计划生产的吨数减去a吨即可.

解答：解：48×12﹣a，

=576﹣a(吨);

答：这十个月产糖576﹣a吨.

故答案为：576﹣a.

点评：此题考查了用字母表示数，根据工作效率、工作时间和工作总量之间的关系求出全年计划生产的吨数，是解答此题的关键.

11.一个小数有两位小数，保留一位小数时，它的近似值是10.0，这个数是10.04，最小是9.95.

考点：近似数及其求法.1923992

专题：小数的认识.

分析：要考虑10.0是一个两位数的近似数，有两种情况："四舍"得到的10.0是10.04，"五入"得到的10.0最小是9.95，由此解答问题即可.

解答：解："四舍"得到的10.0是10.04，"五入"得到的10.0最小是9.95，

所以这个数是10.04，最小是9.95;

故答案为：10.04，9.95.

点评：取一个数的近似数，有两种情况："四舍"得到的近似数比原数小，"五入"得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法.

12.一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米.

考点：平行四边形的面积;三角形的周长和面积.1923992

分析：依据"三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半"进行解答即可.

解答：解：24×2=48(平方厘米);

故答案为：48平方厘米.

点评：此题主要考查三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半.

三、选择题：

13.下面各式中，()不是方程.

A. 3χ﹣4=0 B. 5χ﹣4×5 C. 5х=4×5

考点：方程需要满足的条件.1923992

专题：简易方程.

分析：根据方程的意义，含有未知数的等式叫做方程;以此解答即可.

解答：解：A：含有未知数，是等式，所以是方程;

B：含有未知数，但不是等式，所以不是方程;

C：含有未知数，是等式，所以是方程;

所以不是方程的是B.

故选：B.

点评：此题主要考查方程的意义，具备两个条件，一含有未知数，二必须是等式;据此判断选择.

14.a与它的2.5倍相差()

A. a﹣2.5 B. 2.5﹣a C. 1.5a

考点：用字母表示数.1923992

专题：用字母表示数.

分析：先写出a的2.5倍是2.5a，再减去a即可.

解答：解：2.5a﹣a=(2.5﹣1)a=1.5a.

答：a与它的2.5倍相差1.5a.

故选：C.

点评：解题关键是根据已知条件，把a的2.5倍用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解.

15.x=2.5是方程()的解.

A. 2.5x=1 B. 2.5x=0 C. 4х=10

考点：方程的解和解方程.1923992

专题：简易方程.

分析：要想知道x=2.5是哪个方程的解，应把x=2.5分别代入各个方程，进行验证.

解答：解：A.把x=2.5代入方程2.5x=1中，左边=2.5×2.5=6.25≠右边，因此，x=2.5不是方程2.5x=1的解;

B.把x=2.5代入方程2.5x=0中，左边=2.5×2.5=6.25≠右边，因此，x=2.5不是方程2.5x=0的解;

C.把x=2.5代入方程4x=10中，左边=4×2.5=10=右边，因此，x=2.5是方程4x=10的解.

故选：C.

点评：此题考查了方程的解的判断方法：把给出的解代入方程，看方程左右两边是否相等即可.

16.含有两级运算的算式，要先算()

A.第一级运算 B.第二级运算 C.左边的运算

考点：整数、分数、小数、百分数四则混合运算.1923992

专题：运算顺序及法则.

分析：依据四则运算计算顺序：先算第二级运算，再算第一级运算即可解答.

解答：解：依据四则运算计算顺序可得：含有两级运算的算式，要先算第二级运算，

故选：B.

点评：本题主要考查学生对于四则运算计算顺序的掌握情况.

四、计算题：

17.直接写出得数.

0.5×1.8= 0.4+2.1= 10﹣0.71= 0.72÷4= 16÷0.4=

1.66+0.4= 3÷5= 2.3×0.5= 0÷0.96= 4.9+0.1﹣4.9+0.1=

考点：小数四则混合运算.1923992

专题：计算题.

分析：根据小数四则运算的法则求解;4.9+0.1﹣4.9+0.1按照从左到右的顺序计算.

解答：

解：0.5×1.8=0.9， 0.4+2.1=2.5， 10﹣0.71=9.29， 0.72÷4=0.18， 16÷0.4=40，

1.66+0.4=2.06， 3÷5=0.6， 2.3×0.5=1.15， 0÷0.96=0， 4.9+0.1﹣4.9+0.1=0.2.

点评：本题考查了简单的小数计算，认真分析式中数据，根据运算法则快速准确得出答案.

18.解方程：

①3x﹣2.3×2=2.6②5﹣5x=3.6×0.5

③(x+2.5)×5=14④12.5x﹣4x=10.2.

考点：方程的解和解方程.1923992

专题：简易方程.

分析：①原式变为3x﹣4.6=2.6，根据等式的性质，两边同加上4.6，再同除以3即可;

②原式变为5﹣5x=1.8，根据等式的性质，两边同加上5x，得1.8+5x=5，两边同减去1.8，再同除以5即可;

③原式变为5x+12.5=14，根据等式的性质，两边同减去12.5，再同除以5即可;

④原式变为8.5x=10.2，根据等式的性质，两边同除以8.5即可.

解答：解：①3x﹣2.3×2=2.6，

3x﹣4.6=2.6，

3x﹣4.6+4.6=2.6+4.6，

3x=7.2，

3x÷3=7.2÷3，

x=2.4;

②5﹣5x=3.6×0.5，

5﹣5x=1.8，

5﹣5x+5x=1.8+5x，

1.8+5x=5，

1.8+5x﹣1.8=5﹣1.8，

5x=3.2，

5x÷5=3.2÷5，

x=0.64;

③(x+2.5)×5=14，

5x+12.5=14，

5x+12.5﹣12.5=14﹣12.5，

5x=1.5，

5x÷5=1.5÷5，

x=0.3;

④12.5x﹣4x=10.2，

8.5x=10.2，

8.5x÷8.5=10.2÷8.5，

x=1.2.

点评：在解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以某一个数(0除外)，等式的两边仍相等，同时注意"="上下要对齐.

19.计算下面各题.(能简算的用简便算法)

①12.36﹣6.49﹣3.51

②8.5×3.8+8.5×6.2

③0.2÷2.5×(4.2﹣1.075)

④[3.2﹣3.2×(30.4﹣29.85)]÷1.8.

考点：小数四则混合运算;运算定律与简便运算.1923992

专题：运算顺序及法则;运算定律及简算.

分析：①根据减法的性质简算;

②运用乘法分配律简算;

③先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，然后运用乘法分配律简算;

④先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，然后算中括号里面的减法，最后算括号外的除法.

解答：解：①12.36﹣6.49﹣3.51，

=12.36﹣(6.49+3.51)，

=12.36﹣10，

=11.36;

②8.5×3.8+8.5×6.2，

=8.5×(3.8+6.2)，

=8.5×10，

=85;

③0.2÷2.5×(4.2﹣1.075)，

=0.2÷2.5×3.125，

=0.08×(3+0.125)，

=0.08×3+0.08×0.125，

=0.24+0.01，

=0.25;

④[3.2﹣3.2×(30.4﹣29.85)]÷1.8，

=[3.2﹣3.2×0.55]÷1.8，

=[3.2﹣1.76]÷1.8，

=1.44÷1.8，

=0.8.

点评：此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算.

六、应用题;

21.建筑工地需要黄沙47吨，用一辆载重4.5吨的汽车运6次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运，还要运多少次?

考点：整数、小数复合应用题.1923992

分析：先根据工作总量=工作效率×工作时间，求出先运的黄沙吨数，再根据余下的黄沙吨数=总吨数﹣已运走的黄沙吨数，求出余下的黄沙吨数，最后根据工作时间=工作总量÷工作效率解答.

解答：解：(47﹣4.5×6)÷2.5，

=(47﹣27)÷2.5，

=20÷2.5，

=8(次);

答：还要运8次.

点评：本题主要是考查学生正确运用工作总量，工作时间，工作效率之间的数量关系解决问题的能力.

22.一块平行四边形广告牌，底是12.5米，高是6.4米.如果每平方米用油漆0.6千克，油饰这块广告牌要准备多少千克油漆?

考点：长方形、正方形的面积.1923992

专题：平面图形的认识与计算.

分析：广告牌的底和高已知，利用平行四边形的面积公式即可求得其面积;每平方米的用漆量已知，乘广告牌的总面积，就能求得总的用漆量.

解答：解：12.5×6.4×0.6，

=80×0.6，

=48(千克);

答：油饰这块广告牌要准备48千克油漆.

点评：解答此题的关键是先求出广告牌的面积，进而求得总的用漆量.

23.4只羊的重量等于一头牛的重量，一头牛比一只羊重84千克，一只羊，一头牛各重多少千克?

考点：简单的等量代换问题.1923992

专题：简单应用题和一般复合应用题.

分析：因为4只羊的重量等于一头牛的重量，所以一头牛比一只羊重的84千克是3只羊的重量，即可求出羊的重量和牛的重量.

解答：解：一只羊的重量：84÷3=28(千克)，

一头牛的重量：28×4=112(千克).

答：一只羊重28千克，一头牛重112千克.

点评：解决本题的关键是明确一头牛比一只羊重的84千克是3只羊的重量.

24.(2006o双城市)一个服装厂原来做一套制服用3.8米布，改变裁剪方法后，每套节省布0.2米，原来做1800套制服的布，现在可以做多少套?

考点：整数、小数复合应用题.1923992

分析：本题要先求出原来做1800套制服需要多少布，然后用原来做1800套制服需要布的米数，除以改变裁剪方法后做每套制服所用的米数，即能求出现在可做多少套.

解答：解：(3.8×1800)÷(3.8﹣0.2)，

=6840÷3.6，

=1900(套).

答：现在可以做1900套.

点评：据题意先求出原来做1800套制服需要布的米数是完成本题的关键.

25.甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，4小时后没有相遇还相距20千米，已知甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米?

考点：相遇问题.1923992

分析：若全程减去20千米则4小时甲乙就会相遇，用这一距离除以时间就是甲乙的速度和，速度和减去甲的速度就是乙的速度.

解答：解：(500﹣20)÷4

=480÷4

=120(千米);

120﹣65=55(千米);

答：乙车每小时行驶55千米.

点评：本题可以转化成相遇问题，利用全程÷时间=速度和来求出甲乙的速度和，进而求出乙的速度.

26.王老师从学校到县城，要行6千米路.原计划骑自行车，20分钟可到.后来改为步行，比骑车每分钟少行200米.步行到县城需要多用多少分钟?

考点：简单的行程问题.1923992

分析：先求出骑自行车的速度，进一步求出步行的速度，再运用路程除以步行的速度就是步行到县城需要的时间.再用步行的时间减去骑自行车的时间就是多用的时间.

解答：解：6千米=6000米，

6000÷20=300(米)，

6000÷(300﹣200)﹣20，

=6000÷100﹣20，

=60﹣20，

=40(分钟);

答：步行到县城需要多用40分钟.

点评：本题是一道简单的行程问题，运用公式路程÷速度=时间进行解答

文章到此结束，希望我们对于五年级上册数学寒假作业答案和五年级上册数学寒假作业答案参考的问题能够给您带来一些启发和解决方案。如果您需要更多信息或者有其他问题，请随时联系我们。