崇尚英雄(在新时代下,大学生应该如何崇尚英雄)
朋友们,崇尚英雄和在新时代下,大学生应该如何崇尚英雄是当今热门话题,但是它们的内涵和影响力可能会让人感到困惑。在本篇文章中,我将为你们揭示它们的本质和重要性,希望能够为你们带来新的认识。
一个崇尚英雄的民族
一一俄罗斯之行散记(八)
如家
一个骁勇剽悍的民族,不能没有英雄!
一个骁勇剽悍的民族,不会没有英雄!
俄罗斯民族被称为“战斗民族”,有其最显著的民族特征,就是敢打敢拼,骁勇善战。
俄罗斯横跨亚欧两大洲,幅员辽阔,造就了这个民族既有亚洲人温顺、驯服的性格特点,更有欧洲人常有的遇事缺乏理性,喜好感情用事,极易走上极端的固有特性。“决斗”便是这种性格特征的最为显著的表现形式。
人们常说:“是骡子是马拉出去遛遛”,这种“遛遛”无非是二者出去“较量”一下,大不了拳踋相加,或者再加个棍棒器械什么的,能分出个胜负也就可以了。但俄罗斯人不是这样,他们要么不干,要干就“真干”,动真枪,是真正的“你死我活”地干!普希金就是这样“干”死的。普希金是离开决斗场两天后才去世的。但他在临死之前却从未对自己的“鲁莽”行为后悔过,更未责备过自己的妻子在外“招惹是非”。按照俄罗斯人的处事“逻辑”,好汉做事好汉当,不怨天尤人。当然,普希金能让后人敬仰,并不仅仅是他的这种“敢作敢为”的拼搏精神,而是他作为俄国最伟大的诗人和最著名的文学家,而留给后人的极其丰厚的精神财富。
在俄罗斯,有相当一批作家都是因为一时激动,走上了“决斗”的极端道路。莱蒙托夫、赫尔岑、屠格涅夫、托尔斯泰等,都曾参与过决斗或走到了决斗的边缘。俄罗斯在国际上算不上是个经济强国,但却是个名符其实的军事强国。其常规武器虽然不是最先进的,但它的核武器存量却是世界上最多的,可以将整个地球毁灭多次。这应该是俄罗斯民族的“决斗”精神在现代军事上的延伸表现。
俄罗斯人这种特别能战斗的民族精神从何而来?我想,这绝不仅仅局限于他们的地缘特征,更与他们历来崇拜偶像,崇尚英雄分不开。在号称世界四大博物馆之一的艾尔塔什博物馆(简称:冬宫博物馆),平时对外开放的,除了沙皇皇室成员家用的一些金银玉器、珠宝首饰外,
大量的都是在该国不同历史时期,为国家的强大和版图的扩张立下过不朽功勋的政治家、军事家以及闻名于世的文学家、教育家的油画、雕像、雕塑等。
这些作品都是由当年国际上有名的艺术家创作而成,件件都是珍宝。有的著名人物虽然历史的原因,未曾留下他们的有形资料,但也要在他们的名字上方画像处留个“天窗”,以警示后人不要忘记他们。
当我们刚一踏上俄罗斯的土地,不论是在首都莫斯科,还是在海滨城市圣彼得堡,首先映入人们眼帘的,便是两样最为醒目的建筑。
一是教堂。因为俄罗斯是正教合一的国家体制,有80%以上的俄罗斯人信奉东正教,造型各异,规格不等的精美教堂随处可见。第二就是人物雕像。在他们的街头,除了俄罗斯的国徽“双头鹰”外,见不到狮子、老虎、大象、孔雀等动物雕像,但能见到难以计数的造型优美、精雕细作、工艺精湛的人物雕像、雕刻和雕塑。这些艺术作品反映的都是在各个不同历史时期所涌现出的最伟大的历史人物。他们都是俄罗斯人民永远值得崇敬的英雄和偶像。
在这些历史人物中,最具有代表性也是俄罗斯人民家喻户晓的,当属以下几位:
一、彼得一世
彼得一世(1672一1725),被后世尊称为彼得大帝。他是俄国罗曼诺夫王朝第四代王朝(1682一1725)。他制定的西方化政策是使俄国变成一个强国的主要因素。他积极兴办工场,发展贸易、文化、教育和科技事业,同时改革军事,加强封建专制的中央集权制,继而发起战争,夺得波罗的海出海口,给俄罗斯帝国打下坚实基础,使之逐步成为世界上地域最广的国家,而受后人的尊敬。在圣彼得堡,彼得大帝的“青铜骑士”像,成了该市的象征和标志性建筑。凡到圣彼得堡游玩的旅客,都会到该雕像前游玩、参观和拍照留念。一些西方史学家认为,彼是一世是俄国沙皇中“最伟大的沙皇”。在俄罗斯,彼得一世的雕像随处可见。
这尊莫斯科河上的大型雕像,再现了彼得大帝率领数十万大军扬帆远航,主动出击欧洲数国的情景。
二、朱可夫元帅
朱可夫元帅是苏联二战时期著名的军事将领,是列宁格勒保卫战、莫斯科保卫战、斯大林格勒会战的直接指挥者,他几乎指挥了苏联所有的重大战役,是那个时代指挥的战役最多、面积最大、兵种最多、人数最多、战绩最多的将领,因此成为仅有的四次荣膺“苏联英雄”荣誉称号的两人之一。在公认的“世界十大元帅”中,朱可夫排名第一(我国有两位元帅名列其中)。朱可夫元帅去世后,国家于1995年,在莫斯科的“心脏”位置红场克里姆林宫红墙边,为朱可夫建造了一座巨型青铜骑士雕像,供人瞻仰。雕像上面的朱可夫一身戎装,英姿挺拔,骑着一匹骏马,面向他的祖国,似乎在随时听候祖国的召唤,率领干军万马奔赴前线,杀敌立功。朱可夫元帅是俄罗斯人民心中真正的英雄。
三、红场无名烈士墓
俄罗斯的无名烈士墓,位于红场西北侧亚历山大花园内。它建立于1967年苏联卫国战争胜利纪念日前夕,以纪念在二战中牺牲的苏联红军。
纪念碑下埋葬着一名无名烈士的骨灰,这名烈士是在莫斯科保卫战中牺牲的。
烈士墓上,一颗铜制五星的中央燃烧着象征光荣的长明火。每天从早晨8点至晚上8点,由莫斯科克里姆林宫卫戍部队的军人们在长明火旁站岗值班,每隔一个小时换一次岗。
无名烈士墓花岗岩平台上刻着一行字:“你的名字无人知晓,你的功勋永垂不朽。”
苏联在第二次世界大战中发挥了举足轻重的作用,是“二战”的重要组成部分。为赢得这场战争,苏联人民遭受了惨重的伤亡。据统计,“二战”中苏联共有2700万人死亡,几乎每个家庭都有人员伤亡。红场无名烈士墓下掩埋的这名烈士,正是苏联在“二战”中牺牲的两千多万名烈士的代表。许多青年男女选择这里拍婚纱照,以示对在历次战火中牺牲的无数先辈们的缅怀和纪念。
每当外国元首来俄罗斯访问的时候,都会到红场无名烈士墓前默哀和献花,向俄罗斯在历次卫国战争牺牲的烈士们表示敬意。
今天的俄罗斯仍不失为一个世界强国,在国际政治舞台上发挥着十分重要的作用,在许多领域仍保持着世界领先的水平。
参见《百科》:《彼得一世》、《朱可夫》、《红场无名烈士墓》
在新时代下,大学生应该如何崇尚英雄
1、通过上网,去图书馆查阅相关英雄的事迹,对其生活的背景,进行全面的了解,参加院校的各种弘扬革命英雄精神的征文活动,表演活动,促进这些美好精神的广泛传播和传承。
2、通过在革命英雄相关的历史文化场所,例如博物馆,历史纪念馆等地方从事志愿者工作,为大家免费讲解革命英雄的先进事迹。挖掘这一宝贵的精神资源内涵,不断提升这一精神影响力,对于教育党员、引导群众,推动改革的深入和各项现代化事业取得新发展,都具有重要的意义
3、参加一些支教,服务基层,服务边疆等活动,在崇尚英雄的同时,身体力行的为他们撒过热血的祖国做一些实践。
4、做好学习各科专业知识,用自己的辛勤劳动为社会添砖加瓦,唯有学习理解、传承发扬,在谋求人民幸福、民族振兴的使命道路上继续艰苦奋斗、砥砺前行,才是对先辈们最好的告慰。
5、一方面开展重温民族脊梁的英雄事迹,一方面寻找身边平凡中的伟大英雄,用英雄精神鼓舞我们,人人学英雄故事,树英雄精神,一方面保护英雄烈士
崇尚英雄名言警句
关于英雄的名言名句
1、如果说英雄是真诚的人,那为何我们不能成为英雄呢。——托·卡莱尔
2、对英雄崇拜可以造就出英雄来。——迪斯累利
3、面临危险,始见英雄。
4、男子千年志,吾志未有涯。——文天祥
5、中流砥柱,力挽狂澜。——秋谨
6、大丈夫做事,雷厉风行。——李渔
7、英雄出于少年。
8、我们不可能全都做英雄,总得有人坐在路边,当英雄经过时为他们叫好。——威尔·罗吉斯
9、在人类自由最不受重视的地方,英雄崇拜总是盛行的。——赫·斯宾塞
10、英雄儿女各千秋。——陆游
11、英雄者,国之干,庶民者,国之本。——三略
12、每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧。——弗兹杰罗
13、没有崇拜者就没有英雄和神使。——爱默生
14、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。——冯梦龙
15、英雄就是这样一个人,他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。——伏契克
16、举世不知何足怪?力行无顾是豪雄。——曾巩
17、英雄就是对任何做他能做的事,而平常人就做不到这一点。——罗曼·罗兰
18、豪杰之士,不患无才,患不能养气;不能养气,虽有才气,适足以杀其身。——秦观
19、谁高出众人一筹,谁在众人眼里就是英雄。——斯威夫特
20、狂澜倒,独中流砥柱,屹立崔嵬。——姚勉
21、英雄生于四野,好汉长在八方。
22、大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。
23、肯把须眉傲霜雪,可知寰宇待澄清。——李髯
24、艰难临头,英雄出头。
25、男儿自以身许国。——陆游
26、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
27、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。——梁启超
28、是不是英雄要让人民来评。——柯尔克玫族
29、英雄只在艰难的时候才被认识。——欧洲
30、一切真正的英雄都是实实在在的人,所以每个人都可能成为英雄。——伊·芭·勃朗宁
31、英雄心事无今古,神物风云各有时。——张佳胤
32、出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。——杜甫
33、大丈夫处其厚,不居其薄;处其实,不居其华。——《老子》
34、男儿苟有守,可杀不可苟。——梅尧臣
35、面临危机,才知英雄无几。
36、马中挑马看赤兔,人中挑人看吕布。
37、英雄之所以迷人,部分原因是他们极能控制对自己和别人的控制。——戴维
38、大丈夫,千山万水往长远处看。——华广生
39、自信是英雄的本质。——爱默生
40、三虎必有一彪,三鹰必有一鹞。
41、每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧。——费兹杰罗
崇尚英雄对现实社会的意义是什么
崇尚英雄对现实社会的意义:榜样的力量、行动的方向、价值观的影响、历史的传承。
1、榜样的力量。树立英雄和表彰英雄能够影响社会风气和公众的行为,通过树立榜样从而学习榜样和践行榜样。
2、行动的方向。人的行为离不开社会教育,通过正面典型的人和事修正行为和约束行为。
3、价值观的影响。英雄身上忠诚、执着、朴实的品格能够影响一代又一代人,通过生命影响生命,通过价值观影响价值观。
4、历史的传承。自古以来中国就肯定高尚品格、为国贡献的人物,这种一脉相承的传承是中华儿女身上的优秀基因,需要不断传承下去。
回顾革命历史的纪念碑,继承创新的崇高精神,通过参观革命烈士陵园,观看革命英雄的英雄人物,激发志愿者对中国革命历史的认同感,激发大学生的爱国主义精神,为学生树立正确的世界观和人生观值。
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