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新编日语教程第六册课文翻译(华东理工大学出版社).pdf

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新编日语教程和新编日语的区别？

新编日语是比较老的教材、新编日语教程貌似是09年出版的、新编日语教程在第二册里就有二级的语法、所以比新标日语难一点、以前我学新编日语教程、现在用的是新编日语、还有最大的区别就是一个是竖着的一个是横着的、竖着经常会念跑偏

日语学习方法：真的是相见恨晚，但是现在我来啦

经常有同学问到日语的学习方法。

单词太多记不住，语法好难用不了，听力听不懂，翻译糊里糊涂......

到底该怎么做能“快一点”达到所想达到的级别？

在这里，先和大家强调一点。

有很多同学在学习的时候是盲目的。学习的时候没有系统的框架，而是简单粗暴的将大量知识往自己脑袋里灌输。

这样学习的效果可想而知，会让人时常产生怀疑感，为什么自己什么都记不住，什么都不会用。在欠缺成果和乐趣的同时学习，结果只会导致放弃。

日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程，这个群的开始是：六二九中间是九五七末尾是五三七，按照顺序组合起来就可以找到，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，进群相互学习交流也是必不可少的。

学习任何事物时需要探究方法，每个学习都有起点，每个学科都有它的逻辑体系，在学习的时候打好构架，建好金字塔，这样才会得出更完美的成果。

那么日语到底应该怎么学？

其实每个人都有适合每个人的学习方法。有的同学适合用听的学，有的同学适合和人说话学，有的同学适合看日剧动画学...

重点是打好系统架构，同时，摆正自己心态。

今天在这里整理了我们千秋日语伙伴的学习方法，呕心沥血各方面伸展，总有一个适合你！

以及，你是怎样的学习方法呢？留言告诉我们呀。

关于学习日语的小tips：

1. 朗读：读单词、读文章、读歌词

单词通过读出声来不仅可以记忆发音，更可以记忆声调；

文章、歌词通过读出声来可以让嘴巴去习惯、适应说日语的感觉。

朗读其实是动用了五感在学，因为朗读时，看（视觉神经）+嘴巴动（发声，知觉和运动神经），+声音**（听觉神经），比单看只能运用视觉神经的记忆和理解效果更高。

2. 阅读日文原版小说

推荐大家在学习日语的最开始的阶段看一些“新”的小说，就是用词和语法都比较现代的小说。可以在阅读小说中去积累新的单词、揣摩一个语法的使用规则以及看到各种场景下如何去说一个完整的句子。比如村上春树、角田光代、伊坂幸太郎、吉本芭娜娜、东野圭吾等。

3. 开始学习日语以后每天都要至少有15－30分钟去接触它

任何技能都是一种“记忆”。健身、游泳、画画、书法、钢琴等，都是需要日复一日的积累。比起一星期只突击一次，一次七个小时，把这七个小时平均分配到每一天，效果会更好。这一点，在语言学习上尤为重要。

背背单词，读读文章，刷刷题，都好。

4. 找到自己持续的兴趣点

唱歌？看番？看剧？追爱豆？每一种都需要日语能力支撑的爱好会让你走的更远。也许会有人说我没有怎么办？如果有一个契机进入了日语学习，那这一门新的语言会为你打开新世界的门。

5. 听力提升

集中注意力的精听能迅速提升听力能力。比如一段话，一直重复听，直到能够完全听写下来。最开始因为单词量很少，耳朵还没有适应，可以找适合自己能力的听些片段。能力继续提升后，可以尝试自己喜欢的动漫或者日剧的片段（优先选择日剧），进行精听练习。

——布丁酱老师

从五十音开始的话我用的是联想记忆的方法，每个音根据相关的单词联想记忆，前期可能读一个单词还要翻五十音图，后面熟练了反应速度就会越来越快了。

课后的单词一边读一遍写，同时会思考关联词语和词语的构成方式，后者大多运用在音读的词语上，可以积累音读词语汉字的发音。

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《新编日语教程1》是华东理工大学出版社2006年1月出版的图书，作者是丸尾达。

本套教材注重培养学生学习日语的方法和兴趣，通过对日本文化、风土人情等全方位的了解，达到全面学习日语的目的。

关于日语教科书新编日语教程1里面关于形容词过去式描述前后不一的询问？

教材的编写的确有不够严谨的地方。你做了很好很用心的思考。

凉しい—— 凉しかった

这样完全正确。

编者加个です其实想表达的是：イ形容词变成过去式时，后面的です不发生变化，仅此而已。

加油学习，你是好样的！