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杂乱无章是什么意思

杂乱无章

【解释】：章：条理。乱七八糟，没有条理。

【出自】：唐·韩愈《送孟东野序》：“其为言也，杂乱而无章。”

【译文】：这是说得，乱七八糟，没有条理。

【近义词】：东歪西倒、颠三倒四、横七竖八

扩展资料：

1、东歪西倒

【解释】：形容身不由己，倾斜不稳。

【出自】：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十九回：“日暮挑灯闲徙倚，郎不归来留恋谁家里？及至归来沈醉矣，东歪西倒难扶起。”

【译文】：一天晚上点灯之间徘徊，你不回来留恋谁家里？等到回来沈醉了，东歪西倒难扶起。

2、颠三倒四

【解释】：三、四：表示杂乱。形容说话做事错杂紊乱。

【出自】：明·许仲琳《封神演义》第四十四回：“连拜了三四日，就把子牙拜的颠三倒四，坐卧不安。”

【译文】：连拜了三四天，就把姜子牙拜的杂乱，因睡不安。

3、横七竖八

【解释】：有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。

【出自】：明·施耐庵《水浒全传》第三十四回：“一片瓦砾场上，横七竖八，杀死的男子妇人，不计其数。”

【译文】：一片瓦砾场上，有的横，有的竖，杂乱无章，杀死的男人女人，很多。

杂乱无章的意思是什么

杂乱无章的意思是形容乱七八糟，没有条理。

杂乱无章，汉语成语，拼音是zá luàn wú zhāng，出自《送孟东野序》。

近义词：乱七八糟、千头万绪。

反义词：井井有条、有条不紊。

成语出处：唐·韩愈《送孟东野序》：其为言也，杂乱而无章（他们作的文章，杂乱而没有条理）。

成语用法：联合式；作谓语、定语、状语；形容思想等。

示例：明·宋濂《徐教授文集》序：黄钟与瓦釜并陈，春穠与秋枯并出，杂乱无章，刺眯人目者，非文也。

反义词

有条不紊：读音为yǒu tiáo bù wěn，形容做事、说话有条有理，丝毫不乱。紊（wěn）：乱。出自《尚书·盘庚上》。

成语用法：联合式；作谓语、状语；含褒义

示例：听上去倒也是原原本本，有条不紊。——清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回

成语出处：《尚书·盘庚上》：“若网在纲，有条而不紊。”

杂乱无章的意思是

杂乱无章的意思是：混乱而没有条理。

一、拼音：

杂乱无章：zá luàn wú zhāng。

二、详细释义：

杂乱而没有条理。

三、出处：

唐·韩愈《送孟东野序》：“其为言也；乱杂而无章。”

四：近义词

东倒西歪、颠三倒四、横七竖八、零七八碎、乌七八糟、参差不齐、七颠八倒、东倒西歪、七零八落、横三竖四、凌乱无章、杯盘狼藉、乱七八糟。

五、反义词：

井井有条、有条有理、一丝不紊、头头是道、井然有序、井井有条、井然有序、井井有理、错落有致、分门别类、有板有眼、整整齐齐、秩序井然。

六、例句：

做事最怕杂乱无章，说话最忌颠三倒四。

杂乱无章造句：

1、我们生活在一个杂乱无章的世界。

2、我们的计划工作是以一种杂乱无章的方式进行的。

3、我们搬家后家里还点杂乱无章，等安顿好后请你们一定来玩。

4、我谨慎小心地游过杂乱无章的狭窄通道和凌乱地散布着杂物的空间。

5、我刚整理了保存在我电脑里的很难处理得杂乱无章的数据。

6、我的办公室杂乱无章，然而你的却非常整洁，你是怎样做的？

7、天花板、墙壁上杂乱无章地贴着银色和金色的鱼形花纸。

8、它能够将杂乱无章的信息整合起来，方便快捷地为用户提供信息。

9、他的论据是一堆杂乱无章互不相关的事实。

10、他带我到他的藏书室，里面的藏书虽然杂乱无章，数量却相当可观。

杂乱无章什么意思解释

意思是混乱而没有条理。形容乱七八糟,没有条理。杂乱:多而乱。无章:没有条理。

杂乱无章的造句：

做事最怕杂乱无章，说话最忌颠三倒四。花园内的各种树木花草参差错落，杂乱无章，一片衰败景象他把发生的事杂乱无章地叙述了一遍。

清俊的白衣少年站在这杂乱无章的老街上，似花朵误落污泥，似天使路过地狱。每个星期日的烤小牛肉和面包吃起来像粘土，这也全因我的生活杂乱无章。我看见大量的从外地运来供居民点使用的排水管道，杂乱无章的扔在那里。

我气喘吁吁的告诉妈妈，刚才我看见一个人杂乱无章地倒在地上。因为那种漫谈中所常有的杂乱无章，在进行当中就又逐渐分化起来，谈话的便变成了好几组了，各不相涉地齐驱并进。

有谁想了解灵魂是如何栖居于体内的，就让他观察这个躯体如何进行日常的生活，若他的住所杂乱无章，那么这个灵魂也会使得身体杂乱。

扩展资料：

语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。

语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。

语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。

具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。

语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。

中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但由于国际学术分科中语言学是一大类，所以反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支

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