本篇文章给大家谈谈周记的结束语英文，以及用英文写一篇周记对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

写作文的英文怎么读

1.写的英文怎么读音

一、写的英文write的音标：英 [raɪt]美 [raɪt]

二、释义：

vt.& vi.写；写信；写作；作曲

I had written quite a lot of orchestral music in my student days

我在学生时代创作过很多管弦乐作品。

三、词源解说：

直接源自古英语的writan，意为切割，划线条。

四、经典引文：

The cuneiform inscription is written in the Babylonian language.

楔形文字是用巴比伦语写的。

出自：British Museum Magazine

扩展资料：

一、词语用法：

v.（动词）

1、write的基本意思是“写”，指用笔大方、庄重地记录一些东西。引申可表示“写信”，是日常用语。

2、write既可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时，可接名词、代词、动词不定式、动名词、that/wh-从句作宾语，也可接双宾语，

其间接宾语可以转化为介词to的宾语，其直接宾语可以由名词充当，也可由that从句充当。write还可接由名词、动词不定式充当补足语的复合宾语。

3、write可用于现在完成时，也可用于现在完成进行时，用于前者时必须接宾语，用于后者时可不接宾语。

4、write的过去分词written可用作形容词，在句中作定语。

二、词汇搭配：

1、write a book写书

2、write a book report写读书报告

3、write a position写作文

4、write a film script写电影剧本

5、write a good hand写一手好字

2.英语作文怎么写

首先，词汇至关重要。你掌握的词汇多，写作文基本不卡住，文章的文采自然就表现出来了；其次，有时候一个单词并不能解决问题，要增添文采和表达效果也需要短语的积累，地道的短语能够增加作文分数，因此平时多阅读，多大声读地道的文章能够培养语感，在此推荐《英语街》，这本杂志难度适中。还有，如果为了考试拿高分的话，文段间的连接词是要积累并能够运用到作文中的，比如：first,second,third。。有档次的连接词能够为作文增色不少。

英语是很能挣分的科目，千万不能落下哦。

3.写,用英文怎么读

write

英 [raɪt]

美 [raɪt]

vt.

写；写信；写作；作曲；

[例句]If you'd like one, simply write your name and address on a postcard and send

it to us

如果你想要一个的话，只要把姓名、住址写在一张明信片上寄给我们就行。

[其他]

第三人称单数：writes现在分词：writing过去式：wrote过去分词：written

4.英语作文怎么写

1.打好扎实的英语语言基础要写好英语作文，首先必须掌握一定数量的英语单词.英语文章就象是一幢建筑物，单词则象是建筑用砖.此外，还得掌握好一定的英语语法知识，否则在英语便会频频出错.

2.广泛进行英语阅读：进行英语阅读，既可以开阔视野，扩在词汇，又可以学习地道的英语表达方式，从而运用到自己的英语写作实践当中.

3.掌握一定的英语写作技巧：英语写作有许多技巧，如怎样选词，造句，怎样展开段落，各种体裁的英语作文怎样布局等，只有对这些基本的写作技巧加以掌握，在英语作文时才可得心应手.

4.多观察思考，在日常生活中，有许多人和事可引起我们的注意，我们对他们应多进行观察，进行分析，凡事问个"为什么"，并用英语来进行思考，那么在英文写作时，便不至于找不到话写.

5.多练习，常言道：Practice makes perfect.大凡知名作家并不是一开始就写出了惊人之作，他们的在艰苦的写作实践中得到提高的，我们在学习英语作文时也应多练，可采取英文日记，周记，课文摘要等形式来加以训练，亦可找个writing partner（写作伙伴）相互督促，相互学习，相互提高.

.书写：在用英语写作时，书写应工整，规范，力求认人容易认读.注意大写字母比小写字母应写得大些高些，注意"a-o""n-u'书写的差异，I和 j要记得上面加"."，字母t中间的横线亦不要忘记.单词与单词间不要靠得紧，标条符号之后应留一定空间.

5.英语作文怎么写

英语作文（书面表达）是英语综合能力的集中体现，是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语，就能大致判断其英语水平.要想真正提高英语书面表达能力，非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.小学到初中在到高中10多年，有多少学生能够写出象样的汉语作文？

英语作文怎么写？好在知要求根据某个情景话题写10多句话，120词左右，同常要看懂提示，认真审题，1）.审文体，要求写成什么文体？如何开头结尾？是书信？是看图作文？还是根据图表写议论文？各种文体有大致固定的结构.

2））审要点，特别是动词用哪个？评分时，是按要点是否全部涉及，表达是否清楚来定档次的.

要点确定后，重要的是用好动词，可以在原文旁边或图上标出拟用的动词，最好一步到位，将时态也带进去，确定全文基本时态是现在时还是过去时？直接将该词的形式表出来，省略打草稿的步骤；

3），将要点扩充成句子，注意前后问的连贯和一致.

4），加必要的连词，是全文连贯和文理通顺，有的句子前后再调整合并，写成从句或使用非谓语等其他手段.

5）.通读全文，检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文是一个复杂的思维过程.一篇号作文需反复修改，和进行周密的思维活动，没有必要的词汇，素材积累是无从下手的，多读范文，多练习，才有望提高，正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游和骑，而不是纯理论能奏效的.

首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。

加强练词造句训练

其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。

了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。

用英语写日记

要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。

总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。

第八个的用英语怎么写作文

1. 8用英语怎么写

8:05用英语表示为：

eight five/five past ten.

扩展：

英语的时间表示方法

所有的时间都可以用“小时+分钟”直接读：

6:10 six ten、8:30 eight thirty、2:40 o forty

如果所表述的时间在半小时之内，可以用“分钟+ past+小时”：

6:10 ten past six、4:20 enty past four、10:25 enty-five past ten

如果所表述的时间在半小时之外，可以用“（相差的）分钟+ to+（下一）小时”： 10:35 enty-five to eleven、5:50 ten to six、9:49 eleven to ten

如果所表述的时间恰好为半小时，可以用“half+ past+小时”：

11:30 half past eleven、2:30 half past o

如果所表述的分钟和15有关，就有三种表达法：

(15分钟又叫一刻钟：a quarter)

9:15- nine fifteen fifteen past nine a quarter past nine

3:45- three forty-five fifteen to four a quarter to four

整点：

现在是两点整。

It's o.、It's o o'clock.、It's o o'clock sharp.、It's o o'clock on the dot.、It's o o'clock on the nose.、It's exactly o o'clock.

另外英语中的 noon和 midnight可分别直接表示白天和夜晚的12点：

It's(elve) noon.现在是中午十二点。 It's(elve) midnight.现在是半夜零点。

大约时间：

It's almost o.马上到两点了。、It's not quite o.还不到两点。、It's just after o.刚过两点。

若想表明是上午，可在时间后加上a.m.，如：

thirteen past six a.m.（上午六点十三分）。

若想表明是下午，可在时间后加上p.m.，如：

four o'clock p.m.（下午四点）。

下面请看几个具体实例：

1. It's nine forty-five.(It's a quarter to ten.)

2. It's o seventeen.(It's seventeen past o.)

3. It's three.(It's three o'clock.)

4. It's nine thirty.(It's half past nine.)

5. It's six fifteen.(It's a quarter past six.)

6. It's three fifty.(It's ten to four.)

2.八年级的英语作文怎么写

The 29th Olympics has been over,the Bejing is more beautiful now.Look,there are more trees and grass,the air is more fresh;there are more visitors from other countries e to vsit Beijing;the people in Beijing are improve our environment and they are doing more execrises to keep thmselves fit.How do you think about Beijing?It is beautiful now,isn't it?

3.英语作文怎么写

1.首段引人：

尽自己最大的可能使得第一自然段引人入胜，做到“语不惊人誓不休”。要想做到这一点，就要求学生要大量地阅读课外书籍，包括中文和英文，做到知识面宽泛，观点灵活，写技高超。

2.词组句型：

在英语作文中，词组和句型的运用可帮助呈现写作者的英语水平。这就要求学生要在基础知识方面进行系统的学习。现举例说明：

prefer doing>enjoy doing>like doing由此可以看出，不同类型和不同水平的词组句型可表现出写作者不同的观点及英语水平。

3.复合句：

在英语写作中，对于主从复合句的运用也是必不可少的。小学英语作文中可以没有主从复合句，但从初中开始，必须在写作中运用主从复合句（至少1——2个）。因为，只有主从复合句才能表达更为复杂的观点；只有主从复合句才能是阅卷者看出写作者真实的英语水平高度。

4.转联词：

所谓的转联词是指那些用于承上启下的副词，连词以及大量的介词词组等。英语作文中转联词的必要使用，可以使得句子与句子之间更加流畅，避免了各个句子的分割独立，使得文章顺理成章，一气呵成。中国学生在学习中，掌握了大量的此类单词和词组，但除了but,because，等，很少主动使用，使得所写文章颇显干巴和唐突。

5.时态：

毋庸置疑，时态是英语基础知识的重要范畴之一，也是区别于汉语的重要特点之一。而英语作文又是对学生综合能力的考核。因而，在作文中，必须加入时态的准确运用，才能使自己的观点和所叙述的情节更加精准。因为中文中没有时态的概念，中国学生极易在英语时态方面出现失误或忽略事态的运用，这将是所写的英语作文大打折扣。

6.汉译英：

在莱曼英语教学理念中，我们更加强调翻译训练的重要性。无论是英译汉，还是汉译英都是英语学习着必备的基本能力，或者说，都是顶尖级能力。所以，在英语作文中，汉译英技巧的运用，毫无疑问地会帮助写作者更加充分地表达自己的观点。而这种翻译的训练又是大部分教学资料和英语课堂所极为缺乏的。莱曼英语总结了一些特效直观的汉译英技巧，将安排在后续的讲座中进行讲解。

7.书写排版：

尽人皆知，书写排版是人的第二张脸。一篇作文的书写和排版直接影响到阅卷人的情绪，不可避免地会影响到作文的最后成绩。

8.课外阅读和长期训练

课外要广泛地涉猎不同种书籍，特别是对一些精品文章的阅读，以增加自己的信息量。同时，还要通过日记，周记，书信，便条，通知，短信以及命题写作等方式进行长期不断地训练，才能逐渐地提高英语写作水平。

4. 8用英语怎么写

8用英语写成：eight

读音为英 [eɪt]美 [et]

【造句】

1. We booked off after eight hour's work.

我们工作八个小时之后下班。

2. He slept eight hours.

他睡了八个小时。

3. All the workers checked on before eight o'clock this morning.

今天上午所有的工人都在八点以前到班。

5.八下英语8课作文怎么写

6. p46 UNIT 6 3a: I am talking to you from the Hilltop School Skating Marathon.我在山顶马拉松滑雪学校跟你们讲话。

在此，学生滑雪是为了为慈善事业筹款。他们每滑一小时，每位学生将为慈善事业捐款10元。

现在，马拉松滑雪赛已进行了五个小时。几名选手还在继续滑雪。

艾利森是第一个滑雪的，他已经滑了整整五个小时。下一个便是山姆，特已经滑了四个小时。

刘宁也已经滑了两小时。李辰一个小时前才开始滑。

6. p48 UNIT 6 3a: Dear Jack: Thanks for sending me the snow globe of the monster.亲爱的杰克：谢谢你给我寄来怪兽的雪球，我很喜欢。事实上我觉得它大概是我最喜欢的东西。

我收集雪球已经有七年了，我现在有226个。我妈妈告诉我我必须停止，因为我们已经没地方存放它们了。

它们遍布在我们寓所的外围，我甚至在我床下的盒子里存放它们。我最先得到的雪球是在我七岁生日那天得到的一个生日蛋糕雪球。

我特别喜欢有动物的雪球。我有一个装着许多小熊的大雪球，另一个装着企鹅。

如果你知道有谁也在收集雪球，请告诉我吧。我想成立一个雪球收集的俱乐部。

顺便问一句：你的爱好是什么？你的艾伦 6. p50 UNIT 6: I've been studying history in China我在中国学历史我的名字叫里奥。我来自澳大利亚，在中国教书已经两年了。

我在黑龙江的首府哈尔滨教书。这是一个很有趣，有着五彩历史的城市。

这个城市受到一些欧洲国家的影响，在哈尔滨有的古建筑还是俄罗斯风格。自从我来到中国，我学习了很多关于我家的历史。

尽管我是澳大利亚人，但我家人是犹太人。所以对我来说学习关于犹太人在哈尔滨是非常有意思的。

实际上，第一个犹太人可能是在一千多年前来开封的，并受到宋朝的欢迎。当我住在澳大利亚的时候，我在学校学习了历史，但我们一般都是学习澳大利亚史或者西方史。

然而，当我听到我将要来中国工作的时候，我开始学习中国历史。到现在我已经学了两年了。

我在澳大利亚的朋友告诉我说中国历史很难懂，但我不同意。我想如果你很努力的去学，你将学会任何一种文化。

像我作为一个外国人，学了越多的中国历史，越觉得生活在中国史一种享受。尽管我住的地方离北京有些远，但我还是一定会去看08年的奥运会的 7. p56 UNIT 7 3a: I can't stand it！我不能忍受它当售货员在接一个很长的**时，我不喜欢排队等着。

如果这种事情发生了，我经常会说，“你介意帮我一下嘛？我也不喜欢售货员跟着我到处转悠。然后我会说，"请你不要跟着我好吗如果我需要你，我会叫你."通常，售货员会说他们感到很抱歉，但是有时候他们会很生气。

如果这样事情发生，我就再也不会光顾那家店。当我在阅读时有人和我说话，我会感到恼火。

这在学校图书馆里一直发生在我头上。当这种事发生时，出于礼貌我往往会跟那个人说话。

但因为我很礼貌，人们不知道我很恼火。所以他们会再次做同样的事。

也许将来我该试着不表现得那么礼貌。 7. p58 UNIT 7: Would you mind keeping your voice down说话声音小一点，好吗？如果你在任何时候到说英语的国家，你可能听到这个词语“礼节”。

它指的是正常礼貌的社交行为。起初，这似乎像个很难的词，但理解起来会很有用。

礼节在每一种文化或每一个场合并不总是一样的。例如，在一些亚洲国家与你正交谈的人近距离站着是很平常的。

不过如果你在欧洲这样做，有一些人会感觉不舒服。甚至在中国，大家都知道在各种场合下礼节并不总是一样的。

也许我们认为在自己家里大声说话很好，但在有些地方，大声交谈是不被人接受的。例如，大多数人同意在图书馆、博物馆或是影院大声交谈是不礼貌的。

即使你和朋友在一起，在公共场所最好是压低声音。事实上，如果可能，我们应当注意不要在公共场所大声咳嗽和打喷嚏。

如果我们看见有人违反了礼节的规定，我们可以礼貌的提醒一下他们。也许最礼貌的方法之一是去问某人，你介意做这件事吗或您介意不做那件事吧。

例如，如果有人在你前面插队，你可以问他们，对不起，请您排队好吗？如果有人在公共汽车上吸烟，我们可以问，对不起，请您把烟掐灭好吗？人们通常不喜欢被批评，因此我们得注意我们应该怎么做。尽管礼节的规则市场会不同，但有些规则几乎全世界都一样！例如，乱扔垃圾是不允许的。

如果你看见有人这样做，甚至在外国，你可以问他们把垃圾捡起来好吗？ 8. p64 UNIT 8 3a: The trendiest kind of pet these days is the pot-bellied pig.时下最流行的宠物是大肚猪。伦敦北部的David Smith有一只名叫Connie的大肚猪。

“大肚猪是最好的宠物，”David说：“她每晚都在沙发上和我一起看电视。她是我最好的朋友。”

无论如何，和猪在一起的生活并不总是完美的。“我刚把她抱回来时，她很小，”David说：“但她吃得很多。

现在她大得不能在屋里睡了，所以我给她做了个特制的猪窝。猪也需要许多爱。

有时我没有足够的时间陪她。” 8. p65 UNIT 8: Everyone likes gifts.Some little kids think they don't get enough gifts.每个人都喜欢礼物。

有些孩子觉得他们没得到足够的礼物。一些老人觉得他们收到的礼物太多了。

不同的人喜。

6.初一英语上册第八单元作文怎么写

I'm really busy this term.We have an art festival on September 3rd.We can show our pictures.Do you have a soccer ball?We have a soccer game.It is on Sept.15th.If you need books,you can e to our book sale.It is on Oct.10th.And we have an English Day on Oct.25th.On Nov.19th,we have a School Day,your parents can can e to our school.In winter,you can e to our school trip on Dec.2nd.

Come to our school!We have many interesting and fun things this term!

Yours,

Steven.

我也初一上学期我学的也是人教版我就这么写的

7.八年级上册英语作文20篇

Unit 1根据下列班级活动调查表，用英语写一篇文章。

Class 12,Grade 8: Activity Survey Activity Every DayTwice a Week Four Times a Week Watch TV 60% 20% 20% Have Sports 10% 20% 70% Do homework 100% 0% 0%( All students=100℅ Most students=51℅-99℅ Some students= 1℅-50℅ No students= 0℅) A Possible Version: Here are the results of the student activity survey in Class 12, Grade 8. Most students watch TV every day. Some students watch TV ice a week. Some students watch TV four times a week. Some students have sports every day. Some students have sports ice a week. Most students have sports four times a week. All the students do homework every day. No students do homework ice or four times a week.Unit4根据下列育英中学八年级（1）班学生上学方式的调查表，用英语写一篇短文。不少于70个单词。

上学方式 Bus Walking Bike Car学生人数 15 10 25 0 There are fifty students in Class 1, Grade 8 at Yuying Middle School. Every day they go to school in different ways. Fifteen students take buses because they live far from the school. Ten students walk. They think walking is good for their health and they live near the school. Twenty-five students ride their bikes to school because they like riding bikes very much and their homes are not very far from the school. No one goes to school by car Unit 5一些英国朋友要来参加你们班举行的英语晚会。作为主持人，你需要用英语准备一份60-80个词的欢迎辞。

欢迎辞必须包括以下英文提示的内容（开头已给出）： 1. the number of students(boys 32, girls 28) 2. What do you think of English? 3. How do you learn English in your free time(magazines, TV, radio, etc)? 4. Your English programs(plays, songs, etc). 5. ending（结束语） One possible version: Good evening! Ladies and gentlemen, Wele to our class and wele to our English Evening. First of all, let me say a few words about our class. There are 60 students in our class. 32 of us are boys and the others are girls. Most of us like English and study hard at it. In our free time we often read English books, newspapers and magazines. Sometimes we learn English on the radio and sometimes on TV. This evening you'll enjoy some short plays, songs, dances and so on by our clas*** ates. I hope you'll like these programs and have a good time. Thank you! Unit7请你写一篇制作玉米花（popcorn）的小短文。注意使用first, next, then, finally等表示过程的词。

不少于50个词。VIII. One possible version: How to make popcorn I like popcorn very much. I learned from my mother how to make popcorn. Now let me show you the ways. First you put the popcorn into the popper. Next, turn on the popper. Wait for several minutes. Then you pour the popcorn into the bowl. And put salt on the popcorn. Finally you can eat the popcorn.Unit 9根据下面表格所提供的信息，写一篇短文，来介绍你的朋友Mike。

词数：50-70词之间。你的朋友 Mike出生年月 1988年9月出生地点英国伦敦（London）附近的一座小城镇职业中学生其它由于他父母都在中国教学英语，两年前随父母来到中国。

他们全家人非常喜欢中国和中餐。 VI. One possible version: My good friend Mike I have a good friend. His name is Mike. He was born in September, 1988 in a*** all town near London. He is a middle school student. He came to China with his parents o years ago. His parents are teaching English in China now. He and his parents like China and Chinese food very much. Tom每天都不能按时交老师留的家庭作业，请你至少给他写5条建议，建议要合情合理。

He should finish his homework on time every day. He should't watch TV everynight. He should't piay puter gamesuntil midnight.Heshould watch TV after he finishes his homework,and heshould pliay puer game once a week only on Satuday evening. I think he can bee a good boy.第五单元（非常重要）根据中文提示写一60字以上的E_mail。（开头已给出）提示：Tom邀请LiPing参加他生日的聚会，但是LiPing的父母出差（be out on business）要到下个月才回来（e back home），奶奶又生病在床，需要人照顾，而且他得为了即将到来的英语考试而学习。

因此无法来参加这一生日聚会。他感到很抱歉。

Thank you very much for inviting me to your birthday party.I'd love to,but I can't. My parents are both out on business. They are ing back next month. And now I have to look after my grandma because she is ill in bed. And I also need to study for my ing English exam. I am very sorry,but I can't go to your party. Thank you for asking me.I hope you will have a good time.第11单元假如你叫Dave。今年寒假，你和父母一起云澳大利亚呆一个月，但家里的小猫没人照料，。

用了用英语怎么写作文

1.怎样用英语写作文

英语作文的形式有说明文（exposition），议论文（argumentation），叙述文（narration）和描写文（description）四种。

不论写哪一种作文，你都必须首先选词（word），造句（sentence），然后组段（paragraph），成文（position）。因此，中学生学习用英语写作文最好不要一开始就忙于追究说明文怎么个写法，议论文怎么个写法等等，而应该花一定的时间和精力练习写作文的基本功，也就是学习和获取选词、造句、组段、谋篇的知识和能力。

一、遴选词汇（wording） 1、分辨语体。英语词有书面语体和口语体之分。

写作文时，应多用书面语词为主，少用口语词，以便使作文的语体和用词的色彩和谐一致。 2、识别词义。

英语里面有许多同义词，还有一词多义的情况。选词造句的时候必须注意自己在使用词语的哪一个意思，以及能不能那样用。

3、明确词性。英语有一词多性的现象，也有同一个词根派生出几个单词，它们的含义大致相同，但词性各不相同。

4、注意拼写。 5、使用词典。

写作文应当勤查词典。对拼写、移行、发音、词性，词义或用法有疑问，都可以向词典求教。

词典有两大类，汉英词典和英汉词典。同学们应该试用一下英汉双解词典，并逐渐过渡到使用英-英词典，即用英语解释英语的词典，这对准确掌握词义，学习多种表达方式很有好处。

二、组织语句sentence-making句子是表达意思相对完整的语言单位。尤其是书面语言，起码是句子作为表述单位。

造句首先要注意语法问题。 1、主谓齐全。

作为一个句子，在一般情况下都应具备主语和谓语尤其是谓语动词是必不可少的。 2、关系一致。

英语的谓语动词是手主语支配的。因此，主谓关系要一致。

同时，代词指代关系的一致，句子前后时态关系的一致等等。 3、词序恰当。

英语词的词序有些是有规则可循的。即： who+ do+ what+ how+ where+ when+ why.有些要根据作者强调的重点调整位置。

在语法过关的基础上，造句还应该主要几个修辞上的问题。 1、突出中心。

这里包含两层意思。首先，一个句子应该有一个中心意思，不能前面说东后面到西，令人不得要领。

第二，确定了一个句子的中心要表达什么意思，就要运用修辞手段把这个意思强调出来。 2、前后连贯。

这是指一个句子里的词语要衔接得当。关系清楚，合乎逻辑。

3、语句简练。不要堆砌修饰性词语。

在没有把握的情况下，不要用从句。应该多用简单句。

三、组织文章段落段落是文章中相对独立的一个部分，表达一个相对完整的想法（idea）。它通常由主题句、支撑句、例句和结尾句组成。

1、主题句（topic sentence）主旨句揭示该段内容的中心，放在段落的开头。从修辞上看，主旨句宜用比较简洁的句子，使读者容易领会该段的主旨。

2、支撑句（supporting sentence）支撑句的内容必须围绕主题句，支持主题句。使主题句更加具体，易懂。

使读者顺利进入文章中。偏离主题句的支撑句等于画蛇添足，使读者感到进入了迷魂阵中，应该删去。

3、结束句（closing sentence）结束句是对主题句的呼应，它通常导出支撑句所陈述的结果。 Writing I、根据流程图，写一篇短文。

流程图： first父子三人带着鱼具来到湖边。 next父亲使用他的魔语（the right magic）。

after that Robbie钓上一条鱼。 later on他们把鱼做熟吃了 finally他们驱车回家。

2.英语作文怎么写

How to make scrambled eggs with tomatoes Scrambled egg with tomato is a home-cooked food, it both delicious and easy to do. Do scrambled egg with tomato need raw materials have a tomato, three eggs, a green salt-pepper and oil. First will tomatoes and green pepper and chop. Then the eggs break in a bowl and stir. Then the eggs bowl put some salt and stir. Finally the heating, put some oil in the pan, and then put into the tomato and egg and green pepper. Stir-fry well after turn off the heat with plate rigged up.翻译：如何做西红柿炒鸡蛋西红柿炒鸡蛋是一道家常菜，它既美味可口又简单易做。

做西红柿炒鸡蛋需要的原料有一个西红柿，三个鸡蛋，一个青椒盐和油。首先将西红柿和青椒切碎。

接着把鸡蛋打破放入碗里并搅拌。然后往鸡蛋碗里放些盐并搅拌。

最后将锅加热，锅里放些油，然后放入西红柿鸡蛋和青椒。炒好后关火用盘子装起来就可以了。

3.【用英语写文章怎么个写法

形容人可以用很多不同的形容词，如：outgoing（开朗的） friendly（友好的）句子：She/He is not only outgoing but also friendly.她/他不仅开朗，而且对人友善.（not only。

but also。不仅。

还）She's quiet but clever.她文静但聪明.The girl who is the tallest is my firend.那个最高的女孩是我的朋友.She is good at dance.她擅长跳舞.I think she is a warm-harted girl.我认为她是个热心的女孩.I do well in English,and she's as well as me.我英语很好，她也和我一样好.-----------不知道你想要怎样的句子，希望我写的能帮上忙。

4.英语作文怎么写

英语作文（书面表达）是英语综合能力的集中体现，是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语，就能大致判断其英语水平.要想真正提高英语书面表达能力，非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.小学到初中在到高中10多年，有多少学生能够写出象样的汉语作文？

英语作文怎么写？好在知要求根据某个情景话题写10多句话，120词左右，同常要看懂提示，认真审题，1）.审文体，要求写成什么文体？如何开头结尾？是书信？是看图作文？还是根据图表写议论文？各种文体有大致固定的结构.

2））审要点，特别是动词用哪个？评分时，是按要点是否全部涉及，表达是否清楚来定档次的.

要点确定后，重要的是用好动词，可以在原文旁边或图上标出拟用的动词，最好一步到位，将时态也带进去，确定全文基本时态是现在时还是过去时？直接将该词的形式表出来，省略打草稿的步骤；

3），将要点扩充成句子，注意前后问的连贯和一致.

4），加必要的连词，是全文连贯和文理通顺，有的句子前后再调整合并，写成从句或使用非谓语等其他手段.

5）.通读全文，检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文是一个复杂的思维过程.一篇号作文需反复修改，和进行周密的思维活动，没有必要的词汇，素材积累是无从下手的，多读范文，多练习，才有望提高，正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游和骑，而不是纯理论能奏效的.

首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。

加强练词造句训练

其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。

了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。

用英语写日记

要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。

总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。

5.英语作文怎么写

您好！

第一要保证每个句子的正确性，这就需要掌握英语简单句的五种基本类型及有关动词的使用规律；第二要注意句子之间的逻辑性，这就要熟练掌握连词的用法；第三要注意字数的要求

1.正反表态法：在第一段中把正反观点都表达出来，最有一句写自己的观点。1-2句对主题的介绍，3-4句正反两种观点，看法做一个描述，5句表达自己的看法。

2.让步法：先把反方观点引出来，做一个肯定的评价，然后笔锋一转，回到自己的观点上来。

3.背景法：适用于对一个现象分析时，至少为2句话。原因，后果，背景。背景介绍用3-4句话，第一段最后一句用几个单词概括一下。

4.提问试：要讨论什么就先把话题以问句形势提出。回答问题表达自己的观点，对自己的观点做个理由概述/先写出反方观点，对其做一个反驳，顺势提出自己的观点。

英语作文一般最好分三段来写。第一段点明主题，第二段论述，第三段总结。

使用高级词汇。所谓高级词汇，就像快乐不要再用happy等。多积累高级词汇，否则作文就不会高人一等。

运用定语从句等一些复杂一点的句式。运用时注意把握时态。

多背一些英语名言。

中英文作文的九大区别

1.情感分段（中文）和逻辑分段（英文）首先晾出观点，罩住一个自然段，

2.文章中心思想句是读者体会（中文）还是作者交代（英文）——第一段就说

3.引言段（开头第一段）是开门见山（英文）还是层层剥开（中文）

议论文不可以太长，第一段只能3——5句话

4.落主题句有（英文）没有（中文）

不要把每个主题句分散在不同处，在第一句写

5.线性段落（英文）还是螺旋性段落（中文）说出来——为什么这样说 6.证（中文）与法证（英文）强调事实、数据、普通人事件、该领域专家 7.一般具体（英文）还是曲折前进（中文）

8.段内连贯：过渡词语（英语）还是词义重复（中文）

英语：形式语言中文：意合语言 for, obviously, turn out, as a result, and, in the end英语靠过渡词的衔接、词汇的纽带、语法的照应

9.段落之间的连贯：形和义 10.结尾部分是概括（英文）还是训导（中文）

6.英语作文怎么写

1.首段引人：

尽自己最大的可能使得第一自然段引人入胜，做到“语不惊人誓不休”。要想做到这一点，就要求学生要大量地阅读课外书籍，包括中文和英文，做到知识面宽泛，观点灵活，写技高超。

2.词组句型：

在英语作文中，词组和句型的运用可帮助呈现写作者的英语水平。这就要求学生要在基础知识方面进行系统的学习。现举例说明：

prefer doing>enjoy doing>like doing由此可以看出，不同类型和不同水平的词组句型可表现出写作者不同的观点及英语水平。

3.复合句：

在英语写作中，对于主从复合句的运用也是必不可少的。小学英语作文中可以没有主从复合句，但从初中开始，必须在写作中运用主从复合句（至少1——2个）。因为，只有主从复合句才能表达更为复杂的观点；只有主从复合句才能是阅卷者看出写作者真实的英语水平高度。

4.转联词：

所谓的转联词是指那些用于承上启下的副词，连词以及大量的介词词组等。英语作文中转联词的必要使用，可以使得句子与句子之间更加流畅，避免了各个句子的分割独立，使得文章顺理成章，一气呵成。中国学生在学习中，掌握了大量的此类单词和词组，但除了but,because，等，很少主动使用，使得所写文章颇显干巴和唐突。

5.时态：

毋庸置疑，时态是英语基础知识的重要范畴之一，也是区别于汉语的重要特点之一。而英语作文又是对学生综合能力的考核。因而，在作文中，必须加入时态的准确运用，才能使自己的观点和所叙述的情节更加精准。因为中文中没有时态的概念，中国学生极易在英语时态方面出现失误或忽略事态的运用，这将是所写的英语作文大打折扣。

6.汉译英：

在莱曼英语教学理念中，我们更加强调翻译训练的重要性。无论是英译汉，还是汉译英都是英语学习着必备的基本能力，或者说，都是顶尖级能力。所以，在英语作文中，汉译英技巧的运用，毫无疑问地会帮助写作者更加充分地表达自己的观点。而这种翻译的训练又是大部分教学资料和英语课堂所极为缺乏的。莱曼英语总结了一些特效直观的汉译英技巧，将安排在后续的讲座中进行讲解。

7.书写排版：

尽人皆知，书写排版是人的第二张脸。一篇作文的书写和排版直接影响到阅卷人的情绪，不可避免地会影响到作文的最后成绩。

8.课外阅读和长期训练

课外要广泛地涉猎不同种书籍，特别是对一些精品文章的阅读，以增加自己的信息量。同时，还要通过日记，周记，书信，便条，通知，短信以及命题写作等方式进行长期不断地训练，才能逐渐地提高英语写作水平。

综上所述，英语作文是一种基础知识的输出，是一种综合能力的体现。是一个大量信息积攒的过程，是一个不断修炼的过程。

7.用英语写作文怎么写（写学校）

First here is our favourite place our beautifui garden many trees and many flowers in it. then you can go into it.Now,you know why we love it right.we can write red and chat in it.(tell you a secret:I like it because it is cool in summer and warm in winter

Now,I will tell you more about my friends&teachers. Over here teachers are friendly to us,so we never say a bad word about them.Because of these,students can get good grades at my school.(Would you like to e?)

I think my school is one of the best schools in the world.Because we have good teachers good students and everything is beautiful. I like it, every at it likes it.

8.英语作文怎么写啊

思路：审好题仔细审查所给的内容提示（包括文字和图表等），明确要求写的内容，确定文章的体裁、人称、时态等，理顺思路，确定主旨。

看要点，写片段对于易于表达的内容，一次成句；对于一时难于表达的内容，写出词组。此时，既注意不遗漏内容要点，也不要随意添加任何内容。

步骤：定句型，连词成句这个环节是成文的关键，一定要注意做到：（1）选用比较有把握的词汇，用恰当的句型写出确切反映内容要求的句子。在熟悉的基础上，鼓励多用高级词汇和结构复杂的复杂句。

如表达“为了……”时，可用inorder to do或 so as todo.也可用sothat引导目的状语从句。（2）写出的句子要达意，完整，语**确，合乎习惯，特别是句式、谓语动词形式要有根有据。

（3）表达限定的内容有困难时，就要想到“AllroadsleadtoRome.”这句话，用变通的方法，以达到“曲径通幽”。如要译“他表哥外强中干”这样一句话，表达起来似乎很难，但我们完全可以通过学过的东西将这句话明白贴切地表达出来：Hiscousinlooks strong but in fact,he is rather weak.(4)尽量避免使用汉语式的英语。

例如要表达“她睡得很迟”，不可写成：Shesleptvery late.应该写成：Shewent tobed verylate.因为“sleeplate”表示“睡懒觉”。又如要表达“他一点都不担心他的英语”，不可写成：Heisnot a little worried abouthisEnglish.实际上意思完全相反，表达成“他非常担心他的英语”了。

应该是：Heisnot a bit worried about his English.或：He isnoorried about his English at all.连词成句，添减相宜单句写出后，根据短文的内容要求，确定先写什么，后写什么，按照表述内容的情节发展和实际需要，重新排列组合已写成的句子，划分必要的段落，一般分成三段。即：文章的开头（Introduction）、文章的主体（Mainbody）和文章的结尾（Conclusion）.这样写成文章的初稿。

在连词成句的过程中，还要注意以下几点：（1）句子或段落间的连接不仅仅是个语言问题，也是个逻辑思维方面的问题，这两者是不能分开的。能注意到这一点，你的文章就能达到条理清楚、层次分明的境界。

（2）为了使句子或段落语义连贯，表达合理准确，可以适当加入一些连接词语。如表达转折可用but,however,otherwise等，表达递进可用and,also,besides,What*** ore等，表达因果so,therefore,asaresult等，表达对比可用atthesametime,meanwhile,while等，表达让步可用though,although,evenif等。

有时还需要加入一些必要的过渡句子以达到承上启下的效果。（3）仔细推敲在文章的哪些地方可用复杂句。

切忌生搬硬套，给人一种为了用复杂句而用复杂句的感觉。要用得自然、得体。

要顺应行文的需要，与整个文章浑然一体。尽量使用我们熟悉的宾语从句、状语从句和定语从句。

检查，修改，定稿，誊写检查修改是进一步减少疏漏提高质量的最后程序，这时要对照题目要求，认真检查以下几点：（1）内容有无遗漏或误词，最好一一对应检查。（2）体裁格式对不对。

（3）句子是否有语法结构错误，特别要检查句子中的冠词、代词、名词复数、动词的时态、语态、主谓一致等方面是否有错误。（4）句子是否合乎英语表达习惯，是否达意。

（5）书写字迹和标点符号是否规范清晰，词数是否基本上符合要求。经过认真修改润色的短文，即可认真工整地誊写在指定的卷面上。

抄好后再速读一遍，力求完美。经典题例下面以扬中树人今年3月中考一模试卷的作文为例，谈谈写中考英语作文的具体步骤和应注意的事项。

原题介绍目前，扬州正在创建（create）全国文明城市（NationalCivilizationCity）。作为一个中学生，我们在学校、在家里、在公共场合等等应该做到哪些才能称得上是一个文明的（civilized）人呢？我们又如何为这个活动作贡献（makecontributionto）呢？请你就此写一篇100字左右的短文。

Nowadays，________________________________________________________________解题步骤第一步：认真审题，明确写作体裁、提示要点、文章的时态、人称和词数。分析：这篇作文的体裁是倡议书。

文章主要有5大提示要点，考生可以用笔将这些要点圈出来。1.扬州正在创建全国文明城市。

2.作为一个中学生在学校怎么做才能称得上是一个文明的人？3.作为一个中学生在家怎么做？4.作为一个中学生在公共场所怎么做？5.我们又如何为这个活动作贡献呢？这篇文章时态以一般现在时为主。人称用第一人称。

词数100个左右。第二步：分析提示要点，用简明的英语写出要点。

分析：五大提示要点只有第一要点是限定的，考生可以直接翻译。其余四大要点都是半限定的、半开放性的。

考生需要根据文章主题的需要联系实际生活进行适当发挥。不同的考生会有不同的答案。

这部分既是写作的重点也是难点。考生可用简明的英语写出要点。

如：Atschool: keep the classroom clean and tidy. At home: helpparents dosome housework. In public places: obey the traffic rulesdont maketoo much noise. make a contribution to this event: giveoutleaflets to make people understand the importance ofthisactivity.第三步：列出写作提纲，并将要点扩展成句。开头（。

关于周记的结束语英文到此分享完毕，希望能帮助到您。