这篇文章给大家聊聊关于我想对你说谢谢你周记英文，以及谢谢你的到来用英语怎么说对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

我们的第八年英文怎么写作文

1. 8的英文怎么写

8的英文是：eight。

eight发音：英 [eɪt]美 [eɪt]

eight释义：n.八；八个；第八八；八人（或物）一组；八人划船队

eight双语例句：

1、He slept eight hours.

他睡了八个小时。

2、I was with my hu*** and for eight years in total

我和丈夫在一起的时间总共有8年。

3、He ruled for eight months.

他统治了8个月的时间。

eight短语：

1、the eight diagrams八卦

2、group of eight八国集团（指美、德、英、法、意、加、日、俄八国组成的国际经济同盟）

3、the eight immortals八仙（中国传统神化人物）

4、eight ball八号球；球形全向传声器

扩展资料：

一、eight的序数词：eighth。

eighth英 [eɪtθ]美 [etθ， eθ]

num.八分之一；第八，八号。

adv.第八；八分之一；<；音>；八分音符。

n.八分之一；第八个；（每月的）第八日。

his will be his eighth title bout in 19 months.

这将是他19个月里的第8次卫冕赛。

二、1-20的基数词：

1、从1——10 one,o,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。

2、从 11——19 eleven,elve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nieen。

2.英文作文怎么写

英语作文怎么写？相对于英语的其它题目，作文的综合要求可能更高一点，那么我们就以这次考试的作文为例子来讲讲英语作文怎么写.首先我先说说同学们在做作文的时候常常遇到的问题，然后我再给出一个大概的解决方法，最后呢，我们联系这次考试的作文题来实战一番.从我们题目的要求来看，是一个记事的记叙文，并且是一个看图说话类的，所有的素材都在我们的图片里面了.那么我们就要先把图片仔细的看一下，选好线索，显然图片里面的钟暗示我们选择时间为我们的叙事线索.其次要选择好一个时态的问题，我们可以以晚上回忆的方式来叙述这个事情。那么都是过去时。那么开头是一个比较困难的事情，大家也许不知道从何说起.这里我给出了一个例子. Our class had already planned to go to Handian Nursing Home to visit those old people living there. We were all eager to go there as soon as we can. And today this time really came, so you could image how happy we were. At about 8:00 in the morning, with tools in hands, we went out of our school towards the Handian Nursing Home下面我们不必过多的描述在路上的情形，我们重点将描述在敬老院里面的情形. It was about 9:00 when we arrived there. Though we were a little tired, none of us wanted to have a rest. As some of those old people seldom came out, so some of us helped them walk around to breathe the fresh air. Some help them to wash their clothes, and the others swept the ground. Most of us never do such things at home, so we maybe didn't do these well, but we all tried our best. At about 11:55,we had lunch with them, and our monitor stood for us to bless them devoutly. During the lunch time, we were all very happy. After lunch, we had a party with those old people. Before we came here, we had already prepared some songs for them. As we expected, they all felt great pleased with our programs. Though maybe we didn't performed well, the*** ile on their faces made us very happy.该到说再见的时候了，一定要注意收尾工作. Happy time always goes fast. Though we didn't notice that we had stayed here for a long time, the clock on the wall informed us clearly that it was time for us to go home. So we had to say good bye to those old people. On the way home, we all said this was really a significant day, and we decided to e back again whenever we had time.

3.英语作文怎么写

1.首段引人：

尽自己最大的可能使得第一自然段引人入胜，做到“语不惊人誓不休”。要想做到这一点，就要求学生要大量地阅读课外书籍，包括中文和英文，做到知识面宽泛，观点灵活，写技高超。

2.词组句型：

在英语作文中，词组和句型的运用可帮助呈现写作者的英语水平。这就要求学生要在基础知识方面进行系统的学习。现举例说明：

prefer doing&gt;enjoy doing&gt;like doing由此可以看出，不同类型和不同水平的词组句型可表现出写作者不同的观点及英语水平。

3.复合句：

在英语写作中，对于主从复合句的运用也是必不可少的。小学英语作文中可以没有主从复合句，但从初中开始，必须在写作中运用主从复合句（至少1——2个）。因为，只有主从复合句才能表达更为复杂的观点；只有主从复合句才能是阅卷者看出写作者真实的英语水平高度。

4.转联词：

所谓的转联词是指那些用于承上启下的副词，连词以及大量的介词词组等。英语作文中转联词的必要使用，可以使得句子与句子之间更加流畅，避免了各个句子的分割独立，使得文章顺理成章，一气呵成。中国学生在学习中，掌握了大量的此类单词和词组，但除了but,because，等，很少主动使用，使得所写文章颇显干巴和唐突。

5.时态：

毋庸置疑，时态是英语基础知识的重要范畴之一，也是区别于汉语的重要特点之一。而英语作文又是对学生综合能力的考核。因而，在作文中，必须加入时态的准确运用，才能使自己的观点和所叙述的情节更加精准。因为中文中没有时态的概念，中国学生极易在英语时态方面出现失误或忽略事态的运用，这将是所写的英语作文大打折扣。

6.汉译英：

在莱曼英语教学理念中，我们更加强调翻译训练的重要性。无论是英译汉，还是汉译英都是英语学习着必备的基本能力，或者说，都是顶尖级能力。所以，在英语作文中，汉译英技巧的运用，毫无疑问地会帮助写作者更加充分地表达自己的观点。而这种翻译的训练又是大部分教学资料和英语课堂所极为缺乏的。莱曼英语总结了一些特效直观的汉译英技巧，将安排在后续的讲座中进行讲解。

7.书写排版：

尽人皆知，书写排版是人的第二张脸。一篇作文的书写和排版直接影响到阅卷人的情绪，不可避免地会影响到作文的最后成绩。

8.课外阅读和长期训练

课外要广泛地涉猎不同种书籍，特别是对一些精品文章的阅读，以增加自己的信息量。同时，还要通过日记，周记，书信，便条，通知，短信以及命题写作等方式进行长期不断地训练，才能逐渐地提高英语写作水平。

4.英语作文怎么写

英语作文怎么写？相对于英语的其它题目，作文的综合要求可能更高一点，那么我们就以这次考试的作文为例子来讲讲英语作文怎么写.首先我先说说同学们在做作文的时候常常遇到的问题，然后我再给出一个大概的解决方法，最后呢，我们联系这次考试的作文题来实战一番.从我们题目的要求来看，是一个记事的记叙文，并且是一个看图说话类的，所有的素材都在我们的图片里面了.那么我们就要先把图片仔细的看一下，选好线索，显然图片里面的钟暗示我们选择时间为我们的叙事线索.其次要选择好一个时态的问题，我们可以以晚上回忆的方式来叙述这个事情。

那么都是过去时。那么开头是一个比较困难的事情，大家也许不知道从何说起.这里我给出了一个例子. Our class had already planned to go to Handian Nursing Home to visit those old people living there. We were all eager to go there as soon as we can. And today this time really came, so you could image how happy we were. At about 8:00 in the morning, with tools in hands, we went out of our school towards the Handian Nursing Home下面我们不必过多的描述在路上的情形，我们重点将描述在敬老院里面的情形. It was about 9:00 when we arrived there. Though we were a little tired, none of us wanted to have a rest. As some of those old people seldom came out, so some of us helped them walk around to breathe the fresh air. Some help them to wash their clothes, and the others swept the ground. Most of us never do such things at home, so we maybe didn't do these well, but we all tried our best. At about 11:55,we had lunch with them, and our monitor stood for us to bless them devoutly. During the lunch time, we were all very happy. After lunch, we had a party with those old people. Before we came here, we had already prepared some songs for them. As we expected, they all felt great pleased with our programs. Though maybe we didn't performed well, the*** ile on their faces made us very happy.该到说再见的时候了，一定要注意收尾工作. Happy time always goes fast. Though we didn't notice that we had stayed here for a long time, the clock on the wall informed us clearly that it was time for us to go home. So we had to say good bye to those old people. On the way home, we all said this was really a significant day, and we decided to e back again whenever we had time.。

5.八下英语8课作文怎么写

6. p46 UNIT 6 3a: I am talking to you from the Hilltop School Skating Marathon.我在山顶马拉松滑雪学校跟你们讲话。

在此，学生滑雪是为了为慈善事业筹款。他们每滑一小时，每位学生将为慈善事业捐款10元。

现在，马拉松滑雪赛已进行了五个小时。几名选手还在继续滑雪。

艾利森是第一个滑雪的，他已经滑了整整五个小时。下一个便是山姆，特已经滑了四个小时。

刘宁也已经滑了两小时。李辰一个小时前才开始滑。

6. p48 UNIT 6 3a: Dear Jack: Thanks for sending me the snow globe of the monster.亲爱的杰克：谢谢你给我寄来怪兽的雪球，我很喜欢。事实上我觉得它大概是我最喜欢的东西。

我收集雪球已经有七年了，我现在有226个。我妈妈告诉我我必须停止，因为我们已经没地方存放它们了。

它们遍布在我们寓所的外围，我甚至在我床下的盒子里存放它们。我最先得到的雪球是在我七岁生日那天得到的一个生日蛋糕雪球。

我特别喜欢有动物的雪球。我有一个装着许多小熊的大雪球，另一个装着企鹅。

如果你知道有谁也在收集雪球，请告诉我吧。我想成立一个雪球收集的俱乐部。

顺便问一句：你的爱好是什么？你的艾伦 6. p50 UNIT 6: I've been studying history in China我在中国学历史我的名字叫里奥。我来自澳大利亚，在中国教书已经两年了。

我在黑龙江的首府哈尔滨教书。这是一个很有趣，有着五彩历史的城市。

这个城市受到一些欧洲国家的影响，在哈尔滨有的古建筑还是俄罗斯风格。自从我来到中国，我学习了很多关于我家的历史。

尽管我是澳大利亚人，但我家人是犹太人。所以对我来说学习关于犹太人在哈尔滨是非常有意思的。

实际上，第一个犹太人可能是在一千多年前来开封的，并受到宋朝的欢迎。当我住在澳大利亚的时候，我在学校学习了历史，但我们一般都是学习澳大利亚史或者西方史。

然而，当我听到我将要来中国工作的时候，我开始学习中国历史。到现在我已经学了两年了。

我在澳大利亚的朋友告诉我说中国历史很难懂，但我不同意。我想如果你很努力的去学，你将学会任何一种文化。

像我作为一个外国人，学了越多的中国历史，越觉得生活在中国史一种享受。尽管我住的地方离北京有些远，但我还是一定会去看08年的奥运会的 7. p56 UNIT 7 3a: I can't stand it！我不能忍受它当售货员在接一个很长的**时，我不喜欢排队等着。

如果这种事情发生了，我经常会说，“你介意帮我一下嘛？我也不喜欢售货员跟着我到处转悠。然后我会说，"请你不要跟着我好吗如果我需要你，我会叫你."通常，售货员会说他们感到很抱歉，但是有时候他们会很生气。

如果这样事情发生，我就再也不会光顾那家店。当我在阅读时有人和我说话，我会感到恼火。

这在学校图书馆里一直发生在我头上。当这种事发生时，出于礼貌我往往会跟那个人说话。

但因为我很礼貌，人们不知道我很恼火。所以他们会再次做同样的事。

也许将来我该试着不表现得那么礼貌。 7. p58 UNIT 7: Would you mind keeping your voice down说话声音小一点，好吗？如果你在任何时候到说英语的国家，你可能听到这个词语“礼节”。

它指的是正常礼貌的社交行为。起初，这似乎像个很难的词，但理解起来会很有用。

礼节在每一种文化或每一个场合并不总是一样的。例如，在一些亚洲国家与你正交谈的人近距离站着是很平常的。

不过如果你在欧洲这样做，有一些人会感觉不舒服。甚至在中国，大家都知道在各种场合下礼节并不总是一样的。

也许我们认为在自己家里大声说话很好，但在有些地方，大声交谈是不被人接受的。例如，大多数人同意在图书馆、博物馆或是影院大声交谈是不礼貌的。

即使你和朋友在一起，在公共场所最好是压低声音。事实上，如果可能，我们应当注意不要在公共场所大声咳嗽和打喷嚏。

如果我们看见有人违反了礼节的规定，我们可以礼貌的提醒一下他们。也许最礼貌的方法之一是去问某人，你介意做这件事吗或您介意不做那件事吧。

例如，如果有人在你前面插队，你可以问他们，对不起，请您排队好吗？如果有人在公共汽车上吸烟，我们可以问，对不起，请您把烟掐灭好吗？人们通常不喜欢被批评，因此我们得注意我们应该怎么做。尽管礼节的规则市场会不同，但有些规则几乎全世界都一样！例如，乱扔垃圾是不允许的。

如果你看见有人这样做，甚至在外国，你可以问他们把垃圾捡起来好吗？ 8. p64 UNIT 8 3a: The trendiest kind of pet these days is the pot-bellied pig.时下最流行的宠物是大肚猪。伦敦北部的David Smith有一只名叫Connie的大肚猪。

“大肚猪是最好的宠物，”David说：“她每晚都在沙发上和我一起看电视。她是我最好的朋友。”

无论如何，和猪在一起的生活并不总是完美的。“我刚把她抱回来时，她很小，”David说：“但她吃得很多。

现在她大得不能在屋里睡了，所以我给她做了个特制的猪窝。猪也需要许多爱。

有时我没有足够的时间陪她。” 8. p65 UNIT 8: Everyone likes gifts.Some little kids think they don't get enough gifts.每个人都喜欢礼物。

有些孩子觉得他们没得到足够的礼物。一些老人觉得他们收到的礼物太多了。

不同的人喜。

6.写过年的事的英文作文

The spring fetival is ing, every family is busy with purchasing their own festival goods. Certainly, my family is so. That day, I and my mother go and select our own year goods. In the supermarket, i choose my favourite candy and food. We choose meat, sugar and melon seeds. Till 5:00 pm, we take our year goods go home. What a happy day.

春节临近，家家户户忙于购年货。我家也一样。那天，我和妈妈一起购年货。在超市，我挑选我喜欢的糖和食品。我们选了些肉，糖和瓜子。直到下午5:00，我们带着我们的年货回家了

7.怎么写英文作文

一、广泛地阅读课外书籍。

阅读是写作的基础。把别人的东西，变作自己的东西，把外部的语言内化成自己的语言，以后就能出口成章了。

每天花一定时间朗读课文，要有表情地朗读，好段落，精彩的语句要背出来、默出来。“读书百遍，其意自现”。

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是这个道理。各种书都要读，要养成良好的读书习惯。

把好的章节、段落摘抄下来。要有目的、有计划地阅读中华经典美文。

二、选择恰当的写作材料写文章要选择恰当的材料，选择恰当的写作材料是习作的基础。（1）中心蕴含在具体的材料之中，材料是为表现中心服务的。

因此，选择材料必须紧紧围绕中心，服从中心的需要。（2）要选择真实的材料文章的材料应当真实可靠可信，合情合理。

我们平时习作，选择材料要选择自己熟悉的或比较了解的题材，最好是选择自己亲身经历的、耳闻目睹的有真实感的材料。只有这些真实可信的材料，才能表达出内心的真情实感，写出的文章才能有说服力，才能打动人，才能给人以启迪，才能引人入胜、引起共鸣。

（3）要选择典型的材料。选择典型的材料就是选择最有代表性、最能反映本质，最能说明问题的材料，选择那些最能突出人物思想品质和鲜明地反映事物精神面貌的材料。

（4）要选择新颖的材料。新颖的材料，指新鲜、活泼、独特，使人耳目一新，有感受有收获的材料。

因此，选材尽量选择那些别人没有写过或很少写过的材料。生活中不是缺少“新与美”，而是缺少发现。

因此，我们平时要耐心观察，注意在生活中去发现和寻找新颖的材料，只有这样，才能使文章更贴近生活，更具有时代气息，才能够达到寻美习作，以文炼人的目的。三、精心安排写作材料。

（1）并列法。即在表现文章中心是打断时间的连续和打乱空间的位置，围绕中心来连缀相关的生活片断或事件，按事情的性质选择几个相同或相似的材料，采用有详有略的方式并列地组织材料，从不同角度来表现中心。

（2）对比法。即用相互对立的，或用同一事物不同方面的材料进行比较，从而显示出人和事的真假、善恶、美丑，使人与事的形象鲜明，特征突出。

（3）递进法。即围绕一件事以事物本身发展的进程以及时间的推移为线索，层层递进，步步深入地安排材料。

这种方法是我们习作时常用的组材方法。（4）详略法。

即在表现一个中心时，对于几个类似的材料，有详有略地安排组织材料的方法。这种方法能使重点突出，主次分明。

组织作文材料，不论运用哪种方法，都要为表现中心服务，要切合不同文章的内容和体裁的需要，把材料合理地安排到文章中去。四、把文章写得具体生动。

具体生动是习作的基本要求之一，也是写好文章的关键所在。文章是以具体生动的形象来感染读者的。

（1）用总分法。（2）用比喻、排比等修辞手法把文章写得具体生动。

（3）用举例的方法把文章写得具体生动。（4）用描摹的方法把文章写得具体生动。

（5）用比较的方法把文章写得具体生动。（6）用数据说明的方法把文章写得具体生动。

除了前面所讲的方法外，为了使文章具体生动，我们还应注意多留心观察周围事物，只有观察细致，才能把观察的景物具体生动地表述出来。五、表达真情实感。

（1）选取自己感受最深的材料。在习作中，根据题目要求，选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。

（2）要用具体事物表达真情实感。没有具体事物，文章就没有真情实感。

而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。（3）用词造句要准确、实在。

文章以情动人，这“情”指真情实感。要使文章的思想感情真实，用词造句就要较准确、实在，做到恰如其分。

六、写好文章开头和结尾。（1）写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。

①交待四要素开头法。即开头简单交代时间、地占、人物和事件。

②开门见山开头法。即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。

直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。③描写景物开头法。

即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。④提出问题开头法。

即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣。⑤倒叙开头法。

即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。⑥抒发感情开头法。

即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。⑦揭示中心开头法。

有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。⑧介绍背景开头法。

根据文章的内容需要，除介绍事情发生的时间，地点外，还介绍事情发生前的形及相关的情况。提纲挈领常变化，多读多写乐自然。

（2）怎样写好文章的结尾①自然结尾法。即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。

②点题结尾法。这是一种常见的结尾方法。

要注意：如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等。③发问结尾法。

即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。这种结尾法适合于。

我的老师周记

时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么好的周记是什么样的呢？下面是我收集整理的我的老师周记，希望能够帮助到大家。

我的老师周记1

我有一位吉他老师，他个子高高的，身子瘦瘦的，还总爱穿一件黑颜色的衣服。别他看其貌不扬，他可是一位幽默风趣，又激励有方的老师。

语言幽默

有一次，我弹错了指法，老师便在我的手指上写下了指法，让我一个人站在旁边认真、仔细地看。这时，一位同学走过来问老师问题，正好看见我在看手，就疑惑不解地问：“老师，他在干什么?”只见老师“一本正经”地说：“噢，他在欣赏自己那双美丽的手!”

耳朵灵敏

说起吉他老师的听力，那可不是一般的强。记得有一次，我朋友给了我一个口香糖，口香糖一“到”手，我就想吃，可又怕老师发现，又一想都在弹琴，老师不会发现的，就津津有味地吃了起来。可没过多久，老师突然神不知鬼不觉的出现在我面前，把我吓得半“死”，“做贼心虚”这时用在我身上再合适不过了。这时吉他老师满脸笑意地问我：“你在吃什么呢?”“我在……吃……口香……糖”我支支吾吾地说。“以后上课不许吃东西了。”老师看着我严肃地说。“知……知道了!”我红着脸、吞吞吐吐地回答着。

激励有方

吉他老师还有一个优点，就是——大方。我们有一点进步，老师就会奖励我们。班里有一个哥哥因为每个曲子都会弹，老师就奖励给他一个非常漂亮的本子。而我因为会背了一首曲子，老师就奖励了我一颗美味的棒棒糖。这个老师也太大方了吧!

这就是我的吉他老师，怎么样，你喜欢他吗?

我的老师周记2

每天早晨一进教室，就可以看到老师微笑的脸;那是老师早早的等在教室，带领我们早读咧!这位微笑老师就是我心中的好老师，她到底什么样咧，请让我介绍一下吧!

叮铃铃，叮铃铃。欢快的上课玲响了，同学们急匆匆的跑进教室,做好课前准备。**刚落下，微笑老师就走了进来。上课的时候，老师总是微笑着，她用温柔的语音教授我们生字，用对比、用分解、用形像等方法，让我们很快的记下了生字的拼写;她用我们能明白的语言教会我们文章的意义，让我们明白许许多多的道理。她用有趣的方式让我们觉得语文是多么有趣的学科;她的课，让我在知识的海洋里畅游，我沉醉在她上课里，总觉得上课时间太短，埋怨**来得太快。她是有趣、有味、有爱的微笑老师。下课铃响起，同学们起身走出教室，老师却等同他们都离开教室才放心离开。回办公室后老师还要认真的做教案或是批改试卷。一节课一节课过去了，放学后的微笑老师并不是像我们一样迫不急待的回家，而是转身回到办公室，继续备课或是处理同学们的学习上问题。

微笑老师，是一个特别慈爱的妈妈。有一次周末，到了晚上十多点钟，我才想起第二天的演讲比赛的地点没有落实，我试着给微笑老师发了一条语音短信，我心里想：这么晚了，又是周末，微笑老师肯定看不到。没有想到，微笑老师很快的回复了，还用了一个让我特别感动的称呼：孩子。我当时心里暖暖的，好似喝了蜜一样，眼前都是微笑老师的笑脸。你们是不是很想知道，这个特别迷人、可爱的好老师是谁，对吗?让我来告诉你吧，她就是我心中的好老师——李老师。谢谢您，我的好老师，您是我心中的好老师，我爱您!

我的老师周记3

这学期我们来了一个新语文老师，我们对他充满了好奇，新语文老师到底是什么样的呢？让我来说一说吧！

第一节课，从教室外走进来一位陌生男子，一副酷酷的样子。他高高的，体格匀称，看起来很强壮：他的头发像小刺猬背上的刺一样竖着，还有一些头发一直长到耳朵下，很像电影《李小龙传奇》里的那个日本人。他是谁呢？哦！原来他是我们新语文老师。

开始上课了，老师面带微笑地看着同学们，我们也好奇地看着老师。过了一会儿，老师问：“同学们知道我多少岁了吗？”起先，同学们都不敢说，但是当第一个同学说后，同学们都纷纷议论起来：“二十四岁！”“我有那么年轻吗？”老师说。“三十四岁！”同学们说。老师说：“我有那么老吗？”说完，我们都笑了起来。不一会儿，课堂的气氛就变得非常积极活跃起来。和以前的老师大不相同，以前的老师很严厉，同学们连大气也不敢出，课堂上的气氛很紧张，就像一潭死水。新语文老师上课时很认真，普通话讲得很标准，吐字清晰，声音洪亮，我们都喜欢听他讲课。老师写的字有点潦草，因为他以前是带高中的课。他诚恳地说以后改正。老师在课堂上对我们也很宽容。那天，老师正在全神贯注地讲着课，我们听得津津有味。这时，有一个同学违反了课堂纪律，老师没有批评他，而是给了他一次机会。要是以前的某位语文老师，那位同学的脸上早就多了两个巴掌印。

这就是我的新语文老师，我相信他以后会做得更好，成为我们心目中的好老师！

我的老师周记4

人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。在我的小学生活中有很多的老师教过我们，无论是什么老师都是好老师，我们也是挺幸运的：魁梧的语文老师，严肃漂亮的数学老师，尽职敬业的英语老师，幽默可爱的美术老师……那是一个很寻常的早晨，我来到学校，收齐组长送来的作业，我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同，我留意了校长室里的每一样东西，我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》，封面上写了一个“董”字，我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》，发现上面用红笔写得密密麻麻的答案，用翻到了很多页，董老师当时让我们练习口算题，我们做到了哪里，董校长的就写到了哪里，而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位，思考着什么......每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本，我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师，是一个校长的职位，同时也是一位好的数学老师，她平常有太多的任务要做，但还抽出空闲去做《口算练习册》，有可能是自己练习练习，也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法，都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目，那些也都是我们要做的，看看老师写的，再想想我们自己。这样的好老师，怎能不让人喜爱呢？

我的老师周记5

是谁在我遇到难题的时候帮助我？是谁在我骄傲自满的时候批评我？那就是我的语文老师——王老师。她长得很漂亮。她的眉毛又浓又黑，弯弯的像香蕉。眉毛下有一双大大的水汪汪的眼睛，生气的时候瞪得大大的，令人害怕；高兴的时候眼睛眯成一条缝，显得很温柔。她还有一张能说会道的嘴巴，经常鼓励夸奖我呢！

虽然王老师只教了我两年，但是她对我的关心、爱护已经深深地刻在我的心里。记得二年级时，有一次做练习题，我怎么也想不起“菊残犹有傲霜枝”这句诗，正在座位上着急时，王老师走过来，看到抓耳挠腮的我，笑眯眯地对我说：“我们的才子也有猴急的时候？想想诗中写到了哪两种花，也许对你有帮助。”我静下心来想到诗人写到了荷花和菊花，于是顺藤摸瓜，终于想起了那句诗。心里真高兴，觉得老师就是老师，一语点醒梦中人啊！回家后告诉妈妈，妈妈说：“王老师其实是想让你知道，理解了诗意，记忆才会更深刻。”

还有一次听写生字时，我第一个交本。没想到王老师看了一眼我的本，脸色一下子就变黑了，让我回座位认真检查。我乖乖地回去检查，查出四个错字！虽然交本后全对，可是王老师还是给我打了个良。从此，我再也不敢粗心大意了。

这就是我最喜欢的老师——王老师。

我的老师周记6

我有一位个字不怎么高的语文老师，眼镜后的眼睛炯炯有神。老师，就是我的老师——熊老师。

语文老师的课很生动、很活泼，老师的性格也很活泼。老师从不怎么骂人，除非实在气得不行。我的语文老师眉清目秀，浓眉大眼，慈眉善目，令人感觉语文老师很平易近人。

老师有着披肩长发，语文老师的长发乌黑亮丽。看上去还很柔顺，我猜想，语文老师用的洗发露一定是飘柔吧！呵呵！

老师的眉毛眉如新月，特别是笑起来的时候，活像是出水芙蓉。老是笑起来的时候满面春风，所以，我建议老师以后要多笑，正所谓“笑一笑，十年少”嘛。

我们班有些不喜欢举手的人，比如说我。

我是表达能力不行，所以不敢举手，但是老师似乎很想跟我做对。有时，我不想举手，老师都叫我起来回答问题。我一时回答不上来，呆若木鸡地站在那，弄的我好尴尬。

我记得上学期上第二十四课的时候，老师问我们本文的一些事件，而我当时还未准备好，但语文老师却叫起我，而当时后面又有老师在听课。毫无准备的我站在那儿，结结巴巴的吐出了几个字。我知道，我说的都是不正确的，所以我瞟了一眼语文老师，正看到老师向我投来鼓励的眼神，我终于鼓起勇气，也终于构思好了，用最洪亮的声音，准确地回答了问题。

我们的语文老师从来不以学生的成绩好坏，天资聪慧与愚笨来选择学生。老师常常鼓励我们，也时常辅导成绩暂时落后的学生。

老师在工作上兢兢业业，上第十四课时，老师跟我们说：“为了给你们上课，我昨天晚上找到十点钟才离开办公室。”老师的话感动了我。，我想对老师说：注意自己的身体，不要太劳累了！

我的语文老师什么都好（至少我是这么认为的），也真心希望老师能天天开心！

我的老师周记7

开学第一天，一切都是新的。老师也全是陌生的，同学也不认识几个。但是，我却认识张老师。

张老师是我们的英语老师，他是一位和蔼的老师。开学的第一天，我们并没有上课，而是老师在一天的5节课中，时时和我们讲规矩。

没有规矩不成方圆。因为这句话，老师竟在那一天的所有的课堂中竟讲了许多规矩，在那一天中，把所有的规矩讲完了。老师还腾出了几节课，给我们作自我介绍，但大家都不敢上讲台做自我介绍。怎么办呢？老师只好按名单，一个一个的点名，一个一个的做自我介绍。介绍完之后，老师也做了自我介绍。

我记得，老师讲过关于她对学生的故事，有一个我记得特别清楚：在一天中午午休时，有三个学生跑出学校去买东西吃。整整15分钟后才回到教室，等她们回来后，老师打了她们一人15棍，打的是左手手心，那一天去的是2位女生，一位男生。老师说过，她对待每位学生都是平等的，上她的课，迟到一分钟打一棍。这让我知道了老师，对待每个人都是平等的，不会偏心。

在9月2日这天才正式上课，第一节课是英语课，我以为张老师会用中文教我们。但是，在第一节课，差不多都是英文，没有几句中文。

在9月2日这天，语文老师和数学老师才肯亮相。语文老师是一位认真的老师，为什么呢？以为我们上完语文课之后，在第二节课，要先复习下昨天学过的知识，而数学老师呢，就是一个大嗓门，星期五那天，我和同学去食堂吃早餐，看见数学老师也在吃早餐，数学老师吃的可多了，窝心里默默地想：“怪不得数学老师那么大的嗓门，原来数学老师吃那么多呀！”

我喜欢语文、数学和英语老师这三科老师。

我的老师周记8

漫长的暑假过去了，我们又迎来了新的学期与新的老师。我们换了语文老师、英语老师……其中，最让我记忆犹新的就是他……

中等个子，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副大大的黑框眼睛，他就是我们的自然老师——孟老师。或许他简单的外表并不能给你留下深刻的记忆，但只要提起他的绝活无不拍手叫好。

孟老师的绝活之一就是上课从来不拿书。上课拿着“百宝箱”就能讲。从来不拿书却总是与书上讲的一样，而且滔滔不绝，有声有色。倘若讲到某一重点，他甚至能毫厘不差的说出这个重点是在书上的哪一页，哪一行，而且从不出错。

孟老师的绝活之二就是能在上课不活跃的情况下，让大家笑的前俯后仰。原本我们不是很喜欢上自然课，可是，自从孟老师教我们自然后，我们完全融入到他上的课里了，他让我们的学习的课堂洋溢着欢乐的笑声，现在，我们最受欢迎的课就是自然课了。可这顶多是张飞吃豆芽——小菜一碟。更绝的还在后头呢！

最绝的是，孟老师是个万能老师——几乎什么课都教。在一节自然课下的时候，我们“冲”上讲台，围在老师周围，看老师的试验成果。叶子在一旁看见了老师的课程表，惊讶的说：“哇，孟老师要上这么多课呀！”听到这一声，大家都议论起来，我想：这需要多么惊人的记忆力与日积月累的经验呀！那一曲一折，一点一横又包含着多少年的心血与努力呀！正如一句名言说：台上一分钟，台下十年功。试问：“谁还能找出交这么多课的老师？”

这就是我们的自然老师，大家给他起了个绰号叫“绝活老师”。

我的老师周记9

老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬；老师，您是辛勤的园丁哺育着我们快乐成长，培育桃李开遍天涯海角。

老师，是您引导我们走上洒满阳光的人生之路。您说：“只有勤奋、刻苦学习才能改变我们的命运。”老师，您的一言一语让我永远铭记，您的话儿像春雨滋润我的心。老师您办事负责任并做的井井有序。

老师，您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……您那柔美的声音，让我感到每一节课都是有趣的，虽然有时候你上课用英语讲话，但是我还是能明白你所讲的内容。

我清楚的记得，在我的领导下，您的放心下，我们班的广播体操取得完美的成绩。因为有您把英语课腾空出来和一个我们受欢迎的赵老师带领下，即使我们觉得十分辛苦，也是感觉兴致勃勃、心情愉快。虽然我们在炽热的太阳下锻炼，觉得困难重重，我们也不会轻易放弃、一蹶不振。当我们表演玩时，我兴高采烈地问你：“我们这次比赛如何？”您喜笑颜开的对我说：“不错！”

敬爱的覃老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。因为有您，让我懂得了许多人生道理。

我的老师周记10

我上六年级了，也换了一位新的科学老师。虽然我不知道他姓什么，但是他的基本面貌已印入我的脑海：中年人；体格十分的壮；笑起来嘴唇往上翘，瞬间，又回到严肃的模样。他最有趣的一处就是他那头发：微长十分的乱，让人见了捧腹大笑。

这位新科学老师上课有一个特点，就是每次打完上课铃，他就用震耳欲聋的声音喊到：“上课！”同学们一听到这命令，就“刷——”一下子就都站了起来，也用同样洪亮的声音回答了一句：“老——师，您好”几乎每节课都这样，只要同学们一听到这命令就立刻精神抖擞的站起来。

这位新科学老师有两句口头禅，那就是：“坐好了”与“笑一次就够了，不要再笑了”。

先说他这第一个口头禅。每当上课的'时候，每一位同学的所作所为都逃不过他犀利的眼睛，只要一眼发现有人在搞小动作，或者在窃窃私语与科学无关的事，他便用极为洪亮的声音向那同学吼去：“坐好了！”那同学一听到这严肃的命令，“噌”的一下坐好了。即使是同学们听课听地打蔫了，也要冲同学们大声吼叫：“坐好了，坐好了，坐好了”同学们只好挺胸抬头地坐好了。

再说说他这第二个口头禅。科学老师就是一个创造搞笑气氛的专家，有一次，他上课带来了好多器材，有铁架台。砝码，天平等，这些东西在讲桌上摆的乱七八糟，可见这位新老师不怎么细致。开始操作了，由于他的不细致，操作了几次的实验都失败了。不是砝码掉了，就是器材没带，要不就是用错了道具，逗得同学们哈哈大笑。但是只要同学们一笑，他就又摆出一副认真的样子对同学们说：“不要笑了，笑一次就够了！”同学们就又开始认真听讲了。

呵呵，这就是我的新老师，怎么样？有趣吧！我太喜欢他了。

我的老师周记11

在我上完五年级，升入六年级的时候，我们的班主任牛老师被调到初中了。我和同学们都在盼望新老师的到来。

一推门，进来了一位四五十岁的女老师——就是我们的新班主任路老师。路老师长的不算高，国字脸，一头短发。我一开始并不喜欢路老师，但是有两件事改变了我对路老师的看法。

一次，我和几个同学没事可干，就跑去了网吧去玩。我一开始没有玩，可是看着看着，我也去交钱，玩了起来。一个小时飞快的过去了，而我们万万没有想到，这件事早已传到了路老师的耳朵里。第二天早上，路老师一进教室，旧问我：“顿宇飞，你昨天去哪里了？”我一听这话，浑身都不自在，心想：去网吧的事被老师知道了？完了，着下我的**又保不住了。谁知，当我们坦白后，路老师并没有通知家长，而替我们保守这个秘密。我差一点就哭了，强忍着泪水在眼眶里打转。

还有一次我给路老师背书。我无意间看见了路老师的右手。那只右手已经被白色的粉笔灰腐蚀了，不在像正常人那样红润光华了。在我心里一股敬意油然而生。这是由于什么呢？只有一个答案，那就是您为了我们，为了我们这24朵祖国的花朵所李出的。

路老师，您虽然只教了我们一年，但您对我们李出的，我永远珍藏在心里。路老师，马上我就要毕业了，我祝愿您青春常在，桃李满天！

我的老师周记12

上初中了，一切都要重新开始，是一个新的人生起跑线。而在我看来，这儿的一切都是新的：新的同学；新的班级；新的规章制度；新的……不过话说回来，我觉得，还是老师最重要，历史上，人们就把敬爱的老师称为春蚕、蜡炬、园丁、人类灵魂的工程师……可园丁如果不认真浇水，开出的花儿就不艳，老师如果不认真教学生，那学生就不会有什么成就。在开学第一天中，我就认识了我们可爱又可敬的班主任——刘老师！！

刘老师和其他老师不一样，从来是奖罚分明，表扬和批评是一块来的。开学没几天，我就已经开始认真学习，希望被表扬。而且刘老师工作认真负责，一丝不苟。在教室的时候，我们在那儿擦汗，并大口大口的喝水，刘老师也流了很多汗，但她没有忘记自己的职责，没有觉得热了就直接在课堂上擦汗，渴了就喝水，她是学生的榜样；老师的模范！但我心里却想对她说；"真了不起啊”！

盼星星，盼月亮，终于盼来了我最喜爱的语文老师——高老师，我们的语文老师衣着朴素，古文功底好，所以很多学生背地里称他为“老古董”。语文课上，我们总显得很活泼，因为语文老师很幽默。语文老师经常在课上开玩笑，逗得我们咯咯大笑，整个教室充满了快乐的学习气氛，她让我们知道了学习的重要性，也让我们在玩中学，学中玩。

老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！

老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……

我的老师周记13

“静静的深夜群星在闪耀，老师您的窗前彻夜明亮，每当我轻轻的走过您的窗前，明亮的灯光照耀我心田……”

每当我唱起这首歌时，我都会想起我们的数学老师——顾老师。三年级开学的第一天，一进教室，我看到一位女老师站在教室里，当得知他就是我们的新班主任时，同学们都有些不太高兴。可后来，同学们慢慢喜欢上顾老师了。因为他上课语言很幽默，而且有时还带我们做游戏。

有一次，数学课上的内容都做完了，可是还没有下课，老师为了奖励我们，便带我们玩游戏，游戏的名字叫明七暗七。老师开始讲游戏规则了：“明七就是带有七这个数字的数列，如七、十七等等，暗七就是七的倍数，列如十四、二十一等，全班一个一个的报数，如果你报的数正好是明七或暗七，那你就不报数，只拍手。”游戏开始了，从七组第一位同学开始报。“一、二、三、四、五、六、啪……”大家都很紧张，谁都怕报错了，当然，我也不例外。很快，已经到我们组的第一个了，我是第三个。“三十一、三十二、三十三，”终于到我了，我当时脑子里一片空白，只知道我要报三十三，我不知怎么回事，我读之前和读的时候，根本没想它是不是明七暗七。“三十三”读完后我才清醒……“啊”，我终于松了口气，它既不是明七，也不是暗七……

我们喜欢这样的数学老师，他能带我们在快乐中学习。

我的老师周记14

背上还是“小学派”的书包，还没有完全准备好的我踏进了中学的大门。不知不觉之中我成了一名中学生，真是不可思议，仿佛昨日的我还才上学，那害羞的脸、那单纯的心……真不知是高兴还是失落，我在心里反问自己：我长大了吗?

我走进了新的教室，望着那一双双眼睛，没有一双让我熟悉，我更加失落了，沉下了头，随便找了个座位坐下了。上课**响起了，一个身着蓝色牛仔裙的女老师走了进来，同学们小声的议论着。我抬头看了看，感觉她很是温柔，不过从她那眼睛里射出来的光芒可以看出她有一股子霸气，我是真心觉得。

她是温柔的。通过一学期的观察，我也大概摸清了她。我们班有不少油嘴滑舌的人，也不知道他们是怎样学来的，还有不少的笑星，拍马屁的，一下子就能把老师夸得轻飘飘的，这时教室总会传来一声声爽朗的笑声，很和谐的笑声。老师那时的笑容好美，美得无与伦比，任何词语都无法描绘，也许是因为这是心底的笑吧。这时她正在兴头上，连说话也轻轻的、柔柔的。

她是严厉的，但又是那么脆弱。还记得在一节夕会课上，一个屡教不改的男生插了一句嘴，可能那天她很不愉快，拿起粉笔盒一摔，粉笔四处乱溅，盒子也变了形，她直接冲上去打他一顿。我们大气都不敢出，生怕又有什么得罪了她，后来同学们都走的差不多了，我看了她一眼，她的眼睛红红的，好像有什么在她的眼睛里闪着。我至今不知道她为什么哭，是为那个和她顶嘴的男生回事为别的什么。

我的老师，既是那么的温柔，又是那么的严厉，同时心灵也是脆弱的，她让我觉得原来老师还可以这样，也让我从懵懂逐渐变成了成熟。谢谢你，我亲爱的老师!

我的老师周记15

着一丝“杀气”的中年“地中海”男人。呃，我们的数学老师呢，恰好相反！他是一个长相粗犷，浓眉大眼，膀大腰圆却又性格开朗的“真汉子”。他的风格，可不是我三言两语能够说出来的，下面我就给你讲讲这个可爱的“汉子”吧！

上课的**响了起来，一切都静了下来，此时，我们“英俊的男神”数学老师正迈着稳健的大步踱踱而来，我们刚要大喊出今天的考题，可“男神”却径直走向了隔壁班。这时，靠门的同学小博会毫不客气地喊：“老头儿！在这儿！”老师又缓缓地走了回来，站上讲台，收了收他宰相般的肚子：“不用着急，我就是去视察一下他们班的纪律。”数学老师竟然可以如此“厚颜**”一本正经地为自己记不住是哪班的课而开脱。我们也只是“稍稍地”大笑了一场。还没等我们喘上来气，他自己又来了一句：“小博同学，我不是老头儿，看过愚公移山吗？我是智叟。”这下我们可就笑得上气不接下气了。要知道老师说这话的时候是带着浓厚的鼻音加上“洋气”的普通话。

正式上课了，老师当然是要检查作业的。这时，小博的同桌——一向完不成作业的小旭却什么也没拿上来，“智叟”说：“今天又找谁证明啊？我不想再听是你姥姥了，你姥姥和智叟我差不多大吧？别老折腾她老人家了，没有用，亲属不能作为证人出庭。”我的智叟呀，这分明是蒋昌建附体啊。良久，小旭才红着脸说了一句忘记带了。“智叟”又来了一句话：“理由啊，太苍白。”我们再次笑得前仰后合。所以，每当听到隔壁班级像搞实战演习的时候，我们就知道了，“智叟”在上课呢！

感谢您，幽默风趣的数学老师！感谢您的平易近人，感谢您的机智……老师，很荣幸成为您的学生！

我想对你说周记

时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，这一周内让你有什么启发呢？请好好地记录下在周记里。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是我整理的我想对你说周记，仅供参考，大家一起来看看吧。

我想对你说周记1

我们学校门口的旁边，有一家杂货店，我有一些话想对那里的老板说说。

老板，你们这家杂货店卖的食品很多都是垃圾食品。比如说那些两块钱三包的香辣食品和油z。。h。a食品，打开袋子后香气能飘出几十米远，还有什么烤香肠和爆米花，对我们小学生来说实在是一种很大的诱惑啊！可是这些食品的生产厂家都是一些山寨厂，在网上都查询不到的，有些甚至连厂家都没有，是三无食品，这些东西的卫生和安全都没有保障，里面含有超标的铅和防腐剂，会引起肥胖，得高血压和糖尿病，诱发癌症，造成营养不良，降低免疫力，影响智力和导致早熟。我们这些祖国的花朵如果谁的克制力差一些，都会去买你的东西，你是赚钱了，我们就惨了！喉咙痛的、拉肚子的、影响发育的，还有积存在身体里不知道什么时候会导致生什么怪病的。每天放学的时候，你的店里都人山人海，挤得水泄不通，你就笑逐颜开，家长们就愁眉苦脸。

老板，刚开始的时候，我以为你那里是一个书店，我还很高兴，以为垃圾食品终于远离我们了（因为以前这里有一个也卖垃圾食品的小卖部，后来关门了），没想到好景不长，你又开始卖大家都“喜爱”的垃圾食品了，我们又开始受到诱惑了！请问你有孩子吗？你会给你的孩子吃这些食品吗？如果不会，你为什么要把这些东西卖给我们？你是大人，知道什么东西是有害的，我们是小孩子，只知道什么东西好吃，你要是良心未泯的话，就让这些垃圾食品远离我们吧。

我想对你说周记2

最近几个礼拜爸爸迷上了玩IPAD游戏。

每个周末一有空，爸爸就埋头在玩，有时不得不中断时，还不让我动他的游戏。如果我要做作业或者他嫌我玩得很吵时，他就躲在书房里玩；如果我做完了功课，他就明目张胆的在客厅玩。

我发现过去经常为了看新闻还是看动画片与我争电视遥控器的爸爸，现在很少看新闻了。有一次到了吃饭时间，他竟然还像个孩子一样问妈妈能不能一边玩一边吃饭。有时到了该睡觉的时间，他一边劝我早点上床睡觉，一边自己还在全身心“战斗”。

爸爸，我知道你平时工作压力很大、很累，希望在周末能彻底的放松，娱乐一下，所以我现在都很懂事，很少跟你争抢玩IPAD的机会，让你能有尽量多的时间换换脑子。不过我觉得你是成年人了，是应该关心国家大事的，如果不看新闻，就很有可能忽略了一些很重要的事件。

另外，太沉迷游戏对你的视力也是有害的。你平时就已经要经常用电脑，很伤神和眼睛了，到了周末不能让眼睛休息，你的视力会下降的。前段时间你不是说不到半年时间，刚配的眼镜就度数不准了吗？我听了都好心痛啊！还有就是，你一边告诫我要早点休息，过了十一点睡就影响身体的排毒功能，你却熬夜，身体怎么能健康，又怎么能给我做出好榜样呢？

亲爱的爸爸，跟你一起玩游戏真的很快乐，不过为了你的身体和视力，我希望你能控制玩游戏的时间，比如一次只玩半小时，一天只玩两次。如果希望放松，可以和我一起到户外看看风景、呼吸呼吸新鲜空气，骑骑单车，到公园去遛多多。总之去锻炼身体总比在家玩游戏更好。爸爸，希望你能听听儿子的心里话。

我想对你说周记3

作为一名教师的女儿，总是觉得自己是孤单的，尤其是一名高中教师的女儿，更是充满了苦和酸，让我不得不讨厌起爸爸。爸爸我真想对你说说呀。

叮呤呤，叮呤呤是什么在响？是爸爸的闹铃在响，吵死我了，真是的，觉都睡不好，心里真是苦。爸，你怎么这么早就起来了，这才六点多呀爸爸说：因为我要去工作，就像你一样，你不是也上学吗。时间到了，我背上书包，闷闷不乐得踏上了上学的路。

盼呀盼，爸爸终于回来了，我高兴的说：我们去西岭公园玩玩吧。可爸爸下面这些话让我不得不觉得心酸。你自己玩吧，我要工作呀：。我只好一个人跟我的小熊多多玩。

就这样，日复一日，年复一年，天天都是这样过的。由是我多想让爸爸去干别的工作。爸爸这样起早贪黑的工作，身体能受的了吗？

爸爸，我想对你说：教师，是一个伟大而神圣的职业，你为国家载下了栋梁之材。人们说教师是无私的，可我觉得你是自私的，为了他们能成材，而不顾我的感受。是啊，您的事业是一首诗，但这首诗不是很完美的；您的生命是一把火，点燃了他们，却冷落了我；可您的事业难道是一首诗吗？

爸爸多陪陪我。

。

我想对你说周记4

妈妈，我一直想跟您道歉，可是，我一直没有勇气向您承认错误。今天，老师让我们把心中的秘密一吐为快，我终于有机会说了。记得一年级暑假的一天中午，您吃完午饭就出去办事了，碗还没来得及洗。我想偷洗一次碗，为您分担家务。于是，我一手拿起洗碗布，一手拿着碗，打开自来水，小心翼翼地洗起来。一块碗、两块碗、三块碗——，洗着洗着，这时弟弟走了过来，问我：“哥哥，你在洗什么？”我一回头，撞到了弟弟的头上，一不留神，手上的碗滑落下来，刚好把旁边的碗也牵连了。只听“乒乒乒乒”的乱响，碗碟落地开花，我吓得面如菜色，魂不附体，心好像掏空了。不幸中的万幸，还好没割到我的手。我心想闯祸了，完了，死定了，怎么办呀！“哥，你完了。”“别说出去，你不说，我就让你玩电脑。”我尝试着收买弟弟，“好，我撤。”他一溜烟地跑进我的房间去玩了。我长吁了一口气，心里悬着的石头总算落下来了，“弟弟真好骗”，我耸耸肩，说。妈妈回来之前，我已经把破碎的碗碟收拾干净了，而您根本没有觉察碗少了一些。

妈妈，对不起，这件事情隐瞒您三年了，我怕被您批评，就没敢告诉您。现在，我终于勇敢向您说出真相，真诚地向您道歉：对不起。

我想对你说周记5

妈妈，虽然您和我朝夕相处，但您还是不知道我心里在想什么？

您经常给我讲您小时候的事，我真羡慕您。除了外婆让您干的活之外，您想干什么就干什么。可现在，您却把让我在大自然里、在生活中锻炼的机会拒之门外。

暑假到了，我想独自出去旅游，您却不放心，我觉得您跟在身边一点都不自由。于是，我又决定和吴丹回乡下老家。吴丹和外婆先回去了，我准备钢琴考级后从延安出发，您总是不放心我一个人，最后还是把我托给了熟人。

回到老家，我才知道我的体质有多差，那里的孩子翻墙上树，我却不行。外婆在乡下的时候，种了好多果树，现在上面挂满了果实。我们想吃，却怎么也上不去，看着外公站在核桃树上一颗颗摘着核桃，我急的在树下直跳。后来，我执意要上树摘梨，外婆没办法，只好和吴丹费了好大的劲才把我弄上梨树，坐在树上，吃自己摘下的梨感觉真好。在农村，我受不了一点委屈，稍有不顺心就想哭，就想给您打**。可我知道这样下去怎么行呢？

妈妈，请不要在温室里培养我，让我在大自然里，在生活中多锻炼锻炼吧，我得到的关怀太多，失去的也太多。

我想对你说周记6

“桃花潭水深千尺，不及妈妈对我情！”转眼间我已经12岁了，在我人生历程的12年中，妈妈是您辛辛苦苦的把我养大，在这里我真诚的说一声：妈妈您辛苦了，妈妈我爱您！我知道您是世界上最好的母亲。但妈妈您知道吗？在我幼小的心灵深处隐藏着一些很想对您说的话，可一直没有表达的机会，今天就让我一吐为快吧。

妈妈，您的朋友很多，但是您对这位“朋友”——麻将，太热心，几乎已经离不开它了，这让我嫉妒，更让我恨您！妈妈请您把这位朋友从您身边赶走吧！以前您对它不感兴趣，可今年不知为什么您和它却成了形影不离的好朋友，我每天放学后，就能听见屋里传出“哗啦、哗啦、”的刺耳声，妈妈您知道吗，当我听到这声音的时候我有多么无奈吗？我只好愁眉苦脸的走进自己的房间，您听到脚步声，总是不疼不痒的问一句：“回来啦？”

我放下书包，准备写作业，可是那吵人的麻将声又怎能使我安下心来做功课呢？妈妈，是您经常教导我好好学习，您那望女成凤的心愿我怎能不知道呢？可是您怎么不想想：您整天沉浸在麻将桌前，对于我的学习会有多大的影响啊！就这样下去您的愿望能实现吗？

记得这次期中考试成绩出来了，我的成绩从名列前茅滑到了第四名。您知道吗，这对于一个自尊心特别强的我来说，是一件多么苦恼的事呀。终于熬到放学了，我无精打采的迈进家门，还没等我喘口气，您就迫不及待的问：“怎么样？都考多少分？”我低着头，眼泪汪汪的说：“两科95.5分，一科96分，排名第

四。”听了这话，您没安慰我，反倒失望的对我说：“怎么考的？以前你可从没考过这样的成绩呀。”听了您的话，我把到嘴边的话咽了回去。我真不明白：为什么您整天坐在麻将桌前，和麻友们有说有笑的，而对于我的学习您又关心过多少呢？您陪伴我的时间又有多少呢？考试成绩一出来，您就以这样的口气责问我，如此的关心合适吗？妈妈，为了您的.女儿，更为了您的身体健康，请您放弃您的这位好朋友吧！妈妈，我相信您一定能做到！

我想对你说周记7

“宁宁，你快做饭吧！一会儿李波回来就饿了。”又是奶奶呼喊妈妈干活的声音，我实在是忍无可忍了。

妈妈刚拖完地，奶奶又叫妈妈去做饭。妈妈每天忙前又忙后，累出一身大汗，可奶奶还是毫不在乎的指挥妈妈做这个，做那个。为什么不让爸爸做呢？爸爸是您的宝贝，妈妈也是姥姥的掌上明珠呀！奶奶被我问的面红耳赤，半天也对不上话来。她像狮子一样对我咆哮着说：“你一个小孩子家家，懂什么呀，快去进屋写作业！”奶奶瞪着我，仿佛眼珠子都快出来了。妈妈也拖着我，回到了卧室。可这团怒火还是压在心中，像一块大石头一样。后来，我再也没有听到奶奶的叫喊声。于是，我进到厨房一看，呀！奶奶正在做我爱吃的菜。心里想：“奶奶第一次做饭真是难得呀！”奶奶发现了我冲着我笑，我也冲着她笑。奶奶把做好的美味佳肴都端到餐桌上，我也帮忙去端。奶奶做了一桌子的菜，我闻了一下，呀!屋子里到处是香味。吃饭的时候，奶奶不好意思地说;“我以前只知道心疼自己的孩子，孙女的话让我一下子明白了，儿媳也是我的孩子，从现在开始，我下决心把以前的坏毛病改掉。”我一听这话，高兴的一蹦三尺高。我一本正经地对妈妈说：“恭喜您！”我笑了，奶奶和妈妈笑了，此时的欢笑是最幸福的。

奶奶我真为你自豪。

我想对你说周记8

你是虚拟的，但却有许多人痴迷于你；你是小巧的，但功能却庞大的惊人。有时你会被我们赞叹的如花似玉；有时却也会被骂的狗血喷头。你的出现推动了时代的进步，从前，传递一个信息，需要费尽周折数天，而现在却只要轻轻敲击键盘，信息仿佛是被超人邮递员送的一样，快捷、方便。为我们提供了无穷的利益。而你的出现也堕落了一代人，许多青少年因为沉迷于你，而导致终生后悔。

刚接触你时，我把你“变成”了电影放映机，每当看完了一部电影后，我的心顿时充实了许多。接着我又把你变成了mp3，听起了摇滚乐。此时，你成了我娱乐的最佳用品。

过了段时间，一个偶然的机会让我开始用你做正事了，查查资料，看看新闻，做几个文档。你让我变得见识宽广。

后来，我用你来放松了一下，玩了玩游戏。之后，我突然发现这东西不错哟。于是，放松的时间日益增加，你又“摇身一变”，成了我日思夜想的游戏机，我从刚开始的放松到“想念”。渐渐地，我对你的“想念”又变成了“沉迷”。而在一旁的妈妈也终于忍受不住了，为电脑上了锁，一个密码却拴不住我的心，我开始到同学家去玩，只要一看到你，我的心就直痒痒。后来妈妈渐渐人性化了些，从不给我玩到每周两个小时，不但能使我过一把瘾，并且还能有效的抑制住我。我也渐渐不那么沉迷于你了。

网络，让我的人生更加绚丽多姿。

我想对你说周记9

妈妈，我早就想对你说心里话了，可是，当我我看到你严厉的目光，总是不敢说，没有勇气，你一直以我是一个诚实善良的孩子而骄傲，可有一件事压在我心头，我很难受。

那是三年级的一次词语默写，我得了60分，我又惭愧又害怕，心想：这次完了，暴风骤雨要来临了，我连上课也如坐针毡，我不能束手待毙！经过了半天的思想斗争，我终于想出了一条妙计——瞒天过海。我赶紧在学校里订正完，藏到位洞里。放学后，背着书包灰溜溜地回家了。晚上，你问我，“今天默写了吗？”“老师，今天，没空，没默。”我支支吾吾地说着，低着头，快速地吃着饭。你“哼”了一声，相信了。而我却吓出一身汗。以后每当听到你夸我诚实时，我都感到很内疚，觉得对不起你。长这么大，我还是第一次向你撒谎呢！

你不辞劳苦，对我关怀备至，尽心尽力地为我服务。我却是这样做，真是太不应该了。妈妈请你相信我，这是第一次也是最后一次撒谎，请你原谅我。

妈妈，我还想跟你提一点建议，我觉得你对我的学习要求太高了。我当英语课代表时，你规定我英语考第一名。我当数学科代表时，你又要求数学考第一。妈妈，你知道吗？这是件不容易的事。我觉得只要我认真努力，就行了。请你理解我。

我想对你说周记10

爸爸，我有一些话想跟你说。

爸爸，我知道您出国是为了挣钱，但是您知道吗？我天天都在想您。

记得有一次，您要出国上班了，我含着眼泪起床了，在吃早饭的时候，我终于忍不住哭了。我哭了一阵后，您也跟着我哭了。您还说：“没事，爸爸三个月就回来了。”“真的吗？”我有点不信，因为上次爸爸就是这么说的，结果过了五个月您才回来。

每次您回来之后我都兴奋不已，每次您要出国我都伤心极了。虽然您只能隔三个月，陪我半个月，但是，这半个月里我要珍惜和您度过的每一秒钟。每次放学，看见别的同学有爸爸来接，我就很羡慕。我记得，我清楚地记得，您第一次出国的时候，那时我才四岁，我画了一百个格，每过一天，就用画笔圈一个格子。原来我总跟您说：“别人的爸爸都不出国，为什么您就出国？”您也总这么回答：“爸爸不是为了挣钱吗？”

爸爸您能像别人的爸爸那样在国内上班，接我放学、天天和我在一起吗？

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