每天做一篇英语阅读有用吗？为什么我觉得没提高呢？

一天不在乎做几篇，在于做过的都仔细研读，不会的单词语法句子段落都要弄明白，要适时复习，才算做过有效果。日积月累，最起码坚持三个月吧才能有明显提升。

作为一项综合技能测试，“英语知识运用”首先检验的是阅读能力。它也可以说是阅读理解的一个变体，所以解题的首要步骤是将短文的大意理解清楚，提高阅读理解能力。

内容提要：

那么，如何从根本上提高阅读理解能力呢?首先要扩大词汇量，其次是长难句要过关，最后要泛读各类题材或体裁文章，扩大知识面，向时掌握一定的阅读技巧和解题方法。没有扎实的阅读基本功，而一味地强调应试技巧，或者机械地进行阅读理解模拟训练，阅读理解能力不可能从根本上得到提高。

本书针对考生阅读理解基本功上的缺陷，从长难句、篇章理解等各方面人手，切中要害，各个击破，扫清了阅读理解过程中的主要障碍，使考生的阅读理解能力得到实质性提高。

每天坚持阅读一篇英语短文，英语水平会提高吗？

　你相信“每天坚持阅读一篇短文，英语水平绝对提上去”吗?

我们界定的英语“零基础”为：就算一篇简易英语，他们的“阅读”也要全部翻译成中文才能勉强算是读懂，而且觉得就是这样“英译汉式阅读”已经觉得很有收获了的学习者。这样的“零基础”可考虑暂时绕道。

言归正传。有人说：每天坚持阅读一篇短文，英语水平绝对提上去。

那么，你相信“每天坚持阅读一篇短文，英语水平绝对提上去”吗?

一个人学习英语的过程中，能“坚持每天阅读一篇短文”，这的确是一种难能可贵的精神，也是一种宝贵的学习习惯。首先必须值得肯定，“点赞”。

现但是，问题还是来了： 你相信“坚持阅读”就一定和“英语水平的提高”之间有着必然的因果关系吗?

其实，这里涉及一个对于英语“阅读”二字，大家可能没意识到的问题：英语阅读，读不是问题，怎么读才是。

对于英语“中高级阶段”来说英语“阅读”分为：

1.英译汉式阅读(说是“读”英语，实际是“变相”读中文了)。

2.英语理解英语式阅读(把英语“留在”英语原语内，用同义词句替换原句理解方式阅读，阅读即“使用英语”)。

只有坚持训练出第2种阅读能力，你的“每天坚持阅读一篇短文”才会真正和“英语水平绝对提上去”挂上钩，形成必然因果关系。

至于第一点，“阅读”和“提高英语水平”之间不存在必然的因果关系，或者是“事倍功半”之功。

1) 我们还是举例说明。试按你习惯的英语阅读模式“读”以下简易短文：

one time, I was flying from Detroit to San Francisco and the flight became particularly bumpy at one point.To calm the passengers,the head flight attendant picked up the flight cabin microphone and sang a couple of songs.You know what? The passengers loved it. We were too busy singing and clapping to pay attention to the thunderstorm outside.

一般人(尤其“零基础”者，他们甚至会把这种“阅读”模式一直延误到自己“中高级”阶段)是这样“阅读”的(统统翻译成中文“读”)：

有一次我从底特律飞往旧金山。飞机在某段飞行中颠簸的特别严重。乘务长为了安抚乘客便拿起机场的麦克风唱了几首歌，你知道怎么了。陈可爱死了，我们忙着唱歌拍手而无暇注意飞机外的雷雨。

这是你“习惯”的英语阅读吗?全程英译汉(至少60%以上)。

你觉得用这种阅读，“每天坚持阅读一篇短文，英语水平绝对提上去”吗?

你这是“**裸”的“读”英语，“用”中文，你的整个阅读过程有“用”英语吗?英语就是“学以致用”的，你体现在哪里?

2) 我们还是以同样的那篇简易短文为例，看看什么样的英语“阅读”，才能做到“每天坚持阅读一篇短文，英语水平绝对提上去”，什么样的英语“阅读”，才叫“边读边用英语”：

one time, I was flying from Detroit to San Francisco and the flight became particularly bumpy at one point.To calm the passengers,the head flight attendant picked up the flight cabin microphone and sang a couple of songs.You know what? The passengers loved it. We were too busy singing and clapping to pay attention to the thunderstorm outside.

1.读one time, “说”英语：

One time means once upon a time

2. 读I was flying from，“说”英语：

I was flying means I was flying in an airplane, I was traveling by plane from

3. 读Detroit ，“说”英语：

Detroit is a city in the USA.It is famous for making cars.

什么?你“读”成中文：底特律?

4.读 San Francisco“说” 英语：

San Francisco is a city in California,USA in the West Coast.Famous for China Towns.

5. 读the flight，“说” 英语：

a flight us a travel by plane,or the distance in the air travelled by plane.

6.读became bumpy，“说”英语：

When we say the road or the flight gets bumpy, we mean the road or flight has lots of ups and downs.It is not **ooth.

blablabla，以此类推，直至整个阅读结束。

这才是“每天坚持阅读一篇短文，英语水平绝对提上去”的“正解”。

你有这个“意识”吗?有这个“习惯”吗?有把这个“意识”，“习惯”最后变成a piece of cake的“英语能力”吗?

我再举一例(读其中的business days)：

As soon as we confirm the buyer received the tickets, we'll send you an email to let you know. Once we begin processing your payment, how quickly you receive your payment depends on the payment type:

1.PayPal - Up to 5 business days to appear in your PayPal account

2. Check - Up to 12 business days to receive your check by mail

你是这么“用英语读英语”吗?

Okay.Got you. You know I used to say Work Days when I mean Business Days. Now when I mean Work days, I can also say Business Days,meaning not including Saturday and Sunday in a week.

所以，“每天坚持阅读一篇短文”，而且是坚持每天“用英语读英语方式”读一篇英语短文，这才“每天坚持阅读一篇短文，英语水平绝对提上去”的“正解”。

英语水平已处“中高级者”，能如此“每天坚持阅读一篇短文”，英语水平岂有“绝对提不上去”之理?

每天阅读一篇英语阅读，能提高英语能力吗？

一点效果都没有，做了和没做没区别。我介绍我自己发现很有效率的方法给你吧基础巩固英语能不能提高就看你的语法能力，你可以先买一本高考复习的语法书，注意要选高考题和其他练习题越多的越好，最重要的是要多做高考题，10年内的高空题都要做，不然效果不够明显。按考点一点点的去复习语法，然后是做相关的高空题和练习题，希望你第一次做的时候不要赶时间，而是弄通语法点争取多对些语法题，这样便于提高你第一印象的正确率，每个考点你都要这样去做，做过的语法题要去常翻，争取把题和答案以及相关语法点记在心里。当你做到能看到题目就知道你自己做没做过，答案是哪个，这题是否改动这种层次就算成功了。我个人就是这样的，高考复习的时候，我一年都没有花时间去看英语，照样120多分，这就是记语法题的结果和回报，不要想速成，速成最多是成功一次就不管用的。能力飞跃高三词汇你要记完，记的过程要做阅读，然后是每天定量4篇到5篇的阅读，这是训练。平时记下没事可以利用早晨起床上厕所时间看看书本的知识就行了。我就说这么多，成不成功看你个人的努力，我做了好多份家教了，听我的话做的没有英语不突飞猛进的，希望楼主努力，不要想一蹴而就。

为什么一天做一篇英语阅读，坚持一年了，还是无法提高

必须总结规律才能提高成绩。

英语阅读理解能力，我个人的经验，三步：

1.迅速将整篇文章分解，理出文章结构；

2.迅速抓住文章叙述的主题；

3.迅速找出各部分的中心意思，并找出表达中心意思的句子。

做到这3步，基本上这篇文章不用逐字读完就可以答对接下来的题目。

先说一下，英语文章，尤其是用于考试的阅读文章，其结构都有非常明显的典型性，一般结构为主题段，论述段落，总结及结论段，乃至超长的毕业论文也不过是在这个大框架内。

以一篇文章5段为例：

一般第一段为主题段，也就是说，整篇文章要表达的主题一定会出现在这里，你要做的就是迅速把中心句找出来，一般来说，中心句会出现在倒数第2句或第1句，简单一点的文章会在第1句就出现，如果考题出得比较难，也可能需要自己总结，但就算需要自己总结中心句，也一定能在该段落中找出代表中心意思的词；

接下来第二、三、四段，各段将对第一段提出的主题意思进行论述或分步骤分析，也就是说，每个段落都会有进阶的主题，即个各分论点，所以你要做的同样是迅速把它们找出来，位置和方法相同；

最后一段为全文的总结，并会对结论进行进一步的分析，或做推测，或作评论，这也是一个出题点，你要做的就是抓住总结的主旨和对其进一步分析的结论。

当然并不会所有文章都是5段，例如有的主题段落会有2段甚至更多，论点段落可能只有2段或多达4段以上（但一般不超过3段），难一点的文章里每个分论点也可能不止一段，我这里只是以5段为例，解释的是文章的结构，或者说一般构成，通过这个规律可以迅速将文章进行分解，进而掌握各部分的要点。

下面分析一下出题要点，或者说出题规律（如果题不会出得很偏的话），以一篇阅读文5题为例，一般为1个主题、1个分论点、2个细节题、1个结论或对结论的分析、推测。

可见掌握文章主题、分论点及结论分析就可以答对3/5，这是不需要逐字逐句读完全文的，而2个细节题怎么办呢，就需要通过题目提供的信息迅速分析出其所在的分论点，然后回到该分论点段落找到与这题相符的句子，一般如果题出得简单的话会是原句照搬，难一点的话会换个表达方式，再难一点则会绕个圈设个陷阱，这就需要非常小心，一定要舍得多花2秒钟把这句话和前后两句反复阅读，挖出陷阱。这样的话5道题都可以迎刃而解了，这就叫针对性解题。

每天阅读一篇英语短文真的有用吗

这个是有用的，单词那些不是一次就记住了的，可能上午看的下午见了又忘了它的意思，但是你文章读多了过后，会发现很多单词会重复出现的，那个时候你就可以再记一次它的意思，你也可以做阅读理解的，还可以考你读的怎么样，这样也有目的性一些，久了你也会发现自己阅读理解有很大的进步，我以前也就是经常做阅读理解的，有效果的

英语学习，每天读一篇文章，有效果吗？

一定会有效果！熟能生巧。熟悉程度应该由我们训练的次数来决定。训练的次数越多熟悉程度越高。每天阅读一篇文章，可以提高英语阅读熟读和技能。此外，通过阅读把旧单词伏羲，把生词牢记是一个非常好的记单词的手段。