旅游管理毕业论文参考文献
旅游管理毕业论文参考文献
一段充实而忙碌的大学生活即将结束，我们都知道毕业前要通过毕业论文，毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验学生学习成果的形式，那么问题来了，毕业论文应该怎么写？下面是我帮大家整理的旅游管理毕业论文参考文献，欢迎大家分享。
[1]魏心宇.浅析中职旅游管理专业建设存在的问题及对策[J].考试周刊,2017,(90):9-10.
[2]王青.信息技术在中职《中国旅游地理》教学中的应用初探[J].考试周刊,2017,(91):143.
[3]谷静.经济全球化3.0时代的国际化旅游人才供给研究[J].林区教学,2017,(11):26-27.
[4]陈伟.新农村建设背景下开发农村体育旅游资源的研究--以珠海市金湾区为例[J].考试周刊,2017,(A1):139-140.
[5]李丹特约记者刘进勇.确保扶贫资金用在实处打造精品项目阳光工程[N].中国石油报,2017-10-23(001).
[6]王铭俊彭艺.湖南推进美丽乡村建设[N].中国环境报,2017-10-20(007).
[7]特派记者况昌勋.为海南牢记使命呵护绿水青山点赞[N].海南日报,2017-10-20(A05).
[8]施华赟.精准"治未病"守土当如是[N].中国国土资源报,2017-10-20(003).
[9]本报记者苏玉君孙楠杨笑雯.大湖湾生态新区西北内陆的.城镇化样本[N].中国气象报,2017-10-20(005).
[10]兰州日报全媒体记者张万宏.兰州激发内生动力全力推动文旅产业[N].兰州日报,2017-10-20(006).
[11]张海英."故宫服务"可否在全国景区推广[N].中国商报,2017-10-20(P02).
[12]惠民工程助推群众幸福指数不断攀升[N].商洛日报,2017-10-20(007).
[13]记者郭猛王思达."走遍秦皇岛",用脚步丈量出了什么[N].河北日报,2017-10-23(009).
[14]平裕强.陵川交警大队加强道路交通安全管理[N].太行日报,2017-10-23(003).
[15]记者汪瑛.精准扶贫咱们一起奔小康[N].商洛日报,2017-10-20(006).
[16]杜珊记者强犟.奋力脱贫攻坚打造美丽西寺[N].西部法制报,2017-10-21(004).
[17]通讯员葛卉黄旭峰.农行广东分行农家乐贷农民创业好帮手[N].农村金融时报,2017-10-23(A05).
[18]窦群.践行"两山"理论推进国家公园建设[N].中国旅游报,2017-10-23(003).
[19]本报记者冯颖.景区创新升级筑牢石家庄旅游根基[N].中国旅游报,2017-10-23(A01).
[20]合肥晚报ZAKER合肥记者乐天茵子.既有住宅安装电梯或将有章可循[N].合肥晚报,2017-10-24(A08).
[21]本报记者吕晶.精准招商助力追赶超越[N].榆林日报,2017-10-23(003).
[22]记者王艺.我市旅**业智慧化管理再上新台阶[N].大连日报,2017-10-22(006).
[23]本报记者崔振海通讯员陈艳迪.让"天生丽质"变身"美丽经济"[N].山西经济日报,2017-10-26(007).
[24]本报记者杨淑珍通讯员孙海韬张大鹏."这里的警察能力与颜值俱佳"[N].人民公安报,2017-10-30(006).
[25]本报记者梁文艳.马遥的"教学梦"做当代有为的青年教师[N].中国产经新闻,2017-10-26(003).
[26]特约记者谭玉玲.让大丹霞旅游发展充满"智慧"[N].韶关日报,2017-10-23(A07).
[27]记者杨艺华通讯员曲易伸张涛.全国统一版本离境退税系统海南上线[N].海南日报,2017-10-25(B02).
[28]本报记者刘斯会.凯撒旅游前三季净利增长超四成[N].证券日报,2017-10-30(C03).
[29]记者朱家芬.加强水资源管理保护保障经济社会可持续发展[N].楚雄日报(汉),2017-10-24(001).
[30]记者吕丽霞.商南落实责任规范程序加快提案办理[N].商洛日报,2017-10-27(003).
[31]记者董娟通讯员梁泽仁卢琳.省统计局经济形势调研和统计工作督查座谈会在朔召开[N].朔州日报,2017-10-24(001).
[32]肖相波.青岛:不断探索全域旅游发展新路径[N].中国旅游报,2017-10-31(002).
[33]山东青年政治学院旅游学院张青.通过收益管理提升民宿经营水平的要点[N].中国旅游报,2017-10-31(003).
[34].以全球视角,创新实现餐旅行业可持续发展[N].中国旅游报,2017-10-31(A06).
[35]刘剑飞.故宫"全网售票"体现管理智慧[N].中国审计报,2017-10-23(007).
[36]中国民生**研究院郭晓蓓.强化金融创新支持旅游产业[N].中国城乡金融报,2017-10-30(A02).
[37]陈晓光姜久明本报记者邱丽娜赵博言.我省今年重点公路建设完成505公里[N].黑龙江经济报,2017-10-27(001).
[38]本报记者曲晓燕.探索文化国资管理新路径[N].中国文化报,2017-10-30(007).
[39]记者徐莹波.巩固创城成果不松劲加快建立长效管理机制[N].桂林日报,2017-10-24(001).
[40]汤云明.晋宁国企改革助推工业园区基础设施迈新步[N].云南经济日报,2017-10-28(B03).
[41]李辉.乐见景区价格听证"涨声"不响亮[N].广西日报,2017-10-20(008).
[42]张海英."故宫服务"不妨在全国景区推广[N].友报,2017-10-27(003).
[43]记者吉蕾蕾.导游不得擅自变更行程、强迫游客购物[N].经济日报,2017-11-03(004).
[44]记者王菲.前三季度我区旅客吞吐量逾340万人[N].**日报(汉),2017-10-27(001).
[45]本报记者文豪.景区停车问题成关注热点[N].成都日报,2017-10-31(007).
[46]记者李敏.落实责任强化监管全力保障人民群众生命财产安全[N].承德日报,2017-10-24(001).
[47]记者沈仲亮.国家旅游局将遴选旅游职业教育校企合作示范基地[N].中国旅游报,2017-11-01(001).
[48]小丁.擦亮世界知名旅游城市品牌[N].昆明日报,2017-10-29(007).
[49]本报记者刘曌琼.出行能"说走就走"[N].陕西日报,2017-10-30(011).
[50]记者吴岗.天津:2020年底前关闭所有砖瓦黏土矿[N].中国国土资源报,2017-11-03(002).
[51]北京商报记者舒志娟.中青旅陷"伪造拒签信"口水战[N].北京商报,2017-11-02(004).
[52]本报记者孟妮.入境游发展短板如何补齐？[N].国际商报,2017-11-01(A06).
[53]记者王珂.导游管理办法明年正式实施[N].人民日报,2017-11-03(008).
[54]撰稿本报记者王眉灵."四好农村路"带来乡村新变化[N].四川日报,2017-10-31(009).
[55]记者高岳.让十九大精神入脑入心[N].海南报,2017-10-31(A01).
[56]本报记者杜杨楠.坚决向"年龄附加费"说不[N].大连日报,2017-10-30(007).
[57]本报记者赵亮.我市多部门联动开展"打非治违"整治行动[N].齐齐哈尔日报,2017-10-23(003).
[58]记者李喆通讯员赵尚羊华.广东开展重点车辆行驶记录仪专项检查[N].人民公安报·交通安全周刊,2017-11-03(001).
[59]记者宋柏松通讯员丁桂艳.秦皇岛大力提高餐饮行业食品安全水平[N].河北日报,2017-11-06(012).
[60]王德刚.打赢脱贫攻坚战旅游业要当生力军[N].中国旅游报,2017-11-07(001).
旅游管理毕业论文参考文献 篇2[1] 王衍用.对旅游资源应该进行深度研究[J].旅游学刊，2007(2):11-12.
[2] 伍延基，王计平，曾海洋.无景点旅游的理论解释与实践意义田.旅游科学，2008,22(4):28-31.
[3]宋丁.突破中国旅游市场的门票经济瓶颈[J].旅游学刊，2008,23(5):11-12.
[4]陈耀.坚持旅游规划创新，推进”大旅游”统筹发展[J].旅游学刊，2010,25(3):7-8.
[5]郭文.无景点旅游:一种新型旅游方式的兴起及影响研究[J].旅游论坛，2010,3(5):566-571
[6]谢彦君.在旅游普查实践中用学术的眼光审视目前国标的得失[J].旅游学刊，2005(4):8-9.
[7]谢朝武，黄远水.论旅游地形象策划的参与型组织模式[J].旅游学刊，2002,17(2):30-34.
[8]程遂营.我国居民的休闲时间、旅游休闲与休闲旅游[J].旅游学刊，2006,21(12):9-10.
[9]简玉，峰刘长，生徐钮.无景点旅游发展现状及其对策研究-基于长沙与张家界旅游市场的比较分析[J].旅游论坛，2010,3(6):756-762.
[10]方田红，雷可为.关于我国无景点旅游兴起的思考[J]社会科学家，2009,(11):88-90.
[11]川刘松.休闲旅游理论及实证分析[D].沈阳:沈阳师范大学，2008:4-21.
[12]李洪涛.我国自助游发展研究[D].济南:山东师范大学，2008:22-24.
[13]李永文.旅游地理学[M].北京:科学出版社， 2004:10-11.
[14]李天元.旅游学概论[M].天津:南开大学出版社，2003:116-126.
[15]伏六明.无景点旅游发展障碍与对策思考[J].中南林业科技大学学报(社会科学版),2009,3 (3): 82一84.
[16]克莱尔.A.冈恩(美)，特格特.瓦尔(土).旅游规划理论与案例[M].吴必虎，吴冬青，党宁.译.大连:东北财经大学出版社，200_5:4.
[17]吴必虎.区域旅游规划原理[M].北京:中国旅游出版社，2001:113-115,236-237.
[18]王林伶.银川休闲旅游开发与空间构建研究[D].银川:宁夏大学，2010:1_5-16.
[19]张广瑞，魏小安，刘德谦.2003-200_5年中国旅游发展:分析与预测[C].北京:社会科学文献出版社，200_5:19_5- 207.
[20]张景群.旅游资源评价与开发[M].陕西:西北农林科技大学出版社，2003:7-8.
[21 ]张素娟，樊莉莉.乡村旅游可持续发展研究[J].中国商贸，2010,9:17.
[22]丁磊.浅析自助旅游发展的障碍与对策[J].商业经济，2006,(3):9.
[23]陈秀琼.公共资源类旅游景区门票涨价的理性思考[J].价格理论与实践，2006,(8):14-17.
[24]林炎钊.旅游形象设计:我国旅游城市面临的新课题[J].北京第二外国语学报，1995,(3):53-56.
[25]林捷.互助旅游者交往特征和模式研究一一基于社会基本论的视角[D].广州:中山大学，2009:1-7.
[26]国家旅游局人事劳动教育司.旅行社经营管理[M].北京:旅游教育出版社，2003:69.
[27]王云良.网络互助旅游及其基本特征[J].吉首大学学报(社会科学版).2007,(4):23-28.
[28]郭小东.基于旅游心理动机视角的无景点旅游现象及其影响研究[D].南京:东南大学研究生院，2010:31-60.
[29]顾金梅.我国导游薪酬制度的研究[J].山西经济管理干部学院学报，2008,(03):14-18.
[30]钟丽娟.武汉市无景点旅游者行为研究[D].武汉:湖北大学，2010:26-40.
[31]钟丽娟，钟丽姬，涂建华.无景点旅游下导游的应对措施分析[J].资源开发与市场，2009,25 (5 ):473-474.
旅游管理毕业论文参考文献 篇3[l]保罗·杜盖伊，斯图尔特·霍尔等.文化研究—索尼随身听的故事[Ml.商务印书馆,23:251
[2]崔凤军.城市旅游的发展与实践〔M].中国旅游出版社,26:P65
[3]程金龙，吴国清.我国旅游形象研究的回顾与展望〔刀.旅游学刊,24(2):93一94
[4]丹尼·卡瓦拉罗.文化理论关键词[M].江苏人民出版社,26:117
[5]邓湘南，张筝，蔡小于.乡村旅游的文化体验营销研究闭.乡镇经济,28(6):97
[6]顾朝林，宋国臣.城市意象研究及其在城市规划中的应用闭.城市设计,21，25(3):7
[7]胡燕雯，张朋.试论体验经济时代的旅游业发展〔月.桂林旅游高等专科学校学报，23(3):49一5
[8]胡允银，陈睿，王超.学会吸引眼球—浅谈注意力经济[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),24(4):89一9
[9]姜辉.城市精神与现代城市形象的塑造[J].商业时代,27,1:4
[1]蒋志杰，吴国清，白光润.旅游地意象空间分析—以江南水乡古镇为例〔月.中山大学学报(自然科学版),24(2):32
[11]李瑞.城市旅游意象及其构成要素分析[J].西北大学学报(自然科学版),24(34):494并95
[12]刘小林.对我区旅游营销形势的认识与分析闭.**大学学报,1994,12(4):56
[13]李彦亮.文化在营销中的作用闭.河南师范大学学报(哲学社会科学版),26(5):117
[14]毛金凤，杨莉，石玉.决定旅游产业市场结构的因素:旅游文化营销的媒体传播闭.商场现代化,27(1):282
[15]麦晓霜.浅论中国旅游营销发展历程[z].广西教育学院学报,26(5):116
[16]马志强.论软实力在城市发展中的地位和作用闭.商业经济与管理,21(4):32
[17]PauLA.Herbig.跨文化市场营销〔M〕.中国人民大学出版社,22:23一24
[18]齐善鸿，焦彦.基于消费者购买行为规律的文化营销阴.消费经济,27，8(4):25
[19]秦学硕.重庆都市旅游的文化价值和文化包装闭.经济地理,22(2):116一117
[20]沈福熙.城市意象—城市形象其情态语义闭.同济大学学报(社会科学版),1999,1
;男孩的学习成绩为什么不如女孩子
研究对象：人文资源富集区（如历史地段、民族文化区）
自然资源富集区（如自然景区、风景园林）
****：北京大学城市与环境学院城市与区域规划系
邮 编：100871
本硕 1990-1998年 湖南大学建筑系建筑设计及理论研究专业
博士 1998-2001年 清华大学建筑学院建筑设计及理论研究专业
博士后 2001-2003年 北京大学城市与环境系地理学（城市与区域规划方向）
任教 2003- 北京大学城市与环境学院城市与区域规划系
注册城市规划师。中国地理学会青年工作委员会委员、中国建筑学会建筑与文化学术委员会委员、中国城市规划学会会员。
《旅游规划与设计》副主编；《地理研究》、《国际城市规划》、Journal of China Touri** Research审稿人
科研方向
理规划、理建筑——地理规划与设计，用地理学的思想、方法和技术，运用到城市规划和建筑设计的研究。
研究对象
集中在资源富集地段，如人文要素集中的历史地段、民族文化区；自然要素集中的自然景区、风景园林。
研究思路
地理要素影响和规划设计响应两个角度，分为“数据采集——模拟分析——方案制定——反馈评价”
科研课题
2010 课题主持人．国家自然科学基金（编号51078003）．城市记忆研究及其在城市历史地段保护更新中的应用．研究时间2011.1-2013.12．
2009 课题主持人．教育部人文社会科学研究项目（项目批准号09YJAZH004）．地方感研究及其在城市历史地段保护更新中的应用．研究时间2010.1-2011.12．
2009 课题主持人．住房和城乡建设部科学技术项目计划——软科学研究项目（建筑文化与建筑历史）（编号2009-R4-12）．合作单位无锡市园林管理局．城市历史地段的非登录老、旧建筑保护和更新研究．研究时间2009.1-2010.12．
2008 课题主持人．北京市自然科学基金（编号8092016）．北京城市记忆规划的理论模型和空间建构．研究时间2009.1-2011.12．
2008 课题主持人．江苏省建设厅科技计划项目（编号JS2008JH06）．合作单位无锡市园林管理局．城市老、旧建筑（文物建筑、历史建筑除外）改造利用研究．研究时间2008.10-2009.12．
2006 课题主持人．2006年江苏省软科学研究指导性计划项目（编号BR2006513）、无锡市第七批科技发展计划项目（编号CRE00601-12）．合作单位无锡市园林管理局．基于提升城市形象和城市竞争力的无锡园林发展战略研究．研究时间2006-2008．
2002 课题主持人．中国博士后科学基金资助．民居生态措施在小城镇可持续发展中的运用
政府研究课题
2009 课题主持人．西安市发展和改革委员会“十二五”规划研究课题．做大做强西安市旅游业对策研究．研究时间2009.9-2009.11．
2009 课题主持人．北京市旅游局科研项目（编号2009-08）．北京胡同历史地段的旅游产品和业态构建研究．研究时间2009.7-2009.11．
2008 课题主持人．北京市旅游局科研项目（编号2008-10）．北京历史遗产街区活化和解说研究．研究时间2008.7-2008.11．
实践课题（2005-）
2009 课题主持人．西安浐灞生态区“十二五”发展战略规划研究．委托单位西安浐灞生态区管委会．
2008 课题主持人．河南省唐河县旅游发展总体规划2009-2019．委托单位唐河县旅游局．
2008 课题主持人．无锡市惠山古街历史文化街区深度策划方案．委托单位无锡市惠山古镇保护建设工作小组办公室．
2008 课题主持人．无锡市惠山古街历史文化街区商业业态规划．委托单位无锡市惠山古镇保护建设工作小组办公室．
2007 课题主持人．宣武区城市历史文化记忆规划（竞标第一名）．委托单位北京市宣武区政府．
2007 课题主持人．海口市龙华区新坡镇镇区控制性详细规划．委托单位海口市龙华区规划建设局．
2007 课题主持人．鄂尔多斯哈塔图淖生态农牧养生区详细规划．委托单位鄂尔多斯市巴音孟克集团公司．
2006 课题主持人．鄂尔多斯昆都伦川修建性规划．委托单位鄂尔多斯市东胜区旅游局．
2006 课题主持人．鄂尔多斯鄂托克前旗大沟湾修建性规划．委托单位鄂尔多斯市鄂托克前旗旅游局．
2006 课题主持人．海口市龙华区新坡镇总体规划．委托单位海口市龙华区规划建设局．
2006 课题主持人．无锡古运河历史文化街区策划．委托单位江苏古运河投资发展有限公司．
2005 课题主持人．无锡市惠山古镇历史文化街区旅游策划方案．委托单位无锡市园林管理局．
2005 课题主持人．北京通州区文化产业发展规划．委托单位北京市通州区文化委员会．
主要论文
汪芳，朱以才．基于交叉学科的地理学类城市规划教学思考——以社会实践调查和规划设计课程为例[J]．城市规划，2010，(7)：53-61．
汪芳，王颖莹，朱震峻．无锡专类园的城市功能研究[J]．中国园林，2010，26(6)：80-83．
殷帆，刘鲁，汪芳*（通讯作者）．历史地段保护和更新的原真性研究[J]．国际城市规划，2010，25(3)：76-80．
汪芳，刘迪，韩光辉．城市历史地段保护更新的“活态博物馆”理念探讨——以临清中洲运河古城区为例[J]．华中建筑，2010，25(5)：159-162．
Leung, X．, Wu, B．, Wang, F．, Xie, Z．, Bai, B．Overseas Tourist Movement Patterns in Beijing：The Impact of the Olympic Games．2010 Travel and Touri** Research Association ( TTRA) annual conference．June 20-22, San Antonio, Texas．
汪芳，严琳，吴必虎．城市记忆规划研究——以北京市宣武区为例[J]．国际城市规划，2010，25(1)：71-76，87．
汪芳，郁秀峰，严琳．结合自然与文化景观的旅游区建筑设计探讨——以鄂尔多斯昆都伦川旅游区详规为例[J]．中国园林，2009，25（11）：73-76．
汪芳，黄晓辉，俞曦．旅游地地方感的游客认知研究[J]．地理学报，2009，64（10）：1267-1277．
汪芳，王洁晶，黄潇婷．基于遗产保护的城市线型游憩空间（LRG）评价因子研究．景观设计学，2009（4）：60-63．
姜明，汪芳．深圳市东部华侨城项目投资收益评估[J]．建筑经济，2009（8）：37-40．
汪芳，严琳，朱震峻．历史地段功能更新中“苑，院，坊”空间形态研究——以无锡惠山古街规划为例[J]．华中建筑，2009，27（6）：133-138．
汪芳，刘鲁．工业遗产体验式旅游开发设计思路的探讨[J]．华中建筑，2009，27（3）：207-211．
汪芳，俞曦．城市园林游憩活动评价及“期望差异-体验水平”管理模式——以无锡为例[J]．地理研究，2008，27（5）：1059-1070．
汪芳，郝小斐．基于层次分析法的乡村旅游社区参与状况评价——以北京市平谷区黄松峪乡雕窝村为例[J]．旅游学刊，2008，23（8）：52-57．
汪芳，李文豪，金燕妮．基于遗产保护的城市线型游憩空间（LRG）研究[J]．华中建筑，2008（7）：170-172．
俞曦，汪芳．城市园林游憩活动谱研究——以无锡市为例[J]．2007国际风景园林交流大会．中国园林，2008（4）：84-88．
汪芳，黄潇婷，杨旸．旅游地建成环境的地方感研究[M]//高介华主编．建筑与文化论集——山水城市学说与中国城市发展．北京：清华大学出版社，2008：320-326．
汪芳，郝小斐．旅游建筑景观进展研究[M]//吴必虎，宋子千主编．旅游发展与公共管理．北京：中国旅游出版社，2008：129-137．
汪芳．用“活态博物馆”解读历史街区——以无锡古运河历史文化街区为例[J]．建筑学报，2007（12）：82-85．
汪芳，侯安扬．对旅游区详细规划的探讨[G]．《2007中国城市规划年会论文集》及专题会议宣读．哈尔滨：黑龙江科学技术出版社，2007．
汪芳，廉华．线型旅游空间研究——以京杭大运河为例[J]．华中建筑，2007（8）：108-112．
黄晓辉，汪芳，陈丹丹．线型旅游空间的形象认知要素与形象设计探讨——以无锡古运河为例[J]．华中建筑，2007（8）：113-115，121．
汪芳，廉华．线型空间研究进展与发展趋势[J]．华中建筑，2007（7）：88-91．
党宁，汪芳，吴冬青．城市规划的未实施研究——以北京市大栅栏地区为例[J]．华中建筑，2007（7）：85-87．
薛领，汪芳．当代城市演化模型与模拟系统进展[M]．中国住区设计研究丛书16．北京：中国建筑工业出版社，2005（2）：67-71．
汪芳．小城镇建设生态技术适宜性的探讨[J]．城市规划，2004（2）：60-62．
汪芳．乡村理想与住宅生长[J]．华中建筑，2003（2）：56-58．[被EI检索]
汪芳．小城镇聚居环境的生态措施探讨[J]．小城镇建设，2003（5）：92-95．
汪芳．小城镇聚居环境可持续发展对策[J]．中外建筑，2003（2）：6-10．
汪芳．谈乡镇住宅建设持续发展之我见[J]．中外建筑，2003（1）：8-11．
汪芳．查尔斯·柯里亚与低收入者住宅设计[M]．中国住区设计研究丛书3．北京：中国建筑工业出版社，2001（3）：94-99．
汪芳．认识和创造城市绿地[J]．华中建筑，2001，19（1）：89-91．
汪芳．城市形态·人本价值·社会理想—— 凯文·林奇的现实与理想[J]．建筑师，2000，（2）（92期）：80-88．
汪芳．清水砖建筑表现手法分析[J]．南方建筑，2000（3）：72-76．
汪芳．让人民群众自己买房子[J]．中外建筑，1999（5）：40-42．
汪碧衡，汪芳．生态学在建筑学中运用的发展脉络[J]．湖南师范大学社会科学学报，1998，27（4）：108-110．
汪芳．浅谈二十——四十年代中国建筑分类[J]．南方建筑，1997（3）：75-78．
汪芳．寻找城市建设的人情环境[J]．中外建筑，1997（1）：24-25；《建筑与文化论集》第四卷．天津：天津科技出版社，1999．
汪芳．论居住环境美[J]．湖南师范大学社会科学学报，1996，25（1）：83-86．
主要专著
汪芳．北京市胡同历史地段旅游产品和业态构建[M]//北京市旅游局编著．北京旅游产业发展研究（2009年度）．北京：中国旅游出版社，2010：333-434．
汪芳．北京历史遗产街区的活化与解说的研究[M]//北京市旅游局编著．北京旅游产业发展研究（2008年度）．北京：中国旅游出版社，2010：261-299．
汪芳，吴惠良，朱震峻，吴必虎编著．城市园林规划理念与管理实务[M]．北京：北京大学出版社，2009．
汪芳编著．国外著名建筑师丛书之《查尔斯·柯里亚》[M]．北京：中国建筑工业出版社，2003．
主要译著
佛瑞德·A·斯迪特编著．汪芳、吴冬青等译．生态设计——建筑·景观·室内·区域可持续设计与规划[M]．北京：中国建筑工业出版社，2008．
汪芳、张翼译．T·R·哈姆扎和杨**建筑师事务所作品集：生态摩天大楼[M]．北京：中国建筑工业出版社，2005．
罗伯特·G·赫什伯格著．汪芳、李天骄译．建筑策划与前期管理[M]．北京：中国建筑工业出版社，2005．
玛丽·古佐夫斯基著．汪芳，李天骄，谢亮蓉译．可持续建筑的自然光运用[M]．北京：中国建筑工业出版社，2004．
小学阶段男生学业成绩不如女生的调查与分析
作者：陈梅珍
摘要：长期从事小学语文教学及班主任工作的笔者越发感受到：在小学阶段，班级中男生的学业成绩明显落后于女生，在其余各方面的表现也是女生更多的优于男生，且这一差距在日渐扩大。从学生的个体看，男生较之女生更多的表现出对学习、对学校兴趣的减弱。这一发展已成为学校教学质量受牵制的一个主要因素。通过调查分析，笔者认为造成男生学业相对落后的原因主要受家庭、学校和社会三方面的影响。如果我们不对此问题引起足够的重视，必将使男生更趋边缘化。
关键词：男生学业成绩；相对落后；调查与分析
作为一名从事义务教育二十四年的教师，笔者越来越感受到：在小学阶段，班级中的男生的学业成绩明显落后于女生，在其余各方面的表现也是女生更多的优于男生，且这一差距在日渐扩大。从个体层面看，男生较之女生更多的表现出对学习、对学校兴趣的减弱。这一发展成为学校教学质量受牵制的一个主要因素，也可以说是最终发展成更高学府女生学业优势的根源。因此，关注男生的成长，引导他们在小学阶段取得更好的学业成绩，缩小与女生的差距，是一项十分值得关注的研究课题。基于此，在上学期期末，笔者针对这一情况做了一个抽样调查。调查情况如下：
年级
班别
男生人数
女生人数 各科目平均分
语文均分 数学均分 英语均分
男生 女生 男生 女生 男生 女生
四
甲 30 19 74.15 86.95 85.60 94.79 56.53 65.75
乙 18 11 78.42 86.23 70.82 73.23 53.63 61.44
五
甲 27 31 77.03 84.71 87.23 88.81 37.24 50.91
乙 29 30 83.87 91.77 84.52 89.83 38.81 48.66
丙 32 27 87.67 91.35 82.98 86.59 75.34 85.83
丁 35 17 80.73 85.65 75.79 75.80 53.64 59.88
六
甲 34 25 86.2 89.99 88.62 87.98 77.59 87.02
乙 27 32 81.19 88.43 76.72 74.70 44.63 62.91
丙 29 27 86.68 87.58 84.76 81.44 52.52 60.80
丁 32 29 89.33 91.10 80.28 76.25 45.72 59.04
统计分析后发现，男生在语文和英语学科上的劣势非常明显：不论哪个班级里的男生多于女生，还是女生多于男生，男生各科目的均分均比女生少。由此可见，语文、英语两科男生成绩远远落后于女生，而数学科差距不是很大。
以今年小学毕业测试为例，这是笔者学校六年级一个班级的情况统计：
优秀人数(语、数、英三科分别在80分以上) 不及格人数
男 女 女占优秀人数 男 女 女占不及格人数
语文 15 28 65.12％ 0 0 0．0％
数学 14 18 56.25％ 5 3 37.50％
英语 1 10 90.91％ 22 14 38.89％
从表中可看出，女生在小学阶段主要科目的考试成绩明显好于男生。
在小学阶段，班级中男生的学业成绩为什么会明显落后于女生呢？带着这个问题，笔者对自己学校一千八百多名小学生进行了抽样跟踪调查，进一步探讨了这一问题的根源，得出的结论是：
一、男生自身方面
首先，男孩爱冒险、爱挑战、爱争吵、爱运动，这些行为倾向都与男孩体内更高水平的雄性激素分泌有关。男孩体内的雄性激素使他们精力旺盛，也让他们需要更多的运动。但事实上，因为学校出于安全和安静的考虑，常常禁止学生课间奔跑，春游、秋游或远足之类的野外活动更不敢组织，社会实践也是少而又少。仅靠这一周两、三节体育课，怎么能满足男孩子们的运动量呢？精力充沛的男孩子们因为不能通过足够的运动释放能量，所以只好在课堂上表现出好动的一面。
其次，在同龄儿童中，男孩的生理和心理发育比女孩迟缓。据科学家研究证实，从胎儿起，男孩在生理和心理发育上都落后于女孩，直到青少年晚期，男孩才能真正追赶上女孩。在动作发展上，女孩的精细运动技能走在男孩前面。在身体发育上，女孩达到成年身高的一半、进入青春期及停止发育的时间都比男孩早。在大脑和神经系统发育上，男孩的大脑要花更长的时间才能够走向成熟，有研究指出5岁男孩的大脑语言区域发育水平只能达到3岁半女孩的水平。在心理发育方面，男生口语能力、读写能力和计算能力的发育水平都比女生晚。特别是在自制力和言语发展上，男孩的落后尤为突出。而现在的教育方式却以语言**为主，于是在这种情况下，同样面对教师滔滔不绝的讲授，男孩的大脑就要比女孩更有可能感到厌烦、分心，他们也更容易表现出坐立不安、说小话或搞小动作的行为,从而出现了上课走神和“如坐针毡”的现象。这也是男孩学习成绩普遍不好的主要原因。
二、家庭方面
在现今中国长大的男孩，被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶甚至还有姥姥、姥爷等几个大人围绕着长大的小皇帝们，根本就不知道困难是什么，父母已经将困难早早地关在了门外面。一群大人围着一个小孩转，对男孩子呵护过度，珍爱有加，势必会用很多的爱来淹没孩子，造成溺爱。溺爱对于一个男孩来说，是一个温柔的陷阱，悄悄摧残着他的身心。对于一个长期生活在溺爱中的男孩而言，溺爱会对他造成：很多父母会事无巨细地为儿子准备好，使孩子过“衣来伸手、饭来张口”的生活，这样的结果会导致儿子形成过于依赖父母的性格，滋长男孩的依赖心理进而限制独立意识；在家长的溺爱中长大的男孩，等于是在走用无条件、无原则的爱铺成的坦途之路，这样的一帆风顺使男孩逐渐丧失了自己开路的能力，无法自己面对生活和学习的挑战，缺乏抗挫折能力和责任感，当然，学习没有责任感，怕苦怕累，知难而退，缺乏创造性和勤奋进取精神，这样，男孩的成绩怎么会优秀呢？
三、学校方面
1.与女孩相比，男孩自制力差，除了更调皮、更爱玩、更难管之外，他们在智力发展上也不如女孩，他们接受新知识要比女孩慢得多，使得大多数的小学教师都不太喜欢男孩。因此，班长、课代表、小队长、大队长等班干部成员几乎成了小小“娘子军”，在全校三到六年级中，男生担任班干部的比例为32.14％，女生则为67.86％。而全校男女生所占比例分别为51.77％和48.23％，相差并不明显。据资料统计数据显示：违反校规校纪的，男孩占80%；被诊断为患有学习障碍的，男孩占70%；被诊断为行为失调的，男孩占80%；服用利他林或类似药物的学生中，男孩占80%。由此可见，教师们对男生的态度也能决定他们的成绩，甚至影响男生的一生。
2.现行教育模式限制了男孩成长。一般来讲，同龄的男孩智力发展要比女孩晚一年。事实上，从一上学起，男孩的读写能力发展就比女孩晚两年，可教师和家长往往要求男孩和女孩在相同时间内以同样的方法学习同样的知识。比如，上课时，教师要求男孩和女孩都必须坐得端端正正，听上40分钟的课。对于女孩来说，她们更喜欢这种安静的学习方式，而男孩则喜欢蹦蹦跳跳、通过自己探索去学东西。这些因素都决定了男孩的学习成绩要比女孩差。
3.小学师资结构的严重不平衡，在县城小学里，男教师的比例仅在10%左右。大家都知道，教师是孩子成长的引领者。虽然，女教师细心，总能从男孩的身上发现这些那些的小毛病。但是，随着年龄的增长，年级的递增，以及男生生理、心理的发育需求，男生们更渴望能有个充满阳刚之气的男教师来给他们任教，这样有利于培养男生们吃苦、拼搏的精神和强烈的责任感。可是，学校里，有些年级只有一个男教师任教，有的年级连一个男教师都没有啊。希望教育主管部门别漠视男子汉形象教育、别忽视了对男孩子的培养，在师资配备上两性要均衡。
四、社会方面
由于小学生处于成长阶段、好奇心及思想的不稳定容易受周围环境的影响，加之男孩天生对事物感兴趣，女孩天生对人物感兴趣。众多心理学研究表明，在多动症、学习障碍、智力障碍、自闭症等儿童青少年阶段常见的心理疾病上，男孩的发病率远远高于女孩。所有的这些社会不良因素都会直接影响到男生的成绩。更令人深思的是，男生的学业失败更可能会影响个体将来的收入水平、职业选择、婚恋选择，并与失业、犯罪、吸毒、离婚等一系列社会问题有关。
五、解决男生学业落后问题的对策
1.增强性别维度对男生成长的影响。教育部门应该从人的一生发展的主观需求出发，有意识地提高小学中男性教师的比例，让学生接触尽量多的男教师，以他们的不同性格影响学生，尤其是做男生成长的角色楷模。其次，学校也可以充分发挥家庭教育中的男性引导，尤其是鼓励孩子多与父亲交流或鼓励父亲多与孩子交流。男生学业落后是一个事实存在的不容忽略的教育现状，我们必须引起重视和关注，尤其是要思考：在以人为本的教育大环境下，如何有效地因“性”施教，实现所有学生的正常、健康发展。
2.开展心理健康教育课，对男生进行发展自我目标设置和成长心里的辅导，逐渐提升学业成绩，增强学习兴趣和信心。
3.今年的9月24日，北京大学城市与环境学院教授吴必虎在微博上提出建议：“鉴于男女儿童智力发育速度不同，男童普遍晚于女童两年左右，同性学童之间也有智力发育差异，建议女童可在6－7岁入学，男童可在7－8岁入学。”所以，笔者希望大家尊重男生发育落后于女生的事实，除极个别超常男童外，鼓励男生父母晚一年送男孩入学。
笔者希望所有的男生都能在社会的呵护下，学校的严格教育管理下，父母的精心养育下，通过自身的不断努力成为一个体格健壮、思想健康、人格健全的文化素质高的男生。
免责声明：我们致力于保护作者版权，注重分享，当前被刊用文章因无法核实真实出处，未能及时与作者取得联系，或有版权异议的，请联系管理员，我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!(管理员邮箱：344225443@qq.com)
