教育行业不管在什么时候都是不会落后的行业，在澳大利亚教育专业一直都是热门留学专业，澳大利亚的教育专业到底怎么样呢？一起来看看相关的介绍吧！

　 一、澳大利亚教育学专业实力

　澳大利亚莫纳什大学教育学学士（初级）

　该课程培养从事小学和中学早期教育的教师。课程着重儿童教学的重要领域的知识：文学、英语、数学、健康与物理教育、社会与环境学和技术。通过四年的课程学习与实践，可以掌握海外学校设施的使用方法。最后一年可将理论应用于实践，去学校实习，参加大学的研讨会，工作间以及讲演课。每位学生须修满192个学分后方可毕业，学制为4年。

　澳大利亚悉尼大学教育学硕士

　该课程旨在提高学生的职业技能，深化学生对应用语言学和语言教学的理解，尤其针对儿童、成人教学领域的学习者。它指出了一系列语言教学和学习方面的问题，并且鉴于最近的研究发展调查研究了这些问题的理论基础。每位学生须修满48个学分后方可毕业。学制为1年。

　澳大利亚教育学专业就业前景

　教师在澳洲有着非常好的就业**前景。澳大利亚教育专业是易就业专业之一，同时也是澳大利亚的**专业之一。

　在**政策上，教师在一般技术**计划（general skilled migration programme）中属于60分的行业。对于在澳大利亚取得教师资格证的留学生，只要获得雇主提名后，就可以申请技术**，拿到澳洲永久居民绿卡了。

　 二、澳大利亚教育学专业课程设置

　澳大利亚教育专业是主要偏重教学实践的一种职业性的培训。大体包括四种课程：

　本科：教育学学士 （bachelor of education） （学制4年）

　硕士：教育学硕士文凭（graduate diploma of education）（学制1年）、教学硕士（master of teaching）（学制2年）、教育学硕士（master of education）（学制1年）。

　除了第四种课程（master of education）之外，前3种课程都可以直接获得澳大利亚的教师资格。第四种偏重学术研究，适合本来已经从事教育工作或者有 教育学背景的学生进一步深造。

　 三、澳洲本科教育专业要求

　高中学生想要去澳洲留学读教育学专业本科，一般会有以下几种途径：

　1、高二结束之后，可以申请澳洲大学预科课程，学制一般是1年，预科的雅思要求一般是5.5，对于英文基础不好、不打算在国内参加高考的学生来说，这种方式比较适合。

　2、高三毕业的学生可以通过高考成绩直接申请本科大一直读，这种途径比较适合英文基础比较优秀的学生。

　3、高三毕业的学生，如果高考成绩没有达到直读大一的要求，那么也同样可以通过预科的方式进入本科。

　4、大一在读的学生，如果本科学年的成绩达到学校的录取要求，可以免掉预科，直接读本科，这种方式对同学们来讲，英文要求比较高。

　澳洲绝大多数学校没有直接进入教育学本科的快捷课程，只有个别学校会设快捷文凭课程Diploma，时间为1年，读完之后可以衔接本科大二。例如：麦考瑞大学，Bachelor of Arts with a major in Education ，学制：3年，可以通过Diploma课程衔接本科大二。如果要成为澳洲一名注册教师，需要先修读受到澳洲教师协会认证的课程。部分澳洲大学教育专业受认证的课程设在硕士阶段，即学生本科毕业之后，需要读完硕士才可以获得认证。

　 四、澳洲留学教育学校推荐

　墨尔本大学：Master of Teaching（教学硕士）包括幼儿教育、小学教育和中学教育。不需要教师资格证，毕业可获维多利亚州教师资格证书，可在维多利亚州轻松就业，非常适合本科英语专业的学生申请，学制1.5年到2.5年。

　悉尼大学：Bachelor of Education和Master of Teaching 向来是最受国际学生欢迎的课程，学制1.5年至2年。

　蒙纳士大学：Bachelor of Early Childhood Education（幼儿教育学学士）毕业生有资格注册或被聘为维多利亚州的小学教师，并且有资格应聘与幼儿园、儿童护理中心、小学以及维多利亚州的其他儿童服务与儿童早期专门机构。

　拉筹伯大学：Master of Teaching，（Secondary stream ， Primary stream， Early Childhood stream）学制2年，该专业是拉筹伯大学的明星专业。

　迪肯大学：Master of Teaching （Secondary stream ， Primary stream， Early Childhood stream）长度四学期，每年三学期开学制。完成三学期（12学分）可以颁发研究生文凭（Graduate Diploma），同样可以得到维多利亚州教师协会的认证，毕业后可以申请成为注册教师。

教育学是当老师吗怎么样？

　因为英国大学教育的优质，有很多留学生在选择留学专业的时候都会选它的教育专业。那么在这里学教育专业到底好不好？现在就和去看看它的教育专业留学。

　一、英国的教育专业

　教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的一门科学。简单来说，教育学就是研究“培养什么样的人才、采用什么样的方法来培育人才”的一门科学。英国是老牌的教育强国，其教育专业享誉全球。英国的教育学专业特点是课程设置丰富、针对性强，因此英国各大学开设的教育学专业不尽相同。

　二、TESOL和Education的区别

　TESOL：也就是我们说的对外教学，主要是教学英语，这是在外语研究上比较偏向于实践的一门课程，主要是用来培养英语教师。 Education：对于人类在教育上所出现的问题去做研究，并且揭示出其中的规律的一门课程。 TESOL更多是涉及到英语或者是相关的语言专业这方面，但Education对于学生的背景基本上是不挑的。

　也就是原本读的也是教育专业，那么当然能在英国这里读研究类的教育课程，这里很多的学校也会接受本科读的是文科、社科类等等专业的学生。但如果本科是英语专业的，之后想读这个教育学，基本上都会考虑选择TESOL。

三、英国各个大学教育学申请录取要求

　在详细解说申请要求的时候，小趣想要跟大家先讲一下英国硕士对GPA的算法是怎样的，到底自己的GPA在英国的学校看来是怎样的水平。英国硕士申请，虽然很多学校对 GPA 无明确要求，但是在实际的录取过程中，不难发 现英国大学对 GPA 要求也挺严格，80 分是英国大学的普遍要求，高 GPA 在申请过程中的 优势也是显而易见的。英国硕士申请 GPA 到底有何要求呢？

　布里斯托大学

　布里斯托大学一直以来都是牛剑之外的首选，可见Bristol 布里斯托大学在学生心目中的地位，MSc Education细分为6个方向：

　Policy and International Development

　政策与国际发展Leadership and Policy 领导与政策Learning， Technology and Society 学习、技术与社会Mathematics Education 数学教育Neuro science and Education 神经科学与教育Teaching and Learning 教学与学习

　布里斯托大学还开设有MSc Psychology of Education教育心理学硕士，该专业经由BPS英国心理协会认证，学生毕业后有资格申请成为GBC特许会员，并进行BPS认可的专业培训。申请要求：任何专业背景，心理学相关教学经验，比如教师，助教，学校志愿者等。

　格拉斯哥大学

　MSc Educational Studies旨在加深学生对教育的理解，培养学生对教育实践、规定和政策批判性分析的能力。开设的必修课有：高级教育研究、教育与社会研究概论、现代教育思想、当代问题研讨会等，考核方式：小论文、研究计划、presentation等。

　申请要求：1.部分专业要求本科学习相关专业；2.本科211/985的学生，均分要求80+，非211学生，均分85+；3.雅思要求总分不低于6.5，各单项不低于6.0；

　利兹大学

　利兹大学开设了这些教育学专业：Education MA教育硕士Global Development and Education MA全球发展与教育硕士International Education Leadership and Policy MA国际教育领导与政策硕士Leadership and Digital Education MA领导力和数字教育硕士Special Educational Needs MA特殊教育需要硕士TESOL Studies MA英语教学研究.

　申请要求：1.以上专业基本不要求本科学习相关专业；2.本科211/985的学生，均分要求80+，非211学生，均分85+；3.雅思要求总分不低于6.5，各单项不低于6.0；

　约克大学

　约克大学MA Education旨在培养学生教育实践技能和自信心，无论有无教学经验都可以申请。开设的必修课有：学校教与学、学习与发展理论、教育研究方法、规划与沟通研究等，考核方式：小论文、考试、presentation、研究计划等。

　有这几个教育相关专业：MA Applied Linguistics for English Language Teaching英语语言教学MA Applied Linguistics for Language Teaching语言教学应用语言学硕士MA Education 教育硕士MSc Mental Health and Wellbeing in Education心理健康与幸福教育

　申请要求：1.以上专业要求本科学习相关专业；2.雅思要求总分不低于6.5~7分，不用专业有不同小分要求；

一 教育学以后当老师最后是考专业硕士还是考学术硕士

如果是大学老师，学硕好一些，可以再接着念个博士；如果是中学教师，那就无所谓了，专硕挺好，时间短，早工作一年，早能评职称什么的

二 教育学专业毕业后可以当老师吗

主干学科：教育学、心理学 主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育内史、外国教育容史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。 主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。 修业年限：四年 授予学位：教育学学士 英语，汉语言都不是教育学类的。

三 教育学考研出来可以当什么老师

教授教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学等。

教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业，它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。

二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。

(3)教育学是当老师吗扩展阅读：

教育学考研要求规定：

1、教育学考研初试整体考试内容：思想政治100分，外语100分，教育学综合专业课300分。教育学考研初试考试时间为：政治180分钟，外语180分钟，教育学综合专业课180分钟。

2、中华人民共和国公民。拥护中国 *** 的领导，品德良好，遵纪守法。身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

3、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。

四 教育学当老师，和师范毕业当老师有什么不同呢

你的教育学是师范类的吗？如果是的话就有教师资格证，最大的不同就是专业回。中文系的教语文、数学系的教答数学，化学系的教化学、每个专业都能出老师。教育学与他们是比不了专业知识的但是胜在对教育理念的深刻了解。具体的不同不多，不了解你的所在地对于老师的招收制度，还有就是你说的老师是九年义务的还是高中的？如果是前者的区别不是很大，因为中学知识不是很难，如果是高中的有点困难。

五 教育学当老师，和师范毕业当老师有什么不同呢

没有什么不同。因为都必须考到教师证才能从事教学工作。

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证 。

六 教育学考研了一定要当老师吗

教育学考研有学硕和专硕之分，学硕重科研能力，培养理论研究型人才；专硕重技能掌握，培养实践应用型人才。因培养方向的不同，就业方向也是有区别的。

01教育学学硕

教育学学硕包含：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教师教育、教育经济与管理等专业。

这些专业的特点是理论性强，主要是研究相关领域的教育、政策等。

就业方向主要有：

教师

可以到高校去任教。读研的学校排名比较靠前，硕士毕业基本就可以到三四线城市的地方院校去当老师。如果想要进一二线城市的高校任教，基本上要考博。

像课程与教学论也可以到一些小学、初高中任教。特殊教育学也可以到特殊教育学校去当老师，这方面的人才需求还是很大的。学前教育学可以到幼儿园进行课程的开发和管理工作。

这里还有一个误区需要解释一下，高等教育学专业不是培养高校老师的。高等教育学主要研究的是高等教育这个领域的教育资源管理、学生的管理等理论问题。可以读博到高校任教，但该专业并不是培养高校老师的。

辅导员

毕业后也可以应聘到高校做辅导员，从事行政类工作。

出版社

毕业后也可以去出版社工作，像教育科学出版社、人民教育出版社等也是很好的就业选择 。

教科院

教育科学研究院，主要是进行教育政策、教育理论、课程和教学等和教育相关的研究。有不同等级之分，像中国教育科学研究院、北京教育科学研究院等，有国家级别的，也有省市区级别的。

公务员

考公务员也是一个就业方向。考公务员也是有一定的条件的，学历和学校等级以及自己的阅历都是非常重要的因素。硕士毕业会更有优势。

私企

随着国民收入和生活水平的提高，各个家庭对教育的重视和投入也逐渐提高，教育机构也是教育学考生不错的就业选择。像新东方、好未来、学而思、猿辅导、流利说等福利待遇都很好。

02教育学专硕

相比学硕来说，专硕的就业会更清晰，主要是培养中小学老师。

专硕的学科教学主要是培养中小学各学科教师的，建议有学科背景的考生报考。如果想要去中小学当老师，专硕是最合适的。千万不要觉得专硕是不是没有学硕好，只有合适的才是最好的。

七 学习了教育学专业之后，能够当老师吗

现在随着社会经济的不断发展，人们对教育的重视程度越来越大，现在的大学生越来越多，而且随着我国一些政策的倾斜，学习教育学专业的人也越来越多，那么对于学习了教育学专业之后，能够当老师吗？在我看来是不可以的，下面我们来具体分析一下。

八 教育学专业能当老师吗

主干学科：教育学、心理学 主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。 主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。 修业年限：四年 授予学位：教育学学士

英语，汉语言都不是教育学类的。

九 教育学专业可以做什么科目的老师

教育学专业可以做包括普通心理学、发展心理学、教育心理学、德育原理、教育社会、教育统计测量评价、哲学、中小学语文或数学等科目的老师。

教育学专业培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

(9)教育学是当老师吗扩展阅读

教育政治学是研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科。重点论述了教育与政治的区别与联系及其协调发展的客观规律。

国内研究一般包括教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的关系、教育民主化与教育国际化与国际政治的关系等。国家法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学与教育学交叉学科。如何依法规定各项教育的权利和义务，主要是教育法的制定、实施和完善。

十 当老师应该学学科教育还是教育学

当老师首先要看自己擅长的方面的，教育学首先要有很好的沟通能力的，如果自己知识掌握好学学科教育是比较好一些的。