乐府双壁指的是《木兰诗》和《孔雀东南飞》这两首古代长篇叙事诗，?乐府?是汉魏六朝时流行的一种诗体，?双壁?说明这两首诗在乐府诗中占据重要的位置。《木兰诗》讲述的是木兰替父从军的故事，《孔雀东南飞》则讲述了焦仲卿和刘兰芝的婚姻悲剧。

　乐府双璧指的是

　乐府双璧指的是《木兰诗》和《孔雀东南飞》这两首古代长篇叙事诗，这里的?乐府?指的是汉武帝设立的音乐机构，主要是用来训练乐工、制定乐谱、采集歌词的，在汉魏六朝的时候，乐府诗十分出名，也是当时诗体的一种。

　《木兰诗》和《孔雀东南飞》都属于乐府诗，而?双壁?则是对这两首诗的赞誉，也体现了二者在乐府诗中的领头地位，这两首诗其实讲的是两种不同的民间故事，让人读完不禁思绪万千。

　乐府双璧讲的是什么

　《木兰诗》是北魏民间流传的一首民歌，讲的是一个名叫花木兰的女子女扮男装，代替自己年迈的父亲从军，在战场征战十几年后，从战场凯旋的花木兰拒绝了皇帝的赏赐，和家人团聚的故事。

　《孔雀东南飞》则是讲述的一个悲情故事，相传在古时候有一对名叫焦仲卿和刘兰芝的恩爱夫妻，因为男方母亲的逼迫不得不分离，双方父母让他们重新婚配，但是二人感情矢志不渝，最后双双殉情。这两首诗在社会地位以及文学艺术上的成就都非常高。

1、阅读古典诗词，促进人们了解历史文化。古诗词，是古代历史的一部分，学习古典诗词，也是学习中国的历史。对本国历史的了解，会增强个人对国家和民族的认同感。同时，对祖先们所创造优秀文化的了解，能增强我们的自豪感。

优秀的历史文化，对我们如何发展现有文化，具有启示和借鉴意义。阅读古典诗词，增加人们对人类本身的了解，增加人生体验，丰富人们的感觉细胞。饥者歌其食、劳者歌其事。诗歌，是人们心灵的歌声。

2、通过古典诗歌，我们能够了解先民的悲欢离合、爱恨情仇，能够了解他们对待世事人生的态度。虽然古今有别，但人性相通。阅读古人的时候，我们不但了解和认识了古人，也会了解和认识了自身，进而理解人、善待人。

3、阅读古典诗词，能够培养人们的审美能力。中国古典诗歌是高度凝练的艺术，优秀的古典诗词，在音韵格律、节奏曲调、思想内涵等方面，总有些出彩之处。古典诗歌之美，潜移默化地熏陶我们，美化我们的心灵，提升我们的气质，“腹有诗书气自华”！

扩展资料：

古诗词怎样发表流传：

1、歌谣传唱

《诗经》中的“十五《国风》”是十五个地方的土风歌谣？某先民有感而发，情不自禁地唱了起来，这就是“发表”一首诗。大家觉得表达了心中的情感，于是辗转传唱。周王朝派出的采诗官到民间搜集歌谣，就把这首歌辑录了下来。

到秦代，正式成立“乐府”机构，汉承秦制，并把乐府配乐称之为“歌诗”，因此流传了下来。

2、卿士献诗

士大夫对艰危时事极端忧虑，出于关心统治秩序的安定，于是写成诗向最高统治者进献，以引起注意，如《大雅》、《小雅》中的诗歌。当然也有人歌功颂德，统治者认为可以用来示后人，也就留了下来。

3、墙壁题诗

诗人兴之所至，援笔疾书于墙壁，诗于是被广为传抄。如苏轼的《题西林壁》、宋之问《题大庾岭北驿》、骆宾王《在狱咏蝉》、王安石《书湖阴先生壁》等。

4、寄赠即诗

亲友将远行，涛人设宴饯行，临别赠诗寄情。如曹植《赠白马王彪》、崔颢《赠王威古》、高适《别董大》、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》、陈子昂《蓟丘览古赠卢居士藏用》等。