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你所涉及的实际上就是扩大词汇量的问题。首先建议你查阅一些有关英语构词法的资料，对英语构词法有一个初步的了解，从而引起你对这方面的注意和重视，但不要花太多的时间去研究。尤其要记住一些常用的词缀以及意义，因为派生词对英语词汇的贡献最大。其次在日常的学习中要特别留意所碰到的单词，通过比较可以得知以前是否学过该项语义，千万不要停留在见面熟这个层次上，一定要彻底地学习才能有进步。第三，建议你养成使用工具书的习惯，尤其是字典。查字典虽然很麻烦，但回报颇丰，有时能超出你的想象和预期，这一点只有常使用字典才能体会的到。如果你很想扩大词汇量，建议你使用《科林斯合编英语词典》，这个词典除了释义、用法外，一般还要告诉你同义词（近义词）、反义词等。

最后需要说明的是，英语构词法（合成法除外）中，不是教你如何构词的，而是教你如何理解、记忆单词的，这一点须牢记在心。

希望对你有所帮助，祝你学习进步。

英语的构词法

英语词的构成有一定的规律，这种规律称为构词法。掌握构词法知识对我们更好地理解词义、认识新词和扩大词汇量有重要意义。

构词法主要有三种：派生法、合成法和转换法。

一、派生法

在一个词的词根(root)的前面或后面加上某个词缀来产生新词，这种构词法称为派生法(derivation)。加在前面的词缀叫前缀(prefix)，加在后面的词缀叫后缀(suffix)。

(一)后缀：许多名词、形容词、副词和动词是由词根加后缀构成的。

1.构成名词的常用后缀有：

(1)-er,-or,-ist,-ee,-ese,-ant等用于构成表示人或物的名称。例如：

thinker(思想家)，guesser(猜想者)，translator(翻译者)，conductor(导体);

physicist(物理学家)，dentist (牙科医生);

employee(雇员)， trainee (受训人员);

physician(内科医生)，Italian (意大利人);

Japanese(日本人); assistant(助手)等。

(2) -ance, -ence, -(a)tion, -sion, -ics, -ing, -ity, -ment, -ness, -th, -ty,-ure,-ship等用于构成表示行为、性质、状态等抽象名词。例如：

acceptance(接受)， assistance (帮助); dependence(依靠)，confidence(信心);

repetition (重复)， preparation(准备); discussion(讨论)， division (分开);

physics (物理学)，fabrics (纺织品); building (建筑物)，wedding (婚礼);

reality (现实)， ability (能力); settlement(解决)， argument (争论);

greatness (伟大)， hardness (硬度); warmth (温暖)， length (长度);

safety (安全)， penalty (惩罚); failure (失败)， pressure (压力);

friendship(友谊)， leadership(领导)等。

2. 构成形容词的常用后缀有：-able, -ible, -al, -ful, -less, -ish, -ive, -ous, -an, -ic, -ly, -ant, -ent,

-ary, -en等。例如：

available(可获得的)，suitable(适合的); responsible(负责的)，permissible(允许的)，

natural(天然的)，national(国家的); powerful(强大的)，faithful(忠诚的);

fearless(无畏的)，useless(无用的); selfish(自私的)，childish(幼稚的);

collective(集体的)，decisive(决定性的);famous(著名的)，continous(连续不断的);

American(美国的)，European(欧洲的);

historic(有历史意义的)，scientific(科学的);

friendly(友好的)，lively(活泼的); thirsty(口渴的)，noisy(喧闹的);

significant(重大的)，pleasant(令人愉快的);

dependent(依赖的)，consistent(一贯的 );

secondary(次要的')，imaginary(想象中的);

golden(金色的)，wooden(木制的)等。

3. 构成副词的常用后缀有：-ly, -ward, -wise等。例如：

terribly(可怕的)，regularly(定期的); homeward(向家去地)，eastward(向东方地);

otherwise(否则)，likewise(同样地)等。

4. 构成动词的常用后缀的有：-ise/ize, -en, -ify等。例如：

realize(实现)，modernize(使现代化); widen(加宽)，strengthen(加强);

verify(证实)，modify(修饰)等。

(二)前缀：词根加前缀多数不改变词性，只引起词义的变化。

1. 表示相反意义的前缀有：un-, dis-, in-, im-, ir-, il-, de-等。例如：

unhappy(不高兴)，uncomfortable(不舒服);

unload(卸货)，uncover(揭露);

dislike(不喜欢)，disagree(不同意);

informal(非正式的)，inaccurate(不准确的);

irregular(不规则的)，irresponsible(不负责任的);

illegal(不合法的)，illogical(不合理的);

decode(解码)，devalue(降低价值)等。

2. 表示其他意思的前缀有：re-(重新)，mis-(错误的)，anti-(反、防)，ex-(前)，pre-

(预先)，post-(后的)，fore-(先的)，self-(自我的、自动的)，super-(超级、上层)，

sub-(下面的)，inter-(之间的、互相)，trans-(跨越、移)，ultra-(外、极)，semi-

(半)，vice-(副)，uni-(单)，bi-(双)，multi-(多)，auto-(自)等。例如：

reform(改革); misunderstand(误解);mistrust(不信任);

anti-tank(反坦克的);anti-social(危害社会的);

ex-president(前总统); preheat(预热)，prepare(预备);

post-war(战后的)，postgraduate(研究生);

forecast(预报)，foresee(预见); self-control(自我控制)，self-important(自大的);

supermarket(超市)，superman(超人); subdivide(再分)，subway(地下铁道);

interact(相互作用)，interconnection(相互连接);

transport(运输)，translate(翻译); ultraviolet(紫外线的)，ultrasonic(超声的);

semi-final(半决赛)，semiconductor(半导体);

vice-premier(副总理)，vice-chairman(副主席);

uniform(制服)，unilateral(单方面的); bicycle(自行车)，bimonthly(双月的);

multinational(多国的)，multistage(多级); automation(自动化)，automobile(汽车)等。

二、合成法

由两个或两个以上的词合成一个新词，这种构词法称为合成法(compounding)。合成词之间有的要用连字符连接，有的直接连接在一起。

(一)合成名词，例如：

hardware(硬件)， network(网络)， output(产量)， typewriter(打字机)，

weekend(周末)， by-product(副产品)，well-being(福利)等。

(二)合成形容词，例如：

duty-free(免税)， far-reaching(深远的)，air-tight(密封的) large-scale(大规模的)，

first-rate(第一流的)，face to face(面对面的)，all-round(全面的)，state-owned(国

有的 )等。

(三)合成动词，例如：

overthrow(推翻)， undergo(经历)， heat-treat(热加工)， white-wash(粉刷)，

uphold(支持)， counteroffer(还价)等。

三、转换法

在词行不变的情况下，一个单词由一种词性转换成另一种词性，称为转换(conversion)。

转换后的词义与转换前的词义通常有密切的联系，但有时差异也很大。例如：

dream v. 做梦 → n. 梦

look v. 看 → n. 相貌

back n. 后背 → v. 支持

air n 空气 → v. 通风

better a. 较好 → v. 改善

有些双音节的词转换后，重音要发生变化。通常名词重音在前，动词重音在后，有时读音也有不同。希望大家注意这一点。

考英语四六级所需单词

四级要求是4000～4500，六级要求为6000，可以给你几个必备图片 我放下面。

新东方这本书单词都是科学打乱的，里面内容超级贴心，每个单词都写了方便记忆的小方法，还有图画加强记忆，还附带单词本，写完单词还可以再过一遍汉语意思。我了解到一些方法放在下面。

词汇书的选择：有大纲词汇，高频词汇。如果你觉得时间紧张，就可以直接选择重点掌握高频词汇。

第一步：第一遍过的时候，荧光笔记不认识的单词及单词不熟的某个解释，这一边不要记，目的是筛选，因为四六级单词很多是高考词汇，一定要看对应的例句，用蓝笔或红笔把例句中好的表达画下来，对于认识的单词 ，要积极联想，写下你会的同义词和词性转换。

第二步：a4纸重复记忆！重复永远是记单词的唯一捷径！1把a4纸折成四格。将荧光笔记的生词抄在第一格，每五个为一组，结合形象的图记忆这五个单词，记好了合上词汇书，在第二栏默写中文意思。2继续下一组，重复第一步，接着把第二栏中文挡住，开始回顾第一组五个单词，记得打对勾，模糊就打错号。3继续第三组记忆，重复第一步，把第二格挡住，回顾前两组。4继续第四组重复第一步，把第二格挡住，回顾前三组。5继续第五组，重复第一步，把第二格挡住，回顾前四组。四次回顾中有一次打错号就荧光笔标记。第二天可以直接回顾a4纸荧光笔标记的生词。

多背多记 用技巧是很重要的