单词巧记词根词缀记忆法第一集：Impetus，Pet追求

从今天开始我们会讲系列单词的记忆方法，通过词根记忆，目的是希望通过我们的努力和坚持，能在短期掌握一种高效记单词的方法。

背单词重在理解，比如说看到一个单词，要看他的感觉，看他的画面，而不是多个字母的堆砌，不是为了背而背。

Impetus

这个单词非常简单，分成三块来记忆，im这个前缀表示什么意思？第一个表示向内，第二个表示否定，你可以把它看做是英文单词的偏旁部首，英文单词里的偏旁部首手本身不多，可以学一个积累一个。im这个前缀两个意思，向内和否定，你学过一个简单的单词叫impossible叫做不可能的，你还学会一个单词叫做进口import，port这个词根表示搬运，往里搬运，往里搬东西不就是进口？

im这个前缀，通过两个单词解决，在这里表示向内的意思，中间这个pet什么意思？，pet也是一个非常核心的词根，表示追求的意思，有的同学会产生疑惑说，这个单词明明是宠物的意思，怎么变成追求了呢？当它是偏旁部首的时候表示追求，表示单词的时候是宠物，你学过一个简单的单词，叫做compete表示竞争，竞争就是追求，大家一起去追求某个东西，叫做竞争，你们班级有一个职位，班长，所有人都去追求，因班级有一个女生，所有男生都去追求，单位有一个晋升机会，所有同事都去追求，不是竞争关系吗？所以追求和竞争的本质是一样的。

us，名词后缀。外在的环境迫使你做某件事情，叫做外在动力，是你本身不愿意那么做，但是外界环境逼迫你要去那么做，这个动力可能在某一时刻有效，外力消失之后你就没有动力了，还有一种是你内在的东西，你发自内心的想去做某件事情。

pet表示追求内在的一种动力原动力，通过记住pet词根，认识一下22个单词。

impetus驱动力，促进**

Perpetual从始至终在追求一直寻找的，形容词，永久的，永恒的，连续不断的，

propitious是先求得到的形势，相容词后缀，有利的，顺利的，慈悲的

Propitiate动词后缀，安慰，取悦，劝解，抚慰

propitiation名词，劝解，安慰

Propitiatory形容词，劝解的安慰的

impetuous内在的驱动力，促使我们去做，形容词猛烈的，几点的鲁莽的冲动了

petulant任性的，容易发怒的，性急的

appetite追求某种食物，名词，欲望爱好，

Appetizer开胃食品，开胃饮料

appetizing美味可口的，促进食欲的，

Centripetal向心的

compete共同追求某个职位竞争，

competence竞争，名词能力，胜任，

competent形容词某个人有能力的，胜任的，合格的，足够的，充足的，比如说有能力的选手，足够英语知识

compe*****竞争者，敌人

competition竞争的状态，比赛

competitive竞争的，比赛的，有竞争力的，

incompetent不适合的，无能的，无法胜任的，无资格的

petition名词，**，恳求，申请，**书；动词向某某申请向，某某**，向某某恳求

Repetition名词，反复背诵，重复

repeat动词或者是名，词重复反复

英语单词的巧记方法？

一说到学英文，多数人立刻条件反射似的想到单词非常重要，于是拿着一本单词书或者使用背单词软件迅速开始背起来了。

单词要背吗?当然要背，可是这种以单词为核心的学习方法和态度简直是大谬。

在全世界所有语言里，英文是词汇量最丰富的一种语言——根据Collins

Cobuild English

Guides(“柯林斯语法”系列)的序言所述，柯林斯语料库的单词短语收入高达3亿个，去除掉极不常用和高度专业的词汇，大概还有10万个。在10万个里面最常见的，时刻出现在生活中的，根据testyourvocab.com这个网站的统计，一位成年的母语人士的英文词汇量通常在2万～3万个，假使你每天背10个，必须要不间断背诵7年左右，才可能背出这么多词汇，这还得是建立在过目不忘的基础上!所以学英文，词汇完全靠背，恐怕是不行了。

有些人会说自己不需要2万个词汇，只要过级就行了，可英文考试考查的偏偏不是词汇量，它考的是语法能力、对篇章的阅读理解能力和写作能力等各种英文综合能力，词汇量不过是基础的基础。但很多人都无法解决这个基础问题，一下定决心学英文，就立刻开始拿起词汇书，背个两三周的就算毅力不错了，词汇书前几页翻旧了，后面却是闪亮如新。偶尔有毅力特别强的，整本背完了，但忘记的可能比记住的还多一点。

绝大部分人，都还没有开始体会到英文的韵律和语言之美，就在这个最基础的基础上，统统阵亡，因为只拿着词汇书背单词这种学习模式至少有这几种缺点：

(1)背了忘，忘了背，效果实在糟糕，学起来痛苦不堪。背单词是最痛苦的一件事儿，让人对英文提不起兴趣，最后干脆彻底放弃。

(2)各类背单词和教单词的名师给出来的是艾宾浩斯的记忆曲线表格让大家复习，可是英文单词每个都有很多不同的意思，比如说plug，除了“拔，栓子”之外，还有“小广告”的意思，你怎么可能把每个单词的释义一个个都记牢呢?第二天如果还忘了再去复习，更是千头万绪。

(3)拿本词汇表背单词，terrible，dread，dreadful，horrible，frightful，awful等这些都解释成“可怕的”，但是不在具体的语境中，根本没法理解它们的区别，背了也是白背。即使现在的背单词软件可以给出例句，但脱离了上下文的语境，把例句一条条都记住，这样只能增加记忆的负担。

单词本该结合语境深化理解，到后期再按所学专业和工作需求来补充相关专业术语，所以立刻扔掉你手中的词汇书，在各种听力和阅读材料中学习单词，积累单词才是正道!至于如何在各种听力和阅读材料中快速地积累单词。

services competency是什么意思？ 服务范围？

服务能力。

compentency是指能力，从动词compete过来。它的词根compete是竞争的意思，变化成形容词是competent，可以解释为胜任的，能干的。所以compentency就有能力，能够胜任……的能力的意思。

英语记单词方法

有很多 我列举下哈 望仔细看看

死记硬背法。

很多同学从A开始背，但是背不了几天就泄气了，背了今天的忘了昨天的，于是就从Z往A背，结果也没有坚持下来。因此建议从S开始背，因为S开头的单词最多，而且接近词汇的一半，当从S背到Z，再从R往A背。这样心理上的压力和厌倦感会少一些。（附注：笔者认为这种方法适合在最后总复习的时候使用，一开始记忆单词就使用这种方法不科学，而且真的效率低下。） 英英解释法。

例如：pig，我们就背中文的意思“猪”，这样的做法是不对的，而应该查英英词典，查出并记忆该单词的英文解释，常用词组和例句。这样，不但会扩展你描述一个事件和问题的多元化方式，而且有助于你形成地道的英语语感。（附注：这是非常值得推荐的方法，有助于你快速的达到后面我们所说的英语单词记忆的第四个阶段，也就是最好的阶段。）

感兴趣的话你可以查一下朗文英英词典，看一下下面的单词的英文解释和常用词组以及例句。

image-印象

seal-封存

scream-尖叫

flaw-缺点形象联想法。

形象化是一种能力，也是背单词是一种能力。例如：

schedule-时间表（从汉语拼音的角度可以看成-车堵了）

gloom-忧愁的(从前两个字母的拼音读法-隔离-导致-忧愁)

*******-业余的（根据英语发音的中文谐音-矮模特-一般就是-业余的）

ambition-野心（根据英文发音的中文谐音-俺必胜-野心）

assassinate-暗杀（把单词拆分为-驴ass驴ass，in，吃掉ate）

（附注：这种方法笔者不推荐，因为极为不科学，容易影响你对单词的正确发音和误导你对单词含义的理解。而且往往单词的拆分也是错误的。） 词根词缀法。

这是根据英语的发展规律来理解记忆单词的一种方法。例如：

词根duce是表lead的意思，所以有：

produce-产品（pro-before）

reduce-减少（re-back）

introduce-介绍（intro-inter）

seduce-引诱（se-away)

(un)consciously（没有）意识到

(in)competent（没有）竞争能力的

（附注：这是笔者最推荐的单词记忆方法，是最科学的一种方法，但是目前国内研究这种方法的理论还不是很成熟，因此要求学习者不要盲从，而是应该经过慎密的思考，去伪存真，真正的掌握词根词缀的精华所在。） 类比的方法。

进行同义词的比较，有助于加深对词汇的阿理解和记忆。（附注：这也是GRE考试词汇记忆的推荐方法，推荐。）例如：

convert-完全不同的转变

vay-差异性的变化

alter-部分的变化

confirm-完全，坚固

convince-完全征服

unceas(e)ingly-毫不停止的生活中学英文。

这是利用生活环境中的一切机会和条件来学习英文，充分利用琐碎的垃圾时间。例如，逛街的时候多注意一下英文的广告，商标和品牌，注意一下日常生活用品上的英文。使用计算机的时候就注意一下计算机相关的英文，使用数码相机的时候就注意一下数码产品的相关英语单词。再和词根词缀法相结合进行联想。