如何记忆 accommodate

记忆单词，可以根据音标，单词的读音去记忆，这样会好一点，不会死记硬背的，如果音标不会，可以真的，先去学一下音标，对你记忆单词真的会用帮助的

accommodate的意思

accommodate意思那么多，要记忆的就是它的本意：给…行方便，以后遇到一个生意思记一个，它有迎合，迁就的意思，没有和解的意思，朗文字典上没有这个意思，你看迎合，迁就也是给…行方便的意思吧。和解是reconcile

背单词有什么好的技巧吗？

合成法

合成法是指对由两个单词或更多单词组合,根据词义而成的单词记忆的方法。使学生更容易理解单词，从而记住单词。

newspaper （报纸） → news (新闻) + paper(纸)

postman（邮递员）→ post (邮局) + man(男人)

bedroom（卧室） → bed (床)+ room(房间)

superman （超人） → super(超级的) + man(男人)

blackboard（黑板） → black(黑色的) + board(板子)

类比法

类比记忆法是指根据单词的拼写、发音、汉意对单词进行归类分组的记忆方法。以一带多，有利学生同时记住多个单词。

all （所有的）call（打**）fall（落下）

tall（高的）hall（大厅）

bake (烤) make (制作) cake (蛋糕)

take (带，拿)lake (湖)

增减法

增减法是指对拼写相近且字母数成递增递减规律的单词进行分组记忆的一种方法。有利学生区分相近单词的拼写及汉语意思。

fun 乐趣 fund基金 found 创立（v.）

founder创办人 foundation创立（n.）

拆分法

拆分法是指把较长且无规律单词拆分成较短单词来帮助记忆的一种单词记忆方法。使学生复习了短单词的同时又可以记住长单词。

manage → man + age 管理

together → to + get + her 在一起

hesitate → he + sit + ate 犹豫

assassinate → ass + ass + in + ate 暗杀

形象法

形象记忆法是指按照字母编码表所赋予的字母或字母组合的形象来记忆单词的一种方法。有利学生右脑开发，在乐趣中记单词。

**other→ s + mother 窒息 （妈妈把你盯得死死的，令人窒息）

educate→ e + du + cat + e 教育 （一致爱好赌博的猫咪倍恶狠狠地教育了）

eager → e + age + r 渴望 （一到了某一年龄就渴望重获青春）

scar→ s + car 伤疤 （斯~车上划出一道伤疤）

bear→ b + ear 熊 （熊有八只耳朵）

联想记忆法

联想记忆法是运用想象，将有相关意义的单词串联记忆的一种方法。通过关联有利学生对汉意的记忆。

seed →种子 soil →泥土 grow →生长

sprout→发芽 plant →植物

谐音法

谐音法是指英汉翻译规则来记忆单词的一种方法。有利学生音、意的记忆。

offee 咖啡 taichi太极

sofa沙发 kongfu功夫

guitar 吉他 chocolate巧克力

romantic 罗曼蒂克 tofu 豆腐

综合运用

abandon vt.丢弃；放弃，抛弃

记忆方法： a（一个） bandon（笨蛋） 笨蛋当然会被女朋友丢弃

abide vt.遵守 vt.忍受

记忆方法： a、d、c、d、e——只要把c变成I就成本单词 但是要i遵守c，i是不会忍受的

absurd a.不合理的，荒唐的

记忆方法： 【谐音】爱不死的——热恋中的人得出 荒谬的结论

abnormal a.不正常的；变态的

记忆方法： a (一个) b (不) normal(正常的) 一个不正常的——不正常的，变态的

abundant a.丰富的；大量的

记忆方法： a + bund + ant → bund 谐音“磅” 一磅的蚂蚁——大量的、丰富的

abuse vt./n.滥用，妄用；虐待，**

记忆方法： 一、a 爱 b 不 use 使用 爱不能滥用；爱是不能被虐待 二、ab——above超过 过量的用——滥用、虐待

academy n.研究院；学会

记忆方法：academy是地名，雅典市郊一花园名， 因为哲学家柏拉图在那里讲学并创办 了一所著名学院取名为academy后被 泛指学校，研究院等

academic a.学院的；学术的

记忆方法： ic：形容词后缀，可想象成 I see 我明白，明白知识。

ass n.驴；傻瓜，蠢笨的人

记忆方法： as——象??一样 s——死人→ ass——笨得象死人——驴；傻瓜，蠢笨的人

assassinate vt.暗杀，行刺；中伤

记忆方法： ass + ass + in + ate → 两头毛驴，在里面把人咬死（暗杀）

access n.接近；入口

记忆方法： access 有头驴接近入口

accommodate n.供应；给提供住宿

记忆方法： a cco mmo date → 把 aco mmo 看成一对情侣，date：约会 一对情侣约会，给他们提供住宿真是太好了

accommodation n.招待设备；预定铺位

记忆方法： accommodate的名词形式

几种适合小学生记忆单词的方法：

1、观察记忆法

利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。

如： boy toy joy line fine nine night right light 等

通过观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。

又如：he she not no

通过观察我们发现，这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词，知道这些，再来记单词时就变得容易多了。

2、构词法记忆法

通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。英语主要有三种构词法：

1)转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：

picture(n)画-picture(v)描绘

water(N)水--water(v) 浇水

2)派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如：

happy--unhappy(加前缀) happiness(加后缀)

3)合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：

play(玩)+ground(场地)= playground(操场)

black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)

这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。

3、对比记忆法

英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点，让学生对比着记忆，即省力又记得牢。例如：

(1)反义词：high—low , big—**all, quick—slow, right—wrong, good—bad, fat---thin, hot—cold 等。

(2)同义词：good idea—great—ok—all right, good—fine—well, see—look at—watch 等。

(3)同形异义词：

right(正确)—right(权利), watch(看)—watch(手表)，

well(水井)—well(好)， orange(橙色的)—orange(橙子)等

(4)同音异形异义词：

sun(太阳)—son(儿子),right(右)—write(写), I(我)—eye(眼)， too(也)—two(二)

就是利用单词整体或局部结构的象形性(形状)想象到某种含义，加深印象，从而达到强化记忆的目的。如“eye”从它的形状来看两个“e”像人的两只眼睛，而中间的“y”就是人的鹰钩鼻，既形象又好记。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园。当然，这两种方法最好是让学生动脑，自己发现，编写。这样就化繁为简，便于学生理解，同时也发挥了学生的想象力。

容纳英语

容纳的英文：accommodate，读音：英 [əˈkɒmədeɪt]，美 [əˈkɑːmədeɪt]。

第三人称单数：accommodates。现在分词：accommodating。

过去式：accommodated。过去分词：accommodated。

记忆技巧：ac加强+ com共同+ mod方式+ ate表动词→方式相同→与…符合。

双语例句：

1、A new office block was built to accommodate the overflow of staff.

新建了一座办公大楼以便容纳多出的员工。

2、Over 70 minutes of music can be accommodated on one CD.

一张激光唱片可以容纳70多分钟的音乐。

accommodate是什么意思

accommodate意思：v.为(某人)提供住宿(或膳宿、座位等)；容纳；为…提供空间；考虑到；顾及

accommodate发音：英 [əˈkɒmədeɪt]   美 [əˈkɑːmədeɪt]

第三人称单数：accommodates

现在分词：accommodating

过去式：accommodated

过去分词：accommodated

记忆技巧：ac加强+com共同+mod方式+ate表动词→方式相同→与…符合

例句：

1、The school was not big enough to accommodate all the children.

这个学校不够大，容不下所有的孩子。

2、Students are accommodated in homes nearby. 

学生被安置在附近的住家中。

3、It is difficult to accommodate differences between us.

我们之间的岐见很难调解。

accommodate相关短语：

accommodated staff 留宿职工

accommodated crime 包容犯

accommodated entry 市场容纳

allurement accommodated 邀请赛

Extremes accommodated 两极相通

accommodated eyes 集成光学

扩展资料：

同义词辨析：accommodate adapt adjust 导航词义：适应

1、accommodate v. [正式]适应，顺应

〔辨析〕

强调适应新的环境。

〔例证〕

Your eyes will accommodate to the darkness after a while.

过一会儿你的眼睛就能适应黑暗。

2、adapt v. （使）适合，（使）适应

〔辨析〕

强调改变现有条件以适应新的情况。

〔例证〕

He adapted to the new school.

他使自己适应新学校。

Bob adapted his old car so his son could use it.

鲍勃改装了旧汽车，这样他的儿子便能使用。

3、adjust v. 适应，习惯

〔辨析〕

指稍微调整以适应特定工作或新的情况，调整幅度没有 adapt 大，常后接介词 to。

〔例证〕

His eyes have't adjusted to the darkness yet.

他的眼睛还没有适应黑暗。

Kids are quite good at adjusting.

小孩子适应能力很强。

怎样背英语单词更高效？

背英语单词比较快的方法有这些：1.拆分记忆法，例如：bargain 讨价还价，将该词拆分成bar (酒吧)和gain(获得)两个字母组合;2.谐音记忆法，例如：umbrella伞，谐音“俺不来了”，也可记忆成：俺不来了，因为没伞。

1.象形记忆法。

如W含义是水，它自行就是波浪的形象，在英语单词中Wash(洗)，water(水)，wave(波浪)，well (井)，wet(湿)，swim(游泳)等都还保留这个水的含义。

2.拆分记忆法

有些英语单词是由两个简单的单词组合而成的，那么只要把这个单词拆分成很熟悉的两个简单单词(旧单词)，也就很容易记住相应的新单词。

例如：bargain 讨价还价，将该词拆分成bar (酒吧)和gain(获得)两个字母组合，则很容易记住这个单词。

3.谐音记忆法

顾名思义，谐音记忆法就是某个英语单词的读音跟某个中文词语相似或相近。这样，只要看着单词便会读出相应的音，因为谐音的特殊性，学生很容易就记住该单词了。

例如：umbrella伞，谐音“俺不来了”，也可记忆成：俺不来了，因为没伞。

4.字母替换记忆法

意思就是当看到一个新单词时，马上想到相似的一个已学的单词，只需将其中一个字母替换掉(有些是删除掉)即可，这样去记，一下子就能将新单词牢牢记住。

例如：hat (帽子)，学生能立刻联想到cat (猫)，两个单词就一个首字母的不同。

Bother (麻烦)，学生联想到brother (兄弟),经过比对，发现两单词就一字母r的区别。