在孩子的成长过程中，阅读是一项极为重要的能力。然而，如何让孩子热爱读书，成为一个有品位的读者，是每个家长和教育者都需要思考的问题。在这个过程中，诗歌是一种非常有效的激励方式。下面，本文将通过一些经典的诗句，来阐述如何用诗歌激励少年读书。

首先，诗歌可以让孩子在阅读中获得愉悦。例如，王之涣的《登鹳雀楼》中写道：“白日依山尽，黄河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”这首诗歌以其优美的语言和壮丽的景象，让读者感受到了壮观的自然景观，同时也激发了读者的好奇心和探索欲望。此外，苏轼的《水调歌头》中也有“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”这句诗，以其清新脱俗的气质和富有诗意的语言，让人感受到深沉的哲思和迷人的意境，也为读者带来了阅读的快乐。

其次，诗歌可以激励孩子探索知识。例如，杜甫的《登高》中写道：“青山遮不住，毕竟东流去。江水东逝，终究不回。”这句诗借用了地理学的知识，让人可以想象到大自然的壮观和永恒的流动，同时也激发了读者对地理学、历史学等学科的兴趣。再例如，白居易的《赋得古原草送别》中写道：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗以自然界的循环为题材，让人感受到生命的力量和自然的魅力，也激发了读者对生命科学、自然科学等学科的探究欲望。

最后，诗歌可以激励孩子追求美好的人生。例如，李白的《将进酒》中写道：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”这句诗以豪放的情感和豪迈的气魄，鼓舞着读者追求自己的梦想和人生追求。再例如，辛弃疾的《青玉案·元夕》中写道：“但愿人长久，千里共婵娟。”这句诗以其含蓄的情感和温馨的气息，让人感受到人生的美好和人与人之间的深情厚谊。

诗歌是一种极为有效的激励少年读书的方式。通过诗歌，孩子们可以获得阅读的快乐，探索知识的乐趣，以及追求美好人生的动力。因此，我们应该在孩子的成长过程中，多给他们读一些好的诗歌，让诗歌引领孩子走向知识的海洋。