日语高考多少词汇量

日语高考词汇量如下：

高考日语考纲词汇量2400+。

高考日语《考试大纲》大约规定了2400个词语，这些词语就是高考测试的基本范围。

这2400个词语除了以初高中日语课程标准规定的课标词汇，同时加入了考试部门(大纲制定专家组)认为比较贴近学生生活、比较常用而课标中没有的词语。

日语能力考N3要求的词汇量是2500个。所以初高中在学校学的外语不是日语的同学，如果想用日语高考，日语学到N3的水平基本上就可以了。

考纲内词并非全部都考

《考试大纲》是高考命题的依据，其规定的词语自然就是高考试题命题时参考的词语范围。但是，2400个词汇那么多，不可能每年都会出现。在高考试题的题型中，有听力、语言知识运用和作文。

这2400个词汇也包含语言知识运用题以外的这些的内容。比如，阅读理解部分，虽然文章篇幅较长且主题较为丰富，会出现较多的词汇，但是高考阅读理解部分的文章量和考察的内容领域毕竟有限，也不可能出现太多的词汇。

也就是说《考试大纲》规定的2400词在每年的高考试题中也只是出现一部分。

如果分析几年高考试题就会发现，有一些词语是高考常考、必考词语，大约在1000词左右。这1000词要重点掌握。

山东日语学业水平考试范围

1、以日语学科核心素养的形成为测试目的以日语学科核心素养的整体发展为着眼点，充分体现日语课程的普通高中日语课程标准(2017年版2020年修订)36性质、理念和目标。

2、以日语学业质量水平为测试依据命题水平的设定应符合学业质量水平的要求，要与所设定的教学目标保持一致。

3、以接近真实的情境为试题载体设定反映学生日常生活、符合学生特点的情境。任务尽可能真实并具有一定的复杂性。

4、以日语课程内容要求的六要素为测试内容以主题、语篇、文化理解、学习策略、语言技能、语言知识为测试内容，通过口语表达、听力理解、语法运用、阅读与写作等形式实施测试。

为什么这样？教育部把日语定为一项课程？

我们学校有学日语的。（外国语学校）其实，没有你们想得那么复杂，只是为小语种学生准备的。大家都知道，无论中日关系怎样恶化，总要有翻译的。有些学生愿意以后做翻译，就学习日语，也有选俄语的。英语呢，就作为第二外语。这些学生中考高考时，外语这科考的都是日语俄语，还有机会保送，以后再外企做翻译，或者在外交部，或者当同声传译，实在不行就做笔译，都很赚钱的

也不要担心，不是强制学习的，自愿报名。

至于在义务教育阶段开日语，学习语言总要从小开始，要是上了大学再学习，恐怕有点晚了。现在我们学校小学就有学日语的（一次吃饭看到了）。可能大连这些地方学日语更普遍吧。大多数北方的80岁以上的老人都会说日语。

开设这门课程就是培养日语专业人才，至少在我们那里，

是选修的，学的人不到百分之十，谈不上什么中日矛盾的

高考学日语大概要多久

高考学日语要求是n3水准，平时还有其他课程，不可能二十四小时都有时间学习。所以一般一年左右到两年左右。

初中日语相当于新课标

题主是否想询问“初中日语是相当于新课标吗”？是。教育部的中学新课程标准就包含在初中九年级增设英语、日语、俄语选修课程，其中日语相当于新课标，且课程标准涵盖小学一年级到初中三年级的所有19门学科。