英语音标发音表48个音标正确读法

英语48格音标正确读法如下：

1、英语音标分为辅音与元音，辅音又有清辅音和浊辅音之分，原因有单元音和双元音之分。辅音可以理解为汉语里的声母，元音则为韵母。

2、元音[i:]，的发音要舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高，双唇成扁平型。舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，齿间可容纳一个小指。

[e]舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，唇形稍扁，齿间可容纳老老漏一个食指。舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[e]低双唇向两边平伸，成扁平型，齿间可以容纳食指和中指。

3、后元音。

[a:]口张大，舌身平放，后缩，舌尖离开下齿。

[]口张大，先发[a:]音，然后双唇收圆。

[:]舌后部抬的更高，双唇更圆。

双唇收圆，稍向前突出，舌身后缩，舌尖离开下齿，舌后部向软颚抬起。

[u:]双唇收的更圆，更小，向前突出，舌后部抬的更高。

4、中原音，

[]舌后部稍抬起，抵住下齿，双唇向两边。

[:]舌身平放，舌中部稍抬起，牙床较窄，双唇扁平。

[]舌身平放，舌中部稍抬起，比[:]略低，牙床稍大一点。

双元音是把以上的两两结合而成，发音自然过度就可以了。

5、辅音。

[p]双唇爆破音。

[p]双唇紧闭,然后突然分开，气流冲出口腔。

[p]是清辅音,发音时声带不振动,是浊辅音,声带振动。

[t][d]舌尖齿龈爆破辅音。

舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。

6、[t]是清辅音，[d]是浊辅音。

[k][g]舌后软颚爆破音。

舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。

7、[k]是清辅音[g]，是浊辅音。

[f][v]唇齿摩擦音。

下唇轻触上齿，气流由唇齿间含亮的缝隙中通过，引起摩擦。

8、[f]是清辅音[v]是浊辅音，舌尖齿背摩擦辅音。舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间的窄缝泻出，摩擦成音。

9、[s][z]舌端齿龈摩擦辅音。

舌端靠近齿龈(不要贴住)，气流由舌端齿龈之间泄出，摩擦成音。

[s]是清辅音，[z]是浊辅音。

10、[∫][]舌端齿龈后部摩擦音。

舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分，整个舌身抬起靠近上颚，形成一条狭长的通道，气流由此通过，引起摩擦。

[∫]是清辅音[]是浊辅音。

11、[r]舌尖齿龈后部摩擦音。

舌尖向上齿龈后部卷起，舌前部下陷，略称凹形，舌身两侧收拢。双唇略突出，气流由舌面与硬颚间泄出。

12、[h]声门摩擦音。

气流不受阻碍，自由逸出口腔，只在通过声门时发出轻微的摩擦。口型不定，随后面的原音变化。声带不振动。

13、[t∫][d]舌端齿龈破擦音。

舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部，形成阻碍，气流冲破这个阻碍后，舌和齿龈间仍保持一个狭缝，发出摩擦的声音。

[t∫]是清辅音[d]是浊辅音。

14、[m]双唇鼻辅音。

双唇闭拢,软鹗下垂,气流从鼻腔泄出。在词末尾时须略为延长，以防止吞音。

15、[n]舌尖齿龈鼻辅音，舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍，软颚下垂，气流从鼻腔泄出。在词末时须略为延长，以防止吞音。

16、舌后软颚鼻辅音，舌位侍烂和[k][g]相同，但软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔泄出，发音时声带振动。

17、清晰[l]舌端抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧泄出，这个音出现在元音前。

18、含糊[l]舌前下陷，舌后上台，舌面形成凹槽，它出现在辅音前或词尾。

19、[w]舌后软颚半元音，舌后部向软颚抬起，双唇收的很圆很小，并向前突出，声带振动。

20、[j]舌前硬颚半元音，舌前部向硬颚尽量抬起，双唇向两旁伸展成扁平型，声带振动。

48个音标的标准发音

48个音标的标准发音如下：

一、[i:]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。

二、[i:]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。

三、[a:]嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。

四、[a]嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。

五、[:] 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。

六、[] 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。

七、[u:]嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。

八、[u]嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。

九、[ɑ:] 口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。

十、[] 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。

十一、[ae]嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。

十二、[e]嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。

十三、[ei]由[e]和i两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。

十四、[ai]由[a]和[i]两个单音组成，[a]重读，[i]轻读，口形由开到合，与字母l的发音相同。

十五、[i]由[o]和[i]两个单音组成，[p]重读，ü轻读，口形由圆到扁，由开到合。

十六、[au]由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。

十七、[u]由[e]和[u]两个单音组成，[e]重读，[u]轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。

十八、[ ia]由[i]和[a]两个单音组成，[ü重读，[e]轻读，双唇始终半开。

十九、[ea]由[e]和[a]两个单音组成，[e]重读，[e]轻读，舌端抵下齿，双唇半开。

二十、[ue]由[u]和[e]两个单音组成，[u]重读，[e]轻读，双唇由收圆到半开。

二十一、[j]嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带需振动。

二十二、[p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。

二十三、[b]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。

二十四、[t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。

二十五、[d]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。

二十六、[k]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动。

二十七、[g]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。

二十八、[s]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。

二十九、[z]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。

三十、[]双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。

三十一、[]双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。

三十二、[t]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。

三十三、[d]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。

三十四、[f]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。

三十五、[v]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。

三十六、[θ]舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。

三十七、[]上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。

三十八、[ts]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。

三十九、[dz]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。

四十、[tr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，声带不振动。

四十一、[dr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，但声带振动。

四十二、[h]嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。

四十三、[r]舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。

四十四、[l]舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。

四十五、[w]双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开。

四十六、[m]双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。

四十七、[n]双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。

四十八、[]双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。

48个英语音标，帮忙写一下发过来，最好有图片，标上谐音就更好了，谢谢，我满意的话还会追加悬赏，谢谢

48个英语音标分为元音、辅音两大类，如下列举：

一、元音

1、美式元音（18个）

单元音：/i/ /ɪ/ /e/ /ɛ/ /æ/ /a/ /ʌ/ /ə/ /ɚ/ /ɝ/ /o/ /ɑ/ /ɔ/ /ʊ/ /u/

双元音：/aɪ/ /aʊ/ /ɔɪ/

注：有的地方将/a/写作/ɑ/，有时习惯上也将单元音/o/的位置读成双元音/oʊ/，将单元音/e/的位置读成双元音/eɪ/。

2、英式元音（20个）

单元音：/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɜ/ /ə/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ɑ:/

双元音：/aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/

注：美式音标中摈弃了英式音标中的长元音符号 /:/，这是英式与美式音标书写上的最大区别。

二、辅音

1、对立辅音（22个）

注：下面音标的每一对当中，左边是清辅音，右边是浊辅音。

双唇塞音/p/：pit-/b/：bit

齿龈塞音/t/：tin-/d/：din

软腭塞音/k/：cut-/ɡ/：gut

齿龈塞擦音/ts/：its-/dz/：goods

塞擦音 /tr/ tree-/dr/ drink

齿龈塞擦音/tʃ/：cheap-/dʒ/：jeep

唇齿擦音/f/：fat-/v/：vat

齿间擦音/θ/：thin-/ð/：then

齿龈擦音/s/：son-/z/：zip

齿龈后擦音/ʃ/：sugar-/ʒ/：seizure

软腭无擦通音/w/：whine-/w/：we

2、鼻音（3个）

浊辅音。 发音时软腭下垂,使气流从鼻腔逸出而产生的一种语音。

双唇鼻音/m/：map

齿龈鼻音/n/：nap

软颚鼻音/ŋ/：hang

3、近音（4个）

声门擦音/h/：ham（清辅音）

齿龈无擦通音/r/：run（浊辅音）

齿龈边音/l/：left（浊辅音）

软腭化齿龈边音/ɫ/：cancel（浊辅音）

4、半元音（3个）

语音学上指擦音中气流较弱，摩擦较小，介于元音跟辅音之间的音。

软腭无擦通音/ʍ/：whine（也写成/hw/，仅用于美语）-/w/：we

硬腭无擦通音/j/：yes（浊辅音）

5、成音节辅音

成音节辅音共有/ɫ/、/n/、/m/三个。它们也可以与前面的辅音拼在一起，形成音节。可在成音节辅音下方加上一点（.），写成/l̩/、/n̩/、/m̩/。例如：

/l̩/：bottle

/n̩/：button

/m̩/：rhythm

扩展资料：

学习音标的重要性

1、纠正发音，说地道的英语

对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高自身听、读英语的能力。

学习好48个国际音标，为今后的学习打下坚实的基础。学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强了。发音准确，说地道的英语。

2、拼读法记忆单词

很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背背字母，这种死板的记忆方法是不科学的。英语的发音内在有其极为强大的规律，会了国际音标是完全可以用来背单词。

记忆单词的时候，发音的规律自然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上，能节省学生记单词的时间和不少痛苦。

3、提高学生的自主学习性，增加词汇量

在学生没有学习音标之前，都是很依赖老师。老师读一个单词，同学跟着读一个，很多同学怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注，但过后发现又不知怎样发音了。条件好点的学生会借助于电子词典等的学习工具。

但是学会了音标可以轻松解决这些问题，更使学生的学习更主动有效。即使老师没有教你读音，自己也可以根据音标拼读出来。英语世界数十万单词，不可能每个都依赖老师，遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来。

4、整体语感提升

掌握音标之后，学校的课文可以很流畅地朗读。语感也随着这样的日常训练逐步提高，对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。

参考资料来源：百度百科-英语音标

英语48个音标发音方法

英语国际音标共48个：1）元音：[i:]、[i]、[_:]、[_]、[u:]、[u]、[_:]、[_]、[ɑ:]、[_]、[e]、[_]、[ei]、[ai]、[_i]、[__]、[u_]、[i_]、[au]、[_u]；2）辅音：[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[_]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[_]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

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全部音标列表

48个音标如下图：

音标类似于汉语拼音，是记录音素的符号，是音素的标写符号，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。

它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元音）。

扩展资料：

部分音标发音技巧

1、[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。

2、[i] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。

3、[ə:] 嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。

4、[ə] 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。

5、[au] 由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。

6、[əu] 由[ə]和[u]两个单音组成，[ə]重读，[u]轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。

参考资料：百度百科-音标

48个英语音标正确读法是什么？

48个国际音标发音表

英语的音标共有48个，分为元音和辅音。元音共20个，包括单元音12个：[i:]、[i]、[e]、[æ]、[ʌ]、[ə:]、[ə]、[u:]、[u]、[ɔ:]、[ɔ]、[a:]

双元音8个：[ei]、[ai]、[ɔi]、[əu]、[au]、[iə]、[εə]、[uə]

辅音共28个

包括爆破音6个：

[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]

磨擦音10个：[f]、展开、[]、[θ]、[h]、[v]、[z]、[]、[]、[r]

破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tʃ]、[dʒ]

鼻音3个：[m]、[n]、[ŋ]

半元音2个：[w]、[j]

边音1个：[l]

辅音

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音）。

其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声。