大学英语单词分类

大学英语教学大纲规定四级考试对词汇的要求是记忆4200个单词以及由这些词构成的常用词组。根据研究分析大学英语四级考试历次真题，我们将四级词汇分为核心词汇(查看核心词汇)和非核心词汇。核心词汇是历次大学英语四级考试试题中出现频率较高的词和词汇考查重点，以及本身带有词组较多的词和多与其他词类搭配的词，有特殊用法的词，考生可能不太熟悉的词。非核心词汇包括中学阶段可能已经掌握的词，只有一个意思，且仅表示某一名称的词和专有名词，因为这些词除非在阅读理解中外，一般不会被设计成词汇试题。大纲要求的常用词组(查看词组和搭配)经过统计，共有 1617 条，这些词组往往是考查的重点，它们要么出现在词汇试题中，要么出现在完形填空中，应该是记忆的重点。

二、四级词汇黑白循环记忆法

黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定的词汇进行分类，找出记忆重点，排除非核心词汇的干扰，通过对不同级别单词的先后记忆，最终达到全部掌握单词的目的。

本记忆法规定，如果考生对某一单词能说出它的所有汉语意思和用法，那么本单词对他来说就是白词。如果能说出它的部分意思，就把它定义为灰词；如果不能够说出它的任何意思和用法，就把它定义为黑词。

记忆的顺序是先记忆灰词，将全部灰词转化为白词。消灭了灰词后，就开始记忆黑词，经过一段时间的记忆，一部分黑词就可能转化为白词，另一部分变成了灰词。在以后的记忆中，黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词，最终所有词汇都变成白词。这是第一层面上的循环。

另一个层次上的循环是，在记忆灰词和黑词时，可以将单词按一定的标准分组，规定第一天记忆第一组，第二天记忆第二组，第三天记忆第三组，复习第一组，第四天记第四组复习第二组，依次循环，达到边记忆边复习的目的。

这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的学习任务和学习效果。

有关黑白词汇的记忆的具体方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇黑白记忆法》一书。

三、词根、词缀记忆法

黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆方法，而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。比如知道 able，abil 的意思是capable 能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有关系的；如果知道act=to do，to drive做,干,驱动那么记忆act,action，actor，actress，active，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常简单了。知道了part=to separate的意思是分离,分开更可以记住一长串单词:parcel，park，partly，partial,partner,party,participate,participant，particle,particular，apart，apartment，department，compartment，depart，part，partion 。类似的词根还有很多。在这里我们仅举几例，有关大学英语的词根、词缀记忆的方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆法》一书。

advan=forward 在前,向前；add=to put to加上；aer=air,space空气，天空，太空；ag=to do，to move，to conduct做，搅动，引导；alter= to change 改变；ampl=large，spacious宽，大；ann，enn=year年；art=skill技艺；cur(e)，sur(e)-=care操心，关注,安全，照看，医治；dic，dit=to speak讲，说；form，forma=，format=shape，figure形成，模式。

除了词根以外，英语单词当中还有很多词缀(包括前缀，后缀)，这些前缀和后缀在单词当中出现得非常频繁。记住了这些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，记忆单词绝不是一件无序的事情，而是一件有众多规律可循的事情。也就是说，掌握了词根、词缀记忆法之后，我们所记忆的单词量不再是4200个，而可能是1000个左右，甚至可能更少。

这种记忆方法的优点是，可以充分利用单词之间的形式和意义联系，对大量的词汇进行模糊记忆，这里的模糊是指，只要知道某个单词中包含有某个认识的词根或词缀，就可以大致知道该次词的大致意义或词性，从而大大提高阅读理解能力。相应地，在做词汇题或阅读理解中的上下文中词汇题时，也能根据词根、词缀做出正确的判断。

四、全息记忆法

所谓的全息记忆法就是利用单词的有效记忆原理之一的“意群记忆原理”来记忆单词。记忆科学研究证明，如果单个记忆单词既累又不能长时间地巩固。只要将单词按一定的意义联系组合起来记忆，效果会大大地提高。全息记忆法可以按马克思主义原理对于物质的分类方法把四级大纲上的词汇分成“物质世界”，“人类社会”和“科学思维”三个大类。“物质世界”又可细分为“无生命物质”和 “有生命物质”。“无生命物质”可以包含物质的最小成分(atom，particle)到宇宙大空间(universe，solar，lunar)；“有生命物质”可以包括构成生命的最小单位基因(protein，gen，cell,)，低级的水生生物(fish，shellfish)到爬行动物(reptile，insect)再到飞行动物(bird)，哺乳动物(mammal)，猿(monkey，)和人(human being)。在 “人类社会”这一概念下的上层建筑就可以包含皇家(royalty，dynasty，dictator)，贵族(nobleman，landlord)，政府(government，official，administrate)，选举(election,vote),立法(congress,assembly，legslative)，动荡(disorder，uprising，revolution)，警察(police，officer)，监狱(gail，prison)，武装(army,armed forces)，战争(war，weapon，surrender，defeat，victory)，和平(peace，treaty)。以上所列举的都是按一定的名词概念进行的分类，在实际操作中只要是和这些概念和意义有关的名词，动词及其短语，形容词和副词等都可以一并记忆。

这种记忆方法的优点在于学习者可以随时随地根据某一信息联想记忆单词。比如：一个人骑车走在街上就可以联想到 bicycle，truck，car，vehicle，bus，traffic (jam，light)，rush hours，highway，freeway，zebra lines，cement，sidewalk，underpass，fine，road，passenger，shops，fence等词。又如：我们到医院能想到hospital，doctor，nurse，ward，medicine，cure，treatment，injection，illness，clinic，等等。

本记忆法的另一个优点是，能突出一些常见单词的不常用的意义，因为多义词的不同意思可能被归入不同的意群当中。比如：resource可以归入三个意群当中，它与substance，natured等放在一起表示 "物质资源"；与method，approach 放在一起表示“办法”；与with放在一起表示“智谋”和“应变之才” 。

五、其他记忆方法

坦率地讲，只要有利于单词的记忆，大家可以想尽一切办法来记忆，有时，甚至可以忽略它们有无科学道理。下面我们就向大家再介绍几种有效的词汇记忆方法，供参考。同学们也可以在学习单词当中，自己有意识地总结,探索出对自己来说行之有效的单词记忆方法。但是，一旦你找到了好的方法，请一定不要忘记了和大家一起分享。

1、基本义联想法

这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最基本的意思，然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。比如：我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没有间隔地” 就可以较容易地记住它的三个意思：1) (时间)立刻；2)(空间)紧挨，紧接，紧跟；3) (关系)直接。

2、形义联想法

这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。比如我们对 ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆，即他们都和球有着意义是上的联系：balloon是体积较大的气球，ballot是用来投票的纸球，bullet是体积较小的金属球。再比如：brace(支柱，支架)，bracket(托架，括号) brake(闸，刹车)，branch(分叉，树枝) 等几个词当中都包含了br，而它像张开两手向前作 "抱"的姿势。这几个单词的汉语意思当中也都包含一个，抱或托的形象。

3、趣味造句法

此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。比如baby,bachelor，bad，bacon，badly，bacteria,balance 等几个词在拼写和意义上都没有什么联系，我们可以通过一个例子将它们贯穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria，and was awarded a badge。一个没有孩子的单身汉身子失去了平衡，结果病得很厉害，因为他吃了一些带菌的熏肉，并被授予一枚勋章。

这个句子荒诞离奇，但却巧妙地将所有地连在一起，而且它还体现了各个单词的用法，由于单词大多以同一个字母开头，因此具有音韵的效果，读起来朗朗上口。

4、巧用单词之间的共同成分，由熟悉的单词记忆新单词。

如：由east 我们可以扩展记忆 beast(野兽),feast(盛宴)，yeast(硝母)；由obtain(获得)，contain(包含)，maintain(维持)，sustain(支持)，retain(保留) 。

5、分割记忆联想

本方法就是把一个单词分成几个单词或部分，利用它们之间的意义进行联想 从而达到形象记忆的效果。比如,chari**a (领导人的超凡魅力) 可以这样拆分记忆：cha可以看作China，ris，ma 可以看作是rise，Mao 连起来就是China rises Mao。(中国升起了毛泽东)------做为领袖毛泽东具有超凡的魅力。

本文来自: 恒星英语学习网() 详细出处参考：

trad是字根吗？

trad是字根。

trad-是拉丁语词根，源自动词tradere。

【拉丁语】trado：trado, tradere, tradidi, traditus v.

hand over, surrender; deliver; bequeath; relate;（trad+ere）

拉丁语动词tradere的过去分词是traditus，也就是在词根trad-后加上-it和-us。

-us是拉丁语表“阳性、单数”后缀。

而-it是拉丁语中的一种后缀，英语单词visit, posit, habit, exhibit中都用到。这些单词都源自拉丁语。

只要认识拉丁语词根trad-，就基本上已经掌握拉丁语动词tradere，名词traditio(traditionis)，形容词traditionalis。

分别把traditionis和traditionalis去掉后缀-is就是英语单词tradition和traditional。

英语里偏旁部首的学名叫“字根”，常用的也就二百多个，它们就像26个字母一样普通而重要，就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要。

（1）英语中某些来自外族语的词根或词干只见于科技词汇；

（2）一个词根通常会含有多个含义。这些含义，大多为原始含义的引申义。引申方式多种多样，有的扩大，有的缩小，有的扬升，有的贬降，有的甚至为比喻义，但大多数为平行义(类似近义词)；

（3）有一些词根可以单独构成单词，即它本身就是一个单词，有时称这种词根为根词。如：-fact-、-man-、-act-、-work-等；

（4）有时表示同一含义且来源不同的外来词根(或词干) 分别用于不同的文体。如：表示“心”的拉丁语词根(或词干) -cor- (-cordis-)，多用来构成常用词；而来源希腊语词根(或词干) -cardio- (-cardia-)，多用来构成科技词汇；

（5）词根大部分是单音节的，只有一个元音，只有一小部分是多音节的；

（6）词根的含义或词根所决定的字面含义，总在一定程度上表现在单词词义中，且或明或暗地反映出单词的基本意义。

（1）帮助我们分析单词的结构，加强对单词的记忆，从而更科学、更快速地记忆单词，大面积地提升词汇量；

（2）帮助我们正确地理解单词词义，更好地使用这些单词；

（3）还能帮助我们理解单词的读音规则，减少发音上的盲目性。

例如autobiography这个单词，是由auto+bio+graphy这3部分（词源都是希腊文）组成的，意思分别为self（自己）、life（生活）、write（写），“写自己的生活”，引申为“自传”的意思。其中auto也算是前缀。

再比如representative，re是“回来”的意思，pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思。sent是“发出去，派出去”的意思，a是偏旁部首之间的连接词，tive是“人”的意思。然后把他们连起来，就是“回来-向前-派出去-的人”就是“回来又被派出去替大家讲话的人”即代表。

希望我能帮助你解疑释惑。

traditional怎么记

用音标 ∕trə′diʃənl∕

tradition是传统的意思，再加上al就成了名词

我的英语学不好，单词记不住，总是记了又忘怎么办啊？还喜欢上网

英语学不好，单词是关键；

单词记不住，一个字：懒；

怎么办？

单词是基础，不要埋怨自己老是学不好英语。

实际行动起来吧：

单词不能丢，不然一切都over，单词记不住，一个字：“懒”！所以从今天开始不要懒了，认真背单词吧，选一种适合自己记忆的方法，这个只有靠自己去发现了。

其次是培养语感，多看英语文章，作文之类的，你可以买真题看看；这个还有个诀窍，就是大声读文章，容易记，还能培养语感。

最后是听力，可以多听英语文章听力、考试听力，看看国外的大片，尤其是校园剧，一般都是简单易懂的，短时间提高是很难的，但是坚持肯定会有进步。

加油！

传统的英语形容词是什么？

英文：traditional

读法 英 [trəˈdɪʃənl]  美 [trəˈdɪʃənl]

adj. 传统的；惯例的

词汇搭配：

1、traditional culture 传统文化

2、traditional animation 传统动画

示例：

Traditional teaching methods sometimes only succeeded in putting students off learning.

传统的教学方法有时只会使学生们厌学。

近义词：classical

classical 读法 英 [ˈklæsɪkl]  美 [ˈklæsɪkl]

adj. 古典的；经典的；传统的；第一流的

n. 古典音乐

词汇搭配：

1、classical literature 古典文学

2、classical mechanics 经典力学

示例：

The classical approach could be realized in at least two forms.

传统的道路被认为至少有两种形式。

何先振:英语基础词汇-生病,去医院

1.feel 感觉

2.sick 不舒服的，知识扩展：I feel sick 我感觉不舒服

3.ill 生病的

4.bad 坏的

5.dizzy 眩晕的

6.clinic 诊所

7.hospital 医院

8.emergency 急诊，紧急情况，记忆逻辑：emerge(出现)+ency(名词后缀)=急诊，紧急情况

9.ward 病房

10.operate 运转，手术室

11.operating room 手术室

12.patient 病人

13.outpatient 门诊，门诊病人

14.inpatient 住院病人，记忆逻辑：in(向内)+patient(病人)=住院病人

15.visitor 探视者，记忆逻辑：visit(拜访)+or(名次后缀)=探视者

16.register 挂号，登记，动词

17.registration 登记，挂号，名词

18.registration office 挂号处

19.prescribe 开处方，记忆逻辑：pre(向前)+scribe(写)=提前写=开处方

20.prescription 处方，名词

21.tablet 药片,记忆逻辑table(平板)+et(名词后缀表示小)=药片

22.medicine 药房 

23.Traditional 传统的

24.Traditional Chinese Medicine 中医

25.drugstore 药房，记忆逻辑：drug(药)+store(商店)=药店

26.temperature温度

27.body temperature 体温

28.body 身体

29.wheelchair 轮椅，记忆逻辑：wheel(轮子)+chair(椅子)=轮椅

1.headache 头痛，记忆逻辑：head(头)+ache(疼痛)=头疼

2.high blood pressure 高血压

3.blood 血液

4.stomachache胃疼，记忆逻辑：stomach(胃)+ache(疼痛)=胃痛

5.toothache 牙疼,记忆逻辑：tooth(牙齿)+ache(疼痛)=牙疼

6.cold 感冒

7.have a cold 感冒

8.fever 发烧

9.have to fever 发烧

10.flu 流行感冒

11.vaccine 疫苗

12.measles 麻疹