零基础怎么学习日语？从零开始怎么学？

首先，日语入门，自然是从五十音学起。背诵自然没什么好说的，发音却大有文章。在日本的中国人发音多是五花八门，夹杂浓厚的乡音，一开口就能猜到出身何地。作为小语种，没有类似于英语完备的发音教材，因此很难对中国人的发音进行纠正。

作为初学者，语言输入为0的情况下，建议不要纠结发音问题，快速背诵五十音图进入下一个学习阶段。推荐背诵限定时间为一天。五十音图加拗音一共也没几个，不要拉低自己的智商。

2）挑选入门教材精读。

比较经典的有《标准日本语》、《新编日本语教程》、《みんなの日本语》。

3）之后，便是语法的学习。

语法是一个非常重要的环节，日语语法多见为各种动词变形，所以你需要花蛮多时间去记忆的。在学习日语语法与表达的时候，我觉得大家多去了解了解日本的历史文化以及日本人，具有一定的日语思维。在初期的时候，大家最好把对话以及课文的一些段落背诵出来，很多时候有的表达你都能够脱口而出了。课后练习的话，最好是做，因为大部分属于套用句式的重复性练习，对于你的语法记忆很有帮助的

零基础学日语怎么入门呢？基础是什么？

无基础自学日语主要分为两大阶段，第一阶段语音阶段，第二阶段基础阶段。 第一阶段的语音阶段又分为清音、浊音、半浊音和拨音。 ①清音：四十五个清音的假名，按照发音规律组成一个表格，这个表格叫做五十音图，我们要注意发音练习。 ②浊音：か、さ、た、は四行假名，用浊音符号表示的。 ③半浊音：半浊音只有一行，由は行假名添加半浊音符号表示。 我们在无基础的情况下学一门语言，我们要尽可能的去多听，多练习，听力是口语的前提，保持自己学语言的**，如果时间比较紧，我们也要抓住零碎的学习时间，即使没钱报班，也要利用互联网的免费资源，“日本村外教网”就有免费的试听课。没事就少花钱买一些没用的东西，如果攒钱买一本双语词典。 第二阶段基础阶段 基础阶段就多而杂了，在语音阶段我们已经掌握了发音，再学习词汇和语法。我们需要知道日语的动词、形容词、助词、形容动词、名词、过去式、一般现在时、过去否定等。 这时候我们就要准备教材了，之前小编已经推荐过基本书了，大家没事可以看看，给自己制定一个学习计划。 ①学习单词 ②学习课文 ③多看日本文化、影视、综艺等 这只是小编关于自学日语的部分说明，如果要是细讲的话，那就是长篇大论了，自学效率不高，打击了你的自信心和热情，那么也不要灰心，学习本来就不是一蹴而就的，选择了就不要退缩，实在不行，那就报个培训班

零基础学日语怎么入门呢？什么学习方法好？

零基础学日语怎么学？有什么好方法？霓虹日语为大家准备以下这些零基础日语学习的好方法，希望对大家有所帮助。

1、单词积累

词汇量对于日语学习非常重要。语言的学习没有捷径可走，只有一步步地打牢基础，才能保证整体的学习水平提升。如果没有足够的单词量，即使有再多的学习方法，也没有可以使用的机会。

霓虹日语_图片来源于网络

2、具体目标形象化

在大家学习日语之前，都应该弄清楚为什么要学？要学到什么程度？要给自己描绘一个可实现的蓝图，这样才能够保证你在学习中不感到迷茫，并且激励你坚持下去。将具体目标形象化，也就是细化你的目标，明确目标的实现要做到哪些。这样能够有效帮助你缩小目标的范围，并且更高效地实现目标。

3、付诸行动

一些同学搜集了非常多的学习资料以及学习方法，但是从来都不去尝试。还有很多同学只是嘴里说着要努力，却只是三天打鱼两天晒网。霓虹小编要告诉大家，只有量变到一定程度才能引起质变，如果连最基础的量变都没有做到，那如何会成功？那又凭什么会成功呢？

4、做好计划

日语是一门系统性的语言学科，所以我们一定要做好学习计划，尽量把计划做到详细周到，根据自己的能力给予自己合适的任务量，并且根据学习水平的提升及时去调整学习计划。另外，大家一定要有执行力以及主动性，这样才能保证学习计划的可行性。

5、将日语学习融入生活

在日语学习中，大家可以把生活与日语学习联系起来，当你看到某样东西或者与别人对话时，都可以做场景想象，想象用日语该如何形容以及表达。日积月累，你会发现日语的学习不再艰难，反而轻松又有趣。

以上就是本期全部内容，零基础学日语就像是摸着石头过河，不知道自己下一秒会遇见什么，但大家要相信，正是因为这份不确定，学习才会有趣。

日语零基础怎么入门？想学！

每一个初学者都会从五十音图出发，词汇，语法，最后练习会话和听力。

1、学习日语五十音

每一个初学者都会从五十音图出发，沿途边学边看，不断成长，不断收获。就像英语的26字母一样，五十音图是日语的基础。作为日语学习的基础第一步，每一本教材里都会有关于五十音的详细讲解。

但肯定还是有一部分同学只学习教材里的那几页内容无法完美的掌握五十音，针对这一部分“五十音困难者”，可以选择专门讲解五十音图的书籍学习一下。

2、学习词汇

无论是哪一门外语，词汇量的累积都是必不可少的。对于将日语作为第二外语的自学者而言，可能每天没有大量的时间可以用来背记单词，也没有专业的老师来讲解近似词汇的区别，因而在日语等级考试的时候常常会因为词汇量不够、近义词分辨不清等原因失分。

3、学习语法

对于日语初学者来说一定要有一本浅显易懂的教辅书来帮助他理解掌握日语里最基础的语法，否则一旦基础语法一知半解，学到后面就会愈加艰深，很容易因为学不懂语法而半途而废。

学习语法，理解固然重要，但是最好不要死记硬背。有效地方法是带入情境记几个简短精炼的例句。另外学有余力的话，还可以深挖一下语法背后的思维意识和逻辑。

4、

已经有了单词量的储备，并且掌握了连词成句的语法，接下来就要大胆的说出来，这也是我们日语学习的终极目标——会话。

当然，为了良好的沟通，听力水平也是必要的。出了常规的课堂学习，日语的影视剧是另一个学习日语会话和锻炼听力的好途径。

扩展资料：

学习日语的注意事项：

1、日语中存在大量的汉字和汉语词，这对于中国人而言更容易被理解，像日语中“社会”、“教育”、“意外”、“可能”、“中国人”、“日本人”和汉语含义也是类似的，甚至书写上都如出一辙，所以这就减少了的认知难度和记忆时间。

2、日语虽然和汉语在语法上存在差异，但是同属于亚洲地区，加上日本也继承了部分华夏文化，所以两种文化之间其实有很多的相通之处，这对架构语言学习背景就非常有用。

零基础学日语怎么入门？

零基础，自学日语的步骤可以分为两步，第一步叫做语音阶段，第二步叫做基础阶段。

第一步：语音阶段。

日语的每个字母代表一个音节，拨音除外，所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。其中表示四十五个清音的假名，按发音规律可排列成一个表，这个表叫做五十音图。表的横排叫做行，一行是五个假名，一共十行，纵列叫做段，一段是十个假名，一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音不属于清音，但习惯上列入清音表。

五十音图的第一行叫做行，是五个元音假名，后九行的发音，大多是各种辅音与之拼合而成。注意，这五个元音发音时，基本在口腔的前部，如果说某一个音是跟美国英语接近的，一般情况下不像美国英语说得那么重，用力要小得多，声音也要柔和些。

：在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发美国英语//略小，振动声带，声音洪亮。

：发音比发美国英语/i/（ee）时双唇略松，口角咧开较小。舌前隆起，和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。

：双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发美国英语/u/（oo）那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。

：双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于和之间。舌根用力，振动声带，声音紧张。

：双唇稍微放圆，口型大小处于和之间。舌面较平，振动声带。不像美国英语/o/（o-e）那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。

行：这一行假名代表五个清音，由清音[k]和五个元音拼合而成，发音时，舌根紧接口盖，然后用清气流冲破，声带不振动。出现在词头时，发音与美国英语k近似，气流较强，而出现在词中时，则与美国英语sk中的k近似，不呼出气流。

发音练习：

行：这一行假名代表五个清音，由清音[s]和五个元音拼合而成，发音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成丝音，调音点在上齿龈里侧。但是发音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动，舌尖不能接触门齿。

发音练习：

行：这一行假名代表五个清音，由清音[t]和五个元音拼合而成，发音时，声带不振动，舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，并成为调音点，清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是发音时，调音点不在齿龈，而在硬腭处。发音时，清气流要从阻塞处挤出。

发音练习：

但是不要忘记，现在是一个互联网的时代，学习的方式早就发生了天翻地覆的变化，现在也不仅仅是在网上找教程学习的时代了，现在的学习可以做到，现场直播，现场提问互动的学习，如果你想学的话，可以来我们这学，教课的老师都是日语硕士级别的，讲课的风格轻松愉快，那么到我们这里学习有什么条件吗？当然有，首先你要有一颗学习的心，如果只是玩玩，就算了吧，其次你要肯花时间奥，最后你想学的话，你可以来这个群学习，每天都有课的，首先你可以输入的一组是：54八，然后位于中间位置的一组是：2七5，处于最后位置的一组是：三4一，按照顺序组合即可。或许你知道很多学日语的方法，但是和别人同步学，这是目前很先进的方法。

行：这一行假名习惯上划入清音，由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，让浊气流经鼻腔自然流出。但是的发音，舌尖要抵住硬腭，软腭下垂，振动声带，使浊气流从鼻腔流出。这个字在日语里是领格助词，表示“的“的意思，如”我父亲“在日语里说”私父“。

发音练习：

行：这一行假名代表五个清音，由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开，声带不振动，清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出，调音点在咽喉。但是发音时，口张开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出，调音点在硬腭。发音时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，清气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。注意，日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/，发音时不要咬唇。

发音练习：

行：这一行的五个假名习惯上也称为清音，由鼻音[m]和五个元音拼合而成，发音时，闭嘴，舌保持自然，软腭下垂，浊气流经鼻腔通过。

发音练习：

行：这一行的三个假名、、由元音和、、复合而成，发音时，要发得较轻弱。另外两个假名和行中的、重复，发音也相同。

发音练习：

行：这一行假名在日语里也列入清音，由边音[r]和五个元音拼合而成，嘴唇张开，翘起舌尖，抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路，振动声带，使浊气流从舌两侧流出。

发音练习：

行：行复元音实际上只有和两个假名，其余三个假名与行的、、相同。是元音和的复合音，与行的发音相同，它只做助词用，不能表示一个单字，如“读书”在日语里说”本?“。

发音练习：

拨音：软腭下垂，振动声带，鼻腔通气发出声音，一般不单独使用，也不用于字首，只能接在其它假名之后，与前面的音节拼合形成拨音节。

第二阶段：基础阶段。

学会了发音，再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语，汉语词汇（包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇）和外来语（用欧美语言音译而来）三种。

日语的语法属于黏着语，语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化，但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移，而是以后面的黏着成分为转移的。

日语的词类称为“十二品词”：

名词——表示人和事物的名称。

先生

代词——代替人和事物的名称。

私

数词——表示数目和顺序，如：

12三

名词、代词、数词统称为体言。

动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。如：

走

形容词——表示性质、状态，有词尾变化。如：

多嬉

形容动词——表示性质、状态，从意义上和形容词一样，但词尾变化不一样，如：

立派

动词、形容词、形容动词通称为用言。

副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。

连体词——修饰名词、代词、数词，如：

接续词——连接前后两个句子，起连接作用：

感叹词——表示感叹，和句子的其它成分没有语法联系，如：

上述十个词类，都可以在句子中独立运用，单独作句子成分，称为独立词。

助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面，表示各种语法意义，有词尾变化，如：

助词——附属在独立词、助词或助动词后，表示词与词之间的语法关系，或带来某种意义，语感。助词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。

助词和助动词不能在句子中单独作句子成分，只能附属在独立词后面起语法作用，或带来某种意义、语感，或表示各种语气，所以称为附属词。

零基础怎么学习日语？基础从哪开始学？

自学日语主要分成几个方面：

日语零基础入门（N5）：日语五十音图发音-清音、浊音半浊音、拗音及其变种、促音、拨音和长音学习；《标准日本语教材学习》简单了解

日语基础型学习(N4)：《标准日本语教材学习》（初级上、下+中级上下）日语单词记忆-日语单词、句子中的用法（使用场景以及单词释义和用途）

日语晋阶型学习(N3)：日语常用、基础词汇、语法、听力和阅读

日语交流会话（N2）：满足基本的日常生活交流、可以表述清楚自己的意见或者想法，能简单的和日本人进行无障碍交流。

日语考级工作（N1）：商务交流、日语考级、出国留学、**入籍等

我们还是从最基础入门的五十音图来一步步讲解

零基础的日语小白不要看到日语五十音就被吓到或者有了一些日语学习基础但是仍旧是万年五十音的老手们，其实五十音的学习没有你们想的那么复杂，那么难学，但是毕竟是一门外语，不是我们母语，学习的时候我们也要学会偷懒—技巧性、高效性的学习。

要学日语先学50音图，五十音学的是什么呢？五十音学的是日语的基本字母，字母的发音（怎么读？读的是否标准？）以及字母的书写（平假名和片假名）！怎么能证明你学会了呢？很简单就是当你看到了这个あおいえお的时候你知道它对应的五十音图是什么（罗马音是什么），要怎么发音，要怎么书写出来，它的平假名和片假名都是怎么写的！

那五十音图是什么意思呢？它都包含了什么呢？

其实日语五十音图，就是指日语的五十个清音，在日语中，它既是日语的字母，也是日语的发音（会了它基本上就会读一部分的日语了），分为平假名和片假名，相当于英语中字母大写和小写的区别，在应用上还是以平假名为主，片假名主要是用来表示外来语和特殊的词汇，在学习的时候，平假名和片假名是同样重要的。

平假名是由汉字的草体简化而来的，片假名则是由汉字的楷体的偏旁部首简化而来。

这五十个清音假名按照发音的规律排列起来的表，分为五段十行，实际上共有45个音。表格中第一个为日语的平假名，紧接着是它的片假名，最后为罗马字书写形式。

横的称为行，竖的称为列。

划重点1：下载五十音图APP学练测一站式解决

五十音图虽然看起来很多，不容易记忆，其实不是的，如果觉得五十音图学习十分困难的话不妨试试下载早道教育开发的这款日语五十音图，完全免费不说，它还特别专业，采用卡片解锁式的罗列方式把五十音的平假名和片假名展示出来，下方配有这个字母的具体发音以及联想的图形，加深字母的记忆，特别适合日语小白们用它来学习五十音，不仅仅如此，它在采用联想记忆法加深对日语五十音图的记忆的同时还利用游戏闯关式玩法检测学习成果。这样边学边测，不断的加深巩固记忆，形成记忆埋点，对我们初学日语五十音的帮助是非常大的！

划重点2：五十音图标准发音小诀窍

学会五十音图的小伙伴们可能会发现一个规律，日语的发音其实是非常有规律的，五十音图就印证了这点，所以我整理了一下五十音发音的一些规律，希望可以帮助想学习日语的小白们更快的入门。

日语发音特点：

1.小口型音，口型不要太大；

2.短促有力不能拖拉；

3.嘴不要外咧，发音会靠后

在我们学习日语的前期，要在发音是否标准的基础上下功夫，如果你盲目模仿动漫、影视、综艺等是不可行的，有时候影视为了符合“俏皮话”会对零基础的小伙伴作用不大。如果大家对自己的发音不确定是否标准的情况下，可以多去看看早道五十音图下方的发音视频和多读几次，不要怕读错，也不要不敢读，更不要想着我心里有数不用非得“说”出来！但是学习语言最怕的就是学成了哑巴，有的只会写不会说，那么学这一门语言意义在哪里呢？所以我们在学习日语的前期就要打好日语口语的基础，发音标准化。这样我们才能更好的检测自己的发音是否标准，是否可以进行下一步的学习。