学完新版标准日本语初级是什么日语水平

一般来说学完初级上是四级的水平，学完初级下是三级的水平。但真正的四级考试会有部分是初级下册的知识点。

日本语能力测试分为1级、2级、3级和4级共四个级别。1级最高，4级最低。1级相当于英语六级，2级相当于英语四级。考试内容包括[文字][听解][阅读文法]三个部分。

1级：掌握较高级语法、单词(2 000字左右)、词汇(10 000个左右)，除掌握社会生活中必须日语外，还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力。(学习日语900小时)。

日语

中的动词变格不能反映出人称和单复数。在现代语中，所有动词在现代日语字典中的形式都是以一部分う段假名结尾（う、く、ぐ、す、む、つ、ぬ、ぶ、ふ、ぷ、る）。

这样，动词“食べる”（taberu）就像英语中"吃"的动词原形“eat”，尽管它本身实际上是一般现在时，意思是“eat（吃的动词原形）/ eats（吃的第三人称单数）”或者“will eat”（将吃，吃的将来时）。其它的一些变格形式是“食べない”。

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您好，一般来说学完日语初级是相当于日语能力考试3，4级水平吧，口语的话差不多是简单的交流层面，因为单词量还不够，语法也没学多少，只能说一些简单的句子。

标日上册学完相当于N5

标日下册学完相当于N4

标日中上学完相当于N3

标日学完中级相当于N2

标日学完高级相当于N1

教材本来是按照这个难度设定的：新标日初级上册N5，初级下册N4，中级上册N3，中级下册N2，高级上下册学完N1。

但这个只是理论上的难度设定，并不意味着学完了就只能考相应的级别，也不意味着学完了就一定能考过相应的级别。个人认为，教材给我们提供的，是学习单词、语法、句型的思路，要应对能力考试，还需要自己多加练习，特别是听力和阅读这一块。

扩展资料：

《新标准日本语》是2005年人民教育出版社出版的图书，由人民教育出版社和光村图书出版株式会社编著。本书的使用对象主要是社会上自学日语初学者，也可用于大学或其他开设日语的学校。

一、内容简介：

这本书是1988年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本，是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。

由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔，充分考虑到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础，也不忽视实用性。与旧版相比，在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力，将初级上册的场景设在日本，下册的场景移至中国，使话题更加丰富，内容更加充实。

初级上、下两册的程度，相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水平。

二、特点：

1、词汇总数约为2900词，上册约1400词，下册约1550词。

2、除各课的“生词表”之外，另设“关联词语”和“词语之泉”，以增强词汇的系统性和多样性。

参考资料： 百度百科-新标准日本语

标准日语初级上是什么？

标准日语初级上是N5。标准日本语初级上册学完可以考N5，初级下册学完可以考N4，中级上册学完可以考N3，下册学完可以考N2的。

日语，又称日本语，为日本国的官方语言，母语人数有1亿2500万人，使用日语的人数占世界人口的百分之一点六。

词汇构成

固有词是日本民族原来的词汇，又称和语，主要是日常生活中的动词和具象的名词。日语受到汉语的影响很大。在日语里，有语法实意的词都含有汉字且大部分与实意相关。所以通常懂汉语的朋友，即便不懂日语，看到一个短句也能大概明白意思。

不过因为影响日语的是文言文而不是白话文，所以有些词也不能以现代汉语的角度去理解。还有一些词语虽然也含有汉字，不过意思却相差很多。如，时间不等于汉语中的时间，代表是一个时间段，类似这种的还有年间。

日语不仅有丰富的本土产生的词汇，它还有许多源自别国的词。如一些从汉语来的外来语在目前的日常生活中使用广泛，以致它们不被认为是从日本之外引进的外来语。

标准日本语初级学完是什么水平

一般来说学完日语初级是相当于日语能力考试3,4级水平吧,口语的话差不多是简单的交流层面,因为单词量还不够,语法也没学多少,只能说一些简单的句子。 扩展资料 《标准日本语初级》是1988年人民教育出版社出版的图书，由人民教育出版社和日本光村图书出版株式会社合作编写。该书是一本日语入门书籍。

新标准日本语初级上学完是N几水平?

应该是相当于N4-N5水平，如果想要自己的日语能达到正常交流程度，还是需要继续学习的。

日语等级最高是N1（一级）。日本考试根据难度和水平的不同共分为N1、N2、N3、N4、N5五个等级。最低的等级是N5，最高的等级是N1。分别就词汇、语法、阅读理解、听力四大专项进行考察判定级别。

在N1和N2中，测试考生对现实生活广泛场景的日语能够理解多少。N3是N4、N5向N1、N2的过渡等级。在N4和N5中，主要测试考生对在课堂学习的基础日语能够理解多少。

日本语能力测试的等级认定标准体现在"读"、"听"等语言行为中，如下表所示。虽然，该表中尚未提及，但为了实现这些语言行为，也需要具备相应的文字、词汇和语法等语言知识。

使用情况：

日语的使用范围包括日本国全境（琉球地区大部分使用，有原住民使用琉球语，日本不承认琉球语为独立语言）。

日语在世界范围使用广泛，因为日本动漫产业在世界范围内的影响力，虽不是联合国工作语言，在世界上影响力也很大。特别是对于与ACG相关的物什，日语几乎是唯一的用语。

日语主要在俄罗斯，东亚，东南亚，南亚，大洋洲，美国，加拿大，墨西哥，南美洲等国家和地区，及欧洲的英国为少数的重要语言。