complicated怎么记忆「complaint怎么记忆」
请问要怎么样才能记住复杂的英文名字,有什么规律吗?
根据不同的单词有很多不同的技巧。
最简单有效的就是根据读音记,首先会读,自然也就会拼写了。

还可以找规律,不过这需要很强的英语功底。一是前缀后缀,比如:-ment -tion后缀表名词;in- 前缀表否定等等。还有一些复合词,如:bedroom是bed和room的复合,床的房间即卧室。
还有一个方法,很中国化而且我也劝你不到关键时刻不要用,就是用中文发音记或自己根据英文发音编中文意思记。
怎么样才能快速记住很复杂的东西……
按以下方法做,万试万灵:
譬如要记一段话,有N句。看能力而定,没有基础的就一句句来。不要读出声,也不要嘴唇动的默念,要用心去读。你读了一句话后,闭上眼睛,在大脑里重新回忆一遍这句话。如果你回忆不起,说明你的表象模糊,要用心,一般一句话是可以记住的,再读一遍,直到你能在脑海里回忆为止。接着你便要用前面的方法记第二句,记住了第二句后,便把一、二句窜起来回忆一遍,直到能回忆为止。后面的如此类推。开始的时候你会觉得很想睡觉,那是大脑需求氧气加大的缘故,就是说你的心脏供血还没有跟上大脑的需求,坚持几天后还会头涨或头疼,这都是正常的现象,不必担心,通过跑步运动可以很快消除,运动可使心脏增强,加大对大脑的供血。其实我教你的就是大脑运动,与很久没跑步而突然跑了一千米一样,肌肉也会酸痛的。记忆力是练出来的,渐渐的你会发现你记一句话也不用读几遍了,一遍就可了,看一段话一次也能复述个大概了。还有,你今天记住了的明天一定要用回忆的方法复习一遍,这样复习三四次后你就可以记住两年了。人有多大胆,地有多高产;不怕做不到,怕你想不到。
怎么样才能迅速记住复杂的英文单词?
1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 1)把几个字母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。 3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act 2 联想记忆: 1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。 2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。 3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。 4.分类记忆:把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 两个原则: 1.循环模糊记忆原则 循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思,日后反复记忆的态度。有的同学有一种似乎很可贵的精神,就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死,口号是——“一遍过后,生词熟透)。事实上,这种希望一遍就完成任务,一劳永逸的思想是极其错误的。这好比我们记几个朋友的**号码,如果你连续记忆几个小时,但以后就不拨打这些**了(即不复习了),那么也许一个礼拜之后你就把这些**号码给忘了,但是要是如果能以后能时而不时拨打这些**(即日后复习),就很可能在很长的时间里都不会忘记这些**号码。这样一来,第一遍记大纲词汇会很难,会很难记得精确,这没有关系,只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了。因为在日后必须做的练习(如阅读,翻译,等)中,单词的意思就会逐渐精确明朗起来。 2.对比记忆原则 这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已,也是自然而然会想到去用的方法。比如记过contribute, 又记了distribute, 我们可能不会搞混淆了,但如果阅读中出现 attribute 就会既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude; 就很可能就会看altitude就认为是latitude的意思。看到adopt,就会想到自己似曾背过这个单词,仔细回想查阅过后,才发现其实原来背的是adapt。所以为了提高单词在阅读中再认知的准确率,只能把这些词型相近,容易混淆的单词放到一起对比记忆。这就象到记忆的海边去捡海螺,如果只捡几个海螺,我们就能轻而易举辨认出来,但要是我们要捡6500个海螺,想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一些很难区别的海螺。单词也一样,一个基础差,词汇量小的人往往认为单词好背,因为他不了解随着单词量的增大所带来的困惑和区分的困难。考试大纲中近型异意长得类似的单词有很多,它们好比孪生姊妹,不加以对比区别,就会认错对象,就会在阅读翻译的时候,让自己思绪越走越远,影响理解速度。因此,在背大纲词汇的过程中,不能偷懒,要自觉的把那些似曾见过,熟悉而陌生,容易产生混淆的形近、或者音近、或者义近词汇放在一起对比记忆,从而把他们真正记住,否则永远别想把单词记精确
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